我殺鬼就變強：無敵從呼吸法開始 第235章 藥材的提煉

剛開始去嘗試銘刻符文，路遙還不能把這些符文銘刻的十分標準，甚至在老師的眼中，這些符文都是不合格的。

就這樣，符文課程很快就結(jié)束了。

肖言離開了教室，他并沒有打算回到宿舍或者前往圖書館。

他離開了國都學院，又再次來到了上一次去的那一家鑄造鋪子。

“客人，請問這一次需要購買什么儀器，或者武器？”工作人員看見路遙之后，十分熱情的就迎接了過來。

離他上一次來到這一家店鋪也沒有多久的時間，所以工作人員還是能夠記著他的。

“我想要購買一個煉藥鼎，你這里最便宜的煉藥鼎多少錢??？”路遙直奔主題的問道。

“我們這里品質(zhì)最低的一個煉藥鼎是無階中級煉藥鼎，價格是800個銀幣。”工作人員回答道。

接著他就帶著路遙來到了這一個煉藥鼎的面前。

“在同階位的儀器，武器之中，煉藥鼎的價格是比較高的。”工作人員介紹道。

這個無階煉藥鼎的體積還是蠻大的，已經(jīng)跟路遙小腿的高度差不多了，看上去也并不便于攜帶。

之前在路遙班級的時候，他也看到過其他同學們煉藥鼎。

那些煉藥鼎體積并不是很大，哪怕最差的一個煉藥鼎，都要比他現(xiàn)在看的這個藥鼎，要小了一圈。

“看來在煉藥班級的那些同學們，他們使用的煉藥鼎，品質(zhì)最低的也達到了無階高級。”路遙心中猜測道。

“不過我現(xiàn)在并沒有多少的錢，后面用錢的地方肯定還有很多，還是需要省著點花?！?p/> “這煉藥鼎差一點就差一點吧，等到以后賺錢了之后，再去購買好一點的煉藥鼎就是。”

品質(zhì)更好的煉藥鼎，對于氣血之力的增幅也更大一些。

如果說用無階煉藥鼎去煉制藥丸，你用二成的氣血之力可以讓溫度提升到100度以上。

那么你用人階的煉藥鼎，你用一成的氣血之力，就可以讓溫度提升到100度以上。

這對于氣血之力的消耗也是更少的，而且能夠控制的溫度上限也更高一些。

“我就要這一個煉藥鼎了?！甭愤b說道。

接著路遙就去前臺付款了，然后就帶著購買的煉藥鼎，回到了宿舍。

把煉藥鼎放到宿舍之后，也才不到下午四點。

路遙去圖書館里面看了一個小時的書籍之后，就前往食堂吃了晚餐。

晚上回到宿舍的時候，大家開始了繼續(xù)訓練。

這兩個月的時間，雖然集訓的時間更短了很多，但藥丸的供應也并沒有少，他們的實力也在穩(wěn)步提升著。

在使用媒介之下，肖言已經(jīng)可以使用水源戰(zhàn)技第四式了，就連杜童和展羽兩人，也是能夠使用水源戰(zhàn)技第三式了。

他們依舊在感悟著空氣中的元素，想要不通過媒介，就使用出戰(zhàn)技的第一式。

盡管有著路遙的經(jīng)驗傳授，但離能夠不通過媒介就使用戰(zhàn)技，還是有一段距離的。

趙蝶衣和雷鳴兩人已經(jīng)學會了初級劍技的六式，只是還并不是十分熟練，晚上的時間他們也會不斷的練習這一套初級劍技。

雖然他們進入到劍技班上的時間有一些晚，但他們學習劍技的進度，反而要比其他的同學們更快。

一直到了晚上十點鐘的時間，大家才停止了今天的訓練。

早上七點鐘的時候，肖言自然睡醒，洗漱了之后，等待了一會兒，幾位伙伴們來到了他的家里。

他們一起前往食堂去吃了早餐，接著就去上劍技課程了。

路遙他們是班上的新人，今天傳授的是初級戰(zhàn)技的第二式。

老師用了20分鐘的時間講解，演練這一式。

接著路遙也用了半個小時的時間，去學習這一式，在下課之前，他已經(jīng)可以勉強的實戰(zhàn)戰(zhàn)技的第二式了。

“你對于劍技上的天賦非常不錯，昨天才剛學習第一式，現(xiàn)在就可以很快的完成這一式了，這第二式你學習的速度也很快，還不到下課的時間，你就能夠完成這一式了?！眲祭蠋熆滟澋?。

