重生成蛇，在現(xiàn)實(shí)世界開創(chuàng)修妖法 第269章官方公告

隨機(jī)推薦：

考上當(dāng)中安靜到了極點(diǎn)，只聽見黑色水性筆在紙張上來(lái)回磨擦的刷刷聲，每位考生都在奮筆疾書。

高考對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，足以改變整個(gè)命運(yùn)，也是人生當(dāng)中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不管題目會(huì)不會(huì)，至少全部填滿，也能擁有更多的把握。

大多數(shù)人埋頭苦寫的同時(shí)，吳正浩卻是滿臉呆滯，看著試卷上最后一道題，有些不知所措。

課本上完全沒(méi)有交過(guò)這些啊！

別說(shuō)課本，就連課外知識(shí)都不曾涉獵，看都看不都，怎么可能寫下感受？！

這到底究竟是什么人出的題目？既然會(huì)出現(xiàn)在高考最后一道大題上面！

不僅僅是吳正浩，部分和他速度一樣快的人，也來(lái)到了這里，大腦當(dāng)場(chǎng)陷入宕機(jī)狀態(tài)。

先不說(shuō)突然出現(xiàn)的加分題，光是題目就讓人匪夷所思，完全不知所云，不知道的還以為這是什么惡作劇。

當(dāng)場(chǎng)就有學(xué)生大膽的舉起了手，小心翼翼開口道：“老，老師，試卷的最后一題，好像有點(diǎn)奇怪，是不是弄錯(cuò)了”

監(jiān)考老師眉頭微皺，語(yǔ)氣斬釘截鐵道：“這是高考試卷，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核還有復(fù)查，怎么可能會(huì)出錯(cuò)。”

雖然是這么說(shuō)，但老師還是走到了他的面前，畢竟是高考，既然考生提出了疑問(wèn)，他還是有必要查看核對(duì)一番。

然而等他看清楚最后的題目，監(jiān)考老師也愣在了原地，忍不住推了推鼻梁上的眼鏡，懷疑是不是自己看岔了。

當(dāng)了大半輩子的老師，歷年的高考試卷也看了不少，她可以確定在歷年的語(yǔ)文試卷當(dāng)中，絕對(duì)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類似的題目。

若是試卷突然改革，或者有所變動(dòng)，出現(xiàn)前所未有的題型，上面一定會(huì)有通知的。

說(shuō)到通知——

她忽然想起監(jiān)考語(yǔ)文前，教育司發(fā)過(guò)來(lái)的短信通知，大概內(nèi)容是這次試題有些特別，讓他們不要大驚小怪。

當(dāng)初看到這條短信，她有些意外不理解，還以為是誰(shuí)的惡作劇，畢竟哪有通知是開考前才發(fā)過(guò)來(lái)的，時(shí)間上也太緊迫了點(diǎn)。

不僅僅是這間考場(chǎng)，其他考場(chǎng)也是如此，無(wú)數(shù)考生看著最后出現(xiàn)的大題，紛紛陷入到呆滯當(dāng)中，滿臉都是懵逼還有不解。

別說(shuō)這些問(wèn)題，就是題目材料，他們也完全看不懂，壓根不知道是什么情況，也無(wú)從下筆，只能和題目大眼瞪小眼。

原本寂靜的考場(chǎng)，瞬間掀起了不小騷亂，不過(guò)這種慌亂并沒(méi)有持續(xù)多久。

早在考試之前，幾大區(qū)域的總負(fù)責(zé)人就有所預(yù)料會(huì)有類似情況出現(xiàn)，才會(huì)命令相關(guān)教育負(fù)責(zé)人員下達(dá)短信通知。

能夠成為監(jiān)考老師的人，那都是一一篩選出來(lái)臨危不亂的人物，想到之前那條短信通知，很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“請(qǐng)各位考生保持考場(chǎng)安靜！”

“試卷沒(méi)有任何問(wèn)題，不許交頭接耳，大家繼續(xù)考試！”

“距離考試時(shí)間結(jié)束只有三十分鐘，請(qǐng)各位考生把握好時(shí)間。”

