我的超能力每周刷新 第423章 沉默的刺客,衡中噤聲

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陳源知道了，人類都是幕強(qiáng)的。

然后在強(qiáng)者之中，分出一個(gè)更強(qiáng)者。

情緒已經(jīng)拉到這個(gè)份上了，哪怕陳源在其他人身上再砍多少分，都沒辦法讓這些觀眾獲得更多的滿足。

唯有讓強(qiáng)者，去對抗強(qiáng)者。

于是，陳源選擇了最為霸道的打法。

防守你最能攻的。

進(jìn)攻你最能防的。

一個(gè)回合之內(nèi)，徹底撕裂你最引以為傲的攻防。

全國八強(qiáng)的超級強(qiáng)隊(duì)，就這樣被陳源徒手鎮(zhèn)壓。

看到這一幕，臺上的四個(gè)校長加一個(gè)基地領(lǐng)導(dǎo)，全部都傻眼了。

尤其是衡中校長，更是難以置信的瞪大眼睛，還未回過神來，到底發(fā)生了什么。

衡中，整個(gè)冀北最強(qiáng)的學(xué)校，在學(xué)習(xí)方面已經(jīng)無敵了，強(qiáng)到讓他都沒什么興趣去了解個(gè)別的學(xué)生。

所以這個(gè)楊杰，他十分在意。

他全國比賽的直播，他也是全程觀看。

雖然沒有遇到過冠軍和亞軍的球隊(duì)，但這一路上的晉級，他對位的所有選手，都是優(yōu)勢巨大。

甚至可以說，每一場他都是突破手。

與之對位的選手，無論多強(qiáng)，都變成了突破口。

在高中生里，全國都找不到幾個(gè)能夠壓制他的人了。

但今天，出現(xiàn)了。

并且不是壓制，而是直接的碾壓。

“叫了擋拆都被蓋翻了，這么恐怖的學(xué)生，為什么不去打籃球啊……”

長君的校長對此十分的不解，露出了十分詫異的表情。

因?yàn)檫@個(gè)陳源，明顯有成為全國五星高中生排名前三，甚至說第一的水準(zhǔn)。

畢竟打第七，他是完全性的碾壓。

這樣的人，還特么能夠考到700分……

真不是除了學(xué)習(xí)就是在打籃球，伱完全不睡覺的啊？

“陳源，好！反超！”

這些人震撼的表情讓何洪濤感到了舒爽，他再次站起來，握著拳頭，連續(xù)的揮舞，就像是古代武將決斗，主公親自為其擊鼓一樣，那種滿眼愛意，已然不去隱藏。

就像是在說：我踏馬愛死他了！

“衡中！”

而就在這時(shí)，衡中校長也不能夠再紳士下去了，當(dāng)即就握著拳頭起身，給衡中球隊(duì)也加油著。

但跟何洪濤不同，他沒辦法叫一個(gè)人的名字。

畢竟楊杰和劉方宇，都被陳源一個(gè)人打爆了。

“……我太感動了。”

周芙看著陳源的表現(xiàn)，有了一種莫大的欣慰，就像是看到自己身邊的一天天喂養(yǎng)的崽子名揚(yáng)天下了一樣，她眼里的愛意跟何洪濤相比也不遑多讓：“加油陳源！媽媽愛你！”

“……”唐思文聽到周芙這樣說都傻眼了，我愛你這三個(gè)字就這樣間接的表達(dá)出來了嗎？

所以，在大家也大聲加油的時(shí)候，唐思文也往加油聲里摻字的小聲喊道：“加油陳源，文子愛你……”

只有陳源叫過自己這個(gè)奇怪的稱呼，所以她這樣用了之后，別人應(yīng)該也不知道。

“這季節(jié)也有蚊子了？”何思嬌不解。

“……”唐思文臉一紅，連忙說道，“你聽錯(cuò)了，我說的是大家愛你。”

“噫，我可不愛。”何思嬌連忙作出打咩狀，然后朝著陳源大喊道，“陳源，給我暴揍衡中！”

“這的確算是暴揍衡中了。”

周宇對他這個(gè)父親是完全佩服的五體投地了，眼中滿是羨慕的說道：“最強(qiáng)的盾，最強(qiáng)的矛，全部都被他擊破了。”

