重生1990：我有三根金手指 第145章節(jié) 大學(xué)的達(dá)摩克利斯之劍

此時(shí)，方柏正在排隊(duì)繳費(fèi)。

大概等了排了十幾分鐘，終于輪到他了，遞上自己資料，按照流程繳費(fèi)。

工作人員跟他交代一下，飯票得自己到食堂去買(mǎi)。

“好的，謝謝。”

方柏辦好手續(xù)，準(zhǔn)備離開(kāi)，旁邊一排一個(gè)約莫一米六的黑臉男生滿臉沮喪向工作人員苦訴：“老師，我錢(qián)被偷了，如果繳納不上費(fèi)用，我還能上學(xué)嗎？”

此話一出，周?chē)鷮W(xué)生和工作人員都紛紛看向他。

這太倒霉了吧！

大多數(shù)學(xué)生都投去同情的目光，工作人員也露出為難之色。

“同學(xué)，你的錢(qián)怎么被偷了？”

“我上火車(chē)前，我媽把錢(qián)用針線縫在外套衣服夾層里，等我下火車(chē)后，發(fā)現(xiàn)夾層被割開(kāi)了，三百多塊錢(qián)全沒(méi)了，多半是我睡覺(jué)時(shí)被小偷給偷走了。”黑臉男生咬牙切齒，忍著眼淚不落下來(lái)，那可是他父母東挪西借供他上大學(xué)的。

他恨自己睡覺(jué)時(shí)太不小心了，坐了三十幾個(gè)小時(shí)火車(chē)，實(shí)在熬不住了才瞇一會(huì)。

他開(kāi)始有些搞不清楚，直接睡死過(guò)去了，醒來(lái)時(shí)發(fā)覺(jué)腦袋有些迷糊。

離開(kāi)火車(chē)站后，他就去報(bào)警了，但民警也沒(méi)法，說(shuō)這種火車(chē)上小偷小摸的事情特別多，根本沒(méi)法查，說(shuō)他可能被迷藥弄暈了，建議他到學(xué)校報(bào)到說(shuō)明情況，也許學(xué)校會(huì)看到考上大學(xué)不容易會(huì)幫他解決。

工作人員也很為難：“同學(xué)，我同情你的遭遇，建議你跟伱們?cè)合道蠋煼答佉幌掳桑覀冎皇菚?huì)計(jì)人員，沒(méi)法幫你。”

“這……，我剛才跟報(bào)到處的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)了，學(xué)長(zhǎng)讓我過(guò)來(lái)先問(wèn)一問(wèn)。”

“得問(wèn)你們?cè)合档念I(lǐng)導(dǎo)，最好先找下你們輔導(dǎo)員說(shuō)明情況。”

“哎，這如何是好啊。”黑臉男生現(xiàn)在頭疼的不僅僅是學(xué)雜費(fèi)問(wèn)題，還有伙食費(fèi)，身上沒(méi)幾塊錢(qián)了，等到處理完這些事，估計(jì)要餓死了吧。

周?chē)芏鄬W(xué)生都聽(tīng)到了，為他感到同情，但沒(méi)有人主動(dòng)伸出援助之手，畢竟大多數(shù)人都是窮人，又不認(rèn)識(shí)，而少數(shù)學(xué)生想幫助他，但感覺(jué)不好意思。

站在一旁的方柏并沒(méi)有離開(kāi)，看這位黑臉子男生滿臉失落感，但說(shuō)話思路還算清晰，知道焦慮也沒(méi)用。

再仔細(xì)觀察他身上衣物，縫縫補(bǔ)補(bǔ)的，但他似乎早已習(xí)慣周?chē)鷮W(xué)生的異樣眼光，畢竟像他這樣的學(xué)生，在這個(gè)年代太普遍了。

就算再窮，同樣擁有一顆勤奮和堅(jiān)韌的心。

想想也是，這種普通家庭的孩子，如果心性不堅(jiān)韌，根本考不上申城交大。

方柏略思索，知道校方也許能夠解決這件事，幫他渡過(guò)難關(guān)，但讓這位尚未進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生，去找輔導(dǎo)員，然后再找院領(lǐng)導(dǎo)，再找校方說(shuō)情，估計(jì)流程不少，說(shuō)不定幾天時(shí)間都搞不定。

