不許沒(méi)收我的人籍 第二百八十六章 蘭奇的獸類親和力

巨大的橡木門被輕輕推開(kāi)后，深金色門環(huán)發(fā)出微弱的吱呀聲。

只見(jiàn)這是一間數(shù)百平方米的寬闊房間，空氣濕潤(rùn)冷涼，仿佛步入了另一個(gè)世界。

各種奇異的植物纏繞在墻壁上，綠意盎然，藤蔓間掛著盞盞微光的魔法燈，發(fā)出柔和而微弱的光芒，灑向空間內(nèi)的每一個(gè)角落。

蘭奇和澤絲提拉往房間深處望去，如魔獸培育科所言，確實(shí)能看到不少魔獸。

除了教室一側(cè)堆放著各樣的密封罐子道具和食材，還有堆積如山的甘草和花葉。

遠(yuǎn)處，形態(tài)各異的魔獸并未有牢籠或鎖鏈?zhǔn)`它們，只是自由而安安靜靜地待在最深處的一側(cè)，有的毛發(fā)柔順高貴而優(yōu)雅，有的長(zhǎng)著火焰般的羽毛，翅膀伸展開(kāi)來(lái)猶如火舞，有的覆蓋著厚實(shí)的鱗片，還有長(zhǎng)著尖銳的角和利爪。

就連上過(guò)課的澤絲提拉一時(shí)間都叫不全這些魔獸的名字來(lái)。

而教室里唯一一個(gè)人類，是一位滿頭白發(fā)的老年教師。

他正站在房間的中央，駝著腰與一只擁有冰藍(lán)色眼睛的魔獸親昵地自語(yǔ)著。

老教師輕輕撫摸著魔獸，眼神充滿了深厚的慈愛(ài)。

盡管這些魔獸看起來(lái)各個(gè)兇惡危險(xiǎn)，但在老爺子的呵護(hù)下，它們都顯得十分溫馴和親切。

門邊，澤絲提拉的腳步略微顯得踉蹌。

看到遠(yuǎn)處這些既龐大又危險(xiǎn)的生物，她的心被不安和驚懼填滿。

對(duì)于二階的她來(lái)說(shuō)，這里隨便一只魔獸似乎都是二階以上。

她縮縮的身形仿佛想要尋找一個(gè)隱藏的角落，躲在了蘭奇的身后。

盡管她一直都把老師當(dāng)成一個(gè)戰(zhàn)斗能力很弱的人，實(shí)際到了關(guān)鍵時(shí)刻，他總是這么的從容穩(wěn)健，會(huì)讓她不自覺(jué)把他當(dāng)作可以依賴的強(qiáng)大靠山。

“噢？這么早就有學(xué)生來(lái)了？”

教師從遠(yuǎn)處注意到了兩人。

老爺子瞇著眼睛，看到兩個(gè)年輕的學(xué)生愿意踏入這個(gè)被大多數(shù)人遺忘的領(lǐng)域，話音里欣慰之余帶著些許意外。

他輕輕放下手中那只小型的魔獸。

魔獸對(duì)老人的舉動(dòng)十分理解，輕盈地跳下，靜靜地走到了一旁的角落里。

“歡迎你們的到來(lái)，孩子。”

老教師慢慢地向兩人走來(lái)，聲音蒼老而遲緩，但和煦得如同深秋暖陽(yáng)。

他的態(tài)度似乎給了澤絲提拉以安慰。

她輕輕地松開(kāi)了緊握的雙手，微微抬起了頭。

盡管她的眼中仍有一絲害怕，但看到這間教室里的教師是一個(gè)沒(méi)有惡意的老爺子，她終于放下了些許心。

能這般善待魔獸的老爺子，心境已經(jīng)如古井一般，看透了很多事。

連魔獸都能細(xì)心呵護(hù)，對(duì)于當(dāng)今的魔族也早就不再有什么敵意。

“您好，老先生，我們等會(huì)兒想?yún)⒓幽ЙF培育科的考核。”

蘭奇向老教師恭敬地行禮，而澤絲提拉打消呆滯，很快也跟上。

“這可是一場(chǎng)難度三的考核，你們應(yīng)該有看清楚吧？這位貴族小姐應(yīng)該還是預(yù)科生，不過(guò)你是從者的話，也能替她完成考核就是了。”