“以你這樣的天賦，相信用一周的時間，就能夠完成劍技的學習?！?p/> “這比我預測的時間快了很多，等到一周之后，你就可以嘗試購買一把長劍，用真正的武器去施展這一套戰(zhàn)技了?！?p/> 作為劍技老師，他自然是希望能夠擁有聰明，天賦好的學生。

路遙的學習進度讓他非常滿意。

“好的，老師！”路遙說道。

他其實是有一些心疼的，這一段時間花的錢太多了，不僅僅購買了符文筆，煉藥鼎，過幾天的時間還要去購買一把長劍。

這對他來說都不算是小錢。

但這些都是必須要購買的東西。

一節(jié)課的時間很快就過去了，肖言離開了劍技訓練場，回到了宿舍。

休息了半個小時的時間之后，肖言就帶著煉藥鼎朝著煉藥教室出發(fā)了。

今天他要正式學習煉藥相關(guān)的實際操作的知識了。

1點50左右的時間，他到達了煉藥教室，他把藥鼎放在了石桌上面。

兩點鐘的時候，煉藥老師來到了教室里面。

他讓其他的同學們自己完成自己的任務，他則是來到了路遙的面前，他的手中拿著四株藥草。

“在煉藥課程上，我們第一個要學習的步驟，那就是藥材，藥材的提煉。”煉藥老師對著路遙說道。

“你們會嘗試十種不同的藥材的提煉，這些藥材的提煉難度，是從簡單到困難的?！?p/> “現(xiàn)在我們就開始第一種藥材的提煉?！?p/> “我就用你自己的藥鼎，來進行藥材的提煉?！?p/> 煉藥老師把手中的一株藥草放入到了煉藥鼎之中，接著就開始朝著藥鼎之內(nèi)輸送氣血之力了。

在氣血之力的作用下，藥鼎之內(nèi)的溫度開始升高了。

“為了能夠讓你更醒目的了解提煉的過程，我是蓋上鼎蓋的?！睙捤幚蠋熣f道，“在提煉的過程中，你需要控制藥鼎之內(nèi)的溫度大小，氣血之力的輸出多少?！?p/> “這是對你來說比較困難的地方，這也是一個熟能生巧的過程，當你嘗試的次數(shù)越多，你就能夠越快找到感覺?！?p/> 煉藥老師其實放慢了自己提煉藥草的進度。

肖言看到藥鼎之內(nèi)的藥草變成了粉末的狀態(tài)。

“好了，這就是藥草的提煉?！睙捤幚蠋熣f道，“還剩下三株藥草，如果這些藥草消耗完了之后，，你再找我拿就是。”

“現(xiàn)在你可以自己去嘗試完成提煉的過程了。”

路遙點了點頭，他也有一些迫不及待了。

肖言打開了藥鼎，把藥草放入到了鼎內(nèi)，接著開始朝著藥鼎之內(nèi)輸送氣血之力了。

在藥鼎鼎身的部分，符文被點亮了，鼎內(nèi)的溫度開始升高了。

他看見老師十分游刃有余輕松的樣子，當他自己嘗試的時候就感覺到了非常的困難，他無法控制氣血之力的輸出大小。

這跟他之前設想的不一樣。

他想要控制著自己用三成氣血之力的輸出。

但氣血之力的輸出卻變成了五成。

而且溫度的控制高低，也并不是如他所想的一樣。

“原本以為我的氣血之力的控制算是不錯的了，現(xiàn)在看來我對于氣血的控制力還是太弱了一些，就連藥鼎的溫度都還控制不了?！甭愤b心中無奈的想道。

他的氣血之力消耗非常的大。

也就不到10分鐘的時間，他的氣血之力就已經(jīng)消耗超過一半了，這讓他更難以控制自己的氣血輸出了。

&分鐘的時間過去了，藥鼎之內(nèi)傳來了一股焦糊的味道。

在藥鼎之內(nèi)出現(xiàn)了一團黑色的粉末。

“體驗失敗呢，這比我之前想象中的難度還要大了，一些這才第1個步驟就已經(jīng)這么困難了，后面的步驟肯定更難，怪不得學習煉藥這個科目是需要天賦的?！甭愤b嘆了一口氣。

老師在一旁一直看著路遙的操作。

“不必太過于分心，你第1次能夠做到這樣的地步，那就說明你在煉藥這個科目上是有天賦的，一般的學生在第1次嘗試去提煉藥材的時候，能夠堅持到10分鐘就已經(jīng)非常的不錯了，你堅持到20分鐘的時間，已經(jīng)算是很好的了?！睙捤幚蠋煱参康?。

