請(qǐng)記住本站域名:
黃金屋
重生的我只想專心學(xué)習(xí) 第109章 鍵盤手(上)
風(fēng),打起少女的頭發(fā)。貓咪并不樂意被少女觸碰的樣子,傲嬌地用尾巴對(duì)著她,但這絲毫沒有影響少女的興致。
秋已經(jīng)比較深了,枯葉在涼爽的風(fēng)的追逐下打著滾兒,一團(tuán)不知道哪里吹來的毛線團(tuán)加入了落葉的隊(duì)伍,從貓咪的眼前飄過,于是苦心巴結(jié)了良久的少女只能眼睜睜地看著貓咪拋棄了自己,去甘心被毛線團(tuán)逗,竄了出去。
少女目光隨著貓咪的腳步而移動(dòng),嘆了口氣……隨后一抬頭就看到了盯著自己看的少年。
“啊!易陽?”
“嗨……”
寧枝馨有些臉紅,說:“你……在這里干什么?”
“走路啊……”
“嗯……站在這里多久啦?”
“剛看到你被貓咪高冷了。”
寧枝馨默默地站了起來,望了一眼已經(jīng)跑遠(yuǎn)的貓咪,搖搖頭,說:“走吧。”
自從上次寧枝馨扭傷,送她去了醫(yī)院一趟,便基本跟她沒了太多的互動(dòng)。
寧枝馨喜歡安靜,喜歡將自己隱藏在人群中,任何出風(fēng)頭的事情她都不愿意接觸,甚至站在講臺(tái)上讓她念一段自己的范例作文,也會(huì)推諉。如果不是她的成績(jī)太過耀眼,大概會(huì)淹沒在人群中,畢業(yè)時(shí)都記不住班上還有這么一號(hào)人的那種。
當(dāng)然,這樣說也有些夸張了。寧枝馨在班上的存在感還是很強(qiáng)的,男生喜歡看好看的姑娘,她們就像藏在沙子里的甜甜圈,沒辦法隱藏的。
兩人一同去學(xué)校,氣氛有些尷尬。大概是因?yàn)楹芫脹]有說話的原因。上次說話,還是易陽跟寧枝馨請(qǐng)教作文上的問題。仔細(xì)想想,兩人的交流大抵是沒有脫離學(xué)習(xí)這個(gè)格子的。
寧枝馨突然說:“我們好像很久沒有說話吧?”
“是啊,上次說話還是在上次呢。”
寧枝馨噗嗤一聲笑了。
易陽突然想到,似乎從來沒有看到寧枝馨有什么朋友。她向來是獨(dú)來獨(dú)往的,不像其他女生,無論去哪里都要跟小閨密挽個(gè)圈兒,有時(shí)候?qū)嵲谡也坏酵榱耍薏坏冒雅蠋煻祭M(jìn)這個(gè)圈子。
寧枝馨沒什么朋友?沒道理啊。
易陽說:“你會(huì)彈鋼琴?”
寧枝馨愣了愣,說:“啊……學(xué)過一點(diǎn)點(diǎn)……不能說是會(huì)吧,就是……一點(diǎn)點(diǎn)。”
“你喜歡哪個(gè)明星?”
“嗯?為什么突然問這個(gè)問題?”
“就是隨便問問,閑聊嘛。”
兩人走著路,學(xué)校沒多遠(yuǎn)了,路上偶爾有騎著車從旁邊超過去的學(xué)生,但路上的行人是不多的……兩人都特別早,以這個(gè)速度到學(xué)校,早自習(xí)都還沒開始。
寧枝馨說:“周杰倫……”
“哦……”
“你也喜歡周杰倫嗎?”
