我的姑父叫朱棣 第一百六十五章 陛下做主

禮部官員在前面引導(dǎo)，會(huì)試考生和恩科考生，分成兩大隊(duì)，自午門(mén)入金水橋，行至奉天殿前，來(lái)參加今天的殿試。

在大殿前的空地上，早已經(jīng)擺好了座位，每隔兩仗，就有一個(gè)大漢將軍，佩刀懸劍，昂然守衛(wèi)。

每個(gè)參加考試的人，都低眉順眼，絲毫不敢造次。

有人十年寒窗，就看這一次。有人苦了大半輩子，就靠著今天翻身。

昂揚(yáng)的斗志，直沖天際，斗破蒼穹。

禮部尚書(shū)宋禮站出來(lái)，高聲宣布考試開(kāi)始……隨后就有人將寫(xiě)上考題的試卷，送到了每一個(gè)人的面前。

拿到了考題的剎那，有人欣喜，有人凝重，也有人心里頭拔涼拔涼的……這些人完美詮釋了什么叫做五味雜陳，苦樂(lè)悲歡，各不相同。

徐景昌也是今天的讀卷官之一，他坐在位置上，俯視著全場(chǎng)，嘴角帶著似有若無(wú)的笑意。

他把寶押在了殿試上面，并不是沒(méi)有道理的。

理論上作為最高一級(jí)的考試，殿試并不復(fù)雜，只有一道題，也只考一天的時(shí)間，不需要糊名，考過(guò)之后，立刻就能出結(jié)果。

而這一道題也不是八股文，而是策論。也就是皇帝向優(yōu)秀的學(xué)子問(wèn)計(jì)，然后大家伙憑著自己的學(xué)識(shí)，提出建議。

皇帝閱卷之后，根據(jù)喜好，排出名次，公布天下，也就算了殿試完成。

瞧見(jiàn)沒(méi)有，所謂八股取士，只能體現(xiàn)在會(huì)試之前……殿試考的東西，反而非常務(wù)實(shí)，比如近年有了水旱災(zāi)害，殿試的題目就可能是備荒，如果是對(duì)外用兵，就問(wèn)軍務(wù)錢(qián)財(cái)，如果有貪墨大案，就問(wèn)問(wèn)如何整頓吏治。

針對(duì)這些實(shí)際的問(wèn)題，有見(jiàn)識(shí)的人不在少數(shù)，但是對(duì)不起，你們根本沒(méi)有資格，參加殿試。

前面一輪一輪的考試，已經(jīng)完成了篩選……這就相當(dāng)于給你三套方案，其中兩套基本一樣，一套完全不能接受……你能怎么選？

不論怎么選，都是孔孟門(mén)徒，都是朱子門(mén)生。

不管什么策論題目，拐來(lái)拐去，也都是儒家的那一套仁政王道，休養(yǎng)生息，愛(ài)護(hù)百姓，以德治國(guó)……

伱想聽(tīng)到別的聲音，對(duì)不起，做不到的。

因?yàn)榭婆e本質(zhì)是代圣人言……不需要你有什么想法，只要把圣人之道闡釋出來(lái)就行……可圣人說(shuō)了那么多話(huà)，該怎么理解？

這時(shí)候就要請(qǐng)出朱熹老夫子了，他給圣人的話(huà)做了解釋?zhuān)憔桶凑罩祆涞淖⑨尠l(fā)揮就行了。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，科舉這個(gè)東西，越是發(fā)展，就越是在螺螄殼里做道場(chǎng)。

明初的情況或許還好點(diǎn)，等到了后期，科舉考試就完全和實(shí)務(wù)脫節(jié)了。

科舉比拼的也不是真正的本事能力，而是一種存粹的應(yīng)考技巧……當(dāng)然了，不排除有些厲害的人物，不光能科舉，也有真本事。

但這種人畢竟是少數(shù)的鳳毛麟角，多數(shù)人還是和實(shí)務(wù)脫離的書(shū)生，根本無(wú)法承擔(dān)起治國(guó)的重任。

這一次殿試，最大的不同，就是有許多有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人，通過(guò)恩科，躋身殿試，能夠跟那些一路殺出來(lái)的科舉高手過(guò)招。

