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四合院里的讀書(shū)人 2520 給父親的信
第二天,下午!
九部辦公樓下,楊小濤帶人將莫西多夫和阿爾法特迎入接待室。
雙方依舊是客套兩句,然后將昨天沒(méi)有進(jìn)行完的“正事”說(shuō)完。
其中就包括九部合作的各個(gè)項(xiàng)目,敲定合作方式,合作時(shí)間,以及最后的利益。
楊小濤跟李洪峰楊佑寧三人在一起,大部分時(shí)間都是李洪峰兩人開(kāi)口,身旁還有上面安排的人。
而莫西多夫也是如此,將談判的事情交給帶來(lái)的人。
最后莫西多夫跟楊小濤和阿爾法特來(lái)到會(huì)議室旁邊的休息室中。
“楊,這次要麻煩你照看小阿爾法特了!”
“您這就客氣了,我們本來(lái)就是兄弟朋友,即便您不說(shuō),我也會(huì)保護(hù)好他!”
“不管如何,還是要感謝你!”
莫西多夫說(shuō)話(huà)很是誠(chéng)懇,一旁的阿爾法特臉色也好了許多,看向楊小濤多了份親近。
“你學(xué)校的手續(xù)都辦好了?”
楊小濤開(kāi)口關(guān)心道,阿爾法特點(diǎn)頭,“上午已經(jīng)安排好了,學(xué)校的教材也都發(fā)下來(lái)了!”
“課程也都給我了,不過(guò)我是插校生,課程上跟其他人有些不一樣?!?p/>
楊小濤聽(tīng)了立馬露出羨慕的神情,“那也很好了,最起碼比起我這連大學(xué)都沒(méi)上的,好多了!”
阿爾法特詫異的看了眼楊小濤,“楊大哥沒(méi)上大學(xué)?”
莫西多夫在一旁笑著,楊小濤的事情他了解過(guò),只是沒(méi)有對(duì)阿爾法特講。
“對(duì)啊,沒(méi)有上!”
說(shuō)到這,阿爾法特臉上多了些驚訝。
“這沒(méi)啥好驚訝的!”
楊小濤笑著將自己的情況說(shuō)了下,一旁的阿爾法特聽(tīng)了驚訝中更多了份不解!
原本他以為楊小濤有這份本事,肯定是名牌大學(xué)畢業(yè)的,肯定是受過(guò)高等教育的人。
卻不想,對(duì)方竟然連高中都沒(méi)完成學(xué)業(yè)。
更想不到的是,對(duì)方竟然選擇成為一名工人。
如果換作是他,他肯定不會(huì)這樣選的。
在學(xué)校里讀書(shū)不好嗎?
以楊小濤展現(xiàn)出來(lái)的天分,肯定會(huì)取得更高的成就。
至于去車(chē)間里干活,他根本就沒(méi)想過(guò)。
“楊大哥,沒(méi)想到你,你還有這么多事?。 ?p/>
千言萬(wàn)語(yǔ),阿爾法特只能感慨一聲。
同時(shí)又有些同病相憐。
他跟楊小濤都是一樣,年紀(jì)小的時(shí)候失去了母親。
他比較幸運(yùn)的是,還有父親陪伴長(zhǎng)大。
而楊小濤…
從這方面來(lái)看,比他堅(jiān)強(qiáng)多了。
楊小濤搖搖頭,“那些事情都過(guò)去了。”
“我們還要往前走,就得往前看!”
“再說(shuō)了,一時(shí)的困難不算什么,最怕的是沒(méi)了面對(duì)困難的勇氣?!?p/>
莫西多夫在一旁笑著點(diǎn)頭,誰(shuí)不愿意看到自家孩子成長(zhǎng)?
阿爾法特用力點(diǎn)頭,“我明白!”
隨后三人聊起上學(xué)的事情,阿爾法特這里每周只有三節(jié)課,雙休不說(shuō),還享受留學(xué)生的補(bǔ)貼。
說(shuō)到補(bǔ)貼,聽(tīng)阿爾法特說(shuō)起每個(gè)月都有兩百塊錢(qián)的津貼,楊小濤心里就不是滋味。
隨后學(xué)費(fèi)和住宿全免不說(shuō),還不受生活必需品憑票供應(yīng)的限制,每日早餐含牛奶、雞蛋,還可自由用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)商品。
這,這來(lái)上學(xué)哪是花錢(qián)的啊,這是在為家里掙錢(qián)?。?p/>
當(dāng)然,莫西多夫家里也不差這點(diǎn)錢(qián)。
但心里聽(tīng)著,就不舒服。
車(chē)間工人累死累活的一個(gè)月五六十塊錢(qián),還得憑票購(gòu)買(mǎi),養(yǎng)家糊口的日子艱辛。
這倒好,一周三節(jié)課,工資比廠長(zhǎng)都高??!
