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第四十六章 高中生鬧麻了

作者:沉默的愛  分類: 體育 | 籃球運(yùn)動(dòng) | 熱血 | 沉默的愛 | 當(dāng)驕傲仍然重要時(shí) | 更多標(biāo)簽...
 
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當(dāng)驕傲仍然重要時(shí) 第四十六章 高中生鬧麻了

熱身結(jié)束時(shí),奇才隊(duì)的助理教練拉里·德魯(Larry Drew)向于飛他們介紹了今天的試訓(xùn)內(nèi)容。

非常簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)項(xiàng)目。

一個(gè)是技術(shù)測(cè)試,另一個(gè)是對(duì)抗測(cè)試。

沒有體測(cè),因?yàn)閺某楹灤髸?huì)到現(xiàn)在已經(jīng)有段時(shí)間了,絕大多數(shù)球員都已經(jīng)在其他球隊(duì)完成了體測(cè)。

奇才隊(duì)通過其他途徑獲得了資料,自然不需要在自家試訓(xùn)的時(shí)候重新進(jìn)行體測(cè)。

夸梅·布朗是今天試訓(xùn)的四個(gè)人里唯一一個(gè)沒有體測(cè)過的。

拒絕體側(cè)是特萊姆的戰(zhàn)術(shù),因?yàn)椴祭实撵o態(tài)天賦確實(shí)存在一定的缺陷,反正大家看好的是他的發(fā)展?jié)摿妥鳛楦咧猩蝗葜靡傻募磻?zhàn)力,體測(cè)重要嗎?不重要,誰(shuí)覺得重要,誰(shuí)就自動(dòng)喪失試訓(xùn)布朗的資格,雖然特萊姆和布朗從一開始就只想為奇才試訓(xùn),但奇才能在不經(jīng)過溝通的情況下主動(dòng)放棄體測(cè)環(huán)節(jié),更加注重技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗,真是太好了。

飛人果然是懂球的。

于飛首先進(jìn)行技術(shù)測(cè)試,除了簡(jiǎn)單的控運(yùn)環(huán)節(jié),還有投籃項(xiàng)目。

喬丹很重視投籃項(xiàng)目,不僅有定點(diǎn)投籃,還有抗干擾投籃,以及運(yùn)球急停跳投。

正好,這幾項(xiàng)都是于飛近幾天的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。

于飛在定點(diǎn)投籃上表現(xiàn)一般,命中率勉強(qiáng)達(dá)到平均值,但在抗干擾投籃下有明顯上升,罰球線區(qū)域的急停跳投準(zhǔn)度甚高,讓道格·柯林斯得出了“投籃比同時(shí)期的斯科蒂更好”的結(jié)論。

實(shí)際上,沒人見過18歲的皮彭。

因?yàn)槠づ碓谏鐓^(qū)大學(xué)打球,18歲的他完全是路人甲,不敢想象自己未來(lái)能打上NBA。

隨后,備受喬丹期待的學(xué)弟布蘭登·海伍德的投籃表現(xiàn)不說是大放光彩吧,起碼也能算是丟人現(xiàn)眼。

定點(diǎn)投籃表現(xiàn)低于平均水準(zhǔn),抗干擾投籃更是撈穿地心。

然后,大飛老師心善,見不得學(xué)弟繼續(xù)受辱,以“布蘭登是內(nèi)線,急停跳投對(duì)他來(lái)說沒有意義”為由取消了后面的測(cè)試。

于飛看著滿頭大汗的海伍德,心想待會(huì)兒還有一對(duì)一的對(duì)抗。

從海伍德的投籃來(lái)看,可以肯定他是個(gè)身體天賦不錯(cuò)的糙哥,進(jìn)入NBA后應(yīng)該是要靠籃板和防守來(lái)立足,但是,凡事無(wú)絕對(duì),誰(shuí)能相信未來(lái)勇士隊(duì)的板爺魯尼在高中時(shí)期打法酷似杜蘭特呢?

高中是高中,NBA是NBA。

夸梅·布朗和泰森·錢德勒的技術(shù)測(cè)試令人意外。

布朗展現(xiàn)出不錯(cuò)的中投,而錢德勒卻擁有全范圍無(wú)死角的投籃能力。

這是錢德勒?

