我殺鬼就變強(qiáng)：無敵從呼吸法開始 第356章 再次求戰(zhàn)

“還真的是水源戰(zhàn)技的第九式，你現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成這一套戰(zhàn)技的最后一個(gè)招式了，你可太厲害了?！崩坐Q佩服的說道。

“我還沒有聽說過在咱們屠鬼隊(duì)之中，有誰可以在高級(jí)見習(xí)武者的境界，就可以把一套中級(jí)戰(zhàn)技的所有招式動(dòng)作完成?！?p/> “而你竟然做到了?！?p/> 一般的武者即使有著中級(jí)戰(zhàn)技的傳承，也是基本不可能在突破后天境界之前，完成中級(jí)戰(zhàn)技的所有招式的。

比起初級(jí)戰(zhàn)技來，中級(jí)戰(zhàn)技更加的復(fù)雜，學(xué)習(xí)的難度也更大一些，不僅僅需要感悟空氣中的各種元素，還需要足夠的氣血之力去支撐你完成這些招式動(dòng)作。

而在見習(xí)武者這個(gè)階段，氣血之力還不足100力，或許完成個(gè)三四個(gè)招式還可以，但是完成六七個(gè)招式就會(huì)把氣血耗盡了。

路遙之所以會(huì)有這樣的進(jìn)度，也是因?yàn)樗麑?duì)于中級(jí)戰(zhàn)技的理解已經(jīng)遠(yuǎn)超于一般的后天境界的武者了。

或許后天境界的武者是靠著自己雄厚的氣血之力去推動(dòng)中級(jí)戰(zhàn)技的施展。

而路遙則是靠著對(duì)于戰(zhàn)技的理解，熟練度，才能夠完成中級(jí)戰(zhàn)技的施展。

而路遙之所以會(huì)有這樣的熟練度，也是因?yàn)樗牧撕靡恍┗疑珰饬?，去提升自己領(lǐng)悟能力，理解能力。

雷鳴和趙蝶衣兩人現(xiàn)在也進(jìn)入到了70力之前的瓶頸期。

之所以他們也有這樣的提升，也是因?yàn)楝F(xiàn)在大家都在使用著高級(jí)血?dú)馔?，而且是每天都在使用著，他們現(xiàn)在在藥丸的大量供應(yīng)之下，加上每天用高強(qiáng)度的訓(xùn)練，這也導(dǎo)致他們的實(shí)力提升非常的快。

完成了一次水源戰(zhàn)技的練習(xí)之后，就已經(jīng)是上午的的八點(diǎn)二十八了。

路遙告別的幾位伙伴們，離開了自己的宿舍，開始前往煉器訓(xùn)練場(chǎng)了。

他依舊是最早來到訓(xùn)練場(chǎng)的學(xué)生，這一段時(shí)間以來，他也基本上是最早來到訓(xùn)練場(chǎng)的。

并沒有等到老師來到訓(xùn)練場(chǎng)，路遙就非常自覺的開始了武器的鑄造。

他把礦物材料放入到了鑄造爐之內(nèi)，接著就開始朝著鑄造爐之內(nèi)輸出自己的氣血之力。

鑄造爐的地火被點(diǎn)燃了，溫度也開始慢慢的升高了。

而在高溫的控制之下，礦物材料也在快速的被煅燒軟化。

等到煅燒一定程度的時(shí)候，路遙就取出了礦物材料，接著就舉起了桌子上面的鑄造錘。

他的氣血之力快速融入到了鑄造錘之內(nèi)。

因?yàn)闅庋τ钟辛艘恍┰鲩L(zhǎng)，鑄造錘的外圍位置包裹的血色氣流更加旺盛了。

“咚咚咚！”

“咚咚！”

路遙不斷地捶打著礦物材料，而在不斷捶打的過程之中，礦物材料之中的雜質(zhì)也在快速的被去除著。

等到礦物材料的溫度冷卻了之后，路遙也會(huì)把礦物材料繼續(xù)放入鑄造爐之中進(jìn)行煅燒。

接著再次取出了材料，然后繼續(xù)的捶打。

煅燒和錘煉的步驟進(jìn)行了好幾次之后，礦物之中的雜質(zhì)終于被去除了，而礦物材料也被捶打成為了武器的形狀。

把捶打成型的武器放入到鑄造爐之內(nèi)進(jìn)行煅燒之后，路遙就拿起了符文筆。

他開始在武器上面銘刻符文組合了。

隨著氣血之力不斷的增長(zhǎng)，隨著他不斷的去銘刻符文組合，他的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了，在銘刻符文組合的過程之中，他感受到的阻力也變得更弱了一些，線條也可以完成的更加流暢的。

