我殺鬼就變強(qiáng)：無(wú)敵從呼吸法開(kāi)始 第250章 融合困難

早上10點(diǎn)40的時(shí)候，路遙到達(dá)了煉藥教室。

之前老師給他的藥草，他都已經(jīng)消耗完了。

經(jīng)過(guò)了這兩天的努力，他融合藥草的時(shí)間變得越來(lái)越快了，現(xiàn)在在25分鐘左右的時(shí)間，才就已經(jīng)能夠可以完成整個(gè)融合的過(guò)程了。

而且現(xiàn)在氣血之力的消耗也更少了一些。

完成了融合之后，他的氣血之力消耗還不到六成。

快要到十一點(diǎn)鐘的時(shí)候，煉藥老師來(lái)到了教室，他的手中還帶著一些藥草，這些都是給路遙用來(lái)完成融合過(guò)程的藥草。

“你現(xiàn)在對(duì)于融合的過(guò)程已經(jīng)有了一些理解了，你已經(jīng)完成了兩種藥草的融合，現(xiàn)在可以增加一些難度了，現(xiàn)在你所要做的就是三種藥草的融合。”煉藥老師說(shuō)道。

“雖然只是增加了一種藥草，但難度提升可不止一倍，這應(yīng)該是兩倍甚至三倍難度的提升。”

“當(dāng)然我也并不要求你一次性就成功。”

“現(xiàn)在我向你展示三種藥草的融合過(guò)程。”

煉藥老師說(shuō)完了之后，就打開(kāi)了路遙面前的煉藥鼎，他把第一種藥草放入到了煉藥鼎之中，接著開(kāi)始朝著煉藥鼎之內(nèi)輸送氣血之力了。

鼎身的符文陣圖被點(diǎn)亮了，鼎內(nèi)的溫度升高了。

老師最先放入煉藥鼎的藥草，是三種藥草之中韌性最大的藥草。

接著又過(guò)去了一分鐘的時(shí)間，老師開(kāi)始把第2種藥草放入到了煉藥鼎之中。

在第二種藥草放入煉藥鼎之后的半分鐘時(shí)間，老師接著放入了第三種藥草。

老師是按照這些藥草的藥性，提煉難度依次放入的，提煉難度越大的藥草，就最先放入到了藥鼎之內(nèi)，提煉難度最小的藥草，那就在最后才放入到了煉藥鼎之內(nèi)。

這樣也是為了確保三種不同的藥草，能夠盡量在間隔更短時(shí)間內(nèi)，完成同步的提煉成功。

要不然三種藥草提煉成功的時(shí)間如果間隔太開(kāi)的話(huà)，那么最先被提煉成功的藥草在高溫之下持續(xù)太久的時(shí)間，是會(huì)被燒焦的。

老師的整個(gè)藥草的融合過(guò)程非常順暢，為了能夠讓路遙能夠更醒目的觀看整個(gè)過(guò)程，他甚至都沒(méi)有蓋上鼎蓋。

也就溝去了5分多鐘的時(shí)間，老師就已經(jīng)完成了三種藥草的融合。

路遙全程都認(rèn)真的觀看著，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)步驟。

三種藥草的融合更加的復(fù)雜了，需要記憶的小細(xì)節(jié)也更多了一些，而且氣血之力的輸出，溫度的控制又不一樣了。

這讓路遙看著就感覺(jué)有一些頭疼。

他感覺(jué)自己能夠記憶的內(nèi)容，甚至還不足三成。

使用了灰色氣流之后，已經(jīng)過(guò)去了三天的時(shí)間了，灰色氣流的效果也沒(méi)有了。

路遙的記憶力，理解力，領(lǐng)悟力也恢復(fù)到了平時(shí)的狀態(tài)。

“好的，我現(xiàn)在已經(jīng)把三種藥草的融合過(guò)程都已經(jīng)展示完畢了，剩下的就是你自己去嘗試整個(gè)過(guò)程了，有什么不懂的地方也可以問(wèn)我。”煉藥老師提醒道。

“如果失敗了也不要沮喪，三種藥草的融合更加的復(fù)雜，并不是那么容易成功的，哪怕10幾次20多次的失敗也都是很正常的。”

