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大明:我,朱棣,開(kāi)局揚(yáng)言?shī)Z嫡! 第六十章朱四郎不能得罪趕著回去查看收獲
“四郎,周衙役!”楊八叔臉色有些嚴(yán)肅,湊近低聲提醒。
朱棣不動(dòng)聲色點(diǎn)點(diǎn)頭。
他早注意到了。
雙方距離靠近。
周衙役主動(dòng)迎上來(lái),訕笑道:“朱先生,又見(jiàn)面了。”
“周衙役。”朱棣笑著和周衙役攀談,伸手不打笑臉人,至少對(duì)方現(xiàn)在沒(méi)有露出要報(bào)復(fù)、整人的苗頭。
“朱先生,我叫周浪,您直接稱呼我名字就成。”周衙役笑著自我介紹后,看了看前面,歸他包片的其他村村民,放低聲音,“朱先生,我負(fù)責(zé)指揮大家,可以幫土橋村找個(gè)輕松活。”
聽(tīng)聞周衙役要關(guān)照大家,周圍年輕人瞬間面露喜色。
朱棣含笑搖頭,感謝道:“好意我們心領(lǐng)了,我們也不能給你添麻煩,一視同仁就好。”
“往后,可能還要給你添麻煩。”
說(shuō)著,朱棣從袖中拿出三文錢,悄悄遞給周衙役。
行賄肯定是不對(duì)的。
可大明的環(huán)境,就是這么個(gè)環(huán)境。
想活的舒坦點(diǎn),就要學(xué)會(huì)融入環(huán)境。
反正,他就是個(gè)農(nóng)民。
“朱先生,你這是打我的臉!”周浪忙把朱棣的手推回去,拍著胸脯說(shuō)道:“朱先生有什么事需要我做,只要我能做到,保證幫忙!”
他做人有信條。
太喪良心的事不做。
讀書(shū)人不能得罪!
以免被報(bào)復(fù)。
幫讀書(shū)人的忙,絕不收錢!只要能在讀書(shū)人心中,留一個(gè)好印象就行。
周浪寒暄幾句離開(kāi)。
朱棣看著周浪,不由有些錯(cuò)愕,這人還是有些可取之處的。
“四哥,周衙役肯照顧咱們,為啥推掉?”同村年輕人,郁悶詢問(wèn),打斷了朱棣的思緒。
朱棣回神,瞧著所有年輕人以及一些長(zhǎng)輩,都滿臉不解、失落。
笑道:“周衙役包片的村子,都是咱們土橋村附近的村子。”
“你們的婆娘,就是這些村子的吧?我看你們剛才,還和他們打招呼。”
“往后,咱們村婚嫁,大概率也是周圍這些村子。”
“周衙役照顧咱們,是人家的好意。”
“可其他村的鄉(xiāng)親,看咱們被照顧,做輕松不累的活,心里會(huì)怎么想?”
哼!
八叔冷哼一聲,冷冷瞪視著年輕人,“其他村的鄉(xiāng)親,不敢怨恨周衙役,但會(huì)眼紅怨恨咱們!”
“和周圍鄰村關(guān)系不好,咱們土橋村就會(huì)被孤立!”
“往后,你們家女娃不嫁人了?”
“男娃不娶妻了?”
“四郎是在為伱們考慮!”
“出門在外,不要什么便宜都想著占!”
“有些便宜,現(xiàn)在占了,將來(lái)是要吃大虧的!”
很多長(zhǎng)輩底下了頭。
年輕人訕訕笑著,“四哥,我們錯(cuò)了,往后,你指哪兒,我們打哪兒!”
