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回到紅火歲月做俗人 553逗貓棒
下午的時(shí)候,葉志娟見(jiàn)到了苗小琴。
葉志娟對(duì)苗小琴的第一印象不錯(cuò),首先穿著上就沒(méi)有什么花里胡哨的,衣服裁剪得體,整體給人感覺(jué)很利落。
葉志娟向苗小琴了解了一下她在外貿(mào)口的工作內(nèi)容,然后著重問(wèn)了一下她的個(gè)人意愿。
眼下,大多數(shù)情況都是以實(shí)際需求來(lái)給個(gè)人安排崗位的,個(gè)人意愿并不占主要因素,每當(dāng)這時(shí),很多人都會(huì)說(shuō):服從組織安排。
口徑非常統(tǒng)一。
秘書(shū)這個(gè)崗位有些特殊,級(jí)別不會(huì)很高,但跟領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系非常近,出去的一言一行可以說(shuō)是傳達(dá)著領(lǐng)導(dǎo)的意思,葉志娟不想要不知分寸的,也不想要不自愿調(diào)過(guò)來(lái)的。
苗小琴回復(fù)的非常誠(chéng)懇,因?yàn)樵谄綍r(shí)工作時(shí)了解到了一些葉志娟創(chuàng)匯的事情,所以這次組織安排是一部分,個(gè)人也是非常期待能轉(zhuǎn)調(diào)到婦聯(lián)跟葉志娟學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
事兒,就這么定了下來(lái),葉志娟讓苗小琴先回去交接一下工作,然后聽(tīng)從組織安排。
唐植桐今兒考了一天的試,下午到家的時(shí)候比小王同學(xué)和鳳珍都晚。
前陣子凍的梨,經(jīng)過(guò)幾次化凍、冷凍,外皮已經(jīng)黑了,唐植桐到家的時(shí)候,一家人正在人手一個(gè)凍梨,抱著啃。
貝貝坐在小王同學(xué)前面的地上左顧右盼,瞧那模樣,是想著有人能給自己一口嘗嘗。
“回來(lái)了?洗洗手嘗嘗,味道不錯(cuò)。”小王同學(xué)起身放下自己沒(méi)啃完的凍梨,湊上前接過(guò)唐植桐的挎包、手悶子、圍巾啥的。
鳳珍不吭不響的一手拿梨,一手拎起燒水壺,往洗手盆里摻了些熱水。
貝貝沒(méi)了目標(biāo),試探著朝鳳芝走過(guò)去。
鳳芝見(jiàn)狀,坐在馬扎上朝貝貝晃晃手里的梨,就在貝貝要伸爪子試探著夠一下的時(shí)候,迅速收回來(lái)啃上一口,嚼上兩下,再來(lái)一次,周而復(fù)始。
鳳芝是真的在逗貝貝,貝貝可能是假的想扒拉她手里的凍梨。
唐植桐洗完手,在一旁瞅著直樂(lè)。
這年頭絕大多數(shù)家養(yǎng)的狗啊、貓啊,都很有分寸。
吃的方面嘛,主人給,就能吃上一口,主人不給,就出去覓食。
即便是很餓,也不跟從主人手里搶東西吃,這一點(diǎn),在狗身上尤為明顯,哪怕是拿東西喂狗,在手里的堅(jiān)決不會(huì)張嘴,只有放在地上,狗才會(huì)湊上前食用。
唐植桐看著貝貝抬起爪子一下一下的扒拉空,一時(shí)忘記了拿凍梨。
“給,貓有什么好看的?”小王同學(xué)將化好凍的梨塞給丈夫,這是婆婆特意留出來(lái)的,兩個(gè)最大的,自己一個(gè),丈夫一個(gè)。
“你說(shuō)外國(guó)人養(yǎng)不養(yǎng)貓?”唐植桐看貝貝那副模樣,像極了有人在拿逗貓棒逗它。
“養(yǎng)吧,外國(guó)應(yīng)該也有耗子吧?不養(yǎng)貓,誰(shuí)幫他們抓耗子?”小王同學(xué)以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)這方面的事情,猜測(cè)道。