“我明白的，老師！”路遙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他并沒(méi)有馬上開(kāi)始三種藥草的融合，而是閉上了眼睛回憶之前老師所完成的整個(gè)過(guò)程，也在對(duì)比著三種藥草的融合，和兩種藥草的融合的不同之處。

“雖然只是增加了一種藥草，但氣血之力要分流成了三股，所需要的氣血之力也更多了，對(duì)于精神力的消耗也更大了。”路遙心中分析著。

“雖然我的精神力要比一般的人更強(qiáng)一些，但也根本無(wú)法維持這樣的消耗。”

煉藥師的精神力本來(lái)就要比普通的人更強(qiáng)一些。

而路遙因?yàn)槲者^(guò)一些灰色氣流，讓他的精神力也要比普通的煉藥師更強(qiáng)一些。

但即使是路遙的精神力，也沒(méi)有自信很快的完成三種藥草融合消耗。

這不再是一心二用了，而是一心三用。

因?yàn)樾枰褮庋Ψ至鞒闪巳桑枰刂浦N不同藥草的提煉過(guò)程，然后讓三種藥草的提煉物再融合在一起。

這對(duì)于溫度的控制，也需要更加精準(zhǔn)的把控了。

“難哦！”

路遙嘆了一口氣。

他原本想要在完成一個(gè)步驟之后，再使用一股灰色氣流。

但看到了剛才老師展示的整個(gè)過(guò)程之后，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)科目的難度比自己想象中的更大了很多。

如果真的一個(gè)大步驟完成了之后，再使用灰色氣流的話(huà)，所需要的時(shí)間也并不短。

在整個(gè)煉藥班級(jí)的學(xué)生當(dāng)中，有一部分學(xué)生是剛進(jìn)行實(shí)際操作的，他們由于比路遙更早進(jìn)入到這個(gè)班上，所以他們的進(jìn)度要更快一些。

但他們之中

最快的，也只是開(kāi)始在嘗試四種藥草的融合而已。

其中大部分的人還是在嘗試三種藥草的融合，這是和路遙在同一個(gè)步驟。

還有一部分學(xué)生是已經(jīng)有了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，這部分學(xué)生都是來(lái)自于煉藥師公會(huì)。

煉藥師公會(huì)本來(lái)就擅長(zhǎng)煉藥，也擁有著最多的煉藥師。

所以這群學(xué)生也是最早接觸煉藥這個(gè)科目的。

他們其中的一些人，在幾年前就已經(jīng)開(kāi)始了實(shí)際操作。

在這個(gè)煉藥班上，甚至已經(jīng)有了兩名能夠勉強(qiáng)煉制出初級(jí)無(wú)階藥丸的學(xué)生。

其中一人正是時(shí)金。

他早在進(jìn)入到煉藥班上之前，就已經(jīng)能夠勉強(qiáng)的煉制出初級(jí)無(wú)階藥丸了。

不過(guò)當(dāng)時(shí)的他，煉制的初級(jí)無(wú)階藥丸成功率并不高。

現(xiàn)在又過(guò)去了幾個(gè)月的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月時(shí)間的練習(xí)，他現(xiàn)在煉制無(wú)階初級(jí)藥丸的成功率，已經(jīng)達(dá)到了五成了。

但即使是這樣的水平，依舊是消耗大于賺取。

只有能夠把煉制初級(jí)無(wú)階藥丸的成功率提升到七成八成，才能夠勉強(qiáng)達(dá)到消耗和收獲均衡。

哪怕是一些天賦比較好的學(xué)生，想要真正的成為一名煉藥師，也需要消耗大量的資源，消耗大量的金錢(qián)的。

畢竟每一個(gè)煉藥師幾乎都是經(jīng)過(guò)了大量的失敗，而這每一次的失敗也都會(huì)消耗一些資源，一些藥草。

這些藥草都是比較珍貴的，也都是需要金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的。

一般比較小的家族，還有勢(shì)力，也根本無(wú)法供應(yīng)這樣的消耗。

“這三種藥草的融合，我還是自己先嘗試吧，等到四種藥草融合后，難度肯定更大了一些，我還是需要消耗一股灰色氣流，讓我更快的掌握。”路遙想道。

“這樣至少能夠讓我節(jié)省一些時(shí)間。”

