美利堅(jiān)1979 077 我需要你們的幫助

面對粉絲的指責(zé)，比爾還真不知道該怎么回應(yīng)。

斯坦福的紅白隊(duì)只給了口頭offer，要正式拿到錄取通知書得這個賽季的常規(guī)賽之后，所以不能明說自己已經(jīng)有了后路。

他思維快速轉(zhuǎn)動，編了個理由，“你們也知道，我不是出身體育世家，而且九年級才開始打球，上個賽季甚至連接球都做不到，對這個行業(yè)都不如你們熟悉。而跟我熟悉的隊(duì)友們說比賽不能太拼命，要保證自己始終不受傷才有球可打，所以我就……”

他聳聳肩，表示事出有因。

蒂奇指責(zé)的氣勢頓時(shí)消失不見，“我也很能理解你的這種想法，但你得努力表現(xiàn)自己的實(shí)力，讓你的強(qiáng)悍臂力體現(xiàn)在推進(jìn)碼數(shù)上……這樣才有大學(xué)教練要你。近端鋒TE本來是非常有希望的位置，但很多教練都用TE去開路，讓這個位置變成了跑衛(wèi)的附庸。而在你身上，我覺得可以改變近端鋒的地位。”

他的確比打了一年多球的比爾要專業(yè)許多，開口就能分析每個位置。

他的兒子也時(shí)不時(shí)補(bǔ)充幾句，還真讓比爾學(xué)到了不少知識。

簡短來說，這對父子希望比爾不再是劃水摸魚狀態(tài)，雖然的確應(yīng)該減小碰撞的次數(shù)來保證身體不受傷，但其他的戰(zhàn)術(shù)動作也得做，不然真成球場混子了。

“你看，那個史蒂夫的做法就很棒，直接用空翻減少身體接觸，你的體重太大，可能做不了這個動作，但你也可以左右閃避，我看你的速度并不慢，長久練習(xí)還是能做到快速過人……”蒂奇建議道。

他的思路和墨菲等人的想法有很大不同，為了蛤蟆屯校隊(duì)著想，墨菲教練一直主張比爾猛打猛沖的比賽風(fēng)格，平時(shí)訓(xùn)練的重點(diǎn)也是沖撞和推人。蒂奇則是只為比爾一人考慮，只要能做到持球推進(jìn)，不管是野蠻沖撞還是空翻、閃避過人都行。

目的只有一個，拿下推進(jìn)距離，讓比爾的賽場數(shù)據(jù)更加亮眼。

“你們說的真讓我了解許多，我還從沒想過這種訓(xùn)練思路。”比爾衷心感謝這對父子。

處于不同的位置，自然看到不一樣的風(fēng)景。

蒂奇雖然很想看到八十八號在強(qiáng)側(cè)無敵沖鋒，但為了身體考慮，該用的小技巧也得用。

“其實(shí)我們之間應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系，你在烤盤上的行為是我們看球的最大動力，雖然為了身體而減少碰撞可以理解，但打球就要認(rèn)真打，你要做到自己主宰烤盤，而不是做其他人的輔助，讓跑衛(wèi)們拿到推進(jìn)距離和中立球迷的歡呼。”

蒂奇顯然真心為比爾著想，給的建議都挺不錯。

比爾忽然有了個想法，“我是個球場新人，而你們看了幾十年的球。不如你做我的臨時(shí)經(jīng)紀(jì)人怎么樣？在我上大學(xué)前幫我一段時(shí)間。明年我就能上大學(xué)，大學(xué)打兩個賽季就能參加NFL選秀營，大學(xué)期間有校隊(duì)超級豪華的校隊(duì)幫忙，反倒是在高中這段時(shí)期出現(xiàn)了真空，這多半個賽季我需要一些不一樣的建議。”

因?yàn)槊朗介蠙烨驑O其注重團(tuán)體合作，單個球員的重要性就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如NBA，因此球員沒有多少話語權(quán)，連帶著橄欖球的經(jīng)紀(jì)人權(quán)限都低。在進(jìn)入NFL選秀營之前，球員不需要太專業(yè)的經(jīng)紀(jì)人。

之前比爾想過找一個破產(chǎn)的期貨交易員來當(dāng)這個過渡經(jīng)紀(jì)人，但那人賭性很重，人品也不確定，遠(yuǎn)不如蒂奇這種真愛粉，起碼蒂奇真能給球場上的建議。

“我？我當(dāng)你的臨時(shí)經(jīng)紀(jì)人？”蒂奇顯得很受寵若驚，高興了幾個呼吸后又反應(yīng)過來，“我恐怕不行，我都是業(yè)余看球。”

比爾被這話逗樂了，“難道還有職業(yè)看球的人嗎？相信我，你的眼光不比他們差，我真的需要你的建議。我這周就去找史蒂夫練空翻，看看我有沒有這方面的天賦，閃避這些也該加強(qiáng)。”

蒂奇雖然也很想當(dāng)這個經(jīng)紀(jì)人，但想來想去覺得應(yīng)該推辭，“說真的，你只是沒怎么和業(yè)內(nèi)人士交流過。我當(dāng)不成經(jīng)紀(jì)人的原因是我只會看球，球場以外的也只是耳聞，懂得不多。如何從飲食結(jié)構(gòu)改變身體狀況這種專業(yè)的事……”

“這是營養(yǎng)師的職責(zé)，進(jìn)入大學(xué)校隊(duì)前，我會定期去咨詢專業(yè)人士。”比爾打斷了他的話，又提了另一個想法，“既然我現(xiàn)在也不需要那種整天屁股后跟著的經(jīng)紀(jì)人，而你對我又這么重要，那你們父子當(dāng)我的顧問吧！我只要有疑惑就來問你們，反正你們每場都看，可能比我的教練更熟悉我在賽場的表現(xiàn)。”

這是實(shí)話，三位教練盯的是整個進(jìn)攻組或防守組，蒂奇父子重點(diǎn)看比爾在烤盤上的表演。

“我覺得我可以勝任顧問。”這下蒂奇接受了邀請，“或許我們可以建立固定的聯(lián)系，每周末我們通次話怎么樣？”

“通話不能表達(dá)清楚，要不每周末我們見面，你先點(diǎn)評我的賽場表現(xiàn)，然后我們討論我該如何建立自己的球場風(fēng)格。”

之前比爾和史蒂夫交流過，才知道他們這些體育世家出身的孩子都有很多親友提建議、給意見，基本沒走彎路，比爾這種半路出家的除了教練的指導(dǎo)，也需要親友團(tuán)的助力。

“那可真是太好了。”能親自做球星的顧問，還得到每周見面的機(jī)會，蒂奇覺得這趟沒白跑。

他的兒子也樂意每周和比爾見面。

兩人約定好后蒂奇帶著兒子離開，并給比爾留下來他們的禮物，一副狂奔的長角牛畫像。

顧問給的建議真挺實(shí)用，比爾在下周的課后訓(xùn)練中就特意找羅伯特加強(qiáng)自己閃避過人的能力，當(dāng)然他也沒忘了找史蒂夫練習(xí)空翻，但因?yàn)轶w重實(shí)在太大，根本不能做到史蒂夫那樣直接從攔截球員身上越過的飛人行徑。

除了日常訓(xùn)練，比爾也將改善飲食結(jié)構(gòu)提上日程，在周二的上午，他又翹課去找營養(yǎng)師，期望得到更專業(yè)的指導(dǎo)。

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