“明明能夠有更簡單的得分方法，就是把球傳給張翰文……”唐建看到了陳源那凌厲的表情和有些強(qiáng)健的肌肉線條，發(fā)現(xiàn)了他情緒的變化，“生氣了。”

“一直都拉不開比分，是該生氣。”劉巖說著的時(shí)候，還大聲吼道，“什么五星高中生啊？怎么不敢主動防陳源啊！”

“是啊，喜歡王不見王是吧？挨打了吧！”朱自豪也大聲的吼道，朝著衡中的觀眾席。

而衡中的觀眾們，有點(diǎn)忍不住了。

“衡中加油！”

“不要再被追分了！”

“快點(diǎn)發(fā)球啊，別呆站著了！”

攻守之勢異也后，雙方的氣勢，也發(fā)生了改變。

哪怕現(xiàn)在比分上面還有很大的優(yōu)勢，但局面上，已經(jīng)處于下風(fēng)了。

避開他的人，是我？

楊杰聽到了嘲諷。

在被陳源打爆，蓋翻在地之后，楊杰聽到這話，特別扎耳。

因?yàn)榈拇_是陳源，主動挑的自己。

原本大家不知道是誰在避誰，嘲諷都沒什么底氣，但在陳源主動站出來，還打爆自己之后，這下子自己就要挨踩了。

唯有改變的方法，那就是自己打回去。

而且正當(dāng)他這樣想的時(shí)候，隊(duì)友已經(jīng)把球交給了他。

而運(yùn)球到中場的他，又看到了陳源。

我的體重大于他不少，他可以試著背打一下……

但前提是先進(jìn)三分線以內(nèi)。

到這里，就要開始纏繞了嗎？

咬著牙齒，楊杰感到十分緊張。

不，這只是一場研學(xué)友誼賽，不影響積分，也不會拉低自己的五星高中排名，而且我現(xiàn)在的數(shù)據(jù)足夠好，只要贏下這場比賽，我就是mvp……

“方宇！”

在面對陳源，甚至還沒有做運(yùn)球動作，一點(diǎn)突破的嘗試都沒有，楊杰就把籃球甩給了劉方宇。

不敢打……

朱東看出來了，楊杰怕了。

無論怎么樣，都應(yīng)該嘗試性的往里面打。

但剛才那一蓋，把他的自信心給打沒了。

他現(xiàn)在，不想再出丑了。

可是，那衡中就完了啊！

接到球的劉方宇愣了一下，面對眼前的張翰文，他有些不知所措了。

自己現(xiàn)在甚至不是在低位，而是在三分線外，你這個(gè)時(shí)候把球交給我，我能干啊嘛……

褚橫看出來了，衡中的體系徹底亂了。

以往，他們需要楊杰作為持球大核，一個(gè)人牽制對方至少兩個(gè)人，打出空間之后，一次到兩次的轉(zhuǎn)化，把球送到內(nèi)線的劉方宇手上吃餅。

可現(xiàn)在，他一點(diǎn)空間都沒有拉扯出來。

可以說，這就是一個(gè)無效的轉(zhuǎn)換。

劉方宇的確有一點(diǎn)自主進(jìn)攻能力，但在三分線外打進(jìn)去，在有陳源作為威懾的情況下，他失誤率也太高了。

于是，他在嘗試性背打之后，直接將球傳導(dǎo)給控衛(wèi)。

己方控衛(wèi)連續(xù)兩次胯下之后，向左突破，然后急停中投。

但這時(shí)，陳源只需跳起來抬起手，就遮蓋住了他全部的視野。

無奈，直接打鐵。

在對方進(jìn)攻威脅降低這么多后，張翰文摘防守籃板也沒那么困難了，起跳過后單手抓球，在落地之后直接傳給陳源。

就這樣，十一中發(fā)起了進(jìn)攻。

“夾擊！”

在追逐陳源的時(shí)候，楊杰感覺到與對方的距離無論怎么樣努力，都無法拉近，所以連忙喊人配合自己。

其中一個(gè)分衛(wèi)沒辦法，因?yàn)殡x的近，只好上前夾擊。

而就在這時(shí)，在他趕過來的時(shí)候，陳源就直接把球甩給了空位的隊(duì)友。

上空籃。

比分，被拉的只剩下16分。

這下子，真的難了。

而且陳源發(fā)現(xiàn)，這超子的時(shí)間好像延長了。

比上一次，長得多。

好像有個(gè)一分鐘了。

為什么會足足翻了一倍？

不過現(xiàn)在不是想這玩意的時(shí)候。

得快點(diǎn)得分。

“別讓他們過半場！”