路遙確實比他想象中的前夫更好，他觀看了路遙的整個煉藥過程，他發(fā)現(xiàn)路遙對于氣血之力的控制還是非常好的。

畢竟這是路遙第1次去嘗試提煉藥草，能夠堅持到10分鐘的時間，他就已經(jīng)比較滿意了。

但路遙堅持到了20分鐘的時間，這已經(jīng)超過了煉藥老師的預期。

離下課還有十幾分鐘的時間呢，而且路遙的氣血之旅已經(jīng)耗盡了，也無法讓他完成第二次的藥草提煉。

煉藥老師給他講解著在提煉過程中所需要注意的地方，以及關(guān)于溫度控制氣血之力輸出相關(guān)的知識內(nèi)容，路遙也十分認真的在聽著。

“老師，我想問一下一般的同學大概是嘗試幾次，才能夠完成第1種藥材的提煉？”路遙好奇的問道。

“一般的學生大概需要嘗試十幾次，才能夠完成第1種藥材的提煉，等到第2種藥材的提煉開始的時候，他們所消耗的時間反而更短了一些，大概六七次左右的嘗試就能夠完成第2種藥材的提煉。”煉藥老師回答道。

“等到你完成第1種藥材的提煉之后，你對于整個體驗的過程會有一個更深的領(lǐng)悟，到了后面去提煉其他藥材的時候，反而變得更容易了一些。”

“不過這也是前5種藥材會有這樣的情況，到了后面五種藥材提煉，它們

的提煉的難度會變得更大一些，很多的學生也是超過了10次的嘗試才完成，后面的5種要踩著提煉?！?p/> 很快就到了中午十二點，煉藥課程就已經(jīng)結(jié)束了，肖言離開了煉藥教室，前往食堂去吃中午飯了。

吃完了中午飯之后，肖言回到了自己的宿舍，大概休息了一個小時左右的時間。

肖言就離開了宿舍，開始前往符文教室去上課了。

今天課堂上的內(nèi)容，依舊是符文的銘刻。

經(jīng)過了昨天的一天的嘗試，今天雖然銘刻符文依舊很困難，但也比昨天好了很多。

路遙銘刻的線條變得更加的流暢了一點，大概使用了半個多小時的時間，肖言的氣血之力才消耗殆盡。

而這半個小時的時間，他已經(jīng)銘刻成功了3個普通的符文。

“今天銘刻的符文要比，昨天更標準了很多，如果說不合格的，那么今天已經(jīng)算是勉強合格的了。”符文老師夸獎道。

“你的學習能力還是不錯的?！?p/> “繼續(xù)努力吧，相信等到你經(jīng)驗越來越熟練之后，你就能夠在一堂課上銘刻更多的符文了，也能夠銘刻的更加的標準了。”

符文老師對他的進度還是挺滿意的，昨天剛開始學習符文的銘刻，今天就能夠達到這樣的水準，這已經(jīng)算是很不錯的了。

在班上的這些同學之中，也就路遙使用的符文比品質(zhì)最差，但能夠有這樣的進度，也說明了他超強的學習能力。

“昨天在石板上銘刻的符文線條的痕跡還非常的淡，現(xiàn)在用了更大的力氣之后，線條變得更加深了一些?！甭愤b心中想道。

“但我的氣血之力還是太弱了一些，不能維持我銘刻太久的符文?！?p/> “而且一堂課下來我就銘刻了三個符文，這樣的效率太慢了，如果按照我現(xiàn)在的速度來看，恐怕4年結(jié)束了之后，我都無法完成所有的符文銘刻?！?p/> 他其實對于自己現(xiàn)在的進度還是有一些不滿意的。

又休息了大概十幾分鐘的時間，符文課程也都結(jié)束了，路遙告別的老師之后，就離開了符文教室，他開始朝著圖書館的方向走去。

平常下課的時間只要有了空閑，他還是會來到圖書館里面學習的。

之前兌換的那些書籍，他并沒有完全的掌握。

他知道只有基礎更好，以后才能夠取得更大的成就。

杜童已經(jīng)先一步來到了圖書館里面。

他依舊還在進行著文字的學習。

現(xiàn)在他雖然認識的文字已經(jīng)超過了2500個，但他看書還是十分的困難。

如果說一般的學生看完1萬字的內(nèi)容，需要10分鐘左右的時間，那他就需要超過了20多分鐘的時間。

這也是因為他對于這些文字還并不是十分的熟悉。

路遙來到了杜童的身邊坐了下來，他翻開了其中一本書籍，開始吸取著上面的知識。

在4:00之后，其他的小伙伴們也都陸續(xù)的來到了圖書館里面。

他們一直學習到5:30的時間，才離開了圖書館。