霍格沃茨之卡牌系統(tǒng) 第五十二章 0環(huán)法術(shù)與假期留校

研究魔法，肯定是由易到難的，尤其是DND的法術(shù)體系和魔法界還有不小差別。

所以泰德覺得從0環(huán)法術(shù)入手。

在三環(huán)紅袍巫師的法術(shù)書上，0環(huán)法術(shù)有：

法師之手、修復(fù)術(shù)、禁光術(shù)、粘連術(shù)、秘法印記、魔法伎倆、偵測魔法，閱讀魔法、傳訊術(shù)、冰凍射線。

像是傳訊術(shù)，自己已經(jīng)通過靈能開發(fā)出類似的能力了，就不用了。

粘連術(shù)在魔法界也有類似的魔法，叫做“永久粘貼咒”，比這個(gè)效果還猛呢。

一些魔力高深、魔咒精通的巫師施咒，能讓兩樣?xùn)|西幾十、幾百年的黏在一起，就跟天生長在一起一樣，一般魔法都弄不下來。

修復(fù)術(shù)也有修復(fù)咒做對比，0環(huán)修復(fù)術(shù)只能修理一些簡單的小損傷，而修復(fù)咒甚至能把摔成碎片的東西都重新恢復(fù)。完勝！

剩下的就是作用獨(dú)特，一時(shí)半會(huì)兒在魔法界找不到類似效果的魔法了。

法師之手能用魔力構(gòu)成一只看不見的魔手，具體效果看法術(shù)熟練和魔力強(qiáng)弱。是個(gè)非常實(shí)用，法師必備的法術(shù)。

禁光術(shù)能讓一小片區(qū)域變成黑色，光無法穿透。

秘法印記也是施法者必備的，每個(gè)人都會(huì)形成自己獨(dú)有的秘法印記，屬于“魔力身份證”了。

偵測魔法是用來探測魔法效果的。

比如你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔法物品，不知道會(huì)造成什么后果，就可以用這個(gè)探測一下。也可以探測某地有沒有被施法。

閱讀魔法可以解讀物體上的魔法文字——書上的、卷軸上的、武器上的等等。這種解讀一般不會(huì)觸發(fā)文字之中包含的魔法。

比如說有一本帶有詛咒的黑魔法書籍，只要看一眼眼睛就會(huì)瞎掉。你用閱讀魔法就可以看到上邊的真實(shí)文字，而不會(huì)觸發(fā)詛咒。

冰凍射線能發(fā)射一條冰霜射線，命中的目標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)凍傷乃至結(jié)冰的現(xiàn)象。

屬于弱化版的寒冰箭？失去了穿透力，殺傷力大減，但是冰凍的效果保存了。而且施法簡單，只需要一個(gè)簡單的單詞或者一個(gè)手勢就能施法。

泰德最后決定先從“冰凍射線”入手。

因?yàn)樗F(xiàn)在對冰凍類的魔法掌握的非常嫻熟，畢竟已經(jīng)先后研究了霜甲術(shù)和寒冰箭了，入手冰凍射線應(yīng)該不難。

而一旦有了突破，對法術(shù)位施法的模式有了研究成功，再研究其他法術(shù)就簡單多了。

冰凍射線的法術(shù)模型是很簡單的三維模型，主要是嘗試用魔力構(gòu)建，以及沒有魔網(wǎng)的情況下如何快速激活的問題。

泰德嘗試了兩天就成功施放了冰凍射線，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上成功。因?yàn)槭┓〞r(shí)間需要足足八秒，幾乎沒有使用價(jià)值。

下一步就是精簡步驟，優(yōu)化魔力運(yùn)行和構(gòu)筑法術(shù)模型的過程。

……

大概五天時(shí)間，泰德就完全破解并且“本土化”了冰凍射線這個(gè)法術(shù)。

只需要一伸手指，一個(gè)簡單的音階“冰（ice）”，甚至連魔杖都不用，就能射出一道藍(lán)白色射線，射程最遠(yuǎn)七米，能讓一個(gè)木樁結(jié)一層薄薄的冰。

要說實(shí)戰(zhàn)價(jià)值，確實(shí)不大。但主要是學(xué)習(xí)和破解的過程。

泰德成功破解了冰凍射線之后，就投入到了其他魔法的破解和開發(fā)。

接下來的秘法印記和法師之手，加起來也只用了四天！

這種學(xué)習(xí)和掌握魔法的感覺，實(shí)在讓人欲罷不能~

不過很快，他的研究就被打斷了。

他那位幽靈朋友來了。

“海蓮娜？你怎么來了？！”