楊小濤心里不爽,卻沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。
這年頭,就這樣了。
想要改變政策,估計(jì)得幾十年后吧。
于是就有了那句話(huà)。
當(dāng)我們上學(xué)前,上學(xué)是掙錢(qián)的。
當(dāng)我們上學(xué)后,上學(xué)是花錢(qián)的…
三人在休息室里隨意聊著,大部分都是楊小濤跟阿爾法特說(shuō)話(huà),兩人說(shuō)起機(jī)械加工,說(shuō)起車(chē)子來(lái)那是分外投機(jī)。
楊小濤都已經(jīng)想到了對(duì)阿爾法特實(shí)習(xí)項(xiàng)目的安排。
就去設(shè)計(jì)生產(chǎn)小汽車(chē)。
正好系統(tǒng)空間里還有一份小汽車(chē)的設(shè)計(jì)圖,實(shí)在不行就拿出來(lái)用,省的在里面占用空間!
兩人聊起來(lái)就忘了時(shí)間,直到莫西多夫提醒后,這才意猶未盡的回到會(huì)議室。
而此刻,原本有些劍拔弩張的會(huì)議室卻是一片祥和。
李洪峰跟劉懷民一臉笑容,楊小濤進(jìn)來(lái)時(shí)候兩人還朝他使眼色,顯然最后的結(jié)果不錯(cuò)。
當(dāng)然,這點(diǎn)楊小濤早就猜到了。
畢竟這是有求于人,莫西多夫又不是小氣的主,肯定會(huì)讓利的。
最后在眾人矚目中,莫西多夫跟楊小濤在最終合作書(shū)上簽名蓋章。
這一刻起,雙方的合作正式確立!
隨著九部合作事宜敲定,莫西多夫的離開(kāi)也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
三天后,機(jī)場(chǎng)。
楊小濤跟在陳老身后前來(lái)送別。
莫西多夫拍著阿爾法特的肩膀,眼中的不舍與期望讓周?chē)丝戳诵睦镫y受。
“你打算怎么安排?”
陳老側(cè)頭詢(xún)問(wèn)楊小濤。
“阿爾法特學(xué)的是機(jī)械加工,本身又對(duì)汽車(chē)非常喜歡。”
“所以,我打算在九部里成立一個(gè)汽車(chē)研究中心,找些人陪著他!”
楊小濤將自己的打算說(shuō)出來(lái),當(dāng)然,這一切的前提是阿爾法特感興趣。
如果對(duì)方不想做,那就換一個(gè)。
陳老卻是沒(méi)當(dāng)回事,研究什么都行,只要將人安排好,安安穩(wěn)穩(wěn)的渡過(guò)這兩年就行。
“單獨(dú)成立一個(gè)部門(mén),這想法不錯(cuò)?!?p/>
“只要他喜歡就好!”
兩人簡(jiǎn)單說(shuō)了下,阿爾法特便看著莫西多夫踏上飛機(jī)。
隨著最后的揮手被艙門(mén)隔絕,隨著飛機(jī)轟鳴聲遠(yuǎn)離,站在跑道上的阿爾法特,淚流滿(mǎn)面。
“走吧,我?guī)闳マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)新的工作!”
楊小濤走上前,拍著阿爾法特的肩膀。
阿爾法特擦干眼淚,隨后點(diǎn)頭。
父親說(shuō)過(guò),獨(dú)立,是男人成長(zhǎng)的必需品!
兩人離開(kāi)機(jī)場(chǎng),回到九部。
辦公室里,楊小濤讓劉麗雪給阿爾法特倒了杯水,隨后問(wèn)道,“阿爾法特,我想知道,你有什么想要學(xué)的?”
阿爾法特正感謝著劉麗雪,突然聽(tīng)楊小濤這樣說(shuō),立馬露出疑惑神色。
見(jiàn)此,楊小濤敲敲桌子隨即說(shuō)道,“這樣,我跟你說(shuō)一下我們現(xiàn)在主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目?!?p/>
阿爾法特放下杯子,認(rèn)真聽(tīng)著。
楊小濤便從最初的開(kāi)始,“我們現(xiàn)在主要的項(xiàng)目有機(jī)械方面,有化工方面,有制造方面,還有醫(yī)藥方面?!?p/>
“你想要學(xué)哪一個(gè)?”
阿爾法特沒(méi)有猶豫,“楊大哥,我選機(jī)械方面!”
“嗯,可以,這跟你的專(zhuān)業(yè)很契合!”
楊小濤沒(méi)有意外,之所以提出四個(gè)選項(xiàng),更多的是讓阿爾法特感受到尊重。
“我們的機(jī)械方面也有不少分支!”