“嘿,一會(huì)吃完飯,做個(gè)好玩的東西。”唐植桐想起了逗貓棒,寵物用品這塊市場(chǎng)不小,還是那句話,咱人工便宜啊,一直到五六十年后,依舊是便宜。
“嗯。”小王同學(xué)不知道丈夫葫蘆里賣(mài)的什么藥,但她熟悉丈夫的表情動(dòng)作,這是又有主意了。
唐植桐是從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)候過(guò)來(lái)的,那時(shí)候的城里養(yǎng)狗、養(yǎng)貓的人不在少數(shù),給貓狗每個(gè)月買(mǎi)寵物口糧、寵物玩具等東西的錢(qián)甚至比某些貧困兒童每個(gè)月的生活費(fèi)都要高,當(dāng)然,那些能坐私人飛機(jī)的寵物活的比絕大多人都要滋潤(rùn)。
這種話說(shuō)出來(lái),眼下肯定不會(huì)有人相信,甚至覺(jué)得唐植桐是在胡言亂語(yǔ)。
其實(shí),并不絕對(duì),眼下雖然困難,但也有人過(guò)的很富足,其中就有前文提到的,有人抱著狗去理發(fā)店給狗修剪一個(gè)漂亮的毛發(fā)造型。
這種行為放在當(dāng)下肯定是不合時(shí)宜的,只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)后,才能流行開(kāi)來(lái)。
眼下的歐美人均收入很高,由于他們正在高舉“自由”的大旗,氛圍也寬松一些,雖然唐植桐不知道他們有沒(méi)有養(yǎng)貓、養(yǎng)狗成風(fēng),但并不妨礙自己試一下。
“靜文,這凍梨不錯(cuò),你別忘了給敬民帶些過(guò)去。”張桂芳對(duì)凍梨的味道很滿意,想著分親家一些。
“謝謝媽。”小王同學(xué)聽(tīng)后,啃完最后一口凍梨,酒窩出現(xiàn)在臉上,將梨核扔到地上。
“這有啥值當(dāng)謝的,東西都是你倆買(mǎi)的,我就提個(gè)醒。”張桂芳不好意思的擺擺手。
“雖然東西是我們買(mǎi)的,但沒(méi)有您的辛苦加工,我們也嘗不到這么好吃的凍梨,您說(shuō)是不是?”小王同學(xué)擦把手,繞到婆婆身后,用手給婆婆做肩頸按摩。
小王同學(xué)以前經(jīng)常給葉主任按,但給婆婆按,這還是頭一回。
張桂芳被兒媳婦這一的有些措手不及,甚至有一絲驚慌失措。
“媽?zhuān)潘梢幌拢以谀砩暇毩?xí)一下,回頭給桉子按按,他最近老喊著肩膀疼呢。”小王同學(xué)從婆婆肩部肌肉的硬度上感覺(jué)出了婆婆的緊張,抬起頭對(duì)丈夫使眼色。
“嗯,我肩膀疼。”唐植桐很配合,朝老媽很誠(chéng)摯的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這媳婦硬是要得,唐植桐很滿意,這么伺候婆婆的,眼下不多,往后也不多,唯一的缺點(diǎn)可能就是以后自己的家庭“帝”位恐怕保不住了。
吃完飯后,唐植桐用一截細(xì)竹竿做了個(gè)簡(jiǎn)易的逗貓棒。
竹竿前端用毛線拴了一小塊皮子,然后就可以坐在馬扎上逗貝貝玩了。
逗貓棒這東西并不新鮮,在宋代的畫(huà)中出現(xiàn)過(guò),而且做的還很精美。
眼下可能富貴人家還有這東西,普通百姓家哪怕嘴上說(shuō)的再好聽(tīng),對(duì)貓的定位也就是個(gè)抓耗子的,擼貓、逗貓這種事只是小孩子才干,大人看到后往往是賞一巴掌,因?yàn)橄迂埑院淖樱K。
待遇就這么個(gè)待遇,還能給貓做玩具?
但有些國(guó)家百姓富裕,興許人家把貓啊狗的當(dāng)寵物呢?
