不許沒收我的人籍 第五十六章 蘭奇在哪都是好學(xué)生

瞬間變得驚悚的舞臺(tái)，仿佛讓原本公演所帶來的氛圍全被撲滅了。

然而，這僅僅是蘭奇和休柏莉安視角里的沉寂。

很快，舞臺(tái)上的不少學(xué)生就爆發(fā)出更加喜悅的歡呼聲，仿佛這樣具備戲劇般張力的殺戮才能讓他們著迷。

開始行動(dòng)的使魔們，它們熟練地清理起了舞臺(tái)，短短十幾秒便讓舞臺(tái)恢復(fù)了最初的整潔和秩序。

而舞臺(tái)上的主持教師就像什么事都沒有發(fā)生過一般，保持著優(yōu)雅的笑容，開始有條不紊地邀請(qǐng)下一位待演出的學(xué)生登臺(tái)！

血腥與荒謬至極的展演交融在一起，竟然才是一場(chǎng)對(duì)魔族來說喜聞樂見的公演。

就連有著一半魔族血統(tǒng)的休柏莉安，都感覺這個(gè)時(shí)代的魔界太荒誕了，讓她無法接受。

“魔族的音樂原來是這個(gè)樣子嗎……”

蘭奇呢喃般地說道。

他現(xiàn)在只盯著那四道導(dǎo)師的身影，頗有一種上課認(rèn)真聽講的感覺。

最左邊坐在椅子上的是一具通體漆黑的鎧甲，被一層薄如蟬翼的靈魂之火包裹著，仿佛是一具能動(dòng)的鬼火。

而旁邊的音樂導(dǎo)師是一只魔靈，半靈體的臉龐眼睛永遠(yuǎn)閉著，仿佛沉浸在永恒的睡眠之中。

第三位身上則布滿了劇毒術(shù)式紋路，宛如一件神秘而危險(xiǎn)的禁忌實(shí)驗(yàn)品。

最后一位像是被一片皚皚的雪山塑造而成，他的皮膚像積雪一樣，蓬松的毛發(fā)覆蓋在身上，散發(fā)著霜霧氣息。

蘭奇記得手冊(cè)上有提到，這四位音樂導(dǎo)師分別叫幽靈鎧甲，沉睡魔靈，病變毒體，雪之惡魔。

他們本身并不擅長戰(zhàn)斗，位階不高，但在魔界樂壇聲名正盛，所以被特邀為了惡魔學(xué)院的音樂導(dǎo)師，參加這次結(jié)業(yè)考核的評(píng)審。

如果確實(shí)如考試指南所說，每位特邀音樂導(dǎo)師會(huì)在自身擅長的維度上，嚴(yán)格而公正地評(píng)判演出，那么應(yīng)該是只有達(dá)到了某個(gè)明確的條件，相應(yīng)的導(dǎo)師才會(huì)給予認(rèn)可。

……

接下來。

足足五十分鐘。

蘭奇和休柏莉安坐在觀眾席上，觀看了十幾場(chǎng)演出，終于明確地確認(rèn)出了這四個(gè)條件是什么。

幽靈鎧甲只看現(xiàn)場(chǎng)氛圍，惡魔學(xué)生們的情緒和呼喊聲是否足夠強(qiáng)烈，是他唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

而如果音樂能夠喧囂沉迷到讓沉睡魔靈都給聽睡著，他便相當(dāng)于認(rèn)可。

病變毒體期待能夠產(chǎn)生精神攻擊級(jí)別的鬼哭神嚎。

雪之惡魔，要求有極其夸張的舞臺(tái)演出視覺特效。

以上，是蘭奇和休柏莉安在反復(fù)確認(rèn)后，終于得出的荒誕結(jié)果。

魔界的音樂和人類理解中的音樂比起來，果然有點(diǎn)不同凡響。

其實(shí)把這四個(gè)要求分開看，每一個(gè)都還好。

但如果某場(chǎng)音樂演出同時(shí)具備了以上任意兩項(xiàng)——

那最終演奏出的，都是用人類難以承受的地獄現(xiàn)場(chǎng)。

蘭奇他們看到目前為止，竟然教室里還出現(xiàn)了一場(chǎng)獲得了3位導(dǎo)師認(rèn)可的演出！

而那場(chǎng)演出。

其炸裂程度已經(jīng)輻射到了現(xiàn)世里正在觀看著實(shí)況轉(zhuǎn)播的觀眾。

……

“挨呀！挨呀！這都是什么音樂啊！！”