阿爾法特眼睛瞪大,滿(mǎn)是興趣。
楊小濤則是介紹起來(lái),“這方面又分成,家用的,農(nóng)用的,工業(yè)機(jī)械和軍工機(jī)械!”
阿爾法特有些猶豫。
見(jiàn)此楊小濤繼續(xù)說(shuō)道,“家用的,我們有高壓鍋,電飯鍋,暖氣爐以及空調(diào)等等?!?p/>
“農(nóng)用的基本上是農(nóng)業(yè)用的機(jī)械,什么拖拉機(jī),三輪車(chē),脫粒機(jī)啊,都是!”
“對(duì)了,他們現(xiàn)在研究聯(lián)合收割機(jī),你要是有興趣的話(huà)可以去看看!”
“工業(yè)機(jī)械,這里主要是機(jī)床的研究,有銑床,車(chē)床,磨床等等,咱們有研究所,現(xiàn)在也有項(xiàng)目…”
“軍功方面主要是裝甲車(chē),還有坦克。這里面有不少的研究課題,什么自動(dòng)裝彈機(jī),什么紅外儀器…”
楊小濤將大體情況挨個(gè)說(shuō)了遍,阿爾法特更加迷糊了。
“這個(gè),楊大哥,你覺(jué)得我該怎么選?”
阿爾法特將問(wèn)題踢給楊小濤。
“這個(gè)…”
“要不這樣,你這邊還要去學(xué)校學(xué)習(xí),這一時(shí)間也要適應(yīng)?!?p/>
“這樣,你這段時(shí)間去下面看看,琢磨琢磨,有感興趣的就跟我說(shuō)?!?p/>
阿爾法特立馬點(diǎn)頭,“行,我覺(jué)得可以!”
他也想好好的看一看九部,了解九部。
等會(huì)回去了,說(shuō)不定能夠幫助父親建一個(gè)九部。
兩人將事情商量完,楊小濤便帶著阿爾法特回四合院。
今晚,楊小濤要給阿爾法特慶祝一下。
慶祝成為九部的一員。
時(shí)光就像外面的雪花,每次出現(xiàn)的時(shí)候,都是好幾天過(guò)去。
就在阿爾法特?cái)?shù)著這是第三次下雪的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了十二月底。
學(xué)校宿舍,阿爾法特搓著手,哪怕屋子里暖氣開(kāi)著,還是讓他感覺(jué)到寒冷。
目光所至,一片冷寂中,充斥著許多歡笑的身影。
看著那些在雪中奔跑追逐打雪仗的人,阿爾法特就有些向往。
只是想到上次自己出去后,出了一身汗,回頭就凍感冒了。
那次,他是咳嗽鼻塞流眼淚,難受的要命。
不過(guò)也是那次感冒,讓他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西。
想到這里,阿爾法特低頭,拿起筆。
思緒紛亂間,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。
父親,這是我來(lái)到四九城后的第三場(chǎng)雪了。
四九城真是個(gè)神奇的地方,每次下雪,天都會(huì)更冷,但外面的人仿佛感覺(jué)不到寒冷,他們?cè)谝黄鸲蜒┤?,打雪仗,還會(huì)在雪上打滑
我的校友,來(lái)自巴尼亞的博格達(dá)尼,他告訴我在這里學(xué)習(xí)兩年了,對(duì)這里的氣候很是了解,說(shuō)是夏天很熱,冬天很冷,還有這里的人對(duì)他非常友好…
在這里,我也感受到了老師和同學(xué)們的熱情,他們總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候出現(xiàn).
我還知道這里有很多文化,來(lái)自不同地方的人都能成為朋友…
父親,學(xué)校里的生活讓我開(kāi)心,并沒(méi)有原本的擔(dān)憂(yōu)。
而最讓我高興的,還是在九部里了解到的事情…
九部,是一個(gè)非常非常棒的地方。
他們的研究,只是聽(tīng)一聽(tīng)就感覺(jué)很神奇。
我在楊大哥的介紹下,認(rèn)識(shí)到了一個(gè)很厲害的教授,葉教授,他們都叫他葉老師!