雖然不知道國(guó)外是個(gè)什么情況,但不妨礙唐植桐想用逗貓棒起個(gè)引子。
如果經(jīng)調(diào)研后,感覺(jué)尚可,那這片市場(chǎng)同樣大有可為。
寵物口糧就別想了,利潤(rùn)沒(méi)有人吃的高,再說(shuō)自家的糧食還不夠吃呢,有利可圖的是寵物用品。
什么逗貓棒、貓架、貓抓板、磨牙棒、狗繩、寵物衣服,甚至用雞毛做的不倒翁、用玉米葉編制的貓窩、狗窩等等,都可以嘗試一下。
最終用戶都是寵物,哪個(gè)寵物能給差評(píng)?只要寵物主人覺(jué)得好玩,能帶來(lái)跟寵物的互動(dòng),創(chuàng)造情緒價(jià)值就可以了。
昏暗的燈光下,貝貝被皮子吸引,伸著爪子扒拉,唐植桐則握著竹竿,吊著貝貝的胃口,維持一個(gè)讓它能碰到,但抓不穩(wěn)的狀態(tài)。
偶爾還會(huì)用竹竿轉(zhuǎn)個(gè)圈,引得貝貝繞著轉(zhuǎn)。
“這就是你說(shuō)的好玩的?”小王同學(xué)頭一回見(jiàn),沒(méi)忍住,伸手跟唐植桐要過(guò)逗貓棒的使用權(quán)。
“簡(jiǎn)陋了點(diǎn),你就說(shuō)好不好玩吧。”唐植桐將逗貓棒遞給小王同學(xué),自己則蹲一邊抽煙。
“挺好玩,可以把貝貝釣起來(lái)。”小王同學(xué)逗貓棒用的還不熟練,被貝貝抓住機(jī)會(huì),伸出利爪,牢牢的抓住前端的皮子,小王同學(xué)稍微一用力,就把貝貝釣起來(lái)了。
“回頭我再琢磨琢磨,看看能不能搞出更多這樣的小玩意來(lái)。”唐植桐看小王同學(xué)玩的開(kāi)心,甭管有沒(méi)有市場(chǎng)了,自己做出來(lái),能讓小王同學(xué)展顏一笑,就值了。
“這個(gè)行嗎?算不算玩物喪志?”小王同學(xué)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界,從小接受的奮斗、奉獻(xiàn)教育,使她一時(shí)無(wú)法接受專(zhuān)門(mén)唐植桐專(zhuān)門(mén)給貓做玩具的腦洞。
“這怎么能算玩物喪志呢?我做出來(lái)只是讓你試用、提提建議,咱最終的目的是拿這些小玩意去賺外匯。”唐植桐理直氣壯。
唐植桐其實(shí)想說(shuō)“就是麻痹外國(guó)人,讓外國(guó)人玩物喪志,咱自己悶頭發(fā)展”,但沒(méi)敢,因?yàn)檠巯聡?guó)內(nèi)的主流思想是,國(guó)外除了個(gè)別政客外,其他都可以劃為勞動(dòng)人員,勞動(dòng)人民都是受壓迫的,都是無(wú)產(chǎn)階級(jí),都是要團(tuán)結(jié)起來(lái)的,最終都是要解放的。
讓勞動(dòng)人民玩物喪志?唐植桐不敢呀!
“行吧。”小王同學(xué)勉強(qiáng)接受了唐植桐的這一說(shuō)法。
等小王同學(xué)玩累了,也就到了該睡覺(jué)的時(shí)候。
唐植桐拎起貝貝同學(xué)的后頸,將它送回正屋。
由于糧食大多放在正屋,這陣子貝貝一直是在那邊睡,有時(shí)候趴在陶缸上,有時(shí)候爬房梁上,無(wú)論在哪,都能保證正屋里沒(méi)有耗子,可謂是勞苦功高。
小王同學(xué)這陣子掛起了免戰(zhàn)牌,小兩口一宿無(wú)話,一覺(jué)睡到第二天。
1月12日,星期二。
吃完早飯,由于張桂芳給小王同學(xué)裝了幾個(gè)凍梨,所以送兩個(gè)妹妹上學(xué)的任務(wù)就交到了唐植桐的手中。
小王同學(xué)將凍梨送到家里,待會(huì)葉志娟要去上班,家里就剩王敬民一人,遂叮囑道:“一人只有兩個(gè),你不許多吃,靜瑩是知道數(shù)量的,等回來(lái)發(fā)現(xiàn)你多吃,仔細(xì)你的屁股。”
前陣子姊妹倆對(duì)弟弟進(jìn)行了一次愛(ài)的教育,王敬民的屁股被揍的都快趕上猴子腚了,確確實(shí)實(shí)疼了好幾天。
不過(guò)隨著屁股的恢復(fù),這孩子又有點(diǎn)好了傷疤忘了疼的意思。