眾多考生依舊沒(méi)有弄明白最后大題怎么回事，但已經(jīng)沒(méi)有先前那樣的手足無(wú)措，畢竟所有人在最后都有這樣的題目。

帶著心中的疑惑，考生們繼續(xù)打量著題目，不管事實(shí)究竟怎么回事，他們的考試還是要繼續(xù)，至于其他也只能等考試結(jié)束后再說(shuō)。

考場(chǎng)內(nèi)再度恢復(fù)了寂靜，吳正浩沉下心來(lái)，仔細(xì)打量著眼前的題目，心中默念這些晦澀難懂的句子。

考場(chǎng)里面，無(wú)數(shù)考生奮筆疾書，有的愁眉苦臉，不知如何下筆，有的潑墨揮毫，寫下流暢的字跡。

還有的干脆直接放棄，趴在桌上呼呼大睡，唯有吳正浩，盯著試卷最后的大題，雙目失神，沉浸在自己的世界當(dāng)中。

說(shuō)實(shí)話吳正浩根本不懂這些語(yǔ)句的意思，但是多讀幾遍總是沒(méi)錯(cuò)的。

白紙黑字，那些黑色的字體就像是一個(gè)個(gè)玄妙的符號(hào)，鉆進(jìn)了他的腦海里，不知什么時(shí)候開始，周圍變得寂靜一片。

那些寫字聲，還有涂答題卡的動(dòng)靜全部消散，實(shí)在是安靜到了極點(diǎn)，恍惚間他來(lái)到了另外一個(gè)世界，眼前是一扇古樸的青銅大門。

大門看的出來(lái)頗有歷史，屹立在古老的歲月長(zhǎng)河當(dāng)中，繁密的圖案還有符號(hào)，充斥著無(wú)盡的奧秘。

吳正浩端詳著眼前的大門，那些紋路看似毫無(wú)規(guī)律，可是仔細(xì)一看，竟然隱隱約約組成了一個(gè)字。

那個(gè)字赫然是“道”！

還沒(méi)等他弄明白這一切究竟是怎么回事，門內(nèi)傳來(lái)若有似無(wú)的聲音，似乎有什么東西在呼喚，他下意識(shí)走近，想要聽的更加清楚。

伴隨著吱呀一聲，大門中間隱隱裂開一道縫隙，吳正浩試著用手推了推，古樸大門緩緩打開。

無(wú)數(shù)白色的光點(diǎn)從里面飛出，原本黑色的字符和白色光點(diǎn)結(jié)合在一起，黑與白的碰撞，是那樣的驚心動(dòng)魄。

一時(shí)間吳正浩看的有些入迷，甚至都忘記自己是在高考當(dāng)中。

黑與白緩緩結(jié)合，隨后變?yōu)閮蓷l陰陽(yáng)游魚，不斷的在半空當(dāng)中盤旋，歲月流轉(zhuǎn)，光陰似箭，周圍的景物不斷倒退。

剎那之間，他身處混沌，仿佛來(lái)到了天地迷蒙的時(shí)期，所有一切都尚未開化！

吳正浩心中掀起了軒然大波，他定了定神，眼前的場(chǎng)景頓時(shí)煙消云散，又好像什么都不存在過(guò)，唯有那黑白游魚環(huán)繞在身邊，從古到今，從未改變。

大道永恒，天地長(zhǎng)存！

吳正浩小心翼翼的伸出手觸碰，黑白氣體又瞬間消散，兩條游魚躍然于天地，如同大道不可捉摸。

他的指間卻傳來(lái)酥酥麻麻的感覺，虛空中傳來(lái)大道之音，隨著黑白游魚的旋轉(zhuǎn)振聾發(fā)聵，在他腦海里嗡嗡作響。

那種感覺實(shí)在是奇妙到了極點(diǎn)，吳正浩甚至都聽的入迷了。

一股若有似無(wú)的氣息從他身上散發(fā)出來(lái)，普通人類根本察覺不到，然而在遙遠(yuǎn)的龍?jiān)瓷矫}當(dāng)中，正在閉關(guān)的葉秦卻仿佛察覺到了什么。