他非常厲害,他竟然將太陽(yáng)的光變成了電,用來(lái)照明。
而且我還看到他們做的太陽(yáng)能板能夠給蓄電池充電。
我就在想,咱們要是有了這種板子放在沙漠上,那樣就不愁沒(méi)有電用了。
他還是一位非常慈祥的老人,我還去他家里做客,對(duì)了,說(shuō)一句我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了這里的美食。
我還會(huì)做紅燒排骨,等回去了,我一定要做給你嘗嘗…
還有啊,在九部的研究院里,我還看到有人在研究電話(huà),他們說(shuō)這是一種不用電線(xiàn)的電話(huà),我當(dāng)時(shí)就問(wèn)了,他們說(shuō)這種電話(huà)做出來(lái),就能跟您打電話(huà)了。
不過(guò)這距離太長(zhǎng)了,我都覺(jué)得他們?cè)陂_(kāi)玩笑。
還有啊,他們的研究非常寬泛,什么藥品啊,什么機(jī)械啊,反正是非常有趣。
對(duì)了,我還見(jiàn)到一個(gè)人,他看上去瘦巴巴的,但這里的工人對(duì)他非常的恭敬,后來(lái)我才知道,這人是個(gè)很厲害的鉗工,用他們的說(shuō)法就是八級(jí)鉗工。
說(shuō)到這里,我還發(fā)現(xiàn)這里的工人,身上充斥著一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
寫(xiě)到這里,阿爾法特不自覺(jué)的停下筆,神色微微出神。
腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。
有工廠車(chē)間的工人勞動(dòng)場(chǎng)景,有鋼鐵工人擦著汗水的場(chǎng)景,有一臉的煤灰卻笑出白牙的場(chǎng)景,有在訓(xùn)練場(chǎng)上奮力擊打排球的身影
一幕幕在眼前浮現(xiàn),阿爾法特突然露出笑容,這笑容,跟馬路上的那些人一樣。
想到這里,阿爾法特再次沉下心來(lái),繼續(xù)寫(xiě)。
后來(lái)我跟博格達(dá)尼說(shuō)起這件事的時(shí)候,他告我剛開(kāi)始來(lái)到這里,他也是這種感覺(jué)。
可隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),知道的,看到的多了,就明白了這種感覺(jué)來(lái)自何處。
那就是,每一個(gè)人身上迸發(fā)出來(lái)的主人翁意識(shí),他們真心愛(ài)著這個(gè)國(guó)家,他們就像建設(shè)自己的家一樣為這個(gè)國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量。
他們不求回報(bào),他們不怕辛苦,更不怕失敗。
父親,我再想,到底是什么讓他們迸發(fā)出這種意識(shí)?
我探尋過(guò),也問(wèn)過(guò)同學(xué),但他們的答案都讓我不滿(mǎn)意。
如果我能找到這其中的關(guān)鍵,我會(huì)告訴您,同時(shí)也會(huì)讓國(guó)人擁有這種意識(shí)。
我想,要是國(guó)人都具備這種意識(shí),我們的國(guó)家也將會(huì)變得偉大起來(lái),我們的人民將更加富足。
阿爾法特默默的停下筆,看著桌上三年四頁(yè)信紙,感覺(jué)還有很多很多話(huà)要說(shuō),卻又怕說(shuō)太多,讓父親擔(dān)憂(yōu)。
想了又想,最后才準(zhǔn)備結(jié)尾。
父親,兒子在這里很好,您不要擔(dān)憂(yōu)。
還有,您要保重身體.
如此又過(guò)了十分鐘,阿爾法特才將筆放在一旁。
最后從頭到尾有重新看了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題后,這才在最后一頁(yè)上署名。
您的兒子:阿爾法特
1968年12月25日。
將信紙迭起來(lái),隨后找來(lái)信封,按照要求將地址寫(xiě)好,隨后將信放進(jìn)去。
有用膠水將信封封好,隨后找出郵票,鄭重的粘上。
最后起身,穿好衣服走出房門(mén),將信件放進(jìn)學(xué)校的郵箱里。
“阿爾法特,快來(lái),我們需要你!”
遠(yuǎn)處,博格達(dá)尼大聲喊著往這邊跑來(lái),在他身后還追著一群人正抱著雪球追著。
“不,你不要過(guò)來(lái)啊”
阿爾法特立馬轉(zhuǎn)身就跑。
內(nèi)務(wù)處。
曾老在一旁站著,桌前兩人拿著紙筆將信上的內(nèi)容翻譯過(guò)來(lái)。
等翻譯結(jié)束,又有人將兩份翻譯好的內(nèi)容做比對(duì),如此忙活了半個(gè)多小時(shí),這才交給曾老。
仔細(xì)看了兩遍,曾老琢磨一番拿起電話(huà)撥打出去。
“首長(zhǎng),對(duì)方寫(xiě)了封家書(shū).”
“是,基本可以確定,沒(méi)有涉密”
“好的,明白?!?p/>
隨著電話(huà)掛斷,曾老對(duì)著一旁的人說(shuō)道,“余主任?!?p/>
“到!”
余則成從墻邊走出來(lái)。
“這封信發(fā)出去?!?p/>
“九部那里,再加倍人手。”
余則成接過(guò)信件,神色嚴(yán)肅,“明白。”
“還有,這孩子是個(gè)孝順的,看好他。”
“明白!”
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