我的超能力每周刷新 第477章 抱著你親

最新網(wǎng)址：bixiashenghua“喲，皎潔哥。”

陳源進(jìn)學(xué)校，準(zhǔn)備去班上的時(shí)候，突然聽(tīng)到了這樣的聲音。

帶著好奇看向聲音的來(lái)源之后，他看到了班上的幾個(gè)學(xué)生。

而被稱作‘皎潔哥’的人，正低著頭，像是在裝聾一樣，故意不理會(huì)。

于是陳源便也喊道：“喲，皎潔哥。”

“媽的，你知道啥意思你就跟著喊啊？！”

唐建直接破防了，然后就朝著陳源吼道。

“那我猜，這句話可能是唐建老師說(shuō)的？”陳源又猜。

“可以，等下我就給你換。”

為什么，昨天晚上發(fā)生的事情。走讀的陳源都知道了，而且告訴他的人，竟然是另外一個(gè)走讀生，而且是女生的周芙？

認(rèn)真這種態(tài)度，在我的身上，基本上沒(méi)人看到過(guò)。

接著，就看到了唐建的一條消息。

臉頰，直接紅了。

對(duì)于他而言，在學(xué)生時(shí)代就做出一個(gè)讓不少受到感動(dòng)的游戲，就是他的理想。

這句話的信息量大的有一點(diǎn)點(diǎn)夸張。

“沒(méi)事，這個(gè)我能夠決定。”

“有在那里跟星光哥聊天呢？”

這時(shí)，查寢的阿姨推開(kāi)了門，看了一眼后，便走了。

“我又不是音樂(lè)老師，我不知道。”老莫這樣說(shuō)后，又補(bǔ)充道，“但挺好的啊，你彈鋼琴的時(shí)候，整個(gè)人都變了。那是我第一次看到你那么認(rèn)真，跟學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)候的態(tài)度完全不一樣。”

至于嬌聲細(xì)宇嘛……

“你不要頂著陳源這張臉說(shuō)這么惡心的話。”唐建提醒道。

唐建：我主動(dòng)把手機(jī)上交了，可能很久聯(lián)系不到你了

“誒嘿，謝謝老師夸獎(jiǎng)……”

“擱這里拍動(dòng)漫是吧，嘰里咕嚕啥呢，說(shuō)人話。”陳源要求道。

“……”老莫愣了一下，接著看著他，“算什么？有事就說(shuō)。”

“還有一件事情。”

“咋滴，被表白了嗎？笑成那個(gè)樣子。”

果然啊。

而這也看得出來(lái)，小唐同學(xué)是真的要認(rèn)真起來(lái)了。

就這樣，唐建再對(duì)老莫鞠了一躬，接著出了教室。

難道說(shuō)，最近進(jìn)步的方式都是這樣的？

還是說(shuō)，我的教育方式已經(jīng)過(guò)時(shí)了？

“老師再見(jiàn)。”

劉巖這樣說(shuō)完后，就去學(xué)校食堂了。

尹瑜笑著搖了搖頭。

他對(duì)唐建的指望就是，從現(xiàn)在開(kāi)始，一直到高考畢業(yè)，能夠進(jìn)步到550。

“老師我都還沒(méi)說(shuō)是啥事呢……”

然后，幾個(gè)室友就想蜘蛛俠一樣，抓著高低床的圍欄，把頭垂了下來(lái)，開(kāi)始窺屏。

而唐建，則是在打完兩段話后，直接將手機(jī)交給了老莫：“在集訓(xùn)之前，都由您保管吧。”

“老師。”唐建在猶豫之后，開(kāi)口道，“我想走藝術(shù)。”

“……也沒(méi)有那么夸張。”老莫尷尬的摸了摸下巴，又說(shuō)道，“那這樣的話，可能要花很多錢。”

唐建的眼中，漸漸的生出一絲的希望來(lái)。

老莫抬起手，打斷了他，接著算了算后，說(shuō)道：“集訓(xùn)回來(lái)之后，你還有三個(gè)月。而在集訓(xùn)之前，你有兩個(gè)月。也就是這五個(gè)月，要克服掉遺忘，拿到550分。這個(gè)，基本上做不到。”

我這種人，設(shè)立這樣一個(gè)目標(biāo)，會(huì)不會(huì)不自量力啊？

“我……”

“……”聽(tīng)到這個(gè)，老莫眼睛都瞪大了。

因?yàn)樵诶蠋熝壑校彩悄欠N不正經(jīng)的學(xué)生。

老莫把手機(jī)接過(guò)：“那我給你放我抽屜里……”

