下班，然后變成魔法少女 第九十四章 暑假的尾聲

隨著爪痕與黑燼黎明在方亭市的襲擊事件結(jié)束，魔法少女們的生活再次回歸了此前的節(jié)奏。

驅(qū)逐殘獸，訓(xùn)練，學(xué)習(xí)，偶爾玩耍，少女的暑假便這樣過(guò)去了大半時(shí)間。

但是對(duì)于翠雀而言，這段日子其實(shí)過(guò)得也不輕松。

雖然成功辭職，但也意味著她將精力完全投入到了對(duì)幾名新人魔法少女的培養(yǎng)之上，生活并沒(méi)有因此變得有多么輕松。

林小璐在此前的戰(zhàn)斗中所使用的白色魔力，根據(jù)她自己、以及夏涼和白靜萱的描述，似乎比尋常的魔力擁有更強(qiáng)的殺傷力。這種殺傷力的由來(lái)并不明了，但體現(xiàn)出的效果是可以輕松傷害到芽級(jí)的夏涼都無(wú)法破開(kāi)防御的殘獸。

對(duì)于這種特殊的魔力，翠雀和紅思與都一致認(rèn)為：林小璐是一名偏移者。

偏移者的魔力生來(lái)便帶有特殊的性質(zhì)，而不同人所展現(xiàn)出的性質(zhì)也不盡相同。這種性質(zhì)在林小璐身上的體現(xiàn)便是穿透力，或者殺傷力，這都是很有可能的。

而之所以說(shuō)“很有可能”，是因?yàn)榇淙钢两穸紱](méi)有見(jiàn)過(guò)那種所謂的白色魔力。

因?yàn)榱中¤从貌怀鰜?lái)了。

按照她自己的說(shuō)法就是“沒(méi)有感覺(jué)”、“沒(méi)有狀態(tài)”，但總是，無(wú)論林小璐怎樣努力嘗試，都再也沒(méi)有使用出過(guò)這種白色的魔力。

這無(wú)疑是相當(dāng)棘手的一個(gè)問(wèn)題。

偏移者本身就是相當(dāng)稀少的存在，對(duì)于這樣的體質(zhì)，翠雀其實(shí)也所知甚少，無(wú)法直接判斷出林小璐遇到了什么阻礙。

所以，她只能采取最原始，但最扎實(shí)的辦法——控制變量。

根據(jù)林小璐使用出這種魔力時(shí)的情景，以及情景中可能對(duì)她造成影響的因素，一樣一樣地測(cè)試過(guò)去。

只不過(guò)因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情景太過(guò)復(fù)雜，可能的條件也有很多，至今還沒(méi)有試出什么成果。

而在林小璐之外，也是最近一段時(shí)間中翠雀投入精力最多的，便是白靜萱的特訓(xùn)了。

作為一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的偏移者，白靜萱的表現(xiàn)其實(shí)比林小璐的合格得多，對(duì)于魔力性質(zhì)的開(kāi)發(fā)也十分順利。

根據(jù)這一段時(shí)間的測(cè)試，白靜萱的綠色魔力所表現(xiàn)出的性質(zhì)，可不光是治愈肉體傷勢(shì)那么簡(jiǎn)單，甚至在長(zhǎng)期接觸后對(duì)本相有一定的養(yǎng)護(hù)作用。

在福利院的戰(zhàn)斗之中，夏涼所受到的傷勢(shì)其實(shí)已經(jīng)些微地影響到了本相，但是在白靜萱的幫助下又逐漸痊愈，變得沒(méi)什么大礙。

就翠雀所知，就連一般的術(shù)式都起不到如此離譜的效果，能夠?qū)Ρ鞠嗥鸬阶饔玫男g(shù)式都是極其高位的存在，根本沒(méi)有幾個(gè)人能夠?qū)W會(huì)。就算學(xué)會(huì)了，其作用效果也不會(huì)比白靜萱單純的魔力性質(zhì)更優(yōu)秀。

唯一可惜的是，對(duì)翠雀自己的舊傷沒(méi)什么作用。

翠雀并不打算對(duì)幾名女孩提起自己的舊傷，因?yàn)槟呐伦屗齻冎懒艘仓皇峭皆鰮?dān)憂(yōu)。但是每當(dāng)與白靜萱共處，幫助她研究自己的魔力性質(zhì)時(shí)，翠雀總是會(huì)嘗試著從中接引一部分，看看其是否能夠影響到自己的心之寶石。

