人在大宋，無法無天 第三十六章 驢車漂移的速度與學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性

“趙老師，大家伙兒在那邊村口坐著呢。”

范仲淹每次聽趙駿的大宋笑話，都覺得心驚肉跳，見到趙禎他們過來，趕忙說道：“趙老師要是沒事，一起過去聊聊天嗎？”

“那行，尼瑪叔，您扶著我過去吧。”

趙駿應(yīng)了下來。

他就喜歡在村民們面前裝裝逼，一是顯得自己有學(xué)問，以后在村里受人尊敬。二來也是多和村民打交道，方便以后的教學(xué)任務(wù)。

畢竟他可是聽說大涼山的孩子們處境不太好，即便九年義務(wù)教育，很多人上到三四年級(jí)，家長(zhǎng)就不讓學(xué)了。

所以如果能夠在村里面多晃悠，積攢點(diǎn)威望什么的，也許以后上門家訪勸學(xué)的時(shí)候也容易點(diǎn)。

只不過趙駿這番苦心顯然是跟他教宇宙課一樣白費(fèi)，因?yàn)檫@里沒人會(huì)輟學(xué)。

此刻趙禎呂夷簡(jiǎn)他們已經(jīng)去了觀稼殿外，召集好各路演員就位，不一會(huì)兒范仲淹就扶著趙駿慢慢地走了過來。

為了模擬出山村的村道，他們甚至喪心病狂地鏟掉了原本平整的后花園碎石子小路，換成了上下起伏的夯土路面，上面還蓋了一層灰和一些碎石頭。

觀稼殿離趙駿住的小屋一百多米，趙駿得上坡下坡兩次，他踩著凹凸不平的地面，完全沒有懷疑自己不是在一處深山小村當(dāng)中。

“趙老師來了。”

“歡迎趙老師，老師吃過飯了嗎？”

“俺們正打算回去做飯，老師要不要去吃點(diǎn)？”

“趙老師快來這邊坐，給您留了位置。”

“謝謝謝謝，剛吃過了，您忙。”

趙駿連連回應(yīng)。

“那我們就先走了，回去做飯去，趙老師您坐。”

老媽子演員們?cè)缇偷诌_(dá)，村口號(hào)稱情報(bào)中心，一堆老頭老太太聚集，這會(huì)兒到了飯點(diǎn)，老婆子就在趙駿面前晃悠一下，找借口離開。

不然每次來村口閑聊的時(shí)候，總是一群老頭圍著趙駿，村子里連個(gè)老太太都沒有，傻子都會(huì)覺得有不對(duì)勁的地方。

正是飯點(diǎn)，老太太們找理由回去做飯，留下老頭們繼續(xù)等著，等家里人喊他們?nèi)コ燥埖挂舱！?p/> 這是晏殊排的劇，為了瞞過趙駿，他算是煞費(fèi)苦心。

“趙老師，來這邊坐。”

呂夷簡(jiǎn)等老婆子們離開，便熱情地招呼趙駿在觀稼殿外的廊下坐住。

這椅子就是普通靠背椅，農(nóng)村很常見，宋代就已經(jīng)有流傳。

趙駿沒有客氣，摸索著椅子，往后拉了一下才坐下來笑問道：“謝謝，不知道您是？”

“我......”

呂夷簡(jiǎn)剛開口就有點(diǎn)后悔自己那么熱情干嘛。

現(xiàn)在后悔都來不及了，見趙駿正等著他回話，他只好硬著頭皮用蒼老的西南官話口語，生硬含糊地說道：“我是瑪....瑪爾扎哈......”

“啊？”

“瑪.....瑪卡巴卡。”

“您到底叫啥？”

趙駿還是沒聽清楚，對(duì)方人老還夾雜著地方方言，說得太含糊了些。

“馬拉個(gè)幣！”

呂夷簡(jiǎn)拳頭握著，咬緊牙關(guān)，這次發(fā)音清晰了許多。

趙駿目瞪口呆：“你咋罵人呢？”

呂夷簡(jiǎn)：“......”

眾人：“......”