如果說在上個(gè)月的時(shí)候，他銘刻的符文組合還是小學(xué)生寫的字，那么現(xiàn)在他的符文組合就是初中生寫的字了。

而且他現(xiàn)在銘刻符文組合的速度也更快了，也就只是用了3分11秒鐘的時(shí)間，路遙就完成了一個(gè)符文組合的銘刻。

一道白色的光芒閃現(xiàn)，持續(xù)了十幾秒鐘的時(shí)間才消失，代表著符文組合已經(jīng)銘刻成功了。

路遙感覺到自己還能夠繼續(xù)下去，他的氣血之力依舊還剩下很多。

“或許我可以嘗試銘刻第二個(gè)符文組合？”路遙心中不確定的想道。

不過他現(xiàn)在并沒有打算嘗試，他只是有了這樣的想法而已。

能夠在武器上面銘刻的符文組合越多，符文陣圖越多，那么就能夠讓武器的品質(zhì)提升。

當(dāng)然，銘刻一個(gè)符文組合的難度就已經(jīng)這么大了，如果要銘刻兩個(gè)符文組合，難度還要大了兩三倍。

銘刻好符文組合之后，路遙就再次把武器放入到了鑄造爐之中煅燒。

現(xiàn)在最復(fù)雜的步驟就已經(jīng)完成了，剩下的步驟反而變得更簡(jiǎn)單一些。

等到銘刻好符文組合的武器煅燒成功之后，路遙就輸出自己的氣血之力進(jìn)行溫養(yǎng)。

煅燒和溫養(yǎng)的步驟進(jìn)行了三次以上，一把武器就鑄造成功了。

“還是無階初級(jí)巔峰品質(zhì)的武器，你離鑄造出無階中級(jí)武器的水平也相差不遠(yuǎn)了，或許在這個(gè)月之內(nèi)，你就能夠鑄造出無階中級(jí)的武器了?！币慌缘臒捚骼蠋熆滟澋?。

“雖然依舊是無階初級(jí)巔峰品質(zhì)，但你鑄造武器的時(shí)間越來越快了?！?p/> “這一次你只是用了1個(gè)小時(shí)28分鐘的時(shí)間，就已經(jīng)完成了無階巔峰武器的鑄造了。”

“老師，我從明天開始，想要嘗試在武器上面銘刻兩個(gè)符文組合。”路遙說道。

“在銘刻完了一個(gè)符文組合之后，我感覺自己的氣血之力還很充沛，應(yīng)該還能夠繼續(xù)嘗試銘刻第二個(gè)符文組合?！?p/> “你是你們年級(jí)最強(qiáng)的學(xué)生，本來武者實(shí)力就強(qiáng)大，如果是其他的學(xué)生，我不會(huì)建議他現(xiàn)在就去銘刻第2個(gè)符文組合，但是如果是你的話，可以去嘗試一下?！睙捚骼蠋熣f道。

有了老師的鼓勵(lì)之后，路遙的心中就更堅(jiān)定。

現(xiàn)在剛好離下課也就剛過了六分鐘的時(shí)間而已。

路遙告別了老師之后，就離開了訓(xùn)練場(chǎng)，回到了自己的宿舍。

他從房間里面拿出了煉藥鼎，開始繼續(xù)煉制藥丸了。

他現(xiàn)在是幾種藥丸循環(huán)煉制，他的煉藥效率要比普通的無階高級(jí)煉藥師更高了很多，就連一般人階煉藥師在效率上都不如他。

他之所以能夠這么快的完成一種藥方的煉制，也是因?yàn)樗念I(lǐng)悟能力超強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一種藥方之后，就能夠迅速的理解掌握，并且把這種藥方的所有步驟都快速的背下來。

然后在煉藥的過程之中，不斷的總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)，思考著下一步怎么去優(yōu)化。

這才讓他有了現(xiàn)在這樣的效率。

一般的人階初級(jí)煉藥師，甚至人階中級(jí)煉藥師，他們?cè)跓捴茻o階藥丸的時(shí)候，能夠一爐煉制出七顆藥丸就很不錯(cuò)了，而七顆藥丸之中能夠有五顆高級(jí)品質(zhì)就很好了。