陳源一聲令下，十一中的五人開始壓迫對方的空間。

原本他們還想拖延一下時(shí)間，但在逼搶之下，只好加速推進(jìn)。

并且多次的運(yùn)轉(zhuǎn)，把球傳往楊杰的手中。

球，又到自己手里來了。

在半場附近的時(shí)候，楊杰看著球過來，而在他的面前就是陳源……

這家伙要是死亡纏繞的話，自己肯定要丟球了。

得趕緊給隊(duì)友，他們面對的防守球員沒有那么強(qiáng)，哪怕有點(diǎn)難纏，也是可以把球運(yùn)過去的。

所以在接到的那一刻，他當(dāng)即一個(gè)向右側(cè)邊拋給控衛(wèi)……

而見到這個(gè)球來，控衛(wèi)人都傻了，趕緊把雙手抬起來，躲開籃球。

然后栗遠(yuǎn)琛直接接到籃球，幾步運(yùn)球后空位三分出手，‘刷’的命中！

“oh！！帥遠(yuǎn)琛，帥！”

“除了陳源，其他人也能得分啊！”

“不過為啥衡中的人剛才不接球？”

“好慘的楊杰，自己本來壓力就大，隊(duì)友還來這一手！”

“感謝兄弟，好人啊。”

“干嘛呢！為啥不接球啊！”

“躲什么啊？你是傻逼嗎！”

“這球也能掉啊？！”

就這樣，要么是衡中的在罵那個(gè)3號控衛(wèi)，要么是十一中的在因?yàn)檫@個(gè)內(nèi)奸而高興，猛猛夸他。

在這種巨大的輿論壓力下，3號控衛(wèi)都有點(diǎn)無語了，看著楊杰，一臉不爽：“不是，你在干什么？”

“我的我的。”

楊杰低下頭，十分羞愧。

控衛(wèi)人能怎么辦，只能夠忍受這些罵聲和嘲笑。

他知道是楊杰的鍋，楊杰自己也知道，但多數(shù)看球的觀眾，可不懂這事……

“怎么回事啊？衡中那個(gè)很厲害的好像在自責(zé)？”夏心語不解的問47。

而47則是給她解釋道：“剛才那個(gè)球應(yīng)該是回場了，所以衡中的3號不能接球，然后就被遠(yuǎn)琛白撿到，然后拿分了。”

“誒？”夏心語沒懂這里面還有這樣的道道。

所以說，有錯(cuò)的并不是那個(gè)挨罵的人？

那這樣，他得多委屈啊。

“運(yùn)球之后，如果沒有失去對球的控制，過了中場，人跟球都不能夠再回自己的半場了，所以他的隊(duì)友不敢接，因?yàn)榻恿瞬粌H球權(quán)要交換，還要算一次違例。”孫昕殷勤的為兩位嫂子做解釋。

“啊？為什么要設(shè)置這種規(guī)則啊……”夏心語表示不解。

“這是為了防止領(lǐng)先的一方故意拖延時(shí)間。”孫昕繼續(xù)解釋道，“陳源讓他們剛才前場逼搶，也是不想讓他們慢悠悠運(yùn)球過半場，畢竟我們是落后的一方。”

“這樣啊……”夏心語理解了，但還是有些困惑，“那他打了那么久的籃球，這個(gè)規(guī)則也不知道嗎？”

“怕了啊。”

就在這時(shí)，雙手抱在胸前的褚橫終于發(fā)話了：“面對陳源，他連球都不敢運(yùn)了。”

“是啊，就跟見到鬼一樣，陳源啥都沒干他就把球傳了，屬實(shí)是打出心理陰影了。”孫昕理解這種感受。

旁邊的一個(gè)跟陳源戰(zhàn)斗過的哥們，也十分感同身受，談起這段心路歷程，也是十分后怕：“當(dāng)時(shí)陳源三分投的太準(zhǔn)了，遇到他原本還能防一下的，但他一接球我就緊張……趕緊叫徐晨過來背鍋了。”