范仲淹只好說道：“趙老師，他說他的名字就叫瑪勒革碧。”

“額.....”

趙駿傻眼。

他昨天被范仲淹和晏殊夾著在村里晃悠，各路村民都上來介紹自己，當(dāng)時(shí)人多眼雜他沒聽清楚呂夷簡(jiǎn)的自我介紹，現(xiàn)在才聽到這個(gè)名字，所以愕然不已。

不過他震驚之余，又很快意識(shí)到自己似乎有點(diǎn)冒失，就干笑兩聲說道：“咳咳，瑪勒叔這名字.....還真是有個(gè)性。”

“呵呵呵。”

呂夷簡(jiǎn)也只能干笑兩聲回應(yīng)。

趙禎王曾等人抱著肚子樂得快笑出聲。

范仲淹連忙轉(zhuǎn)移話題道：“你們剛才在聊什么呢？”

這就是要準(zhǔn)備開始今天的話題了。

是讓趙禎他們選擇今天嘴政，還是劇透。

所謂嘴政自然是讓趙駿幫忙想朝政解決的辦法。

如李元昊問題，三冗問題，慶歷新政問題，交引法問題等等，都是這一系列。

劇透就是講歷史。

目前這一個(gè)多月來趙駿已經(jīng)劇透了很多東西，包括宋朝未來的結(jié)局，元、明、清的情況等等。

只不過他們只是知道后面順序，會(huì)發(fā)生一些大事，具體內(nèi)容還是不清楚。

畢竟宋史加元明清史大大小小記載的事情不計(jì)其數(shù)，光靠趙駿一張嘴能說多少？只能講一些重要事情，中間細(xì)節(jié)自然只能略過。

原本嘴政和劇透是每天常例，但沒想到今天趙禎聽了趙駿的數(shù)學(xué)課，想起了科學(xué)的重要性，便決定再開一欄新課。

他說道：“剛才咱們?cè)谥v趙老師今天上的數(shù)學(xué)課呢，之前下地干活路過村長(zhǎng)家的時(shí)候，聽趙老師說了一點(diǎn)，我們都沒怎么上過學(xué)，很好奇數(shù)學(xué)是什么，有什么用。”

好家伙。

沒怎么上過學(xué)，你們這幫人就天天在那研究歷史？

趙駿聽了差點(diǎn)沒樂死。

這尼尼村簡(jiǎn)直是一幫子奇葩，說他們有學(xué)問吧，連數(shù)學(xué)有什么用都不知道。

說他們不學(xué)無術(shù)都是文盲吧，又一個(gè)個(gè)精通史書，對(duì)歷史有些見解。

真是離譜。

不過他也知道，出現(xiàn)這樣的事情并不奇怪。

因?yàn)榇彘L(zhǎng)拉日叔跟他說過，村里人之所以大多都認(rèn)識(shí)字，且喜歡讀歷史，是因?yàn)橐郧按遄永镉袀€(gè)老學(xué)究，教過村里人認(rèn)字。

老學(xué)究死后留下了不少史書，以宋史居多，村里人就把這些史書當(dāng)打發(fā)時(shí)間的消遣。

這個(gè)理由就能解釋得通了。

難怪大家都喜歡宋朝歷史，原來是這樣。

趙駿有點(diǎn)理解為什么村民們會(huì)表現(xiàn)得既博學(xué)又文盲。

不過他并沒有因此而表現(xiàn)得不耐煩。

因?yàn)樵谶@樣似懂非懂的人面前裝逼，才高深莫測(cè)。

純粹的文盲什么都不明白，你說得再精妙，人家也當(dāng)你放屁。

只有這種懂一點(diǎn)但不多的人，你拿他們不懂的東西去糊弄對(duì)方，才能唬得住人。

趙駿笑著說道：“數(shù)學(xué)是科學(xué)基礎(chǔ)，物理、化學(xué)、生物的發(fā)展，都離不開數(shù)學(xué)計(jì)算。如果沒有數(shù)學(xué)的話，科學(xué)將寸步難行。”

“能舉例說明一下嗎？”

趙禎道。

“那就說說化學(xué)，化學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)科學(xué)，以做實(shí)驗(yàn)為主，但實(shí)驗(yàn)需要有計(jì)算和數(shù)據(jù)。”

趙駿就說道：“像化學(xué)反應(yīng)速率、物質(zhì)轉(zhuǎn)換能量變化、分子結(jié)構(gòu)變化，都需要用如微積分、線性代數(shù)、向量分析等數(shù)學(xué)方式進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算，所以數(shù)學(xué)在化學(xué)當(dāng)中應(yīng)用十分廣泛。”

“額......”