而路遙現(xiàn)在可以煉制出八顆藥丸，而且八顆都是高級(jí)品質(zhì)。

他現(xiàn)在煉制的藥丸的培元丸，這種藥丸在無階藥丸之中，也算是煉制難度比較大。

而路遙輕松的完成了培元丸的煉制，也只是用了29分55秒鐘的時(shí)間而已。

而且煉制出來的一爐藥丸之中，出丸了8顆，8顆全部都是高級(jí)培元丸。

整個(gè)上午的時(shí)間，路遙完成了四次藥丸的煉制，煉制成功了32顆高級(jí)培元丸。

這樣的效率是非常的恐怖的。

到了中午的時(shí)候，路遙就和幾位伙伴們離開了自己的宿舍，前往學(xué)院的食堂去吃了中午飯，接著他們又回到了宿舍。

回到了宿舍之后，路遙并沒有去煉制藥丸。

而是去繼續(xù)練習(xí)著水源戰(zhàn)技。

練習(xí)了一次水源戰(zhàn)技之后，已經(jīng)是下午1:30的時(shí)間了，路遙離開了宿舍，開始前往符文教室了。

還沒有等到老師來到教室，路遙就非常自覺的開始了符文組合的銘刻。

也就只是用了3分3秒鐘的時(shí)間，路遙就已經(jīng)完成了一個(gè)符文組合的銘刻。

他并沒有停止下來，而是繼續(xù)開始完成符文組合的銘刻。

一直到他完成了40個(gè)符文組合的銘刻，才停止了繼續(xù)。

接著他就告別了老師，回到了自己的宿舍。

回到了宿舍之后，路遙就開始了藥丸的煉制。

下午的時(shí)間，路遙又是完成了四次的藥丸煉制，到了晚上的時(shí)間，路遙則是完成了六次藥丸的煉制。

一直到了10點(diǎn)30的時(shí)候，路遙才停止了今天的訓(xùn)練。

“現(xiàn)在已經(jīng)5月中旬了，等到了7月份的時(shí)候，我就可以開始去嘗試一下煉制人階藥丸了?！甭愤b心中想道。

“不過在這之前，我要兌換出人階藥方才可以?！?p/> 又過了一天的時(shí)間，路遙開始嘗試在武器鑄造的時(shí)候，銘刻第二個(gè)符文組合了。

第1天的時(shí)候嘗試了兩次都是失敗的。

而到了第2天的時(shí)候，在第2次嘗試的時(shí)候終于成功了，不過第2個(gè)符文組合銘刻的時(shí)間也更長(zhǎng)了，用了快要15分鐘的時(shí)間，才成功的完成第2個(gè)符文組合的銘刻。

而第2道白色光芒所持續(xù)的時(shí)間，也就只有三秒鐘而已。

這也讓他鑄造武器的時(shí)間變得更長(zhǎng)了一些，原本都已經(jīng)可以在一個(gè)半小時(shí)左右時(shí)間，完成一把武器的鑄造了。

后來又因?yàn)殂懣痰诙€(gè)符文組合，他鑄造武器的時(shí)間也就又到了兩個(gè)小時(shí)左右。

到了5月14日的時(shí)候，展羽的氣血之力不再增長(zhǎng)，他的氣血之力提升到了80力之前的瓶頸期了。

接著到了5月18號(hào)的時(shí)候，杜童的氣血之力也提升到了80力之前的瓶頸期。

而到了5月20日的時(shí)候，雷鳴突破了70力的氣血瓶頸期了。

到了5月25日的時(shí)候，趙蝶衣也突破了70力的氣血瓶頸期。

又過了兩天的時(shí)間，路遙也進(jìn)入到了氣血瓶頸期，氣血之力不再增長(zhǎng)了。

不過他這個(gè)是100力之前的氣血瓶頸期，這也是一個(gè)大的瓶頸期，突破的難度非常的大，但突破了之后對(duì)于實(shí)力的增長(zhǎng)也是非常明顯的。

