古仙復(fù)蘇，一萬狐貍拜我為師 238 知識(shí)容器的狐貍,大腦皮層的血痂

最新網(wǎng)址：ixsw大殿之中，白墨抬頭，看向自己的知識(shí)容器，表情古怪。

圍觀的狐貍們則興奮起來，沖進(jìn)大殿圍著大鼎和師父，蹦蹦跳跳，搖頭晃腦，開始跳舞。

“嚶嚶嚶！”

“嗷嗷嗷！”

“嚶嚶嚶！”

鼎口之上，赫然有四尊青銅狐貍，分列四方，面向鼎外，守護(hù)大鼎！

第一尊青銅狐貍，反爪執(zhí)劍，挺胸凸肚。

第二尊青銅狐貍，拎著鏟子，得意洋洋。

第三尊青銅狐貍，掄起小錘，眉頭微皺。

第四尊青銅狐貍，頭頂銅板，興高采烈。

“這咋回事？也不是標(biāo)準(zhǔn)鑊鼎形制啊……”

誰家鑊鼎帶四只狐貍？

但白墨心中隱隱明悟，自己這成器鑄鼎的過程，并沒有出問題，反而非常成功。

他走上前，撫摸這大鼎。

卻見明明是新鑄成的鼎，表面卻有粗糲的青銅銹跡，仿佛已然經(jīng)歷千萬年歲月。而斑駁銹跡中，若仔細(xì)觀察，卻隱約可見一枚又一枚小小文字。

這些文字密密麻麻，擁擠、堆疊，卻又自成章法。

白墨在這文字中，看到了自己對(duì)紫地龍的研究，看見食腦藤的特性，可見自己歸納的植物莖稈學(xué)的一條脈絡(luò)，看到自己對(duì)大蘑菇船莖稈的理解……他是鼎的主人，鼎是他的知識(shí)。

“反正成了，那就再好不過。

“此番能成，說明我的思路和方法論，都是沒有問題的。

“按照這個(gè)思路走下去，序列六的六尊知識(shí)容器，都可鑄成！”

白墨讓徒弟們停下轉(zhuǎn)圈跳舞，正要收回容器，突然察覺，這容器竟產(chǎn)生莫大吸力，在牽引桌案旁邊的一截紫地龍莖稈……或者說……

“它在嘗試著，牽引紫地龍莖稈中的某種東西？”

白墨神識(shí)擴(kuò)散而出，察覺到紫地龍的抵抗與不甘，察覺到紫地龍的無力和委屈。

他讀懂了紫地龍的意思……這大鼎，要收走紫地龍的莖稈本源仙氣！

白墨心中恍然。

“難怪是容器，原來要容納萬物本源仙氣？

“此時(shí)大鼎本能觸發(fā)，要吸走這一截紫地龍的本源仙氣？”

他看看紫地龍。

“你不想給，我不強(qiáng)求。

“時(shí)日還長，我們慢慢商量。”

強(qiáng)取不是辦法，可以從長計(jì)議。

白墨咧嘴笑著，心念一動(dòng)，如臂使指，控制大鼎放過紫地龍。

隨即這大鼎，便轟然解體成一枚枚青銅文字，又百鳥歸巢般，飛回白墨袖口里面去。

夜色深濃。

宿舍大殿里黑漆漆的，狐貍們聚成一個(gè)個(gè)圈子，都在討論師父的大鼎。

桃花眼拎著小鏟子，擺出洋洋得意的模樣。

“嚶嚶嚶，嗷嗷嚶嚶？”

……是不是和大鼎上的青銅狐貍很像？

狐貍們一個(gè)個(gè)把視線投過去，皺皺眉頭。

是有點(diǎn)像！

但種植藥田的狐貍，大家都有小鏟子，和那雕像都像，畢竟……青銅雕像，看不出花色，就無從區(qū)分究竟是誰了。

白爪爪反爪執(zhí)劍，挺胸凸肚。

“嗷嗷嗷？嚶嚶嗷嗷？”

……是不是和大鼎上執(zhí)劍的狐貍很像？

狐貍們一個(gè)個(gè)面帶疑慮，不多時(shí)候便發(fā)現(xiàn)華點(diǎn)。

“嚶嚶嗷嗷！嚶嚶嚶！”