到底誰(shuí)更高明，就看這一次的比拼了。

朱棣出的題目也很簡(jiǎn)單，前面說(shuō)了一堆背景，歸結(jié)起來(lái)，只有四個(gè)字：理財(cái)之道。

繼承大統(tǒng)一年多的朱棣，還是被財(cái)政困擾著。

靖難之役的創(chuàng)傷，遠(yuǎn)沒(méi)有那么快康復(fù)。

天子需要問(wèn)計(jì)群賢，如何富國(guó)？

朱棣目光掃過(guò)所有閱卷官，淡淡道：“今日在朕和諸位卿家的注視下，進(jìn)行殿試，必是公正無(wú)私了？”

群臣紛紛點(diǎn)頭，誰(shuí)哪敢胡說(shuō)八道。

朱棣又道：“今日取才，必是真才實(shí)學(xué)，能給國(guó)家提出有用的建議，而不是泛泛空談！”

群臣稍微遲疑，再度頷首。

這是沒(méi)法反駁的，但是諸如蹇義等人，已經(jīng)涌上了強(qiáng)烈的不安。

殿試進(jìn)展很快，到了下午，考生已經(jīng)紛紛停筆。

朱棣下旨，收上試卷，然后送學(xué)子出去，君臣立刻閱卷。

“事不宜遲，大家伙抓緊看吧。”

徐景昌的面前，也分到了一摞……他拿起了最上面的一份，只看了一眼卷面，頓覺(jué)賞心悅目。

上面的字跡比起印刷出來(lái)的還要工整，每一個(gè)字都無(wú)可挑剔。看這種卷子，不是判卷，而是一種享受。

就好像在看一件藝術(shù)品。

“好，真好！”

他發(fā)自肺腑贊嘆，就憑這個(gè)字跡，也值一個(gè)三鼎甲。

隨后徐景昌又看他所寫(xiě)的內(nèi)容，頓時(shí)徐景昌就皺眉頭了，這位認(rèn)為理財(cái)?shù)暮诵脑谟诔鋵?shí)國(guó)庫(kù)，而充實(shí)國(guó)庫(kù)，就要生之者中，食之者寡……簡(jiǎn)言之，就是要開(kāi)源節(jié)流。

再往下看，他的建議包括削減開(kāi)支，裁撤冗員，避免大興土木，不修邊功，與民休息，輕徭薄賦……標(biāo)準(zhǔn)不能更標(biāo)準(zhǔn)了。

徐景昌一路看下來(lái)……只剩下一個(gè)念頭，多好的字跡，實(shí)在是白瞎了本事。

他在看名頭，此人名叫曾棨，再看他的籍貫，不出所料，又是江西人。

徐景昌猶豫了再三，想要黜落，可對(duì)方的卷面實(shí)在是太好了，哪怕是老生常談，也不舍得扔了。

聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，考試的時(shí)候，字跡好點(diǎn)，真的管用。

徐景昌還是手下留情了。

隨后他繼續(xù)往下看……殿試閱卷，采取的是流動(dòng)閱卷，每人分到了一些時(shí)候，根據(jù)自己的喜好，把看好的文章放在上面，然后轉(zhuǎn)給下個(gè)人，如果大家伙都看好，就放在最前面，送給朱棣做最后的決斷。

如果有爭(zhēng)議，拿不定主意，也交給朱棣。

就這樣，大家伙一直看到了掌燈時(shí)分，終于出現(xiàn)了一篇爭(zhēng)議極大的文章，禮部尚書(shū)宋禮直接扔在了一邊。

“此人文不對(duì)題，若非殿試不黜落考生，此人斷然不能取中。”

而此刻在宋禮不遠(yuǎn)處的解縉朝著文章瞥了一眼，不由得伸手拿過(guò)來(lái)，放在面前看了起來(lái)。

毫無(wú)疑問(wèn)，他的字跡遠(yuǎn)不如曾棨那么賞心悅目，文辭也很拙劣，屬于那種讓人看著皺眉頭的。

第一印象就不好了。

可仔細(xì)看看他的內(nèi)容，解縉卻是眼前一亮，這方法不錯(cuò)啊！

這個(gè)考生主張，將朝廷的津貼和百官做事的成效放在一起……當(dāng)下幾乎所有京官都有津貼，結(jié)果不論良莠，每個(gè)月都能額外領(lǐng)那么多。