易陽想了想,說:“還行。”
寧枝馨聽到這個(gè)回答,心里微微有些失望……她當(dāng)然是很喜歡周杰倫啦,死忠粉。準(zhǔn)確地說,一個(gè)真正懂音樂的人很難不喜歡周杰倫。喜歡一個(gè)音樂人往往只有那么幾種情況,要么是喜歡旋律,要么是喜歡歌詞。但是懂音樂的人喜歡周杰倫的理由往往有些不同……
只有明白和弦、調(diào)式、節(jié)奏,還懂種種音樂風(fēng)格,那些枯燥的樂理知識(shí),才能真正懂周杰倫的音樂到底有多吊。她喜歡周杰倫,喜歡他的才華,她覺得周杰倫是真正的音樂天才。
她想,易陽這樣不懂音樂的人,眼中的周杰倫大抵只是一個(gè)吐詞不清,唱歌就是“哼哼哈嘿”,有點(diǎn)個(gè)性的普通明星罷了。
便不怎么想繼續(xù)聊這個(gè)話題。
易陽望著前面的一個(gè)巨大的雪碧牌,剛好是周杰倫代言的。他說:“前幾天周杰倫的新專輯發(fā)布了……”
“啊,摩杰座。”
“你最喜歡哪一首歌啊?”
“我喜歡……稻香。”
“正能量的一首歌呢。”
寧枝馨有些意外,“你也聽了周杰倫的最新專輯嗎?”
因?yàn)檫€沒幾天,所以易陽聽過還是挺讓人驚訝的一件事。一般來說,這么早去周杰倫新專輯的,是粉絲了。
是啊,我不僅聽了這張專輯的,還有他下一張專輯的,還有下下張專輯的,等等等等,甚至后來等了很長(zhǎng)時(shí)間的《最偉大的作品》,也跟著湊了熱鬧買了一張數(shù)字專輯。
易陽說:“相比之下,我更喜歡花海……”
“花海?”寧枝馨眼睛一亮,說實(shí)話,這張專輯里,花海當(dāng)然是非常奈斯的一首曲子,但是它基本上是被稻香、說好的幸福呢這些旋律優(yōu)美的歌給搶去了風(fēng)頭,能夠注意到這首曲子的人可不多。
易陽繼續(xù)說:“因?yàn)檫@首歌真的太細(xì)膩了……而且最后一聲,不要你離開很考驗(yàn)高音和氣息,很難唱。最厲害的是這首歌用到了中孝介的海島式唱法……”
寧枝馨聽得一愣一愣的,突然產(chǎn)生了十分怪異的感受,“你還懂這個(gè)……”
其實(shí)也不懂,是姜黎黎昨天晚上分析的,記下來了,在這里賣弄一下。
易陽點(diǎn)點(diǎn)頭,唱了起來:“哆咪咪咪!咪軟哆軟咪……”有心賣弄,唱得共鳴很足,氣息很穩(wěn)。
寧枝馨還是被小小的震撼了一下,片刻后才說:“你……你還能背唱這首歌的簡(jiǎn)譜?”
認(rèn)識(shí)十年的老書友給我推薦的追書app,野果閱讀!真特么好用,開車、睡前都靠這個(gè)朗讀聽書打發(fā)時(shí)間,這里可以下載
“平時(shí)是會(huì)唱一唱簡(jiǎn)譜的,這首歌嗎,聽一下就記住了。”易陽隨意地說,然后想到了昨天姜黎黎讓他視唱練耳時(shí),反復(fù)唱這首歌的簡(jiǎn)譜不下一百遍。
寧枝馨驚詫又驚詫,最后嫣然一笑,“易陽同學(xué)……真是,跟我想象中不太一樣呢……”
似乎是第二次聽到這樣的評(píng)價(jià)了,易陽問:“你為什么喜歡這樣說話?就是……易陽,后面要加個(gè)同學(xué)?”
“欸?”寧枝馨微微一怔,想了想:“這個(gè)……口頭禪嘛……怎么了?”
“呵,沒什么。”
距離學(xué)校越來越近,兩人走路的速度卻越來越慢,寧枝馨極少說了這么多話……還是那句話,聽音樂是當(dāng)你有了一把錘子,隨時(shí)都在找那顆釘子,而能夠?qū)さ搅钜粋€(gè)擁有相同錘子的人,真的不容易……
走到校門口了,易陽望著校門上的學(xué)校招牌,問:“對(duì)了寧枝馨……同學(xué)。”
“啊?”
“你有沒有興趣跟我們組個(gè)樂隊(duì)啊?”
“樂隊(duì)?”
“你當(dāng)鍵盤手。”
“這個(gè)……不會(huì)啊。”
“學(xué)嘛……怎么樣?”
寧枝馨愣了愣,想了想,“我……考慮一下吧。”
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書頁