雕像上狐貍的劍，是實(shí)心的！

但白爪爪這把劍，是空心的！

白爪爪歪著腦袋，思量片刻。

“嗷？”

它也用過實(shí)心的劍啊！

但不止它，好多好多師兄弟，都曾用過實(shí)心的劍。

背帶褲舉著小錘，皺起眉頭，擺出嚴(yán)肅表情。

又抬起頭問師兄弟們。

“嗷嗷嗷，嚶嚶嗷嗷？”

……是不是和鼎上的青銅狐貍很像？

圈子里的師兄弟們，都歪著腦袋，眼神存疑。

狐貍山各色工坊里的狐貍，已經(jīng)有好幾千。其中相當(dāng)一部分，都拎過錘子。它們都覺得，自己也挺像的！

圈圈胡腦袋頂著一塊銅板，高舉前爪扶住。

興高采烈，回憶起自己給師父送文獻(xiàn)的場景！

“嚶嚶嚶，嗷嗷嚶嚶！”

師父天才一住言情小說s23us大鼎上的第四尊青銅狐貍，就是這個(gè)樣子！

旁邊的黑耳朵、白耳朵、大花臂都歪著腦袋笑起來。

現(xiàn)在狐貍山汽車多了，已經(jīng)不需要跑路給師父送文獻(xiàn)，大家都開車送。

但從殿門口到師父桌案前，這最后幾百米，也還是這樣，用腦袋頂著送過去的！

宿舍中央，白墨枕著手臂，躺在床上。

月亮爪和星星爪，一左一右，躺在師父兩側(cè)。

它們已經(jīng)想好，從現(xiàn)在開始，今晚就在這躺著，不走了，等會(huì)兒挨著師父睡覺。

想到這里，兩只狐貍不約而同歪著腦袋笑出聲。

白墨則在閉著眼睛，感受自己新鑄成的知識(shí)容器。

“這鼎……是儲(chǔ)存本源仙氣的容器？”

一番嘗試后，他已然弄明白。

丹道途徑需要的本源仙氣，只存在于序列六或之上的仙草中。在古仙朝或許還比較充沛。但在千萬年后的今天，已經(jīng)屬于極度稀缺物資。

“那棵紫地龍，要好好供起來了。

“其他超級(jí)仙草的復(fù)活，也需要提上日程。”

午飯時(shí)間。

北郊基地的巨大食堂里，紛紛嚷嚷，嘈嘈雜雜。

教授們、博士們、技工們，紛紛三五成群，說說笑笑，在排隊(duì)打飯。

“今天這個(gè)面包看起來不錯(cuò)啊。”

“我想去吃燒鴨飯。”

“走嘛，葫蘆頭泡饃？”

食堂邊緣，一道樓梯通往二樓。

白墨穿著黑色毛衣，馱著徒弟黑腰帶，剛剛吃飽喝足，從這樓梯走下來。

張教授和他并肩而行，咧嘴笑道。

“整個(gè)北郊基地所有人，都在這里吃飯呢。

“這里面有相當(dāng)一部分，都在參與菌絲愈傷貼的項(xiàng)目。

“換言之，他們也算是在為你奔忙。

“等以后你再指出新的方向，新的目標(biāo)，估計(jì)還是他們，跟在你手下，幫你做實(shí)驗(yàn)，幫你寫報(bào)告，幫你試工藝。哈哈哈。”

白墨笑著寒暄幾句。

他倒不怎么在乎這個(gè)。

今天跟張教授來，據(jù)說是有個(gè)難題，需要一起參謀參謀。

此時(shí)吃完飯，便跟著張教授的步伐，離開食堂，一路往實(shí)驗(yàn)樓走去。

刷……

電梯門打開。

走廊里飄來消毒水的氣味。

走來走去的，都是些小護(hù)士。

白墨皺皺眉頭。

醫(yī)院？

北郊基地內(nèi)置的醫(yī)院？

今天需要處理的問題，是病人么？

跟隨張教授，進(jìn)入一間病房，卻見這是單人間，一個(gè)面容慘白的少年，正在床上安靜躺著。

手臂的輸液管，在給他輸入葡萄糖，幫他維持營養(yǎng)。

吱嘎……

門又被推開，進(jìn)來幾個(gè)穿著白大褂的老頭兒，一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖。