猛然睜開了璀璨綠眸，一抹流光緩緩劃過(guò)！

與此同時(shí)在山脈里面，正在指導(dǎo)大妖修煉的龍靈分身，也突然停下了手上的動(dòng)作，眺望著遠(yuǎn)方，目光帶著幾分深沉。

“已經(jīng)有人領(lǐng)悟了么，看來(lái)大夏的行動(dòng)速度倒是比我想象的要快啊。”

聽到龍靈分身的話，其他大妖先是一愣，隨后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“師尊的意思是說(shuō)，大夏已經(jīng)有人開始修煉那本功法了？”

“這速度也太快了吧，他們又不像咱們龍?jiān)瓷竭@里，擁有諸多靈氣，短時(shí)間內(nèi)就有人領(lǐng)悟，看的出來(lái)天資不錯(cuò)啊。”

“這和靈氣沒(méi)有多大關(guān)系，主要是看個(gè)人領(lǐng)悟。”

“既然能夠修煉，想必人類應(yīng)該相信咱們所說(shuō)的話，也不知道他們下一步會(huì)怎么做。”

“我有種預(yù)感，人類高層方面絕對(duì)還會(huì)再上門來(lái)。”

如果同一水平的妖怪和人類對(duì)戰(zhàn)，那肯定是妖怪占據(jù)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗鼈兲焐蛽碛袕?qiáng)大的防御力，還有戰(zhàn)斗能力。

但從起步上來(lái)說(shuō)，妖族需要啟智開靈才能夠踏入修煉當(dāng)中，人類的話則省略這個(gè)步驟，一旦領(lǐng)悟功法便可以直接修煉。

妖族和人族各自占據(jù)著不同優(yōu)勢(shì)。

龍?jiān)瓷矫}當(dāng)中諸多大妖對(duì)此議論紛紛，而在遙遠(yuǎn)的考場(chǎng)當(dāng)中，吳正浩對(duì)于此事并不知曉。

他的瞳孔渙散，雙目依舊無(wú)神，奇怪的是他卻抓著手中的筆，緩緩在答題卡上書寫起來(lái)，仿佛有種神秘的力量，正在操控著他的身體。

有些答案甚至不過(guò)腦子，就已經(jīng)呈現(xiàn)在了紙張上面，各種答案，還有修煉的無(wú)數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，都被他一一解答。

這種狀態(tài)一直持續(xù)到即將收卷，他才堪堪回過(guò)神。

“叮鈴鈴——”

“距離考試結(jié)束還有十分鐘，請(qǐng)各位考生迅速答題。”

刺耳的鈴聲拉回了吳正浩的思緒，他渾身一個(gè)激靈，猛地回過(guò)神來(lái)，“我，我這是怎么了？”

吳正浩揉了揉眼睛，不知為何，覺得手腕有些發(fā)酸，他看了眼考場(chǎng)前方的時(shí)鐘，原本混沌的腦袋，徹底變得清醒過(guò)來(lái)。

只剩下10分鐘了！

10分鐘還能寫個(gè)啥，他這發(fā)呆也太離譜了點(diǎn)！

吳正浩心慌意亂，第一反應(yīng)就是拿起筆想要補(bǔ)救，然而等他低下頭去看試卷的時(shí)候，卻是再度呆滯。

只見在答題卡上密密麻麻，最后一道大題，不知何時(shí)已經(jīng)寫完了所有的答案。

各種匪夷所思還有古怪的回答，都被他全部寫了出來(lái)，猶如蝌蚪一樣，布滿了答題卡上所有空隙的位置，甚至還有部分寫到了書面邊緣位置。

吳正浩忍不住吞了吞口水，有些不可置信，這是他寫的？

不可能吧，他怎么沒(méi)有任何印象？

但是那字跡又做不了假，的確是自己的字跡，而且這是高考，誰(shuí)能有這么好心，還幫他寫？這也不太可能吧。

一時(shí)間吳正浩腦袋幾乎成了漿糊，想改一改答案，卻又無(wú)從下手，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有位置給他涂改。