干得多干得少，都是一樣的。

這怎么行得通？

朝廷花錢(qián)不能毫無(wú)節(jié)制，必須要用在刀刃上。

津貼和做事掛鉤……解縉眼前一亮。

“宋尚書(shū)，仆以為此文的建議頗有可取之處，你意下如何？”

宋禮哼道：“解通政，陛下問(wèn)的是理財(cái)之道，此人講的是吏治，南轅北轍，離題萬(wàn)里，錯(cuò)得離譜，如何有可取之處？”

解縉一笑，“宋尚書(shū)，陛下問(wèn)理財(cái)，此人講的也是花錢(qián)的辦法，非要說(shuō)離題，也不盡然。”

他們倆爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，大家伙都湊了過(guò)來(lái)，包括徐景昌也過(guò)來(lái)了，他看了眼此人的文章，頓時(shí)了然。

那種濃郁的老吏務(wù)實(shí)味道，怎么也遮掩不住。

他提出將津貼和百官績(jī)效掛鉤，干得好多領(lǐng)，干得不好少領(lǐng)，乃至不發(fā)……而且在后面他還提出，要給百官制定做事的數(shù)量，方便考核。

考成法！

徐景昌看在眼里，突然笑道：“解學(xué)士，我記得當(dāng)初通政司就有個(gè)紙條，公布各部做事的情況，那些紙條還在嗎？”

這一句話(huà)，弄得解縉老臉一紅，“定國(guó)公，最近政務(wù)繁忙，來(lái)不及統(tǒng)籌，便停了下來(lái)。”

徐景昌臉上含笑，一切盡在不言中。

同樣是通政使，也是天差地遠(yuǎn)……徐景昌在位，他能挾持六部，還有主持旬會(huì)的權(quán)力，所以他能給六部制定標(biāo)準(zhǔn)。

但是到了解縉這里，他就不行了。

根本沒(méi)人聽(tīng)他的，所謂監(jiān)督績(jī)效，也就名存實(shí)亡。

“我看你們兩位還是別爭(zhēng)了，讓陛下來(lái)說(shuō)吧。”

皮球踢到了朱棣的面前。

朱棣面對(duì)著這篇文章，初看沒(méi)什么，再看之后，頓時(shí)大喜過(guò)望。

“好，實(shí)在是好，干凈利落，切中要害，此人提議設(shè)立考察百官的規(guī)矩，依據(jù)考察優(yōu)劣頒發(fā)津貼，能者多得，庸者削減……甚合朕意，甚合朕意！”

朱棣大笑贊道：“以朕觀之，此人當(dāng)為今科狀元……朕要找的人才，就是這樣的。”

天子如是說(shuō)，讓宋禮的面色格外難看。

他勉強(qiáng)道：“陛下，此人文辭拙劣，言語(yǔ)之間，似有離題之嫌，只怕不妥吧？”

朱棣笑了，“宋尚書(shū)，這就要看朕辦殿試的用意，朕要為國(guó)選才，若是僅僅拘泥于考試，倒是失去了初心。”

頓了頓，朱棣又突然道：“宋尚書(shū)，你說(shuō)以前的殿試，選不出來(lái)堪用的人才，是不是這種人才，都被以離題的借口，給黜落了？”

宋禮大驚，慌忙跪倒，“啟奏陛下，臣萬(wàn)萬(wàn)不敢有打壓人才的念頭，還望陛下明察！”

朱棣笑了，“不用著急，這事情或許是朕想錯(cuò)了，這種建議，哪里輪得到會(huì)試啊！只怕連童子試都過(guò)不了。”

宋禮的臉色更難看，跪在地上，竟然不敢起來(lái)。

朱棣又看了看其他人，笑道：“你們?cè)趺凑f(shuō)？”

稍微沉吟，蹇義就說(shuō)道：“殿試乃是天子門(mén)生，一切自然是陛下做主。”

朱棣笑道：“讓朕做主？很好，既然如此，那恩科就要經(jīng)常辦下來(lái)，不能只是這一次，如此人才，源源不斷才好。”

沒(méi)錯(cuò)，此人是恩科出身……