他們看看張教授，看看白墨，紛紛苦笑。

為首的老頭兒壓低聲音。

“隔行如隔山，就算白墨專家再厲害，帶他來也沒意義。”

吱嘎……

門又被推開，進(jìn)來的卻是白墨的熟人，田星火！

他看到白墨，笑著上前打個(gè)招呼。

指指床上的慘白少年。

“白不白？

“他本來還挺黑的，兩年前變成植物人后，一直躺在醫(yī)院里，把自己給躺白了。”

白墨皺皺眉頭。

“怎么回事？”

田星火搖頭。

“不知道啊。

“他和我，進(jìn)入同一個(gè)夢中仙境。

“自從兩年前那天，古仙師父單獨(dú)教導(dǎo)他后，他就變成這副樣子。

“不能吃，不能喝，變成植物人。”

旁邊的幾位醫(yī)學(xué)專家，商量一番后，笑著湊過來。

“白墨專家，來都來了，一起看看情況，探討一下，集思廣益，也挺好的。”

他們倒不覺得白墨能有什么用，只是給張教授一個(gè)面子。

稍微看了下田星火的弟弟，田星光。

白墨便和一群專家，離開病房，來到一間會(huì)議室里。

眾人坐定后，大把資料遞給白墨，他則快速翻閱。

“唔……被古仙害成植物人的，不止田星光一個(gè)？”

這種情況，全國各地都很多。

最近北郊基地安全評(píng)級(jí)變高了，更多專家來到這里，更多病例也被集中過來，一起研究這難題。

此時(shí)會(huì)議室里，在座的老男人們，都是神經(jīng)外科頂級(jí)專家，但面對(duì)田星光這種病情，亦都找不到辦法應(yīng)對(duì)。

“雖然變成植物人，但大腦一直超級(jí)活躍？甚至需要給腦部補(bǔ)充營養(yǎng)？

“大腦變得極脆弱，不能用核磁，一旦做核磁共振，會(huì)爆頭？”

白墨抬起頭，看向各位專家。

便見專家們，紛紛苦笑點(diǎn)頭。

“我們只能做CT，不能核磁，不能開顱。甚至……那個(gè)被爆頭的倒霉孩子，我們想用他當(dāng)大體老師，研究一下來著……但他腦花，碎得太狠了……”

說到這里，幾個(gè)老專家紛紛低頭，表情陰沉，眉眼暗淡。似乎不愿意回憶當(dāng)時(shí)的畫面。

“神識(shí)也不能用么？”

張教授搖搖頭。

“田星光本來就出身在仙術(shù)世家，他自己家里，就好幾個(gè)人擁有神識(shí)。

“但……神識(shí)不能用。

“他們的大腦，變得極其古怪。神識(shí)一旦接觸上去，大腦就會(huì)被莫名攪爛，爛成一團(tuán)漿糊糊。”

張教授從一摞文件中，取出一份，遞給白墨。

白墨掃了眼，發(fā)現(xiàn)赫然是兩年前吳劍先做的報(bào)告……兩年前，他用神識(shí)檢查一個(gè)涉仙植物人的大腦，結(jié)果當(dāng)場觸發(fā)古怪，把那涉仙植物人的大腦，攪成了一團(tuán)漿糊。

兩年前……從那時(shí)候起，古仙就已經(jīng)對(duì)現(xiàn)世，做奇奇怪怪手腳了么？

白墨一邊翻看生化水平相關(guān)的報(bào)告，一邊微微皺眉，神識(shí)穿墻而出，去到隔壁田星光的病房里。

卻見田星火站在窗前發(fā)呆。

田星光躺在床上，雙眼緊閉，面無表情。

白墨的神識(shí)，如水面波紋般，輕輕暈開，以最輕、最柔、最無法察覺的姿態(tài)，向田星光掃去。穿過他的頭皮，穿過他的顱骨，去往他的大腦皮層。

神識(shí)和神識(shí)，也不盡相同。

吳劍先的神識(shí)會(huì)引爆禁制。

白墨的神識(shí)，卻纖細(xì)到足夠瞞過禁制！

此時(shí)神識(shí)掃過，便見粉紅色大腦皮層，上有溝溝壑壑，像極了核桃仁。

似乎沒什么異常？

白墨正要讓神識(shí)再繼續(xù)深入，突然察覺到不對(duì)勁，便將神識(shí)撤了回來。

他深吸口氣，已然明白了這里面的蹊蹺。

抬起頭，看看各位專家們。

“有CT片子么？我想讀讀片。

“最好來幾份正常人的大腦CT片，給我做參照對(duì)比。”