仔細(xì)一看這些答案吧，也不知道正確率搞不搞，就這么猶豫糾結(jié)當(dāng)中，時(shí)間悄然過(guò)去。

“叮鈴鈴——”

“好了，從現(xiàn)在開始，禁止答題。”

“所有人離開考場(chǎng)，開始收卷。”

刺耳的鈴聲響起，無(wú)數(shù)考生只能離開考場(chǎng)，才走出教室便討論起了題目。

有的神情興奮，有的垂頭喪氣，還有的泰然自若，三兩成群的考生聚集在一起，大部分的關(guān)注點(diǎn)還是在最后一道題目上。

可想而出這突然出現(xiàn)的加分題目，給他們考生帶來(lái)的震撼還有驚訝。

唯有吳正浩雙目渙散，像是丟了一魂一魄似的，渾身低氣壓彌漫，不復(fù)之前的意氣風(fēng)發(fā)，整個(gè)人都有些失落。

對(duì)于后面那道大題，他實(shí)在是沒(méi)有把握，感覺就像是自己瞎寫似的，而且以往在寫完所有題目，他都會(huì)檢查前面，查漏補(bǔ)缺。

可如今因?yàn)榉N種意外突發(fā)情況，導(dǎo)致他根本沒(méi)有時(shí)間檢查，打破了原本的節(jié)奏，也不知道最后結(jié)果會(huì)如何。

“想什么呢這么入神，喊你好幾聲了。”

就在吳正浩自責(zé)懊悔之際，有人拍了拍他的肩膀，回過(guò)頭一看，是他的幾個(gè)同班同學(xué)。

吳正浩搖了搖頭，“沒(méi)想什么。”

同學(xué)好奇問(wèn)道：“大學(xué)霸，這次應(yīng)該考的不錯(cuò)吧。”

吳正浩露出苦澀的笑容，“應(yīng)該還行吧。”

前面他還算穩(wěn)定發(fā)揮，至于最后的題目，心里實(shí)在是沒(méi)有底。

同學(xué)露出一副我都懂的神情，唉聲嘆氣道：“別說(shuō)了，所有人肯定都卡在了最后一題上。”

吳正浩張了張嘴，重要回答，其他同學(xué)就開始大吐口水。

“可不是呢，今年的最后一題怎么回事，往年從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的題型，也不事先給咱們打個(gè)預(yù)防針。”

“天吶，我懷疑自己是不是在看天書，完全就看不懂。”

“就是說(shuō)啊，我問(wèn)了好些人，沒(méi)有一個(gè)看懂的。”

“就算看懂了，那后續(xù)題目也讓人匪夷所思，完全讓人無(wú)從下筆啊。”

“那可是整整二十分的大題啊，愣是一個(gè)字沒(méi)有寫上去，只能留在那里了，也不知道是誰(shuí)想出來(lái)的題目，真的是絕了啊。”

“你這完全不行啊，好歹寫一點(diǎn)吧，我隨便瞎填了點(diǎn)，萬(wàn)一走狗屎運(yùn)，蒙對(duì)了呢。”

“嘿嘿，還是我機(jī)智，我把題干抄了上去，怎么說(shuō)也能得個(gè)幾分吧。”

“最后的大題真的是要坑死人了，估計(jì)全國(guó)大半考生都要折在這里。”

諸多考生討論的熱火朝天，而在考場(chǎng)之外，也有一些消息靈通的家長(zhǎng)找到了語(yǔ)文考題。

前面的題目都還很正常，然而等他們看到后面大題，所有人的表情幾乎如出一轍。

密密麻麻的文字出現(xiàn)在試卷的最后面，看到這些文字，他們還以為是自己出現(xiàn)了幻覺。

這題目也太離譜了點(diǎn)！

究竟是啥玩意？！

語(yǔ)文考試的內(nèi)容，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的題目！

作為大夏規(guī)模最大的考試，無(wú)數(shù)人參考，也關(guān)系到這些年輕人未來(lái)的命運(yùn)，高考試題一出來(lái)，就引起了所有人的注意。