事實(shí)是沒(méi)有作用，或者說(shuō)作用的幅度太過(guò)微小，完全感覺(jué)不到。

即便如此，毫無(wú)疑問(wèn)，這種魔力性質(zhì)也有著極高的價(jià)值。

哪怕是放到魔法國(guó)度之中，這樣的魔力性質(zhì)也一定會(huì)引起許多人的興趣，如果白靜萱現(xiàn)在前往國(guó)度，哪怕是為了研究利用她的魔力性質(zhì)，應(yīng)該也不乏各方勢(shì)力的邀請(qǐng)。

只不過(guò)，隨著相處的時(shí)日漸長(zhǎng)，翠雀也逐漸發(fā)現(xiàn)，白靜萱這個(gè)孩子，確實(shí)不像其表面上表現(xiàn)出的那么普通。

不僅僅是因?yàn)樗龓в刑厥庑再|(zhì)的能力，而是因?yàn)樗男愿瘛?p/> 正如她此前隱隱感覺(jué)到的那樣，在后續(xù)與殘獸的正面作戰(zhàn)中，白靜萱失控了。

哪怕在旁邊有隊(duì)友的情況下，她也完全不顧及自己可能會(huì)受到的傷害，以堪稱(chēng)兇殘的、以傷換傷的打法向殘獸發(fā)起了進(jìn)攻。

如果不是翠雀及時(shí)將她攔下，白靜萱很可能在面對(duì)一個(gè)并不危險(xiǎn)的敵人時(shí)輕易把自己給弄傷。

若是僅僅如此倒也罷了，更大的問(wèn)題是，對(duì)于這種戰(zhàn)斗方式的危險(xiǎn)性，這個(gè)孩子毫無(wú)自覺(jué)。

就如她平時(shí)表現(xiàn)出的安靜懂事一樣，在戰(zhàn)斗中的時(shí)候，她的思維依然是清晰的，甚至是冷靜的。而這種“以傷換傷”的危險(xiǎn)作戰(zhàn)風(fēng)格，也是她在思考抉擇中選出來(lái)的結(jié)論。

沒(méi)有因?yàn)槌鸷薅粵_昏頭腦，沒(méi)有因?yàn)榕瓪舛挥绊懰季S，她只是單純地認(rèn)為應(yīng)該這樣戰(zhàn)斗，于是就這樣做了。

甚至于，當(dāng)觀(guān)戰(zhàn)的翠雀出手將她攔下來(lái)的時(shí)候，她還一臉好奇地向翠雀詢(xún)問(wèn)“老師覺(jué)得這樣有什么問(wèn)題嗎”？

被問(wèn)及這樣做的原因，她的回答則是“因?yàn)楦杏X(jué)這樣可以用最快的速度消滅殘獸”。

這讓翠雀一時(shí)語(yǔ)塞，竟不知道該從何糾正。最終只能?chē)@息著，順手滅掉了那只還在掙扎的卵級(jí)殘獸，把白靜萱帶回了訓(xùn)練地，與其促膝長(zhǎng)談了一番。

不僅向她強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)斗時(shí)如何注意自己的安全；也向她灌輸了長(zhǎng)盤(pán)消耗戰(zhàn)的優(yōu)缺點(diǎn)；更關(guān)鍵的是，遇到比自己強(qiáng)的敵人時(shí)，一定要及時(shí)逃跑。

在這個(gè)過(guò)程之中，白靜萱非常乖巧，甚至?xí)r不時(shí)會(huì)對(duì)翠雀教授的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)，聽(tīng)得如小雞啄米般連連點(diǎn)頭。其表現(xiàn)堪稱(chēng)乖孩子中的乖孩子，似乎真的將這些話(huà)全都聽(tīng)進(jìn)去了。

之后，時(shí)間過(guò)去。事隔一周，當(dāng)再一次遇到了卵級(jí)殘獸的時(shí)候，她又失控了。

又是一輪翠雀專(zhuān)門(mén)預(yù)留的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練之中，白靜萱一開(kāi)始的時(shí)候還謹(jǐn)記翠雀的叮囑，靠著中遠(yuǎn)程風(fēng)箏的方式用魔力束消磨殘獸的生命力，用穩(wěn)扎穩(wěn)打的節(jié)奏去戰(zhàn)斗。而隨著戰(zhàn)斗逐漸步入尾聲，殘獸已經(jīng)明顯無(wú)力反抗的時(shí)候，她卻不知道在想什么，又開(kāi)始提著魔杖沖鋒近戰(zhàn)了。