朱棣笑笑,可不敢應(yīng)這話。
讓錦衣衛(wèi)力士匯報(bào)給老頭子。
老頭子,指不定又要疑神疑鬼了。
很快,周衙役帶著眾人,來(lái)到一段破損十分嚴(yán)重的河堤旁。
河堤上,已經(jīng)堆滿了石頭。
周浪站在眾人面前,大聲道:“各位鄉(xiāng)民,在征召你們之前,縣城附近的百姓已經(jīng)完成了徭役任務(wù)。”
“這些石頭,就是他們運(yùn)來(lái)的。”
“你們的任務(wù)就是把這些石頭鑿出平面。”
“重新翻修這段破損的河堤。”
……
周浪簡(jiǎn)單交代了怎么做,指明幾個(gè)村分包的區(qū)域后,就不管了。
朱棣按照鄉(xiāng)親們的擅長(zhǎng)、年紀(jì)、體力,開(kāi)始分配任務(wù)。
一個(gè)村兒幾個(gè)月了,鄉(xiāng)親們會(huì)什么,身體情況如何,他都了如指掌。
周浪一直暗暗觀察朱棣……
眼瞧著朱棣等人,開(kāi)動(dòng)后,不但有序,而且速度更快,忍不住小聲嘀咕道:“幸虧沒(méi)得罪朱四郎!這些讀書(shū)人就是厲害,真是不能得罪!”
……
日頭漸漸升高。
中午時(shí)分。
眾人陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始進(jìn)食休息。
服徭役,可比干農(nóng)活更累人。
徭役期間,想吃頓有湯有水的熱乎飯?
想在陰涼處,美美打個(gè)盹,休息一下?
想得美!
在眾人吃東西時(shí),周浪站在河堤上,大喊提醒道:“其他村兒,要多向土橋村兒學(xué),不懂,就請(qǐng)教土橋村朱先生。”
“土橋村干的比你們快,比你們好,你們肯定看到了!”
“分包的任務(wù)就這么多,早點(diǎn)干完,就能早點(diǎn)回家!”
說(shuō)著,周浪沿著河堤緩坡,來(lái)到朱棣身邊坐下,訕笑道:“朱先生,如果別村兒來(lái)請(qǐng)教,還望您能不吝指導(dǎo)大家。”
朱棣點(diǎn)頭應(yīng)下了。
修的快,對(duì)土橋村也有利。
把手中的餅子,掰了一半,遞給周浪,“不嫌棄的話,吃點(diǎn)。”
“不嫌棄,不嫌棄,這肯定是徐先生親自為朱先生做的,能吃到一位教書(shū)先生做的餅子,是我這粗人三生榮幸。”周浪忙不迭擦手接過(guò)餅子。
起身說(shuō)道:“朱先生稍等!”
片刻后,拎著一個(gè)食盒返回。
從里面取出幾個(gè)裝著菜肴的碟子,還有一個(gè)劣質(zhì)酒壺。
“朱先生,這是縣衙給我們這些包片衙役提供的飯食,您也吃。”周浪殷勤的把筷子遞給朱棣。
他自己,拿著一根細(xì)樹(shù)枝,一掰兩段當(dāng)筷子。
朱棣也不客氣……
飯后。
朱棣瞧著有鄉(xiāng)民靠近,又似乎畏懼他身邊的周衙役,不敢過(guò)來(lái),就沖鄉(xiāng)民們招手。
“朱先生,那我先去上面了,有事您喊我一聲就成。”周浪笑著說(shuō)道。
朱棣瞥了眼周浪。
這家伙,典型的看人下碟。
其人有些可取之處,但缺點(diǎn)也十分明顯。
一個(gè)破衙役,在鄉(xiāng)民面前,卻優(yōu)越感很強(qiáng)。
似乎接觸鄉(xiāng)民,很沒(méi)面子,鄉(xiāng)民也不值得他接觸。
“周衙役不聽(tīng)聽(tīng)?類似這樣的徭役,你年年都會(huì)參加,如果你負(fù)責(zé)的區(qū)段,做的又好又快,對(duì)你應(yīng)該也很有幫助。”
這次再接觸,對(duì)方給他的感觀還不錯(cuò)。
雖然那點(diǎn)自以為是的優(yōu)越感,很讓人厭惡。
可這就是人性。
換做其他百姓當(dāng)了衙役,有了官身,大概率也是如此。
此人還不算太壞。
他在縣府的地位高點(diǎn),影響力大點(diǎn)。
總比那些村村丈母娘遍地走的禽獸好!