而這最后的題目，幾乎瞬間就在網(wǎng)絡(luò)上掀起了滔天巨浪，不管是話題還是熱度，都在以恐怖的速度不斷攀升。

因?yàn)闅v年高考從未出現(xiàn)過(guò)這樣的情況！

“有沒(méi)有大佬來(lái)解釋一下，這最后的題目究竟該怎么解答。”

“手動(dòng)艾特教育相關(guān)人員，這題目真的是給人寫的嗎？筆給你們，你們來(lái)做一下看看，真的是離了個(gè)大譜。”

“而且這些問(wèn)題也太古怪了吧，什么天道、靈氣都冒了出來(lái)，請(qǐng)問(wèn)一下出這種題目的人，是玄幻看多了嗎？”

“就是啊，感覺這個(gè)題目一點(diǎn)都不正經(jīng)。”

“我去，這次語(yǔ)文的總分有170分啊！”

“還真是的啊，我開始還以為自己算錯(cuò)了，到底是怎么回事，有沒(méi)有人出來(lái)解釋一下。”

“這次試題有大變動(dòng)，甚至還有加分題，為什么事先沒(méi)有任何通知，一點(diǎn)準(zhǔn)備工作都不給人的么。”

網(wǎng)絡(luò)上的人因?yàn)檫@道題目，幾乎是吵翻了天，畢竟這題目簡(jiǎn)直聞所未聞，晦澀難懂，完全超綱。

甚至還有不少文言文專家，以及文學(xué)類的教授們，看著最后的大題，反復(fù)研究，也是滿頭霧水，不知究竟是什么意思。

唯有那些曾經(jīng)參加了山城會(huì)議的學(xué)者們，露出了愕然神色。

原本以為上面不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已，誰(shuí)曾想居然真的在高考當(dāng)中加上了！

等他們看完最后的題目后，也紛紛流露出不可思議的表情，實(shí)在是太難懂了，簡(jiǎn)直令人費(fèi)解。

雖然他們知道這其中緣由，但是大夏尋常民眾并不知曉，面對(duì)這次語(yǔ)文試卷的大變動(dòng)，無(wú)數(shù)人通過(guò)諸多渠道反饋，希望官方能夠給一個(gè)說(shuō)法。

面對(duì)這些人的訴求，官方就像是斷線一樣，沒(méi)有任何回應(yīng)和解釋的意思，怎么艾特也沒(méi)有反應(yīng)。

教育司的各個(gè)部門電話都快被人打爆了，鈴聲就沒(méi)有停下過(guò)，連帶著官方賬號(hào)也被雪花一樣的私信給淹沒(méi)了。

架不住前來(lái)詢問(wèn)的人太多，教育司這才不得不發(fā)表通告。

關(guān)于語(yǔ)文試題最后一道大題，是經(jīng)過(guò)相關(guān)人員考量核查添加上去，沒(méi)有任何問(wèn)題。

作為第一次臨時(shí)增加題目，此試題由全國(guó)幾大區(qū)域總負(fù)責(zé)人共同發(fā)起，經(jīng)由大夏教育司總部審批。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)考生切勿緊張，認(rèn)真做好后面考試準(zhǔn)備，靈活應(yīng)變，全力以赴，預(yù)祝各位考生金榜題名！

看到官方的通告后，所有民眾更是陷入呆滯當(dāng)中。

臨時(shí)增加題目，就連總分都改變了，還是由幾大區(qū)域的總負(fù)責(zé)人聯(lián)名提起的，這究竟是哪個(gè)鬼才想到的這么一出？

種種一切實(shí)在是太奇怪了。

看到官方的通告解釋，眾人依舊覺得不可思議，而且官方也沒(méi)有明說(shuō)具體原因，全程都說(shuō)的含糊閃爍其詞。

不過(guò)既然是經(jīng)過(guò)大夏教育司總部審批，向來(lái)在公正方面應(yīng)該沒(méi)有什么太大問(wèn)題。

畢竟他們地區(qū)不會(huì)，其他區(qū)域的考生也不會(huì)，所有人都在同一個(gè)水平線上面。

(本章完)