所以說(shuō)，工作人員的話很難解決黑臉學(xué)生的急需，但卻是為數(shù)不多的辦法。

說(shuō)到底，就是三百來(lái)塊錢(qián)的事，但對(duì)這位男生來(lái)說(shuō)，就是希望。

看到他，方柏就想起自己打工后那模樣，其實(shí)都是一個(gè)辛酸樣，但非常無(wú)奈，只好堅(jiān)強(qiáng)地挺著。

內(nèi)心嘆了一下，從背包里拿出四張百元鈔，遞在他眼前：“同學(xué)，拿去交學(xué)雜費(fèi)吧，就算我借你的，不要利息。”

“這……”

黑臉男生臉色變得越來(lái)越黯淡，突然看到眼前突然有四張百元鈔，一臉驚訝。

抬起頭，認(rèn)真端詳方柏的模樣，溫暖陽(yáng)光的微笑，并沒(méi)有看不起他，沒(méi)有一點(diǎn)施舍的意思。

方柏的舉動(dòng)，把他給震驚了，同時(shí)也把周?chē)鷮W(xué)生都震驚了。

方柏看到他眼眶濕潤(rùn)了，拍拍他肩膀，然后把錢(qián)拍在手上：“去吧，幾百塊錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小事，都是校友，剛好看到，能幫就幫。”

話音剛落，也許方柏的話感觸了周?chē)鷮W(xué)生，大家紛紛鼓掌。

還有幾個(gè)學(xué)生伸出援助之手：“同學(xué)，如果不夠，我這里還可以借個(gè)三十塊。”

“這位帥哥很仗義，四張百元大鈔，我摸都沒(méi)摸過(guò)，估計(jì)也是不差錢(qián)的主，如果不夠，我這能支持二十塊。”

“非常感謝大家，四百塊足夠多了，我叫王強(qiáng)，請(qǐng)稍等一下。”王強(qiáng)有些哽咽，不知如何感謝方柏，干脆向他微鞠躬，然后再向周?chē)鷮W(xué)生微鞠躬。

他現(xiàn)在的確需要這幾百塊錢(qián)，可以說(shuō)是他的命運(yùn)錢(qián)。

為了湊高中學(xué)費(fèi)，母親借錢(qián)路上遇到不少坎坷，根本沒(méi)有多少人愿意借錢(qián)給他父母。

不為啥，因?yàn)樗赣H沒(méi)有能力還，不借也是情理中，怪不了別人。

父親走得早，母親養(yǎng)育他已經(jīng)非常不容易了。

當(dāng)他考上重點(diǎn)大學(xué)后，母親再次借錢(qián)就容易多了。

不管是不是看中他的未來(lái)，他都覺(jué)得人家出于好心幫助，今后是要還人情的，如此貧窮落魄，根本沒(méi)資格拒絕別人的好意。

如果想報(bào)答別人，那自己就得努力。

從小他就知道，在這個(gè)世上，肯借錢(qián)給你的人，一定是特別信任你的人。

如果主動(dòng)借錢(qián)給你，絕對(duì)是你值得要交的朋友，一輩子都沒(méi)幾個(gè)這樣的朋友。

方柏看到這個(gè)王強(qiáng)跑去交錢(qián)，注意到周?chē)鷮W(xué)生看他的目光，風(fēng)輕云淡轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

他沒(méi)想過(guò)王強(qiáng)能不能還錢(qián)，如果他堅(jiān)守信用，方柏不介意再幫他一把。

能夠認(rèn)識(shí)一個(gè)誠(chéng)信的人，也是難得。

他剛走了幾十步，王強(qiáng)氣喘吁吁追上來(lái)：“同學(xué)，請(qǐng)等一下。”

王強(qiáng)交費(fèi)用的同時(shí)，也在觀察方柏，看他走遠(yuǎn)，繳納完費(fèi)用后，趕緊追上來(lái)。

“你好，我叫王強(qiáng)，電氣工程及其自動(dòng)化，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)名字和專(zhuān)業(yè)，我今后賺到錢(qián)后好還你，我現(xiàn)在寫(xiě)張借條。”

方柏停步，笑了笑：“方柏，機(jī)械專(zhuān)業(yè)，借條免了吧。

錢(qián)的事，等你今后寬裕后再說(shuō)吧，我不急。”

“好，太感激了，我知道說(shuō)賺到錢(qián)，連我自己都不相信，但我記得這份恩情，謝謝你。”

“嗯，有信心挺好的，如果一點(diǎn)挫折就被打敗了，或者太過(guò)于自信，真不是什么好事。”

方柏這才伸出手，王強(qiáng)趕緊雙手握上，并感激說(shuō)道：“真不知如何謝你，今后有事盡管吩咐。”