“是啊，這樣看來徐晨還算是出色的。”孫昕打趣的說道，“哪怕被打成了豬頭，也沒有當(dāng)怯戰(zhàn)蜥蜴，直接就不敢拿球了。”

在籃球隊(duì)這些隊(duì)員加上教練解釋過后，身旁的一些觀眾也明白了，楊杰現(xiàn)在的心態(tài)到底有多差。

而完全看在眼里的衡中教練朱東，現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)點(diǎn)恐懼了。

他想叫一個(gè)暫停，給楊杰疏導(dǎo)疏導(dǎo)，畢竟他問題很大。

但暫停這玩意很寶貴，到比賽后面是很重要的。

再用一個(gè)，就只剩下三個(gè)了。

十一中那邊，還有四個(gè)暫停。

所以，他在忍。

但是，必須要把他罵醒。

所以，他直接對著楊杰喊道：“攻！往內(nèi)線鑿！”

本來不應(yīng)該在這種不重要的友誼賽上讓楊杰動用全力的，但這家伙已經(jīng)被名校保送了，再加上校長十分看重這場比賽……

所以，給我贏啊！

楊杰知道自己現(xiàn)在的心態(tài)出了問題，但經(jīng)歷了那一個(gè)攻防之后，他清楚自己真的打不了陳源。

差距太大了。

剛才被打出失誤，也是因?yàn)樗麑?shí)在是不想對位陳源。

可現(xiàn)在，不行了。

再這樣下去，會輸?shù)摹?p/> 鑿內(nèi)線嗎？

只能這樣了。

楊杰正常的跑位著，而因?yàn)閯偛诺膸撞ㄊд`，隊(duì)友也變得獨(dú)立了一點(diǎn)，自己拿著球攻了。

三號的控衛(wèi)就打了一個(gè)非常不錯(cuò)的上籃。

可惜球從籃筐轉(zhuǎn)了出去。

但好在的是，劉方宇實(shí)力還在線，壓制了張翰文，又搶了一個(gè)進(jìn)攻籃板。

于是，他連忙朝著自己傳球。

拿到球之后，楊杰就直接側(cè)著身子，單手運(yùn)球，盯著手中的球不被掏掉，然后用力的用后背，對著陳源頂。

自己的身高比他高十幾公分，體重也大十幾公斤，應(yīng)該是能夠撞動的……

但他突然感覺到，這是一座山！

陳源用手擋住楊杰的腰部，身體的重心也下壓，用半邊肩膀抗住他背打的力量。

然后雙腳，就跟焊在了地上一樣，一動不動。

“臥槽，好硬的陳源！”

“他女朋友有福了。”

“這也太舒服了吧兄弟，羨慕源神女朋友……”

下盤的力量，恐怖如斯！

楊杰不知道陳源女朋友有多幸福，但他遇到了自己的不幸。

連續(xù)幾次背打都頂不動陳源的楊杰只能突然轉(zhuǎn)身，翻身跳投，但在空中之后，他被陳源防死了，只好接一個(gè)背傳，當(dāng)即把球甩出去，送給對面底角的隊(duì)友。

然后在落地后，楊杰又跑到弧頂接球。

而隊(duì)友也清楚，當(dāng)即把球再還給他。

接到球后，他再次起跳。

但陳源兩步就踏上來，高高起跳，身體傾斜的伸出手來。

他的臂展跟自己相比差很多，剛才也的確有半個(gè)身位的空間……

可為什么，能夠跳這么高啊！

這都超框了吧？！

沒辦法，得投。

為了防止被蓋帽，他投籃的弧度更高了一些。

但他高拋投籃的命中率要低得多，三分更是不到百分之二十。

所以籃球砸在籃筐上后，斜著彈出，落在了栗遠(yuǎn)琛的手里。

這家伙的球商好高……

竟然還能夠預(yù)測搶板路線？

楊杰發(fā)現(xiàn)了，不僅陳源，他的隊(duì)友也是有點(diǎn)東西的。

當(dāng)然，這是因?yàn)殛愒创虺隽藸恐屏Α?p/> 如果自己的牽制力在線的話，他的隊(duì)友會更強(qiáng)。

只是現(xiàn)在自己這個(gè)點(diǎn)，啞火了。

短短五十幾秒，衡中就連丟了七分，而且球權(quán)還在對方手上。

這樣打下去，肯定得輸……

“兄弟振作起來，你很強(qiáng)的。”

