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重返2002:自由系巨星 第11章 英語(yǔ)課堂里的插曲
五月下旬的天氣顯得越發(fā)悶熱,這個(gè)年代的教室可沒(méi)有空調(diào),只有老舊的電風(fēng)扇掛在天花板上嗡嗡響個(gè)不停。
陳然坐在位置上哪怕是一動(dòng)不動(dòng),也感覺(jué)到臉頰上不斷有汗珠低下。
這是一堂英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師是一個(gè)姓梁的,一手拿著試卷,正在講臺(tái)上口若懸河地說(shuō)著中英文夾雜的話語(yǔ)。
陳然的同桌正單手拖著下巴,十分專(zhuān)注地聽(tīng)著課嗎,至于他自己也是做著相似的動(dòng)作,只不過(guò)整個(gè)人是神游天外的。
這時(shí)候,一支粉筆突然飛來(lái)砸在了陳然的身上,而坐在他前面的一個(gè)男同學(xué)在則是一聲不響地趴在書(shū)桌上,一臉?lè)噶隋e(cuò)的樣子。
陳然也是瞬間恍然,英語(yǔ)老師的目標(biāo)不是自己,而是坐在他前面的一個(gè)男生。
這位姓梁的英語(yǔ)老師是一個(gè)男的,脾氣也有十分暴躁,看到這小子搗亂直接將粉筆丟了過(guò)去。
“貝柳輝,你成績(jī)很好是不是?”
“你是不是覺(jué)得自己一定能考入東洲中學(xué)?”
“就算你成績(jī)好,也不能影響到其他同學(xué)。”
那個(gè)被梁老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥的貝柳輝,依然趴在書(shū)桌上一聲不響,臉上的表情是說(shuō)不出的尷尬。
陳然似乎察覺(jué)到了什么,扭過(guò)頭看向自己的同桌,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的俏臉上帶著幾分羞怒之色。
他想起來(lái)了,在初三的時(shí)候總有幾個(gè)成績(jī)很好的男生,在學(xué)校里的時(shí)候總是搗蛋吵鬧,可到了家里卻是爭(zhēng)分奪秒地使勁學(xué)習(xí)。
每一次考試結(jié)果下來(lái)后,這樣的男生就會(huì)拿著優(yōu)異的成績(jī)果斷裝一波逼:其實(shí)我平時(shí)也不怎么看書(shū)學(xué)習(xí)的,智商高沒(méi)辦法。
其實(shí)這樣的家伙真得令人討厭。
記得在前世的中考前夕,陳然就差點(diǎn)跟這家伙動(dòng)手了,只是被其他同學(xué)死死拉住。
至于這家伙是如何來(lái)騷擾自己的女同桌,多半是出其不意將對(duì)方的文具盒,水筆或者白雪修正液給一把拿走。
“這家伙該不會(huì)喜歡周婧吧,所以故意想用這種方式來(lái)吸引對(duì)方注意力。”陳然的腦子里突然冒出了這么一個(gè)念頭。
初中時(shí)代的男生,不少人就是喜歡用這種搗蛋的方式來(lái)吸引喜歡的女生注意。
果然,在英語(yǔ)老師地怒視下,那個(gè)名叫貝柳輝的男生怯生生地將文具盒還給了周婧。
周婧頭也沒(méi)抬頭,直接一把抓過(guò)文具盒,然后果斷將其放入了課桌里面,自始至終一言不發(fā),顯然還在生著悶氣。
十六歲的花季少女,哪怕是生起氣來(lái)的樣子都挺可愛(ài)的。
其實(shí)這種小事情完全沒(méi)必要生氣,果斷舉手,然后添油加醋找老師打小報(bào)告,再坐等好戲就行了啊。
老子還莫名其妙被粉筆砸到了,可你看我有生氣嘛?