5月28日上午七點(diǎn)鐘的時(shí)候，路遙就已經(jīng)自然睡醒了，接著他就和伙伴們離開了宿舍，前往食堂去吃了早餐。

吃完了早餐之后，他們并沒有回到宿舍，而是直接就前往煉體教室了。

在昨天的時(shí)候，就有同學(xué)來通知他們今天早上需要來到教室，老師有事情宣布。

他們也都猜到了老師會(huì)有什么事情宣布，現(xiàn)在已經(jīng)月底了，也是第2次重點(diǎn)班級(jí)挑戰(zhàn)賽的時(shí)候呢。

在一年級(jí)的時(shí)候，路遙的幾位伙伴們的心中還有些擔(dān)心，但到了現(xiàn)在的時(shí)候，他們的心中波瀾不驚。

快要到上午9:00的時(shí)候，老師終于來到了教室，他的手中拿著一個(gè)名單。

這是挑戰(zhàn)者名單，上面記錄著這一次挑戰(zhàn)重點(diǎn)班級(jí)的那些普通班級(jí)的挑戰(zhàn)者們的個(gè)人信息，以及重點(diǎn)班級(jí)中被選到的被挑戰(zhàn)者。

當(dāng)老師進(jìn)入教室的時(shí)候，班上的同學(xué)們也變得更加緊張起來。

盡管現(xiàn)在都已經(jīng)是二年級(jí)了，他依舊沒有幾個(gè)人愿意被挑戰(zhàn)。

“相信大家都知道我這一次要宣布什么事情了，我也就不耽擱大家時(shí)間了，沒錯(cuò)，這一次我要宣布的就是第2次重點(diǎn)班級(jí)挑戰(zhàn)賽的事情?！眲⒗蠋熜χf道。

“這一次在咱們班上一共有著4名學(xué)生被挑戰(zhàn)。”

“但普通班級(jí)的挑戰(zhàn)者，一共有著13名，還有有人被多名挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)?！?p/> “下面我就宣布這幾名被挑戰(zhàn)的學(xué)生名字。”

接著老師開始宣布這4名被挑戰(zhàn)的學(xué)生名字，讓路遙有些意外的是，趙蝶衣竟然被挑戰(zhàn)了。

“蝶衣，沒有想到過了這么久的時(shí)間，現(xiàn)在居然又有人來挑戰(zhàn)你了，這個(gè)人還真是自信。”雷鳴笑道。

“這是好事情，不然這一次的重點(diǎn)班級(jí)挑戰(zhàn)賽就太無聊了，我也并不想要，只是當(dāng)觀眾?！壁w蝶衣心中倒是有一些期待之心。

他一點(diǎn)擔(dān)心緊張的情緒都沒有，她現(xiàn)在都已經(jīng)突破了高級(jí)見習(xí)武者的境界了，而且現(xiàn)在她已經(jīng)學(xué)會(huì)了多套初級(jí)戰(zhàn)技，戰(zhàn)斗力也變得更強(qiáng)了。

“我會(huì)把名單貼在后面的墻上，如果有多名挑戰(zhàn)者的同學(xué)，可以選擇好了自己的對(duì)手之后再來找我，另外這一次重點(diǎn)班級(jí)挑戰(zhàn)賽的時(shí)間是5月31日，到時(shí)候依舊是上午9:00的時(shí)候在教室集合，挑戰(zhàn)賽開始的時(shí)間是十點(diǎn)，我會(huì)提前帶你們進(jìn)入挑戰(zhàn)場(chǎng)地的。”劉老師宣布道。

“然后就沒有其他的事情了，大家也可以解散了。”

“我會(huì)在教室里面待個(gè)15分鐘的時(shí)間，如果你們選擇好對(duì)手之后就可以立刻告訴我，當(dāng)然如果你們現(xiàn)在無法做決定，也可以回去好好想一想?！?p/> “今天之內(nèi)選擇好你的對(duì)手，選擇好了之后就可以來辦公室找我，說出你的決定?！?p/> 劉老師把名單貼在了后面的墻上，同學(xué)們也都走上了講臺(tái)。

“路遙！”忽然一陣聲音傳來，這是冷鋒的聲音。

“又快要一年的時(shí)間了，這一次的重點(diǎn)班級(jí)挑戰(zhàn)賽，請(qǐng)接收我的挑戰(zhàn)！”

他看向了路遙，眼神堅(jiān)定而又認(rèn)真。

這也引起了其他同學(xué)們的注意，他們本來都在看著墻壁上的名單，現(xiàn)在他們也顧不上名單了，而是看向了路遙，等待著他的回答。