路遙之所以想要盡快的成為一名煉藥師，也是因?yàn)楝F(xiàn)在資源的消耗太大了，之前賺取的錢(qián)，賺取的積分也在迅速的消耗著。

如果能夠盡早的成為一名煉藥師，那么至少他可以開(kāi)始賺錢(qián)了，也不僅僅是資源，金錢(qián)的消耗了。

雖然一般的家族，一般的勢(shì)力根本無(wú)法供應(yīng)，培養(yǎng)一個(gè)煉藥師。

但他有著灰色氣流，這些灰色氣流可不是一般的資源可以比的。

路遙腦海之中把整個(gè)過(guò)程回憶了大概兩三遍之后，就準(zhǔn)備自己開(kāi)始藥草的融合了。

路遙先把第一種藥草放入到了煉藥鼎之中，接著蓋上了藥鼎，開(kāi)始朝著鼎內(nèi)輸送氣血之力了。

鼎身的符文陣圖被點(diǎn)亮了，鼎內(nèi)的溫度升高了。

在經(jīng)過(guò)了9分鐘的時(shí)間之后，路遙把第二種藥草放入到了鼎內(nèi)。

蓋上了藥鼎之后，他的氣血之力瞬間分流成了兩股，每一股氣血之力都控制著一種不同的藥草。

氣血之力的消耗變得更大了一些，精神力的消耗也變得越來(lái)越大了。

但以路遙現(xiàn)在的精神力，還是能夠堅(jiān)持下去的。

又過(guò)去了6分鐘的時(shí)間，路遙開(kāi)始吧第三種藥草放入到了煉藥鼎之中。

這一次他的氣血之力要瞬間分流成三股，這難度又大了很多。

路遙開(kāi)始一心三用，他感覺(jué)精神力消耗再次增大。

如果說(shuō)之前的時(shí)候，他還能夠勉強(qiáng)維持自己精神力的消耗，但把氣血之力分流成了三股之后，他就感覺(jué)到自己的精神力已經(jīng)有些不夠用了。

精神力的消耗也只是其中一個(gè)方面，氣血之力的消耗非常大。

堅(jiān)持到了35分鐘的時(shí)間之后，路遙就感覺(jué)難以繼續(xù)下去了。

還沒(méi)有等到藥草提煉成功，煉藥鼎之內(nèi)就傳來(lái)了一股焦糊的味道，代表著這一次融合的過(guò)程失敗了。

“還是不行，果然想要一次性成功，根本不可能。”路遙嘆了一口氣，想道。

他早就有了預(yù)料，所以也并沒(méi)有太過(guò)于沮喪。

“我的氣血之力似乎也很難供應(yīng)這樣的消耗，當(dāng)然也是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還不夠。”

班上已經(jīng)有一些學(xué)生在嘗試4種藥草的融合了。

甚至也有一些同學(xué)已經(jīng)可以煉制出初級(jí)無(wú)階藥丸了。

比如說(shuō)時(shí)金，時(shí)金的氣血之力也并不比路遙強(qiáng)，但他卻能夠煉制出初級(jí)無(wú)階藥丸，這說(shuō)明他的經(jīng)驗(yàn)更加的豐富一些。

路遙看向了時(shí)金。

“他雖然能夠煉制出無(wú)階藥丸，但他的氣血之力也并不高，每一次煉制需要使用藥丸去補(bǔ)充氣血之力，才能夠維持完整的煉藥過(guò)程。”路遙心中想道。

他也看過(guò)時(shí)金煉制藥丸的過(guò)程。

時(shí)金雖然有時(shí)候可以煉制出初級(jí)無(wú)階藥丸，但他的氣血之力不足以支撐他完成整個(gè)煉制的過(guò)程，在堅(jiān)持到了40分鐘左右的時(shí)間后，時(shí)金就會(huì)使用一顆藥丸去補(bǔ)充氣血之力。