最主要,對(duì)方是土橋村的包片衙役,賣個(gè)好,打好關(guān)系,對(duì)他、對(duì)土橋村的鄉(xiāng)親都是好事。
經(jīng)提點(diǎn),周浪恨不得自抽耳光。
可不,如果學(xué)會(huì)了,往后就能照葫蘆畫(huà)瓢,做好了,縣尊大人賞識(shí)。
在縣衙的地位就高!
“朱先生,謝謝,謝謝,您就是我的恩人!”周浪抱拳,連連感激道。
朱棣笑笑,就開(kāi)始給過(guò)來(lái)請(qǐng)教的鄉(xiāng)民講述,如何根據(jù)擅長(zhǎng)、體力、年紀(jì)等要素,合理分配任務(wù)。
其實(shí)就是一個(gè)統(tǒng)籌問(wèn)題。
很簡(jiǎn)單。
很多時(shí)候,做不成分工配合,就是大家都怕自己吃虧,同村鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,如果不團(tuán)結(jié),也很難組織起來(lái)。
朱棣最主要的問(wèn)題,反倒是解釋,各種分工安排的公平性。
……
有些村兒,甚至直接把朱棣請(qǐng)過(guò)去,幫忙。
開(kāi)工后,效果很快就顯露出來(lái)了。
所有村兒的速度,都提高了不少。
日頭西懸。
臨近傍晚。
除了朱棣外,所有人都累得氣喘吁吁,已經(jīng)達(dá)到了身體所能負(fù)荷的極限。
嘀!
周浪吹著竹哨,大喊道:“大家干的不錯(cuò),今天就到這里,下工!”
“下工了!”
“這一天,終于干完了,能休息了!”
……
朱棣放下石塊,起身看著躺在地上,高興念叨的鄉(xiāng)親們,
村兒里幾個(gè)還有點(diǎn)精神的年輕人,跑到朱棣身邊,迫不及待道:“四哥,你說(shuō)咱們的捕魚(yú)簍,有沒(méi)有捕到魚(yú)。”
“太餓了!”
“對(duì),這徭役真的太消耗糧食了,我感覺(jué),肚皮貼著后背了。”
“不求能捕捉很多,能煮一鍋魚(yú)湯就好了!”
……
朱棣笑道:“那讓叔伯們歇一歇,咱們回去看看,順便做飯。”
“成!”
“聽(tīng)四哥的!”
……
朱棣和八叔等人交代幾句,就帶著幾個(gè)年輕人往河堤上面走。
周浪在上面等著,見(jiàn)朱棣上來(lái),趕忙笑著迎上去,邀請(qǐng)道:“朱先生,真的太感謝,您今天的提點(diǎn)。”
“我無(wú)以為報(bào),想請(qǐng)朱先生去家里吃頓便飯。”
朱棣笑著擺手:“就不叨擾了,你要真想謝我,以后去我們村,就不要為難鄉(xiāng)親們。”
“我們還得趕回去,給大家做飯。”
周浪面露遺憾,轉(zhuǎn)而拍胸脯保證:“朱先生是我的貴人,土橋村鄉(xiāng)民是朱先生的鄉(xiāng)親,就是我的鄉(xiāng)親!”
朱棣笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
簡(jiǎn)單寒暄幾句,辭別后,就帶著幾個(gè)等不及的同村青年,快速往回趕……
周浪盯著朱棣的背影,十分納悶的搖頭嘀咕:“一個(gè)讀書(shū)人,還這么有能力,干嘛要和一群泥腿子混在一起?”
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