陳然也是重生以來(lái)第一次認(rèn)真觀察坐在前面的那個(gè)男生,留著七三分的發(fā)型,為了將其固定還噴了不少摩絲,臉龐著長(zhǎng)著幾顆顯眼的青春痘,一雙眼睛倒是炯炯有神。
“前世因?yàn)槭裁丛虿铧c(diǎn)跟這家伙動(dòng)手了?”陳然也想不起來(lái)了。
不過(guò)對(duì)方那不到1米7的小身板和自己的女同桌幾乎差不多高,如果他沒(méi)被同學(xué)拉住的話,估計(jì)三兩下就把對(duì)方干趴下了。
其實(shí)以陳然的身高,能坐到靠前的位置,還是班主任給他的優(yōu)待,覺(jué)得他還有潛力可挖,認(rèn)真學(xué)習(xí)是有機(jī)會(huì)考入重點(diǎn)高中的。
英語(yǔ)老師準(zhǔn)備繼續(xù)上課,但同時(shí)也有些疑惑地瞥了一眼陳然。
在他的印象里,以這小子有些火爆的脾氣,無(wú)緣無(wú)故被粉筆砸到應(yīng)該會(huì)黑著臉才對(duì)啊,可陳然卻是一副風(fēng)輕云淡的表情,有著這個(gè)年紀(jì)少年未曾有的從容。
“記得他們班主任虞老師提起過(guò),這家伙為了備戰(zhàn)中考主動(dòng)退出了籃球隊(duì),讓她非常欣慰。”
英語(yǔ)老師心中一動(dòng),覺(jué)得應(yīng)該夸一夸陳然:“你們這些男生啊,都應(yīng)該向陳然學(xué)習(xí),馬上要中考了,別還想著去踢足球、打籃球,還有一些人放學(xué)后不回家,一個(gè)勁地往臺(tái)球廳跑,別以為我不知道!”
偌大的課堂,五十多個(gè)學(xué)生頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“陳然,老師問(wèn)你……”英語(yǔ)老師喊了陳然一聲,“上次我問(wèn)伱的夢(mèng)想是什么,你說(shuō)想當(dāng)basketball player,那你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么,是不是有所不同。”
不愧是英語(yǔ)老師,說(shuō)話時(shí)一定要夾帶幾個(gè)英文單詞。
“近期的夢(mèng)想嘛……先上一個(gè)好的高中!“陳然想了想很是認(rèn)真地說(shuō)道,“至于遠(yuǎn)期的目標(biāo),我不想早起晚歸地去上班,不想天天看老板、領(lǐng)導(dǎo)的臉色,忍氣吞聲,我想自由,想無(wú)拘無(wú)束,可人生總得有點(diǎn)追求嘛,所以我想去當(dāng)一個(gè)tennis player!”
這英語(yǔ)老師聽(tīng)著陳然侃侃而談,當(dāng)他只聽(tīng)到前面的那段話時(shí),雙眉緊皺,你小子說(shuō)得好像自己上過(guò)班似的,雖然好像有幾分道理。
畢竟他自己身為英語(yǔ)老師壓力也非常大,不僅要天天備課,學(xué)校那邊也會(huì)一直給你施加成績(jī)要求。
可當(dāng)英語(yǔ)老師聽(tīng)到陳然后面的話,臉色不禁一黑,tennis player,什么鬼?
陳然的回答是讓他猝不及防的。
“胡說(shuō)八道,你給我坐下!”英語(yǔ)老師是氣呼呼地指了指手指。
自己活了這么一大把年紀(jì),也是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,連網(wǎng)球拍都沒(méi)摸過(guò)。他很確定陳然是在尋自己開(kāi)心,盡瞎扯。
這時(shí)候,全班的同學(xué)也對(duì)陳然口里的“tennis player”疑惑不已。初中的英語(yǔ)詞匯量還不怎么豐富,大家只知道足球、籃球、乒乓球的英文發(fā)音,并不知道網(wǎng)球的。
陳然被英語(yǔ)老師訓(xùn)斥了一頓后,便乖乖地坐下,英語(yǔ)老師也沒(méi)和全班同學(xué)解釋“tennis player”是什么意思,繼續(xù)自顧自地講解試卷。
同桌周婧悄悄地將腦袋湊過(guò)來(lái),聲音很輕地問(wèn)道:“你剛說(shuō)的那英文是什么意思?”
花季的女孩,情緒的變化總是來(lái)去如風(fēng),剛剛還在惱怒同學(xué)拿走了自己的文具盒,如今卻像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,雙眸閃動(dòng)著好奇的光芒。
陳然突然有了幾分逗弄她的心思,神秘莫測(cè)地笑道:“保密,過(guò)幾天你就會(huì)知道,到時(shí)候你一定會(huì)大吃一驚。”
“讓我大吃一驚,我才不信呢!”周婧嘴上如此說(shuō)著,可想起陳然這段時(shí)間的反常舉動(dòng),心里頓時(shí)起了濃厚的興趣。
哼,那我就等著看看,你能有什么事讓我大吃一驚的。
……
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