而室友們，也一個(gè)個(gè)跟死狗似的，拖著疲憊的身軀，去到了床上，開(kāi)始趴著睡。

“這個(gè)嘛……”劉巖想了想后，說(shuō)道，“他們兩個(gè)的戀愛(ài)總感覺(jué)很順其自然，沒(méi)什么梗。不像是唐建你，又是小唐同學(xué)，又是沖沖沖，又是啥相皎潔的。”

“我可以試試！”唐建認(rèn)真的說(shuō)道。

“學(xué)校有監(jiān)控，哪這么容易丟。”

老莫想了個(gè)辦法，并建議道：“你如果在集訓(xùn)的時(shí)候，不落下課程，也一直在學(xué)文化，還是有一點(diǎn)希望的。但這樣做就會(huì)導(dǎo)致，集訓(xùn)的效果受到影響，很有可能聯(lián)考和校考的成績(jī)不行。”

然后，就把手機(jī)掏了出來(lái)。

“哈哈，我開(kāi)個(gè)玩笑。”唐建突然說(shuō)道，“走了音樂(lè)之后文化能過(guò)500就謝天謝地了。”

“走藝術(shù)，美術(shù)嗎？”老莫頗為意外的問(wèn)道。

“弔弔弔弔！”劉巖人都嚇傻了，連忙的鼓掌。

“我走音樂(lè)，就是想去那所學(xué)校。”唐建回答道。

然后，打開(kāi)了qq。

“但你要知道，哪怕你學(xué)音樂(lè)，聯(lián)考或者校考成績(jī)很好，但文化分也至少要到550。而你現(xiàn)在，距離550分都很遙遠(yuǎn)，那還要剔除半年的集訓(xùn)……”老莫并不覺(jué)得這是很容易完成的事情。

“確實(shí)，那的確是我的問(wèn)題。”唐建點(diǎn)頭道。

“我可去你的吧！”

“但沖不了海東大學(xué)。”

周三，下了晚自習(xí)，晚上十點(diǎn)半。

只不過(guò)……

當(dāng)然，是絕對(duì)不可能放棄的。

而且好多人學(xué)藝術(shù)的真正原因，都是能夠有機(jī)會(huì)上本科，有機(jī)會(huì)上一本。

“無(wú)論什么事情，現(xiàn)在開(kāi)始都不晚。當(dāng)然，也包括你所說(shuō)的事情。”老莫平靜的說(shuō)著。

在她走后，尹瑜連忙把枕頭下面的手機(jī)拿出來(lái)。

一向是很抽象，而且屬于那種樂(lè)子人的唐建，還是有一些顧慮的。

“想跟無(wú)糖老師去一個(gè)學(xué)校，對(duì)吧？”陳源問(wèn)道。

“那六月份，我就去集訓(xùn)了？”唐建問(wèn)道。

“老師我真的會(huì)……誒，答應(yīng)了？”

他需要很久才能夠消化。

“生前何需久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。”

面對(duì)也曾經(jīng)歷過(guò)這種事情的陳源，唐建并不掩飾，直接的說(shuō)道：“異校戀，總歸是不想的。”

一聲釋放的長(zhǎng)嘆，她恨不得進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

班上的學(xué)生，似乎都更加在意他跟無(wú)糖老師的異地戀。

于是，陳源好奇的問(wèn)道：“那你現(xiàn)在，已經(jīng)有靈感了，要繼續(xù)做你的游戲了嗎？”

“廢話，我咋可能猜得到，是周芙跟我說(shuō)的。”陳源道。

尹瑜回到了寢室樓，打完熱水之后，回到寢室，坐在了床上。

畢竟這是他實(shí)現(xiàn)不凡的絕佳路徑。

“日！”劉巖徹底為陳源的推理能力而折服，眼中盡是‘這家伙是怪物’般的震驚。

“？！”老莫看著他拿出來(lái)的手機(jī)，人都傻了。

而學(xué)校的老師，已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備備考的課程了，不會(huì)為了自己而停下腳步，回過(guò)頭來(lái)給自己女?huà)z補(bǔ)天。

“但我想提醒你一下啊。”老莫認(rèn)真的說(shuō)道，“你的成績(jī)，目前是在公辦二本徘徊的。從現(xiàn)在開(kāi)始好好搞，是有機(jī)會(huì)過(guò)一本線，沖刺夏海科技大學(xué)的。”

越氣餒，就越感覺(jué)沒(méi)有希望。

當(dāng)對(duì)方提出解決方案之后，他為了表達(dá)這一份決心，語(yǔ)氣突然變得堅(jiān)決。

“那可以。”如果是這樣，唐建就能釋然了。

“是啊。”

“謝謝老師！”

這是不是就意味著，全世界的人都已經(jīng)知道了！

唐建的沉默，讓老莫看出了端倪。

老莫看出來(lái)了，這個(gè)學(xué)生真的是有決心的。

猶豫了一會(huì)兒后，走到了門口：“莫老師。”