伊刻里忒學(xué)院，露天巨幕前觀看的學(xué)生都不禁捂住了耳朵。

不少學(xué)生臉皺成一團(tuán)，眼角溢出著淚水，臉上的肌肉強(qiáng)烈地收縮，也無法阻止臉色變得煞白。

腦袋像是被重錘砸中，電擊般的麻痹感從額頭一路延伸到后腦勺。

這聲音就仿佛能在空氣中開一個(gè)大洞。

自打蘭奇和休柏莉安進(jìn)了這個(gè)音樂教室，杰拉紀(jì)念廣場(chǎng)上的學(xué)生也在這露天巨幕前陪著他們被捶打了幾十分鐘！

“那種不能合格的考生尚且還好。”

“但凡能讓兩名音樂導(dǎo)師認(rèn)可的‘合格演出’，個(gè)個(gè)都是殺傷型的精神魔法攻擊！”

“剛才那能讓三個(gè)惡魔導(dǎo)師認(rèn)可的家伙，差點(diǎn)沒把我隔著屏幕送走！！”

光是讓那魔音如驚濤駭浪般席卷耳膜，就如同被捏著鼻子強(qiáng)行灌下去了一口千倍濃縮的酸黃瓜水泡死神辣椒。

“千萬別再來一場(chǎng)3導(dǎo)師認(rèn)可的演出了，我受不了這種太過超前的藝術(shù)。”

“那會(huì)不會(huì)有4個(gè)導(dǎo)師同時(shí)認(rèn)可的情況呢……？”

有學(xué)生憂心忡忡地問道。

他記得，先前蘭奇和休柏莉安翻看的指南手冊(cè)上面，并沒有提到獲得4名音樂導(dǎo)師認(rèn)可的演出會(huì)有怎樣的獎(jiǎng)勵(lì)。

“不可能的，這四個(gè)導(dǎo)師的條件之間其實(shí)存在部分兩兩相沖突，最多的情況也就是達(dá)成三個(gè)，絕不可能同時(shí)讓他們四個(gè)都滿意。”

“如果真的有全認(rèn)可級(jí)別的演出，不說教室里的惡魔，我們這邊估計(jì)都要躺下去幾個(gè)。”

議論至此，伊刻里忒學(xué)院的學(xué)生們也確信了這個(gè)音樂教室為什么是難度2。

挑戰(zhàn)者必須要在舞臺(tái)上使用非常惡劣的音律魔法、精神魔法、幻術(shù)等等——能與音樂相結(jié)合的法術(shù)，才有可能達(dá)成四位導(dǎo)師中至少兩位的要求，拿到2枚學(xué)分幣的獎(jiǎng)勵(lì)！

而如果有著逆天級(jí)的法術(shù)庫和音樂演出水平，能同時(shí)滿足以上3名音樂導(dǎo)師的認(rèn)可，不僅可以獲得3枚學(xué)分幣，還將被額外獎(jiǎng)勵(lì)一件能夠增幅魔族音律魔法效果的魔導(dǎo)樂器。

以及這個(gè)教室最陰間的地方就在于——

越早演出，獲得的參考情報(bào)和準(zhǔn)備時(shí)間就越少。

可越晚演出，自身的精神狀態(tài)就會(huì)被這些魔音所帶來的精神攻擊折磨得越慘！

在這個(gè)大劇場(chǎng)里，性格惡劣的惡魔學(xué)生，越是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)臺(tái)下有承受不住他們音樂的學(xué)生，便越是會(huì)加大力度拼命演出！狠狠地折磨弱者。

這是一場(chǎng)，判斷力、法術(shù)庫、忍耐力的三重考驗(yàn)。

露天巨幕的轉(zhuǎn)播畫面上，休柏莉安捂著耳朵埋著頭，雙腳不停地跺地，似乎快要受不了了。

比起觀看實(shí)況轉(zhuǎn)播的現(xiàn)世學(xué)生，她是在演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)沉浸式地體驗(yàn)?zāi)б艄喽?p/> 而巴切爾已經(jīng)口吐白沫暈過去了。

但是……

他們旁邊那位重量級(jí)選手——

蘭奇此刻眼眸里正充滿了悸動(dòng)的神采，還時(shí)不時(shí)為表演的惡魔同學(xué)鼓掌喝彩，他好像已經(jīng)完全融入到這個(gè)班級(jí)里去了！