趙禎呂夷簡(jiǎn)他們互相對(duì)視，跟趙駿一比，他們感覺自己就像是文盲。

“趙老師，還是聽不懂，能再膚淺一點(diǎn)嗎？”

王曾問道。

嘿嘿。

趙駿心里得意起來。

要是再膚淺一點(diǎn)，讓伱們都聽得懂，還怎么顯得我與眾不同呢？

他是歷史系文科生，對(duì)理科其實(shí)鉆研不深，有限的理科知識(shí)都是初中高中水平。

但這并不妨礙他裝逼。

因?yàn)樵谒恼J(rèn)知里，尼尼村需要一位優(yōu)秀的支教老師，讓村子里的大人們相信只要把孩子交給他，就能培養(yǎng)出有出息的孩子，將來改變貧困的命運(yùn)。

那怎么才能讓村民們相信他就是這樣一位優(yōu)秀的老師呢？

自然是顯現(xiàn)出自己卓越的知識(shí)水平。

到時(shí)候村子里還不橫著走？

當(dāng)下他就說道：“化肥你們總該知道吧。化肥能夠提高糧食產(chǎn)量，把畝產(chǎn)五百斤變成畝產(chǎn)一千斤，而化肥的合成，就需要數(shù)學(xué)進(jìn)行計(jì)算。”

“原來如此。”

大家裝作明悟的樣子，其實(shí)還是不懂。

但眾人都敏銳地聽到了一件事。

畝產(chǎn)五百斤變成一千斤？

好家伙。

這化肥真的有這么腐朽化神奇嗎？

要是能讓畝產(chǎn)翻倍，大宋豈不是要天下無敵了？

一時(shí)間眾人互相對(duì)視，心里都有了明悟。

這新課還是得開。

接著趙駿又說了一些數(shù)學(xué)在物理和生物當(dāng)中的應(yīng)用。

比如物理實(shí)驗(yàn)運(yùn)算、物理公式計(jì)算、物理科學(xué)計(jì)數(shù)；生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息學(xué)、生態(tài)學(xué)等等，也都離不開數(shù)學(xué)。

可以說數(shù)學(xué)看著在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中好像沒什么卵用，一般人只需要學(xué)會(huì)加減乘除就行。

但如果涉及到其它科學(xué)，那就需要龐大的數(shù)學(xué)知識(shí)。

這也是為什么基本上所有物理、化學(xué)、生物等專業(yè)，都有一門課，叫做高等數(shù)學(xué)，俗稱高數(shù)課的原因。

而眾人聽得如癡如醉。

雖然聽不懂，但總感覺很科學(xué)這一門很厲害的樣子。

看來以后要多聽多學(xué)了。

“而且數(shù)學(xué)還是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)問，比如說，我是高粱河之戰(zhàn)后的遼景宗，如果我會(huì)數(shù)學(xué)的話，那么通過計(jì)算，我們可以得到趙光義的驢車逃跑速度。”

趙駿雙手比劃了一下：“趙光義一夜狂飆了一百四十多里，驢車漂移，展現(xiàn)出了高超的駕駛水平。如果我們把一晚上算12個(gè)小時(shí)的話，那么可以得到他的速度為每小時(shí)11.6里。此時(shí)我大遼派出精銳騎士，以每小時(shí)23里的速度狂追，將會(huì)在兩天之后把他堵在定州，然后斬趙光義于驢車之下，挽救大宋江山于水火之中。”

趙禎：“......”

范仲淹：“......”

呂夷簡(jiǎn)：“......”

眾人：“.......”