接著，高高的舉起手機(jī)，看著這段話，從未如此的高興。

“說(shuō)吧，準(zhǔn)奏。”陳源道。

所以，現(xiàn)在急于改變的我，在改變之后，如果失敗了……

“的確，你的戀愛(ài)談的很高明，有種藝術(shù)感。”陳源也是這樣想的。

于是，唐建走了過(guò)去。看著老莫，這個(gè)平時(shí)十分嚴(yán)肅，但卻絕對(duì)很稱職的老師，天才一住言情小說(shuō)s23us猶豫了好一會(huì)兒后，低下了頭：“哎，算了。”

“但集訓(xùn)的時(shí)候補(bǔ)文化，會(huì)讓你只剩下一丁點(diǎn)的休息時(shí)間。”

我的人設(shè)實(shí)際上是搞笑人設(shè)。

唐建幽幽吐槽道。

我就說(shuō)嘛……

“皎潔哥的話……”陳源繼續(xù)頭腦風(fēng)暴，然后說(shuō)道，“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。應(yīng)該是這首？”

唐建：但是糖寶，無(wú)論怎么樣，我都想跟你上一個(gè)學(xué)校。我想每天都見(jiàn)到你，牽你的手，和你一起去食堂，一起上公共課，一起在操場(chǎng)上散步。我真的，超級(jí)超級(jí)超級(jí)喜歡你！

這樣的鼓勵(lì)，來(lái)的過(guò)于及時(shí)了。

昨天晚上，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是這些天，在開(kāi)始學(xué)習(xí)之后，他就發(fā)現(xiàn)，越學(xué)越無(wú)知。

但他的野心，有點(diǎn)太大了。

“甚至還開(kāi)始煲毒雞湯！”

“去吧哥們。”

那天的晚會(huì)，被唐建拉上臺(tái)的那個(gè)女生，是長(zhǎng)君的吧。

“不知道不知道不知道。”

老莫正在放東西，見(jiàn)到了唐建后，便說(shuō)道：“什么事情？進(jìn)來(lái)說(shuō)。”

然后，就剩下陳源和唐建。

“讓我猜猜。”

在把盆里兌好熱水之后，脫掉了鞋子，以及一雙白襪，將雙腳放了進(jìn)去。

“啊……”

“但老莫可不信任我。”唐建說(shuō)到這里，還有些悲觀，“你也知道的，一換座位，他就拿我當(dāng)塊磚似的，到處搬。”

我非得抽象一點(diǎn)才不惡心嗎？

看著手機(jī)屏幕，她嘴角不自覺(jué)的，勾起了笑意。

那么問(wèn)題就在，要不要走這么險(xiǎn)的一招棋了。

然后，出現(xiàn)在了老莫數(shù)學(xué)年級(jí)組的辦公室外面。

每個(gè)人都一些不尋常的野心。

唐建就這樣，坐在了他的對(duì)面。

“那你要不跟周宇旁邊的原神哥換個(gè)位置？”陳源說(shuō)道。

“臥槽，牛啊。”劉巖露出了驚嘆的表情，對(duì)陳源愈發(fā)的敬佩。

整個(gè)十一中，考得上海東大學(xué)的學(xué)生，也就幾十位。

唐建這樣做，純粹只是為了達(dá)成那個(gè)遙遠(yuǎn)到離譜的目標(biāo)——海東大學(xué)。

“沒(méi)事，就算是丟了也不要緊。”

“可以。”

就這樣，唐建還是決定了。

“您覺(jué)得我學(xué)音樂(lè)，有希望嗎？”

唐建：“……”

“是的。”陳源說(shuō)，“畢竟是兒子跟兒媳，沒(méi)辦法坐視不管。”

“……”唐建想了想后，搖了搖頭，“有比游戲更重要的事情了。”

“好了好了。”唐建也站了過(guò)來(lái)，打斷的說(shuō)道，“不是什么很重要的事情，伱不用知道了。”

老莫這才想起來(lái)，唐建爸爸是夏海教育局人事處處長(zhǎng)。

一直以來(lái)，承擔(dān)的都是這樣的角色。

他們就比較樸實(shí)了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅崦粒樒渥匀坏脑诹艘黄穑缓缶烷_(kāi)始打啵了……

“謝謝。”

在前面都說(shuō)好后，唐建也終于能夠開(kāi)口了：“最近嬌宇……何思嬌和周宇，他們都學(xué)得很刻苦，我想換到周宇旁邊的位置，跟他們一起學(xué)。這樣，也能夠蹭一下陳源的筆記。”

“不知道，但感覺(jué)這是個(gè)能讓你破防的梗。”陳源說(shuō)。

“那從現(xiàn)在開(kāi)始努力，也為時(shí)不晚。”

“我吃早餐了，先走的。”

