重生騰飛時代 第七十三章目標(biāo)——大學(xué)城

“鄭主管，既然韓總說了今日是暢所欲言，那針對你剛剛提出的異議，那我也說上兩句。”

事已至此，如果作為業(yè)務(wù)部一組主管的黃曉茹再沒有什么反應(yīng)，那她在團隊里將再無威信和人心，所以無論她想與不想，現(xiàn)在都必須要站起來為她的組員說話。

坐在首位的韓君，看到黃曉茹也站了起來，他表面不動聲色，讓人看不出喜怒，心里卻是暗暗地松了口氣，因為他要得就是這種針尖對麥芒的感覺。

“鄭主管，你覺得學(xué)歷不能代表能力，但我卻覺得學(xué)歷能體現(xiàn)出很多能力。”

“中國的高考就是千軍萬馬過獨木橋，如果沒有足夠的智商、沒有足夠的自律、沒有足夠的努力、沒有足夠的學(xué)習(xí)能力，他們能考上大學(xué)嗎？更何況他們考上的還是重點大學(xué)！”

“他們?nèi)缃竦拇觯撬麄儜{借著十年寒窗苦讀換來的，昨日苦換今日甜，他們理所應(yīng)當(dāng)！”

黃曉茹雖然是女人，但是卻絲毫不怵郭文濤，甚至她比郭文濤還要硬氣，鏗鏘有力的言語，可謂是振奮人心。

“曉茹姐說的漂亮，這是我們應(yīng)得的！”

“你們吃不了學(xué)習(xí)的苦，才會在繼續(xù)讀書的年紀(jì)里，進入到社會里打拼，不過高中學(xué)歷卻想和我們享受一樣的薪資待遇，你們是在做夢嗎？”

“不就是比我們多點工作經(jīng)驗嘛，有什么了不起的，以我們的學(xué)習(xí)能力，想要趕超你們不是分分鐘的事情！”

……

在黃曉茹起身反駁后，業(yè)務(wù)部一組眾人的士氣大漲，也開始對著業(yè)務(wù)部二組眾人冷嘲熱諷了起來。

“黃主管，我不過是就事論事。”

“我承認(rèn)他們的學(xué)習(xí)能力很強，但就目前來看，他們的業(yè)務(wù)能力就是比不過我的組員，公司不是福利機構(gòu)，誰的貢獻大，誰拿高薪有問題嗎？”

面對黃曉茹的犀利反擊，郭文濤眼皮跳了跳，此時他也顧不得禮讓女士了，再次開口辯駁道。

“郭主管，我們業(yè)務(wù)部現(xiàn)在每天不就是跑跑學(xué)校、統(tǒng)計些數(shù)據(jù)嗎？這些工作需要什么業(yè)務(wù)能力嗎？你憑什么說你的組員業(yè)務(wù)能力要比我的組員強？”

黃曉茹冷眼望著郭文濤，向其接連反問道。

“我……”

郭文濤張了張嘴，他突然間卻不知道說什么好了，因為事實就如黃曉茹所說得那樣，當(dāng)前他們業(yè)務(wù)部確實沒有什么工作是可以體現(xiàn)出他們的業(yè)務(wù)能力水平的。

這種感覺就好像是他苦練了18年的打狗棒法，練成以后卻發(fā)現(xiàn)打狗棒丟了，這種感覺讓郭文濤有些憋屈和窩火。

“行了行了。”

“都安靜下，吵吵鬧鬧像什么樣子！”

韓君看火候差不多了，他不輕不重地拍了下桌子，然后沉著臉裝模做樣地呵斥了兩聲。

眾人見到韓君面色不佳，頓時全都噤聲不語，會議室內(nèi)很快就安靜了下來。

“說來說去，不就是覺得薪資分配不公平嗎？”

“你們二組覺得自己業(yè)務(wù)能力強、工作經(jīng)驗豐富，理應(yīng)比一組那些高學(xué)歷的畢業(yè)生多拿錢。”韓君看著二組說完，緊接著又看向一組說道：“你們一組覺得自己綜合素質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強，業(yè)務(wù)能力不會比二組要差，拿高薪資是理所應(yīng)當(dāng)。”

眾人不敢再吵，但全都下意識地點頭，顯然對韓君的總結(jié)都很是認(rèn)同。

“既然這樣，那我就給你們一個展示自己的機會。”

“剛剛郭主管有句話說得很好，公司不是福利機構(gòu)，誰的貢獻大，誰就應(yīng)該拿高薪，所以我決定從今以后，業(yè)務(wù)部實行動態(tài)薪資制度。”

“哪個小組月底業(yè)績高，哪個小組拿高薪，咱們就憑實力、憑成績說話，這樣你們公平了嗎？”

韓君借題發(fā)揮，將他心里早就想好的打算說了出來。

“公平！”

“支持韓總！”

“你們敢嗎？不會是怕了吧！”

“我們確實不是讀書的那塊料，但你不能說我們不努力！”

……

業(yè)務(wù)部二組眾人聞言，紛紛響應(yīng)，同時還不忘挑釁一波。

業(yè)務(wù)部一組眾人全都是重點大學(xué)畢業(yè)生，他們心高氣傲，如今被這些高中學(xué)歷、大專學(xué)歷的“差生”接連嘲諷挑釁，心里早就哞足了勁兒，想要讓他們被啪啪打臉，所以自然不會對韓君的提議有所質(zhì)疑。

“顧主管，將投影儀打開。”

韓君看著眼前彼此針鋒相對的眾人，他唇角微微挑起些許弧度，隨即向著角落處的顧秋輕聲吩咐道。

正常會議存在感極低的顧秋，快步來到韓君身旁，按照韓君的要求為其調(diào)試設(shè)備，期間她向著韓君悄悄地豎了個大拇指。

“效果怎么樣？”

韓君用著僅有兩人能聽到的聲音詢問道。

“看得我心驚膽戰(zhàn)，我剛剛真怕他們打起來！”

顧秋苦著臉，低聲回應(yīng)道。

韓君聞言，不禁有些莞爾，而就在這兩人說著悄悄話的功夫，韓君身前電腦上的畫面，已經(jīng)通過投影儀投射到了幕布上。

那是一張羊城的局部地圖，顯示的區(qū)域是羊城的小谷圍島，而熟悉羊城的人都知道，小谷圍島還有個別稱，那就是大學(xué)城。

“我想在座的各位，應(yīng)該都知道這是哪里。”

“這里就是大學(xué)城，在這個近20平方公里的土地上，共有10所高校駐扎于此，他們分別是中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、羊城大學(xué)、漢東外語外貿(mào)大學(xué)、羊城中醫(yī)藥大學(xué)、羊城藥科大學(xué)、羊城工業(yè)大學(xué)、羊城美術(shù)學(xué)院、星海音樂學(xué)院。”

“當(dāng)前我們蜂鳥科技已經(jīng)成功與中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)這三所大學(xué)達成合作關(guān)系，而余下的七所高校就是你們接下來這段時間的工作目標(biāo)。”

韓君輕輕敲擊了下鍵盤上的return鍵，幕布上面的局部地圖，頓時將10所高校的所在地點和占地范圍給標(biāo)記了出來，其中中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)這三所高校被藍色標(biāo)注，余下七所高校則全部是顯眼的紅色。