一位專家探出手，直接把自己的筆記本電腦，推給白墨。

白墨點(diǎn)點(diǎn)頭，開始讀片子。

卻見這文件夾里，存著一張又一張CT片子，比普通的CT片子數(shù)量更多，角度更多，一張張甚至變化不大，看得人眼暈。

白墨搓動(dòng)鼠標(biāo)滾輪，一張張讀下去。

他對(duì)CT片子不熟，但他已經(jīng)知曉答案，此時(shí)無非是想從CT片子里，找個(gè)方法，找個(gè)角度，把答案告訴在場的專家們。

狐貍徒弟黑腰帶，穿著師父同款的黑色毛衣，跳到辦公桌上，昂首挺胸，翹著尾巴……只要師父出手，就不會(huì)有任何難題！這群老頭兒，安心等著就好了！

會(huì)議桌旁的專家們，一個(gè)個(gè)卻看著張教授苦笑。心想何必帶白墨來這一趟？就算天才，也不可能全領(lǐng)域通吃。此時(shí)都只想配合白墨，走完這個(gè)過場，再送他離開。

張教授也意識(shí)到，自己此舉不那么恰當(dāng)。白墨擅長的領(lǐng)域不在這里，他帶白墨來，平白消磨白墨的信心，還會(huì)影響其他專家對(duì)白墨的觀感。

他腦海中，青爐古仙已經(jīng)吃吃笑起來。

“哈哈哈哈，病急亂投醫(yī)么？

“這個(gè)問題，可不是隨便能解決的啊！

“徒弟，為什么不求我呢？

“雖說即便你求了我，我也并不會(huì)幫你。哈哈哈。”

張教授沒有搭理古仙，看看還在讀片子的白墨，猶豫片刻，湊上前，便要說什么。

桌上其他專家們，伸伸懶腰，手扶在桌子上，便要站起來。

便在此時(shí)……

他們聽到白墨說話。

“病人的大腦皮層，有問題。

“你們看這幾張片，直覺告訴我，病人的大腦皮層陰影，和普通人的不一樣。”

旁邊的徒弟黑腰帶，得意洋洋，狐爪立刻把筆記本電腦捧起來，把屏幕展示給其他人看。

專家們愣在當(dāng)場，一個(gè)個(gè)探著腦袋湊過來。

他們都是神外領(lǐng)域的大佬，讀片子的功力自然不弱。

此時(shí)盯著白墨選出來的幾組片子，一雙雙眼睛都滿是認(rèn)真。

“啊？有區(qū)別么？”

“是形狀不太一樣，個(gè)體差異吧？”

“白墨專家可能不太懂。”

為首的秦教授，突然扶一扶鼻梁上的眼睛，瞳孔收縮。

“唉？你們看這個(gè)陰影，有沒有可能……病人的大腦皮層，被貼上薄薄一層……一層……血痂？”

白墨面無表情。

張教授瞪大眼睛。

他腦海中的古仙，收了笑聲，表情又變得古怪。

幾個(gè)專家被點(diǎn)醒后，紛紛咋舌。

一個(gè)個(gè)盯著白墨選出的片子，越看越覺得秦教授好像說的沒錯(cuò)。

“我的天哪，大腦皮層，怎么會(huì)長血痂？”

“難怪我們看不出來，那是能長血痂的地方么？”

“白墨專家，你是怎么發(fā)現(xiàn)的？你學(xué)過影像？讀片功力這么強(qiáng)？”

“哈哈哈，白墨專家，快給大家分享下經(jīng)驗(yàn)。”

白墨愣了片刻，皺皺眉頭，這怎么說？

他是對(duì)著答案找過程，找起來當(dāng)然簡單點(diǎn)。

此時(shí)，斟酌下詞匯，他開口，說出讓所有專家目瞪口呆的話。

“我沒學(xué)過影像，我靠的是……直覺！”

(本章完)

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