老爺子打量了一番兩人，從裝扮便看明白了他們的身份。

“沒(méi)錯(cuò)，我們知道。”

蘭奇確認(rèn)道。

雖然如果兩人都能完成考核的話會(huì)有雙倍學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，但貴族生的優(yōu)待就是有些科目的考核下，允許從者直接代為完成考核。

見(jiàn)狀，老爺子點(diǎn)頭，他沉吟了一會(huì)兒，即使不用看時(shí)間，也知道現(xiàn)在大概是幾點(diǎn)，離考核的正式開(kāi)始還有數(shù)分鐘時(shí)間。

“這場(chǎng)考核不需要?jiǎng)佑梦淞Γ袁F(xiàn)在如果伱們準(zhǔn)備好了，我就可以提前給你們講講規(guī)則了。”

老爺子看著二人說(shuō)道。

每當(dāng)月考核日，他都等不到幾個(gè)愿意來(lái)這間教室參加考核的學(xué)生，特別是第一節(jié)考試時(shí)間。

所以基本也可以就當(dāng)只有這兩個(gè)學(xué)生參加了。

“愿聞其詳。”

蘭奇幾乎成為了澤絲提拉的代理人。

澤絲提拉也并不介意全權(quán)交給老師來(lái)幫她處理事務(wù)。

“你們僅僅需要的，去后面找到心儀的孩子，獲得它們的認(rèn)可，陪它們玩耍并且喂食，最后在下課之前完成我的考題即可，大概就是需要讓那些孩子心甘情愿地配合你們完成一些工作。”

老爺子的話語(yǔ)輕飄飄的，規(guī)則簡(jiǎn)單而明了。

對(duì)于馴獸使來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)相當(dāng)重要的能力，只不過(guò)如今并不流行這種職業(yè)，強(qiáng)大的大型魔獸幾乎都已消亡了，而且不如魔法卡牌的召喚物便攜和操控。

不過(guò)在老爺子看來(lái)，魔獸也并非要用于戰(zhàn)斗，它們也可以像家人一樣陪伴自身，它們都很聰明。

但是很快，澤絲提拉的目光在這些危險(xiǎn)、未知的生物間游走，臉上顯露出深深的不安。

聽(tīng)起來(lái)不難，實(shí)際上想要在這么短時(shí)間內(nèi)，和強(qiáng)大的魔獸搞好關(guān)系，簡(jiǎn)直是無(wú)從下手之事，而且危險(xiǎn)至極！

魔獸們似乎也在這一時(shí)刻感受到了她的緊張和恐懼，它們的眼神變得銳利和警惕，部分魔獸的周身開(kāi)始涌動(dòng)著警告的魔力波動(dòng)，胸膛里發(fā)出低沉的咆哮，猶如深淵之中的回響。

澤絲提拉頓時(shí)覺(jué)得自己正站在一片即將爆發(fā)火焰的草原之上，每一顆心跳都在加劇這互相敵對(duì)的危險(xiǎn)氛圍。

“不要害怕，澤絲提拉。”

蘭奇的聲音低而平穩(wěn)，如波瀾不驚的湖水。

在這風(fēng)暴的中心，蘭奇的神色沒(méi)有絲毫的變化，仍舊保持著那種平和與溫暖的微笑，他的眼里充滿了理解和接納，仿佛能看透這些生物背后隱藏的溫柔和孤獨(dú)。

隨即他向兇狠而強(qiáng)大的魔獸們不帶任何警戒地徑直走了過(guò)去。

老教師本來(lái)有些擔(dān)憂想提醒一下蘭奇注意安全，可看到這個(gè)年輕人此刻的模樣，剛緩緩抬起手卻又止住了話音。

現(xiàn)在還未正式到考核開(kāi)始的時(shí)間。

不過(guò)這里也并未禁止上課以外的時(shí)間不能接觸魔獸。

而且對(duì)于愿意到這間教室里來(lái)參加考核的學(xué)生，他也都很寬容，希望他們能通過(guò)，只要沒(méi)有安全隱患，他就不介意讓學(xué)生接觸魔獸。

今天三更，后面還有兩章

(本章完)

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