影帝：我在片場(chǎng)撿屬性 第十三章綠色光球,大豐收

咔聲結(jié)束。

導(dǎo)演帶頭鼓掌稱贊起來(lái)。

場(chǎng)務(wù)這邊也知道下一場(chǎng)戲即將開始，立馬安排所有群演站好位。

林遠(yuǎn)趁著沒(méi)有開機(jī)。

心一橫也不廢話，當(dāng)下就往鄭老師方才所在的院子快速跑去。

當(dāng)跑到院子里的時(shí)候。

他的瞳孔因興奮直接放大起來(lái)，目光死死地看著地面上散落的光球。

“一個(gè)！”

“兩個(gè)！”

“三個(gè)！”

“四個(gè)??！”

足足四個(gè)光球的出現(xiàn)，讓林遠(yuǎn)不由吞了一口唾沫起來(lái)。

他強(qiáng)忍著心中的激動(dòng)，不管別人怪異的眼神，直接走到每一個(gè)光球的身邊，然后開始撿了起來(lái)。

“叮咚，恭喜撿到情緒類演技——驚恐+1”

“叮咚，恭喜撿到情緒類演技——驚恐+1”

“叮咚，恭喜撿到情緒類演技——慌張+1”

“叮咚，恭喜撿到情緒類演技——慌張+1”

四個(gè)光球，兩個(gè)驚恐和兩個(gè)慌張的情緒表演屬性。

撿完后。

他又冒著被罵的風(fēng)險(xiǎn)沖進(jìn)屋內(nèi)，掃了一眼屋內(nèi)，一顆灰色的光球引入眼簾。

“叮咚，恭喜撿到情緒類演技——疑惑+1”

一會(huì)的功夫直接撿到五個(gè)光球，林遠(yuǎn)這是做夢(mèng)都沒(méi)有想到的。

也在他感慨老戲骨就是老戲骨時(shí)。

一陣呵聲直接響起在他的耳邊。

“你個(gè)跑龍?zhí)椎脑谶@里面干什么？趕緊給我滾出來(lái)！”

“對(duì)不起，對(duì)不起，我走錯(cuò)地方了?！甭牭胶浅?，林遠(yuǎn)連忙道歉。

在他的主動(dòng)道歉下，場(chǎng)務(wù)也沒(méi)有為難他，只是眼神里全部都是厭惡。

林遠(yuǎn)沒(méi)有在意對(duì)方的眼神，此時(shí)的他心情極其愉悅。

走出院子。

他很快就跑到負(fù)責(zé)安排站位的工作人員面前。

來(lái)到對(duì)方面前時(shí)。

對(duì)方也是破口大罵。

“你TM跑那里去了？老子怎么說(shuō)少一個(gè)人啊，你能不能干？不能干給老子滾！”

“剛才上廁所去了。”林遠(yuǎn)撒謊也是信手拈來(lái)，低著頭回答起來(lái)。

“懶驢上磨屎尿多，要是耽誤了拍攝，我TM絕對(duì)饒不了你。”聽到對(duì)方上廁所去了，這人也是氣得沒(méi)話說(shuō)，懟了一句，也沒(méi)有繼續(xù)為難，而是趕緊安排起幾人的工作。

鄭老師扮演的皇太后倒在地上，接下來(lái)就是巡邏的侍衛(wèi)們路過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，連忙跑過(guò)來(lái)，然后攙扶鄭老師回房間，同時(shí)去稟告皇帝，拍完就算結(jié)束。

戲份簡(jiǎn)單，時(shí)長(zhǎng)也不多。

安排好了。

工作人員立馬跟導(dǎo)演匯報(bào)。

導(dǎo)演聽后諂笑的看著鄭老師，雖沒(méi)有說(shuō)話，但意思也表達(dá)了，就是要繼續(xù)拍攝了。

鄭老師也沒(méi)有任何架子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回到了原位，慢慢的倒在地了地上，開始扮演一個(gè)昏迷的人。

林遠(yuǎn)等人也在打板師的聲音下。

一個(gè)個(gè)從角落里慢慢走過(guò)來(lái)，當(dāng)為首之人看到這一幕，連忙大喊起來(lái)。

眾人也就沖到了鄭老師面前，隨后攙扶進(jìn)宮內(nèi)。

只是，在彎腰攙扶的時(shí)候。

林遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)，這里還有兩顆灰色的光球。

因?yàn)槿氩涣绥R頭，所以一點(diǎn)小動(dòng)作沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。

“叮咚，恭喜您撿到情緒類演技——驚恐+1”

“叮咚，恭喜您撿到情緒類演技——驚恐+1”

當(dāng)撿到這兩個(gè)驚恐演技屬性時(shí)。

林遠(yuǎn)已經(jīng)累積撿到了五個(gè)驚恐屬性。

隨著第五個(gè)驚恐屬性通過(guò)手指鉆入腦海里的剎那。

他清晰的感受到自己身體發(fā)生了翻天覆地的變化。

此刻，在這短短的一秒鐘內(nèi)。

他仿若置身于一片星空之中。

四周散發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)光芒就像是一條條知識(shí)，瘋狂鉆入他的腦海里。

很快。

一條條關(guān)于驚恐表演的方式，不停的被他快速吸收。

如何控制表情給觀眾帶來(lái)驚恐的視覺(jué)！

如何控制動(dòng)作給觀眾演繹出驚恐表現(xiàn)！

.....