路遙也不知道時(shí)金使用的什么藥丸，但他知道這藥丸價(jià)格

肯定并不便宜。

所以時(shí)金雖然可以煉制出初級(jí)無(wú)階藥丸，但他現(xiàn)在依舊是在消耗資源的階段。

完成了一次融合的嘗試之后，就已經(jīng)是中午12點(diǎn)鐘了。

洛陽(yáng)告別的老師，離開(kāi)了教室，前往學(xué)院的食堂去吃中午飯了。

回到了宿舍之后，路遙就盤(pán)坐在了地上，思考著上午的整個(gè)融合過(guò)程，也在思考著自己錯(cuò)誤的地方。

每一次的失敗也都會(huì)讓他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也讓他能夠在下一次嘗試的時(shí)候做得更好一些。

大概思考了20分鐘左右的時(shí)間，他就站了起來(lái)，開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)初級(jí)劍技了。

一直到了1點(diǎn)35的時(shí)候，路遙才停止了繼續(xù)練習(xí)。

他離開(kāi)的宿舍，開(kāi)始前往符文教室了。

并沒(méi)有等到老師來(lái)到符文教室，路遙就已經(jīng)開(kāi)始了符文的銘刻。

他現(xiàn)在銘刻符文的速度更快了一些，在8分35秒的時(shí)間，路遙就完成了一個(gè)符文的銘刻。

一節(jié)課結(jié)束之后，路遙已經(jīng)完成了7個(gè)符文的銘刻。

課程結(jié)束之后，路遙就離開(kāi)了教室，他并沒(méi)有回到宿舍，而是前往圖書(shū)館去自學(xué)了。

之前借閱的那些書(shū)籍，他都已經(jīng)看完了，也都掌握的差不多了。

他在符文科目的基礎(chǔ)，在煉藥科目的基礎(chǔ)也變得更加的牢固了。

路遙用自己的積分，又兌換了一些更加專(zhuān)業(yè)一些的藥學(xué)知識(shí)，符文類(lèi)的知識(shí)。

之前他看的都是一些初級(jí)的符文內(nèi)容，現(xiàn)在他借閱的符文書(shū)籍，都是講述一些符文組合的書(shū)籍。

符文組合是由各種不同的符文組合在一起，銘刻的難度要更大一些。

在完成了符文的銘刻之后，路遙就會(huì)開(kāi)始銘刻符文組合。

他現(xiàn)在只是提前掌握符文組合的知識(shí)點(diǎn)。

跟課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)不一樣。

他現(xiàn)在借閱的書(shū)籍里面記錄的那些符文組合內(nèi)容要更多一些。

如果說(shuō)在課堂上需要銘刻的符文組合是3000個(gè)，那么他借閱的書(shū)籍就記錄了超過(guò)6000個(gè)符文組合。

伙伴們?cè)?:00之前都已經(jīng)陸續(xù)的來(lái)到了圖書(shū)館里面，他們現(xiàn)在大部分的時(shí)間都用來(lái)進(jìn)行集訓(xùn)，每天只會(huì)抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，去進(jìn)行自學(xué)。

盡管現(xiàn)在使用藥丸的頻率更少了，但他們的實(shí)力依舊進(jìn)步很大。

氣血之力的提升雖然放緩了，但那也只是相對(duì)以前的他們。

他們氣血之力的進(jìn)步其實(shí)還要比班長(zhǎng)的其他同學(xué)們更快。

他們真正提升的是自己的實(shí)戰(zhàn)能力。

因?yàn)閷?duì)于初級(jí)戰(zhàn)技的領(lǐng)悟越來(lái)越深，讓他們能夠感受到自己的實(shí)戰(zhàn)能力也在迅速提升。

在第1次重點(diǎn)班級(jí)挑戰(zhàn)賽的時(shí)候。

杜童和展羽兩人能夠?qū)崙?zhàn)前面兩式初級(jí)戰(zhàn)技，現(xiàn)在兩人已經(jīng)可以勉強(qiáng)施展出前面四式初級(jí)戰(zhàn)技了。

而雷鳴和趙蝶衣兩人，也能夠在實(shí)戰(zhàn)之中施展出前面三式的初級(jí)戰(zhàn)技了。

他們的回氣速度越來(lái)越快了，完成戰(zhàn)技的時(shí)間也更快了。