這一次，當(dāng)翠雀把她拉開(kāi)的時(shí)候，她已經(jīng)用魔杖直接搗進(jìn)了殘獸的腦袋，正要伸手去掏殘獸的眼睛。

這個(gè)過(guò)程之中，她全然不顧及自己的腿已經(jīng)空懸于殘獸的口中，只差幾秒鐘就要被吃痛而狂暴的殘獸一口咬下去。

好不容易把白靜萱拉開(kāi)，又順手滅掉了旁邊奄奄一息的殘獸，這次的翠雀是真的有點(diǎn)生氣，所以頗為嚴(yán)肅地告誡了對(duì)方一番。

白靜萱的態(tài)度依然很好，很認(rèn)真地向翠雀表示自己下一次會(huì)注意。至于此次事了，她下一次到底會(huì)不會(huì)注意，就沒(méi)有人知道了。

翠雀只知道，在白靜萱的引導(dǎo)一事上，她遇上了一個(gè)前所未有的難關(guān)。

就這樣，時(shí)間來(lái)到了八月末，暑假也漸漸步入了尾聲。

由于頗為健康的假期日程，林小璐和夏涼都早早完成了自己的暑假作業(yè)，而伴隨著假期的特訓(xùn)初有成效，最勞累的特訓(xùn)也已經(jīng)成為了過(guò)去式。

傍晚時(shí)分，被空調(diào)冷氣充斥的客廳之中，夏涼和林小璐一同窩在沙發(fā)里看著電視。

“——我們可以看到，此前的殘獸襲擊事件之后，珞明區(qū)的受損區(qū)域已經(jīng)重新投入使用，被損毀的寫(xiě)字樓也已經(jīng)重新開(kāi)放辦公……”

電視中，年輕靚麗的主持人正對(duì)著攝像機(jī)的鏡頭，向晚間新聞的觀(guān)眾們介紹著現(xiàn)場(chǎng)的情況。

“夏涼，換臺(tái)。”林小璐一臉無(wú)聊地盯著電視屏幕，伸出腳，在夏涼的小腿上踢了一下。

“換什么？”懶洋洋地抬起頭，夏涼瞟了她一眼。

“我要看動(dòng)畫(huà)。”

“我不知道動(dòng)畫(huà)在哪個(gè)臺(tái)。”

“一邊調(diào)一邊找不就行了？”

“好像也是。”

支起身，將遙控器從沙發(fā)前的茶幾上拿起，夏涼一邊按著遙控器上的按鈕，一邊開(kāi)口道：“說(shuō)起來(lái)，小璐。”

“怎么了？”

“剛才新聞里說(shuō)的那個(gè)大樓，是不是你爸爸上班的地方？”

“哪個(gè)？”

“就是那個(gè)說(shuō)受災(zāi)地區(qū)重新開(kāi)放的新聞。”

“哦，那個(gè)啊，是的沒(méi)錯(cuò)。”林小璐目光虛無(wú)地盯著電視。

“那豈不是說(shuō)你爸爸也遇到危險(xiǎn)了？因?yàn)槟莻€(gè)爪痕的壞魔法少女。”

“按他的說(shuō)法是沒(méi)有人受傷來(lái)著，翠雀也說(shuō)自己戰(zhàn)斗時(shí)有在刻意保護(hù)普通人。”

“……小前輩保護(hù)了你的爸爸呢。”

“對(duì)啊，畢竟翠雀最厲害了。”

林小璐幾乎沒(méi)做任何思考，仿佛是被關(guān)鍵詞觸發(fā)了行動(dòng)的機(jī)器人一樣，下意識(shí)就開(kāi)始了粉絲發(fā)言：“又厲害，又溫柔，又成熟，又可愛(ài)……”

“是是是，對(duì)啊，對(duì)啊。”

像是哄小孩一樣敷衍著林小璐，夏涼忍不住干笑著轉(zhuǎn)移其話(huà)題：“只不過(guò)，最近這段時(shí)間……”

她的目光瞟向了不遠(yuǎn)處，林小璐家的書(shū)房。

林小璐也忍不住向書(shū)房的方向看了一眼，然后撇開(kāi)了臉：

“嘖。”

“發(fā)出了很不可愛(ài)的聲音呢。”

夏涼無(wú)奈地看向林小璐：“有那么在意嗎？”

“在意？我在意什么了？”

林小璐撇著嘴道：“只不過(guò)是因?yàn)樾氯诉M(jìn)度跟不上的臨時(shí)輔導(dǎo)而已，這不是很正常的事情嗎？”

“伱臉上的表情完全不是這么說(shuō)的哦？”

“我臉上的表情在說(shuō)我現(xiàn)在想看動(dòng)畫(huà)。”