“哦，我見(jiàn)過(guò)。”老莫想起來(lái)了，“就是研學(xué)那天的晚會(huì)，你和陳源一起拿了第一的那個(gè)節(jié)目，對(duì)吧？”

“哦，那就沒(méi)事了。”

“哎，真小氣。”

陳源作出思索的樣子，一會(huì)兒后，開(kāi)口道：“是不是跟無(wú)糖老師有關(guān)？然后，這是你們語(yǔ)音里面誕生的梗。”

實(shí)在是太累了。

只要對(duì)方下定了決心，老莫愿意相信每一個(gè)學(xué)生。

“你要來(lái)的話，可以做大兒子。”陳源說(shuō)。

“你替周宇也高興一下吧，明明跟何思嬌戀愛(ài)的他節(jié)目效果更多，為什么要盯著我搞啊！”唐建十分的不解。

就像是給陳源送飯的那個(gè)女生是四中的一樣。

“……這就是代價(jià)嗎？”唐建猶豫了。

“你是不是最近在帶著嬌宇學(xué)習(xí)啊？”唐建問(wèn)。

因?yàn)橐话闳思?xùn)的時(shí)候，都是完全把文化課放下的。

她想到了那個(gè)夜晚，在數(shù)千人的注視下，被人拉上舞臺(tái)。

唐建還準(zhǔn)備爭(zhēng)取一下的，但對(duì)方這干脆的態(tài)度，讓他有些意外。

“等下。”

那是不是，非常的小丑？

在心情放松了一些后，緩緩的抬起頭，看著老莫，問(wèn)道：“現(xiàn)在開(kāi)始，還晚不晚啊？”

“說(shuō)到鼓勵(lì)，哥我還真的有一事相求。”唐建看著陳源，有些認(rèn)真的說(shuō)道。

一個(gè)一向是很隨性自然的人，現(xiàn)在說(shuō)要好好搞，老師會(huì)不會(huì)不相信，甚至還會(huì)覺(jué)得自己就是為了換個(gè)地方講小話啊……

“你還不是因?yàn)槟闳ツ亩寄芨鷦e人講起小話。”

“成績(jī)是不會(huì)騙人的。”

而搞笑角色的好處就是，沒(méi)有人會(huì)去期待他，成為一個(gè)很厲害的人。

“音樂(lè)吧。”唐建解釋說(shuō)，“我以前一直在彈鋼琴。”

“這是在夸你嗎？”

“坐著說(shuō)。”老莫擰開(kāi)了保溫杯，喝了一口水，然后側(cè)對(duì)著唐建。

我難道就不能是一個(gè)正經(jīng)的人嗎？

“誒嘿，是這樣的……”這時(shí)，劉巖湊了過(guò)來(lái)，把手搭在陳源的肩膀上，笑著對(duì)他小聲說(shuō)道，“昨天晚上的時(shí)候，嘰里咕嚕嘰里咕嚕……”

所以越學(xué)，唐建就越氣餒。

“但是。”

“那我去找老莫談一下吧。”唐建陷入了深思。

因?yàn)樽约旱奶熨x，也就只是一個(gè)普通人。

唐建對(duì)老莫用力的鞠了一躬。

“踏馬的，不是在鼓勵(lì)你嗎？”

“嗯，老師相信你。”

“你這家伙，是怎么知道的這么清楚的？！”唐建臉頰赤紅的詰問(wèn)道。

而這個(gè)決心，他或許知道來(lái)源于何處。

而她則是趕緊把手機(jī)往胸口一放，躲開(kāi)這些軍師。

想也沒(méi)想，老莫直接道：“不晚。”

而老莫，則是笑了笑，自顧自的感嘆道：“難不成這十八班，能出不少名校？”

而這時(shí)，陳源一副過(guò)來(lái)人的態(tài)度，看著唐建，無(wú)比認(rèn)真的說(shuō)道：“星光不負(fù)趕路人，小唐同學(xué)沖沖沖。”

這就是初戀的威力。

“你這不嘴硬的樣子，讓我有點(diǎn)陌生……”

“老師……”輕咬了下嘴唇，唐建有些艱難的問(wèn)道，“你相信我嗎？”

這樣的話，想必家庭條件也不會(huì)差。

可惡，這群男生的嘴巴怎么能夠這么大啊！！

“沒(méi)事哥，大家都是真心替你高興。”陳源將手搭在唐建的肩膀上，笑著說(shuō)道。

然后，身體往后一靠，躺在了床上。

他估計(jì)也是想跟著蹭一下源輔導(dǎo)的精品課，所以就問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。

于是，她也打下一行字：

無(wú)糖Nasaki：小唐同學(xué)，見(jiàn)面之后，我要抱著你親～

(本章完)

最新網(wǎng)址：bixiashenghua