戀愛要在模擬后 第六十九章、模擬開始

放學(xué)的鈴聲響起后，千壽一美快速收拾好書包，她站起身，扭頭看南悠希，要與他一同離開。

“一美先走吧，我要去一趟社團(tuán)。”南悠希和她揮揮手，拎起書包，跟上了離開的一之瀨詩(shī)織。

“明天見。”千壽一美抬起手掌，向南悠希的背影揮了揮，失落地放下去。

對(duì)哦，南君說(shuō)班主任強(qiáng)制他加入了社團(tuán)。從今天起，他要進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)了嗎？

也就是說(shuō)，從今天起，她不能再與南悠希一起走了。

她低下了頭。

……

“一之瀨覺得，那些厭倦人世的人是怎么想的？”

南悠希跟著一之瀨詩(shī)織，來(lái)到歸家部的活動(dòng)室坐下，問(wèn)出這樣的問(wèn)題。

在模擬人生里，接手了伊吹夕子的一之瀨詩(shī)織沒少和他訴苦，現(xiàn)在，輪到他反過(guò)來(lái)找一之瀨詩(shī)織商量了。

“厭倦人世？”一之瀨詩(shī)織從筆記本上收起視線，看向南悠希，“你說(shuō)的厭倦是什么程度？不再留戀？還是十分討厭？”

南悠希想想伊吹夕子的癥狀，回答說(shuō)：“應(yīng)該是不再留戀。見到卡車撞過(guò)來(lái)，會(huì)選擇停留在原地，但也不會(huì)主動(dòng)跑到飛馳的卡車前。”

“還有別的補(bǔ)充嗎？”

“每天缺乏表情，母親讓她做什么，她就做什么，沒有自己的主見。”

“還有呢？”

“父母很早就離婚了，母親是個(gè)多情浪蕩的人，對(duì)男人很溫柔，對(duì)她這個(gè)女兒卻很苛刻。”

“詳細(xì)成這個(gè)樣子，簡(jiǎn)直像是現(xiàn)實(shí)存在的人。”一之瀨詩(shī)織把腿上的筆記本放在一邊，原本被遮擋著的白皙的膝蓋露了出來(lái)。她穿黑色的長(zhǎng)筒襪，只有膝蓋這一節(jié)裸露著。

“一之瀨這么想倒也沒錯(cuò)。”南悠希給了肯定的回答。

他的坦蕩，反而讓一之瀨詩(shī)織皺起了眉。

她問(wèn)：“這樣沒有問(wèn)題嗎？憑借這些信息，已經(jīng)足夠我查出是什么人了。厭倦人世什么的，不是能輕易暴露的秘密吧？”

“沒有關(guān)系，我相信一之瀨。”南悠希說(shuō)。

一之瀨詩(shī)織仔細(xì)打量少年的臉，說(shuō)出這句話的時(shí)候，少年俊美的面龐沒有一點(diǎn)情感的波動(dòng)，要么，是這件事無(wú)關(guān)緊要，要么，是少年真的十分信任她。

她感覺是后者。這份毫無(wú)緣由的信任讓她感到困惑。

“我們之前見過(guò)？”她不由生出這樣的猜測(cè)。

“這是需要一之瀨自己調(diào)查的部分。”南悠希翹起腿，“現(xiàn)在，先來(lái)說(shuō)說(shuō)一之瀨對(duì)這樣的人的看法吧。我再補(bǔ)充一點(diǎn)，對(duì)方是高中二年級(jí)。”

厭世的想法嗎？一之瀨詩(shī)織從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她思忖一會(huì)兒，給出了自己的答案：

“因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)、打工或者社團(tuán)活動(dòng)，沒有精力和時(shí)間去體會(huì)人生的樂(lè)趣，于她來(lái)說(shuō)，生命等同于繁忙無(wú)趣，所以感到厭煩。”

頓一頓，她繼續(xù)說(shuō)：“或者本身并未陷入無(wú)趣的繁忙，但因?yàn)樽陨砬楦械娜毕荩荒苤鲃?dòng)去追求快樂(lè)，又無(wú)人拉扯她去體驗(yàn)，于是感到生命無(wú)趣。”