“已經(jīng)調(diào)到動(dòng)畫(huà)了，你看。”夏涼指向了電視屏幕的方向。

“……哦。”林小璐表情僵硬地應(yīng)答了一聲。

如夏涼所說(shuō)的一樣，現(xiàn)在的她，其實(shí)關(guān)注點(diǎn)根本就不在電視上。

暑假的后半程，隨著白靜萱的加入，翠雀雖然已經(jīng)在努力確保沒(méi)有厚此薄彼，但是因?yàn)檫M(jìn)度差異，她還是不得不單獨(dú)拿出一部分時(shí)間，去幫白靜萱補(bǔ)足更基礎(chǔ)的知識(shí)。

白靜萱的年紀(jì)很小，很多知識(shí)的學(xué)習(xí)需要更多的前置課程，再加上她戰(zhàn)斗時(shí)表現(xiàn)出的各種不穩(wěn)定行為，又讓翠雀逐漸增加了花費(fèi)在其身上的時(shí)間。

而到了暑假的最后幾天，她和夏涼林小璐的主要相處時(shí)間基本都在晚上的課業(yè)補(bǔ)習(xí)上，白天已經(jīng)完全專(zhuān)注于矯正白靜萱這個(gè)“問(wèn)題兒童”了。

這也導(dǎo)致最近的一段時(shí)間，她和白靜萱的關(guān)系迅速升溫。

翠雀的教學(xué)風(fēng)格一向是冷淡而不冷漠，簡(jiǎn)易而不簡(jiǎn)略的。雖然要求和標(biāo)準(zhǔn)略顯嚴(yán)格，但也不到苛刻的地步，可以說(shuō)是一個(gè)合格的好老師。

隨著半個(gè)月的時(shí)間相處下來(lái)，如果說(shuō)一開(kāi)始白靜萱喊“老師”還只是一種出于禮節(jié)性的表達(dá)；那么到了現(xiàn)在，她喊出這句話(huà)時(shí)，已經(jīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心地這么認(rèn)為了。

這也讓把一切看在眼里的林小璐頗為不是滋味。

對(duì)于白靜萱這個(gè)后輩，她的態(tài)度談不上親切和疏遠(yuǎn)，但至少比一開(kāi)始對(duì)夏涼的感官要好得多。

這樣一個(gè)身世可憐，身體上又有殘疾的孩子，她也不可能去同對(duì)方惡聲惡氣，平日里已經(jīng)盡可能地與之友好相處。

可當(dāng)白靜萱和翠雀的關(guān)系逐漸變得要好后，她卻還是心頭泛酸。

她有在努力地告訴自己，她沒(méi)理由和一個(gè)小自己三歲的小孩子較真；更何況對(duì)方對(duì)待自己也一直是笑臉相迎敬意有加，現(xiàn)在反過(guò)來(lái)去嫉妒人家豈不是顯得太過(guò)小心眼？

況且翠雀和那個(gè)孩子更多地相處也是必要之舉，魔法少女的教學(xué)和訓(xùn)練不是兒戲。正因?yàn)閷?duì)方進(jìn)度緩慢，還問(wèn)題多多才需要翠雀多加關(guān)注，這不是正說(shuō)明翠雀對(duì)自己更加滿(mǎn)意嗎？

就像夏涼，她是幾個(gè)人之中最讓翠雀省心的，所以投入的關(guān)注反而最少，這不是理所當(dāng)然的嗎？

但哪怕這樣想了，她還是下意識(shí)鼓起了臉頰。

因?yàn)橄霘w想，忍不住就是忍不住。

就這樣眼神渙散地看著電視，過(guò)了一會(huì)，書(shū)房處的動(dòng)靜突然引起了林小璐的注意。她一個(gè)激靈，微微抬起了腦袋。

目光重新聚焦，她看向書(shū)房門(mén)口的方向，只見(jiàn)翠雀面無(wú)表情地領(lǐng)著白靜萱從房門(mén)中走了出來(lái)。而白靜萱跟在其身后，似乎做錯(cuò)了什么事，像只垂頭喪氣的小動(dòng)物一樣亦步亦趨。

林小璐心中不禁生出些許丑惡的歡喜，但這份歡喜還沒(méi)持續(xù)幾秒，便伴隨著翠雀的行為完全消散了。

“我送薄雪回她住的地方，你們繼續(xù)休息吧。吃完晚飯以后去夏涼家等我。”

在門(mén)口停住腳步，翠雀面向客廳的兩名女孩說(shuō)道：“記得看一個(gè)小時(shí)電視讓眼睛休息一會(huì)，然后不要一直歪著頭看，這些行為都對(duì)視力不好。”

說(shuō)完這些，她便走出了林小璐家，反手將玄關(guān)的門(mén)扣上。

“咔。”

隨著這短暫而清脆的響聲，林小璐也定在了原處。

(本章完)

請(qǐng)：wap.ishuquge.org