看到海蓮娜穿墻而入來到廢棄教室，泰德放下手里的魔杖。

上次和海蓮娜見面，好像還是在上次。

好吧，都兩個(gè)星期了。自己專心研究新魔法，導(dǎo)致完全忘記這件事了。罪過罪過。

海蓮娜看到泰德面前桌子上雜亂的書籍、筆記，以及遠(yuǎn)處的訓(xùn)練假人，微微點(diǎn)頭：“我已經(jīng)查看過當(dāng)年母親留下的一些資料了，也許母親確實(shí)在生命最后階段，留下了什么?！?p/> “雕像？”泰德問。

“是的。母親應(yīng)該對自己的雕像施過魔法，一種特殊的，與思維和靈魂有關(guān)的魔法……”她認(rèn)真的打量泰德的表情，一絲一毫也沒有放過。

實(shí)際上，她在一個(gè)星期前，就已經(jīng)找到了很多蛛絲馬跡，但是遲疑了好幾天才來找泰德。

這個(gè)男孩很優(yōu)秀、善解人意，智慧且樂于學(xué)習(xí)。同時(shí)也能看出他對魔法的癡迷態(tài)度。

但這對海蓮娜來說，也是個(gè)問題。

因?yàn)樯弦粋€(gè)類似的男孩，著實(shí)把她騙的不輕，都弄出創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙來了。

這也是近三四十年，很多拉文克勞的學(xué)生都覺得駐院幽靈格雷女士不近人情的原因。

此時(shí)她認(rèn)真的觀察泰德，就是擔(dān)心從他的眼睛里看出曾經(jīng)親眼見過的野心和狂熱。

不過對于泰德來說，拉文克勞女士研究的思維魔法確實(shí)好像很有意思，但對于自己來說，每個(gè)月都有完全不同的神奇知識，所以不是特別在意。

更不會(huì)像伏地魔那樣，小小年紀(jì)就開始怕死，為了逃避死亡，對魂器魔法達(dá)到了癡迷的程度。

“所以，拉文克勞女士有可能在自己的雕像里，給你留下了什么？”泰德問道。

海蓮娜松了口氣，“也許吧，我不知道。我有點(diǎn)害怕……”

她此時(shí)的心情，既有對母親的思念，也有不敢面對的愧疚。

那句一千年都沒能說得出口的“對不起”，是如此的沉重。

兩人聊了很久，最后決定解開拉文克勞女士留下的這個(gè)謎題，看看她在生命最后時(shí)刻，留下的是什么。

因?yàn)榘滋旃残菹⑹規(guī)缀醪粩嗳?，所以很不方便?p/> 泰德就和海琳娜晚上出沒。

為此，泰德甚至還提前研究了“偵測魔法”這個(gè)0級法術(shù)。

但拉文克勞女士的魔法能在雕像里隱藏千年，已經(jīng)說明問題了。

這不是那種廣義上的魔力+意志=魔法，而是一種體系完全不同的東西。

至少在雕像上，除了城堡提供維持整潔和完整的魔力，再也檢查不出任何魔力了。

海蓮娜對泰德說：“母親她在最后的幾年，已經(jīng)開始研究一些從古代魔法中提出的概念了。那是從來都沒有人接觸過的領(lǐng)域。母親說是關(guān)于思維和靈魂方面的課題……”

海蓮娜拿出了幾本拉文克勞女士當(dāng)初的筆記，那千年古籍甚至是用古英語寫的。泰德用了“閱讀魔法”才看明白。

筆記上記載了一些拉文克勞的想法和靈感，沒說具體的施法方式和原理，但是提到了很多相關(guān)的效果。

泰德看過之后，只明白了拉文克勞當(dāng)初是放棄了魔力施法的路線，轉(zhuǎn)而鉆研靈魂深處，關(guān)于思維和意志方面的力量。但具體是什么，又是怎么做到的，完全沒有頭緒。

現(xiàn)在，他使用心靈異能，能夠隱約的感受到一團(tuán)若有若無的思緒，除此之外，任何魔法手段都檢查不出雕像有任何異常。

研究停滯了，也是沒辦法的事。

泰德畢竟還只是一年級學(xué)生，對于魔法的深度研究，幾乎沒有。

他要是能第一時(shí)間解開，那才叫奇怪呢。

海蓮娜在急躁了一兩天后，也平靜下來了。千年都過來了，對她一個(gè)幽靈來說，時(shí)間是最不值錢的。慢慢來吧。

眼看到了十二月中旬。

麥格教授他們開始拿著一張羊皮紙，登記留校過節(jié)的學(xué)生名單。

還有一星期就要到圣誕節(jié)了，各學(xué)院的院長會(huì)記下留校不回家過圣誕節(jié)的學(xué)生名單。

再有幾天就要放假了，圣誕假期會(huì)持續(xù)到一月初，有半個(gè)月時(shí)間。

大多數(shù)學(xué)生和老師會(huì)“各回各家”。

赫敏再次勸泰德：“你真的不去我家過圣誕節(jié)嗎？”

泰德再次感謝：“謝謝你赫敏，如果以后有機(jī)會(huì)，我會(huì)去的。這次先在學(xué)校過！”

“那好吧！”