于飛對(duì)這位老哥有點(diǎn)印象,他記憶中的錢德勒是不怎么能投籃的,可看他現(xiàn)在的身板,和未來(lái)那個(gè)令人很有安全感的彪形大漢完全是兩個(gè)人。

此時(shí)的錢德勒被譽(yù)為凱文·加內(nèi)特二世或者投籃更好的馬庫(kù)斯·坎比,但就于飛看來(lái),錢德勒除了寶藏般的身體天賦和目前作為賣點(diǎn)來(lái)說非常不錯(cuò)的投籃之外,和加內(nèi)特與坎比基本沒有相近的地方。

加內(nèi)特進(jìn)入NBA的前幾個(gè)賽季可以打小前鋒,你能想象錢德勒在NBA打小前鋒嗎?這不可能發(fā)生,世界會(huì)毀滅的。

而坎比他就更比不了了。要知道坎比在進(jìn)入NBA前的即戰(zhàn)力是無(wú)比強(qiáng)大的,在大學(xué)時(shí)期與如今風(fēng)頭正盛的蒂姆·鄧肯對(duì)陣,將其全程壓制。

錢德勒絕無(wú)此等即戰(zhàn)力。

技術(shù)測(cè)試完成后,眾人稍作休息。在這段間隙,拉里·德魯介紹了接下來(lái)的實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗規(guī)則。

這是喬丹一拍腦袋,想出來(lái)的絕頂聰明的主意,此次對(duì)決采用街頭斗牛規(guī)則。

美式的街頭斗牛有什么特別的?一個(gè)最基本同時(shí)也是最核心的規(guī)定是,進(jìn)攻方每次進(jìn)攻運(yùn)球不得超過三次。

明明是在休息,海伍德的臉上再次冒出大汗。

看得出來(lái),實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗的規(guī)則對(duì)他不利。

一會(huì)兒,于飛和海伍德來(lái)到了球場(chǎng)上。

于飛非?!坝焉啤钡刈尦隽讼裙サ臋C(jī)會(huì),讓海伍德率先進(jìn)攻。

海伍德在這場(chǎng)對(duì)決中的優(yōu)勢(shì)是讓于飛感到吃力的對(duì)抗能力。

作為一名歷經(jīng)四年NCAA歷練的大齡選秀球員,他的身體成熟度是于飛無(wú)法相比的,如果能讓他打到低位,就算技術(shù)再糙,生吃于飛也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

偏偏奇才隊(duì)教練組有劍冢了,居然想出這種實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗規(guī)則。

當(dāng)海伍德在三分線外不知所措地背對(duì)于飛,想要在距離籃筐最遠(yuǎn)的位置發(fā)起背打的時(shí)候,大飛老師意識(shí)到了這個(gè)問題。

作為威瑞森中心的至高存在,大飛老師有臨時(shí)改變游戲規(guī)則的權(quán)力:“布蘭登是內(nèi)線,外線進(jìn)攻不適合你,這樣吧,每次輪到布蘭登進(jìn)攻的時(shí)候,我們?cè)试S你從低位發(fā)起進(jìn)攻?!?p/> 海伍德喜形于色,恨不得給喬丹高唱贊歌。

初代大飛,你果然是北卡學(xué)子最驕傲的信仰!

喬丹如此善解人意,于飛可就難受了,他與海伍德的體型差距,堪比歡樂頌里的王子文和喬欣的體型差距,這就不是一個(gè)尺碼的,你讓發(fā)育完全的22歲的老同志來(lái)背打我一個(gè)還沒滿19歲的小同志,這好嗎?