“放心吧,姐,我保證不吃獨(dú)食!”王敬民頭一回見(jiàn)凍梨,灰不溜秋不起眼,一看就是不好吃的樣子,但看到大姐格外囑咐,那味道就錯(cuò)不了了。
“你也甭保證了,收拾一下作業(yè),跟我一塊去單位。”葉志娟瞪了兒子一眼,星期六放的假,星期天在靜瑩的監(jiān)督下寫(xiě)了點(diǎn)作業(yè),等星期一沒(méi)人監(jiān)督,他直接撒丫子了,作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě),在外面瘋玩了一天。
“媽……”王敬民非常不樂(lè)意,他都跟小伙伴約好了,今兒大家一塊玩挑冰棍棒,每個(gè)人都拿出自己一年來(lái)積攢下的冰棍棒,混在一起,玩一把大的,看誰(shuí)贏得多。
“嗯??咱媽說(shuō)話,你都敢不聽(tīng)了?”小王同學(xué)兩眼一瞪,恨不能現(xiàn)在就下手揪住弟弟的耳朵。
“聽(tīng),聽(tīng),我敢不聽(tīng)嗎?”王敬民有氣無(wú)力的回道,然后開(kāi)始收拾自己的作業(yè),一邊收拾一邊跟葉志娟討價(jià)還價(jià):“媽?zhuān)野炎鳂I(yè)都寫(xiě)完后,可以出去玩嗎?”
“玩玩玩,一天到晚就知道玩!你學(xué)習(xí)很好嗎?拿到第一名了嗎?這樣下去,你以后怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)?怎么為人民服務(wù)?!”小王同學(xué)用手戳著弟弟的腦袋,恨鐵不成鋼。
說(shuō)完,又轉(zhuǎn)頭問(wèn)道葉志娟:“媽?zhuān)匣夭皇钦f(shuō)給敬民找老師補(bǔ)課嗎?找到了嗎?”
“還沒(méi)呢,你有合適的人選?”站在一個(gè)母親的角度,葉志娟同樣不希望兒子貪玩,兒子已經(jīng)沒(méi)有了父親,只能比別人更努力的學(xué)習(xí),以后表現(xiàn)出眾一些,才有機(jī)會(huì)做一個(gè)職位比較高的勤務(wù)員。
“過(guò)幾天不是去找清清嘛,我尋思著托她給找個(gè)同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課,你看可以嗎?”小王同學(xué)有自己的盤(pán)算,雖然丈夫也是大學(xué)生,也有一批大學(xué)生同學(xué),但不太適合讓他的同學(xué)知道他的家庭背景,倒是找個(gè)不怎么相關(guān)的大學(xué)生來(lái)給弟弟做家教更合適一些。
“你回頭問(wèn)問(wèn)清清吧,別讓她為難。”葉志娟應(yīng)下來(lái),沒(méi)有反對(duì),自己出面給靜瑩和鳳珍找了鋼琴老師,那個(gè)好歹是個(gè)大學(xué),級(jí)別高一些,讓自己去小學(xué)找個(gè)老師,怎么說(shuō)呢,總有些殺雞用宰牛刀的感覺(jué)。
“行。”小王同學(xué)點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái),隨后又問(wèn)道:“媽?zhuān)o瑩她們也快放假了,鋼琴什么時(shí)候開(kāi)課?定下來(lái)了嗎?到時(shí)候讓桉子送她倆過(guò)去。”
“還沒(méi)有,音樂(lè)學(xué)院那邊也在期末考試,得看那邊什么時(shí)候考完,過(guò)兩天我再打電話問(wèn)問(wèn),確定以后再告訴你。”葉志娟找到老師不假,但還到不了自己能定日子的地步。
“嗯。”小王同學(xué)懂事,沒(méi)有接著往下問(wèn)。
她知道母親的不容易,這回找音樂(lè)學(xué)院的老師既找了關(guān)系,也是拿出了本錢(qián),許諾把前陣子賺到的外匯券分給了人家老師一些。
沒(méi)辦法,眼下學(xué)藝術(shù)的工資待遇很高,東西少了,人家看不上,東西給多了,自己母親這邊也沒(méi)法給出一個(gè)合理的來(lái)源,只有外匯券最合適。
不過(guò),自己好像忘記把這事告訴丈夫了。
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