說(shuō)完后，把自己家地址和宿舍號(hào)給寫(xiě)下來(lái)，遞給方柏。

“行，有空再聯(lián)系吧。”方柏收下字條后塞進(jìn)背包，然后離開(kāi)。

王強(qiáng)這一回不再跟隨了，就靜靜地看著方柏離去的背影，同時(shí)在思考兼職賺錢(qián)的事。

不管在哪個(gè)年代，大學(xué)生兼職不是什么新鮮事，“打工”在90年代初也成了時(shí)髦詞，校方也鼓勵(lì)貧困生勤工儉學(xué)、打工賺錢(qián)。

在代拿快遞、代人上課這種校園業(yè)務(wù)還未如火如荼的年代里，學(xué)生搞創(chuàng)收的手法相當(dāng)樸素：家教、賣(mài)面條、發(fā)傳單、承包洗衣機(jī)、挨個(gè)宿舍敲門(mén)兜售暢銷(xiāo)書(shū)……

方柏離開(kāi)廣場(chǎng)后，打算先逛逛，一會(huì)再去找下宿舍，認(rèn)下舍友。

上一次過(guò)來(lái)買(mǎi)房時(shí)就沒(méi)有進(jìn)校園。

今天是第一次進(jìn)交大校園，漫無(wú)目的，走到哪就算哪。

往北走，先到新上院，再到鐵木工廠舊址，之后就不清楚了，路過(guò)大禮堂、科學(xué)館、新中院等古代建筑。

這個(gè)時(shí)候大學(xué)里沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有網(wǎng)游，有些學(xué)生有大把時(shí)間不知如何打發(fā)，除了上課之外，就想談一場(chǎng)羞澀的戀愛(ài)，很想迅速脫離了早戀有罪的苦海。

這個(gè)年代的大學(xué)生，在曖昧的邊緣輕輕試探，校園里的情侶只是很安靜地走在一起，不好意思當(dāng)眾牽手。

在小花園的角落里，男生摟住女生的肩膀，就算是很親密了。

當(dāng)然，也不缺大膽的情侶，當(dāng)眾擁抱，甚至親嘴。

不過(guò)，在交大的校園里，方柏逛了許久，倒是沒(méi)看到親嘴的現(xiàn)象，也許是因?yàn)榻淮鬀](méi)有湖和隱蔽的小樹(shù)林吧。

方柏不羨慕，畢竟他可是有家室的人，而且已經(jīng)蛻變了。

所以，他不理解校園弱勢(shì)群體的單身狗那種憂郁感，還有那種癡癡望著情侶一起行走的眼神。

單身狗的痛苦，他上輩子和這輩子都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，在感情上這條路上，他很幸運(yùn)，比太多學(xué)生走得太遠(yuǎn)了，有一種淡淡的優(yōu)越感。

對(duì)所有大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果大學(xué)沒(méi)有一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，感覺(jué)大學(xué)就是不完美的，非常遺憾。

大學(xué)里的愛(ài)情還是比較純粹一些，沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)生活的瑣碎和復(fù)雜所玷污，可以更加專(zhuān)注地去經(jīng)歷和感受。

當(dāng)然，單身也有好處，有更多的自由和時(shí)間去專(zhuān)注于自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不過(guò)，也有感情和學(xué)業(yè)一舉兩得的好事。

撇開(kāi)大學(xué)戀愛(ài)，方柏感覺(jué)交大濃厚的人文氣息，他看到很多學(xué)生在校園里看書(shū)。

交大從不缺少愛(ài)學(xué)習(xí)的人，這些學(xué)生假期沒(méi)有回家，就待在學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，不少學(xué)生已經(jīng)為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。

有人說(shuō)，UNIVERSITY，不就是“由你玩四年”嗎？

但事實(shí)上，這個(gè)年代的大學(xué)生活，并非如此。

不管是重點(diǎn)大學(xué)還是專(zhuān)科院校，只要能上大學(xué)，學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)。

在他們的頭上，還懸著兩把達(dá)摩克利斯之劍——“不被抓補(bǔ)考”和“英語(yǔ)四六級(jí)”。

英語(yǔ)四六級(jí)在1987年就開(kāi)始實(shí)施了，特別在交大非常重視，出國(guó)留學(xué)、科研，都需要它。

掛科太多，也許能拿到畢業(yè)證，但說(shuō)不定沒(méi)法拿到學(xué)位證書(shū)。

畢竟，90年代，文憑還是硬通貨，畢業(yè)就分配工作。

(本章完)

重生1990：我有三根金手指