這一秒內(nèi)。

林遠(yuǎn)可以說(shuō)把驚恐的所有表演方式全部學(xué)了一個(gè)遍。

別的不敢說(shuō)。

在表演驚恐這個(gè)領(lǐng)域上，就算是國(guó)內(nèi)表演系的導(dǎo)師，也不見得能比的過(guò)他。

用林遠(yuǎn)的自我感覺(jué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)屬性點(diǎn)達(dá)到五點(diǎn)的時(shí)候，他明顯的感覺(jué)到質(zhì)的變化。

就跟練武之人打通了任督二脈一般。

整個(gè)人直接升華起來(lái)，他能完美的控制面部表情，以無(wú)比真實(shí)的演技給別人呈現(xiàn)驚恐的樣子。

無(wú)論是神情，動(dòng)作，行為，說(shuō)話，他都能輕松控制。

再感受到這一點(diǎn)后。

他終于領(lǐng)悟到金手指的強(qiáng)大。

這才區(qū)區(qū)五點(diǎn)，他就敢說(shuō)一句自己在驚恐表演方面不輸給國(guó)內(nèi)任何一位表演系導(dǎo)師。

如果以后十點(diǎn)，二十點(diǎn)，乃至五十點(diǎn)，一百點(diǎn)呢？？？

林遠(yuǎn)不敢想了。

他怕自己再想下去，自己要進(jìn)入自嗨狀態(tài)了。

快速收拾情緒，林遠(yuǎn)任勞任怨的當(dāng)著自己的龍?zhí)捉巧?p/> 把鄭老師送到房間后，戲份拍完，導(dǎo)演喊了一句咔，下一場(chǎng)戲即將開始。

沒(méi)給眾人休息時(shí)間。

不到幾分鐘。

房間內(nèi)燈火通明。

一句陛下來(lái)了，所有人單膝跪在地上，右手握拳狀放在地上，左手握拳放在腰間，恭恭敬敬的行禮。

皇帝進(jìn)來(lái)后。

他第一時(shí)間走到鄭老師面前，然后連忙詢問(wèn)太醫(yī)。

太醫(yī)也按照臺(tái)詞表示，皇太后這是受驚嚇?biāo)鶖_，服用一些安定穩(wěn)心的藥就行。

在幾人的對(duì)話中，鄭老師逐漸醒來(lái)。

醒來(lái)后。

皇帝正當(dāng)要靠近。

鄭老師炸裂的演技再度上線。

只見她猛然醒來(lái)，整個(gè)人呆滯的看著所有人。

就跟陷入了魔障般，讓人顯得十分害怕。

呆滯持續(xù)了足足十幾秒，她猛然大喊，往床后靠，縮在角落，埋著頭。

“鬼??！”

“鬼！！！”

“啊！！”

“鬼??！”

瘋癲之狀，讓不知道的人還以為真的受到了什么驚嚇。

“這...這！??！”

對(duì)比鄭老師的表演，皇帝的演技就差了很多，他只是表現(xiàn)出不知所措的樣子，呆呆的指著自己母親，然后面向太醫(yī)。

太醫(yī)不知如何解釋，跪在地上胡亂說(shuō)了一頓。

“出去?。　?p/> “給哀家出去?。　?p/> “?。?！”

在兩個(gè)人交流的時(shí)候，鄭老師直接奪過(guò)侍衛(wèi)腰間的一把刀，雙手哆哆嗦嗦的舉著刀，面向所有人。

“護(hù)駕！！”

侍衛(wèi)見有危險(xiǎn)，連忙大喊。

“不可傷太后一絲！”皇帝也跟著念起臺(tái)詞。

侍衛(wèi)看到這個(gè)情況，左右為難，但還是表示如果不做點(diǎn)什么的話，皇太后恐怕會(huì)傷及陛下。

聽到這里，皇帝有些糾結(jié)，最后才表示讓太后休息便可。

侍衛(wèi)得令，悄悄摸了過(guò)去，然后掌化刃，輕輕拍了一下鄭老師的脖子處，鄭老師也順其自然的暈了過(guò)去。

戲份到了這里，鄭老師今天的戲算是結(jié)束。

“咔！”

導(dǎo)演興奮走了進(jìn)來(lái)，全程贊不絕口。

可對(duì)比興奮來(lái)說(shuō)。

在場(chǎng)所有人沒(méi)有人比林遠(yuǎn)更興奮。

其原因很簡(jiǎn)單。

因?yàn)樵诜讲耪训难菁贾校嵗蠋熕诘拇踩焐稀?p/> 一顆雞蛋大小的綠色光球出現(xiàn)在他的眼前。