海伍德上來(lái)的第一球就將于飛完全頂開,轉(zhuǎn)身暴扣,猶如正在總決賽上統(tǒng)治迪肯貝·穆托姆博的沙奎爾·奧尼爾。

“這里可不是高中生的游樂園?!?p/> 甚至海伍德還能對(duì)于飛上上嘴臉。

于飛方才并沒有完全降下重心,但即使把重心降到最低點(diǎn),至多也只能保證自己不被撞得失去身位,很難對(duì)海伍德的進(jìn)攻做出干擾。

必須想點(diǎn)辦法...只要有智慧,一切都不是問題。

海伍德的第二次進(jìn)攻連拱兩下,于飛的防守側(cè)重點(diǎn)已經(jīng)完全放到他的右手,只要他略施步法,便可輕松將重心調(diào)轉(zhuǎn)到左手,并用左手完成進(jìn)攻。

然而,海伍德堅(jiān)持用右手完成僵硬的勾手,籃球跌跌撞撞地掉進(jìn)籃筐。

“該不會(huì)有人打了四年的大學(xué)籃球卻不會(huì)用左手進(jìn)攻吧?”于飛看著地上的球,像場(chǎng)邊的球迷一樣問道。

被揭穿短板的海伍德嘴硬道:“打你,一只手就夠了!”

海伍德的身體優(yōu)勢(shì)確實(shí)是壓倒性的。

然而,他的技術(shù)沒有任何優(yōu)勢(shì),作為一名大齡參選球員,海伍德的自主進(jìn)攻能力低到令人發(fā)指。

要知道,在職業(yè)賽場(chǎng)上,不會(huì)有NBA球隊(duì)讓于飛去低位單防他,更不可能讓他在獲得這種錯(cuò)位般的對(duì)位的情況下,還能舒舒服服地要球,順心遂意地從油漆區(qū)打到籃下并找到右手的出手角度完成進(jìn)攻。

即使是在這種情況下,于飛依然有對(duì)抗他的手段。

先保證防守身位不丟,然后,在海伍德發(fā)出終結(jié)防守的那一撞之前,直接撤凳子,使對(duì)方撲空,并抓準(zhǔn)一瞬的機(jī)會(huì),右手如刀揮出,將球從對(duì)方手中斬落。

“呀好防守!??!”夸梅·布朗看嗨了,直接站起來(lái)大叫,“這就是我的兄弟!干掉他!別給他任何機(jī)會(huì)!”

站在喬丹身邊的柯林斯搖頭道:“可惜了,布蘭登的單打能力還是差了一點(diǎn),不過,他的防守很棒,還有機(jī)會(huì)?!?p/> 此時(shí),喬丹看得正入神,他情不自禁地將下唇向左側(cè)撅著,這是他的一個(gè)小習(xí)慣。

然而,當(dāng)于飛通過左手運(yùn)球,一步甩開海伍德的防守急停跳投得分后,他搖了搖頭,“不,布蘭登沒機(jī)會(huì)了?!?p/> 海伍德這次選擇放空于飛的外線投籃。

于是于飛用一記三分讓他對(duì)自己的防守選擇產(chǎn)生質(zhì)疑。

當(dāng)海伍德被逼到外線防守,他重點(diǎn)防范于飛的右手。

結(jié)果,于飛先是快速變向,左手接球,一步?jīng)_進(jìn)罰球線內(nèi),再接一記跳投。

每一個(gè)懂球的人都能看出,于飛和海伍德的自主進(jìn)攻能力不在一個(gè)檔次上,這場(chǎng)比賽已經(jīng)結(jié)束了。

于飛就像變戲法一樣逐個(gè)展示自己的進(jìn)攻武器庫(kù)。

每當(dāng)海伍德做出針對(duì)性防守,他就用一個(gè)完全相反的套路將其擊潰。

而且,他的垃圾話始終沒中斷過。

“這里真是高中生的游樂園啊,因?yàn)榇髮W(xué)生沒有防守。”

“怎么會(huì)有人上了四年大學(xué)還不懂得正確的防守呢?”

“大學(xué)生,我會(huì)左手喔?!?p/> 海伍德從歇斯底里,到氣急敗壞,再到垂頭喪氣,兩眼無(wú)神,最后道心破碎,只用了十一個(gè)球。

于飛用十一個(gè)球打垮了海伍德。

柯林斯知道喬丹想選海伍德,可這家伙太不爭(zhēng)氣了,居然被高中生打得毫無(wú)還手之力。

作為喬丹的舔狗,柯林斯想說點(diǎn)什么來(lái)給海伍德挽尊。然而,他卻看到喬丹的臉上絲毫沒有不悅之情,反而甚是欣賞地看著于飛。

唉,這個(gè)高中生真是鬧麻了。

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