就在這時(shí)，跟自己一起跑位的陳源突然一句話，讓他頭腦瞬間一熱。

這是陳源，第一次對自己說話。

而且，不是在嘲諷。

他在說我很強(qiáng)……

我當(dāng)然知道我強(qiáng)。

可是比起這種家伙，我怎么稱得上強(qiáng)？

他這是在嘲諷我？

他這句話并沒有嘲諷的語氣。

但自己，怎么可能得到他的認(rèn)可，我可是被打爆了。

楊杰知道了，怯戰(zhàn)的自己，讓他覺得無趣了。

“拉開拉開！”

突然的，楊杰奮力回場的時(shí)候，還大聲的指揮著隊(duì)友。

這下子，隊(duì)友們都感覺到了他的自信。

夾擊陳源肯定是得夾的，但在外線漏人會受到懲罰。

現(xiàn)在楊杰作為核心，他提出了主防陳源，讓大家盯著自己的人，足以說明他跟剛才甚至?xí)д`回場的他不同了。

是的。

對方的王牌可能比我們王牌更強(qiáng)。

但我們，可是全國八強(qiáng)啊！

團(tuán)隊(duì)的勝利，一定要得到。

超子的時(shí)間，只剩下三秒了。

要最后打一個(gè)了。

投三分的確是可以，但對方防守全部到位了，而且聯(lián)防做的很協(xié)調(diào)，一旦被自己拉開身位，剩下的人就會一起補(bǔ)上來。

那就打個(gè)快兩分吧。

給張翰文。

就在這時(shí)，衡中的替補(bǔ)席里，幾個(gè)男生突然對著場邊的觀眾抬手，意思是讓氣氛起來，別讓籃球賽變成十一中的主場。

下一刻，衡中觀眾席便爆發(fā)轟鳴的加油聲。

“衡中！！加油！！”

“楊杰守住！！”

“別輸給這種垃圾學(xué)校！”

“打爆十一中，捍衛(wèi)衡中榮光！”

十一中上的嘴硬早就讓衡中人不爽了，所以這個(gè)時(shí)候肯定要挑惡毒的話講。

這就是籃球賽，垃圾話和魔鬼主場都是不可不嘗的。

而在學(xué)校的吶喊聲下，衡中隊(duì)果然打的更有信心了。

仿佛一下子回到了最初的時(shí)期，那種鐵血防守。

“別傳球，自己進(jìn)。”

站在陳源面前做好防守姿態(tài)，楊杰微笑的迎接著他的攻勢。

“好。”

陳源用單字，回應(yīng)了對方。

緊接著，迅速左手運(yùn)球突破。

楊杰見狀身體果斷左邊傾斜，但下一刻，陳源就直接轉(zhuǎn)換運(yùn)球手，從右邊閃電突破。

速度之快，楊杰的身體完全沒有反應(yīng)過來！

一左一右的移動，導(dǎo)致他重心不穩(wěn)，直接被晃倒在地，一步過掉。

但緊接著，劉方宇的飛身蓋帽迎來。

而兩步助跑的陳源直接向前起跳，在空中一個(gè)扭轉(zhuǎn)身體的旋轉(zhuǎn)，錯(cuò)開劉方宇。然后，重心壓低，面對兩名防守球員的及時(shí)干擾，他在旋轉(zhuǎn)滑翔的途中，做了一個(gè)極限的拉桿，宛若一名舞者，若驚鴻游龍。

在五個(gè)人的縫隙之中，落地前，將籃球以一個(gè)極限的拉桿弧度，拋了起來……

被晃到的楊杰直接起身，上前搶板。

但此刻，以彎月弧線的籃球，正在下落途中。

籃下五個(gè)衡中球員，只能夠抬起頭，看著他落下。

如果是上升途中，還可以嘗試蓋帽，但這個(gè)時(shí)候出手只會造成干擾球。

所以，他們就這樣五個(gè)人同步抬起頭，等待死神的鐮刀落下。

但弧線這么正，怎么可能不進(jìn)？

刷的一聲，籃球空心入網(wǎng)。

五個(gè)人視線一齊的看向一旁，而這時(shí)的陳源已然穩(wěn)穩(wěn)落地。

然后，抬起手指，對著衡中加油聲還未停歇的觀眾席作出了那個(gè)手勢：

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(本章完)

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