“又或者，”一之瀨詩(shī)織看著南悠希，“將一件事情看得太重，在那樣事情上遭遇了無(wú)可挽回的失敗，便以為整個(gè)人生都灰暗了，由此失去活著的信念。”

“不愧是一之瀨，這三樣猜測(cè)都讓我很受啟發(fā)呢。”南悠希摸摸下巴。

“還有另外一種狀況。”一之瀨詩(shī)織撥一下劉海，有些自得，“以上的猜測(cè)，是建立在你的信息準(zhǔn)確的情況下，但是，你的看到的信息真的是真實(shí)而沒有偏見的嗎？”

“放在推理小說(shuō)里，這就是敘述性詭計(jì)了呢。”

“所以，你覺得她是哪一種？”

“誰(shuí)知道呢，等我回家試試。”

南悠希回想伊吹夕子的信息，無(wú)法做出準(zhǔn)確的判斷，粗略比較，少女應(yīng)該更符合第二種情況，因?yàn)樽陨砬楦械娜毕荩瑥牟恢鲃?dòng)去尋找快樂(lè)，久而久之，自然就覺得人生沒有快樂(lè)，不值得留戀了。

“如果是一之瀨，會(huì)怎么幫助對(duì)方？”南悠希又問(wèn)。

“我不會(huì)插手。”

一之瀨詩(shī)織的話讓南悠希很驚訝。

“為什么？”他追問(wèn)。

明明在模擬人生里，一之瀨詩(shī)織從他手上奪走了伊吹夕子的治療權(quán)。

“從你的描述里就能看出來(lái)，這個(gè)家伙十分麻煩，我討厭沒有萬(wàn)全把握的事。如果是簡(jiǎn)單而容易解決的事情，我倒是不介意施以援手。”

原來(lái)是這樣。仔細(xì)想想，在模擬人生里，一之瀨詩(shī)織是以為伊吹夕子遭了他的脅迫，所以才插手進(jìn)來(lái)。

等到一之瀨詩(shī)織明白伊吹夕子的麻煩，已經(jīng)被南悠希甩鍋在了身上，她不忍丟下伊吹夕子不管，才不得不接手。

她總向南悠希抱怨的事，也有了另外的解釋。她本以為這是幾分鐘就能解決的問(wèn)題，沒想到成了花大量時(shí)間也醫(yī)不好的頑疾。

“如果一之瀨已經(jīng)被卷入其中了呢？”南悠希繼續(xù)問(wèn)。

“這沒有可能。”一之瀨詩(shī)織倨傲地說(shuō)。

南悠希心想，在模擬人生里，你不只傻乎乎地接盤了，而且還被弄得心力憔悴，在伊吹夕子意外身亡后，更是在我家嚎啕大哭！

“伱在笑什么？”一之瀨詩(shī)織敏銳觀察到了南悠希的表情。

“沒什么，多謝你的解答了。”南悠希站起身。

該回家進(jìn)行模擬了。

以現(xiàn)在掌握的信息，可以走一條和之前模擬截然不同的道路。

“對(duì)了，這個(gè)社團(tuán)還有別的成員嗎？”他隨口問(wèn)。

“還有二年級(jí)的伊吹學(xué)姐、三年級(jí)的紅葉學(xué)姐。”一之瀨詩(shī)織答。

伊吹學(xué)姐？伊吹夕子？南悠希驚訝。怪不得在模擬人生里，一之瀨詩(shī)織那么快發(fā)現(xiàn)了伊吹夕子的異常，原來(lái)她們是一個(gè)社團(tuán)，雖然看樣子，伊吹夕子是個(gè)幽靈部員。

這真是個(gè)意外之喜。

與一之瀨詩(shī)織道別，南悠希回到家中，距離晚飯還有一段時(shí)間，他決定先把剩余的模擬次數(shù)用了。

戀愛模擬器

綁定玩家：南悠希

剩余模擬次數(shù)：1

可模擬對(duì)象：南琉璃、南心愛、南小鳩、淺野奈緒、伊吹夕子

一之瀨詩(shī)織沒有出現(xiàn)在可模擬對(duì)象中，是關(guān)系還不夠嗎？還是說(shuō)，她并不是模擬對(duì)象？

沒有糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，他伊吹夕子。

已選定[伊吹夕子]，是否開始模擬？

是。

模擬開始