攤牌了，我的卡組來(lái)自東方 第521章 教學(xué)局

“不好意思，本場(chǎng)目前沒(méi)有障礙挑戰(zhàn)場(chǎng)景，而且閉館了。”陸承拒絕道。

不是不想掙這個(gè)錢，主要是陸承還沒(méi)考慮這么遠(yuǎn).

障礙挑戰(zhàn)和營(yíng)造決斗環(huán)境就不一樣，說(shuō)白了，就是一個(gè)是幫人辦比賽，一個(gè)是踢館。

自己這剛起步呢，想來(lái)也不會(huì)有人來(lái)踢館吧？

卡師大陸提到?jīng)Q斗，那大抵上是1個(gè)打1個(gè)，2個(gè)打2個(gè)，而且還有雙方約定的限制，但踢館就不一樣了

斗場(chǎng)作為防守方限制很小，甚至可以以多打少，而且可以提前布局，以卡組機(jī)制召喚高星卡牌作為守關(guān)boss，只要不被挑戰(zhàn)者破局就算贏。

這客人突然要付費(fèi)踢館，不是不可以，主要是

咱這斗技場(chǎng)就沒(méi)人踢誰(shuí)啊？

唐家姐妹文職，瑞克喝大了，在船上睡著了.

總不能場(chǎng)主直接上吧？

人家說(shuō)挑戰(zhàn)斗技場(chǎng)，沒(méi)說(shuō)直接干場(chǎng)主啊，直接下場(chǎng)。

還要不要臉啊？

“行了，知道你不服，不服就還有希望，車上我來(lái)好好上一課吧，好好總結(jié)。”教授說(shuō)道：“這批學(xué)生問(wèn)題很大，我看起碼一多半要留級(jí)，只有那幾個(gè)用魔法卡點(diǎn)燃白燭的學(xué)生可以考慮進(jìn)入期末考試，你的教學(xué)方式也有問(wèn)題。”

“教授.”老師急道：“起碼讓他們?cè)賮?lái)一次，這次是記錄在冊(cè)的決斗，可因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，還沒(méi)有開(kāi)始決斗階段，就這樣栽在了名不見(jiàn)經(jīng)傳的斗技場(chǎng)，會(huì)影響找工作或者參軍的！”

“人家閉館了”教授沒(méi)好氣道。

“不閉了”

人艱不拆啊，雖然確實(shí)是名不見(jiàn)經(jīng)傳，但你說(shuō)出來(lái)是不是有點(diǎn)看不起人了

斗技場(chǎng)目前確實(shí)沒(méi)人，但既然對(duì)方都這么說(shuō)了，陸承打算親自下場(chǎng)了。

這時(shí)候，兩隊(duì)學(xué)生從化神幻境卡中脫離了出來(lái)，有的大哭，有的似笑非笑，有的狀若瘋癲.

不過(guò)陸承還是很有分寸的，卡組恐懼計(jì)數(shù)太多的時(shí)候，他甚至給一些場(chǎng)景卡的卡面打上了馬賽克。

他們一會(huì)就沒(méi)事了，當(dāng)看了場(chǎng)電影。

其實(shí)本來(lái)也就是場(chǎng)電影

只是還沒(méi)演到boss出場(chǎng)呢。

“啊！！！”看到老師，白隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)裝備銀劍就沖了上來(lái)。

“伱冷靜點(diǎn)，好好看看！”老師甚至都沒(méi)有動(dòng)手就將銀劍彈開(kāi)。

“呃”隊(duì)長(zhǎng)看著周圍的環(huán)境。

老師、教授、面具老板，漂亮女仆，角落里甚至還擺著一個(gè)沒(méi)來(lái)得及撤走的娃娃

床上用品店.

這才意識(shí)到，準(zhǔn)備階段沒(méi)有用偵查卡，可能著了道了。

“丟人，你們這樣還想畢業(yè)！”老師咆哮道。

“老師可我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò).”白隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徹底冷靜了下來(lái)，心中十分沮喪。

連斗技場(chǎng)環(huán)境都搞不定.還決斗呢。

不過(guò)，看看周圍，紅隊(duì)也好不到哪去，反而有了些心里安慰。

“正如教授所說(shuō)，這一課很有意義，作為老師我有很大的責(zé)任，不過(guò)，課才上一半.下一半，你們看好了。”

領(lǐng)隊(duì)老師轉(zhuǎn)向陸承。

“場(chǎng)主，作為老師，我必須教好我的學(xué)生，這是我的責(zé)任，金一星，剛剛的同類場(chǎng)景.所有消耗由班費(fèi)全包，我會(huì)額外付2張金能量卡，請(qǐng)你幫忙組個(gè)教學(xué)局，我來(lái)給學(xué)生演示，在陌生決斗場(chǎng)景該怎么表現(xiàn)，如何？”

教學(xué)局啊.

陸承正了正面具。

“什么時(shí)候開(kāi)始？”

“就現(xiàn)在吧，趁熱打鐵，10回合之后，我會(huì)開(kāi)始闖關(guān)，如何？”

“那請(qǐng)坐吧。”

畢竟是中都學(xué)院的，陸承也沒(méi)下手太重，學(xué)生們都恢復(fù)了，教授和學(xué)生都圍到了桌前，準(zhǔn)備看看破局教學(xué)。

帶隊(duì)老師雖然在中都學(xué)院算不上強(qiáng)，但教書(shū)10年了，肯定有幾把刷子，不至于在“床上用品店”翻車吧？

不過(guò)這個(gè)老板居然真的接.他也是個(gè)金卡師？

陸承坐在牌桌上。

說(shuō)到教學(xué)局。

想想，當(dāng)時(shí)天門是怎么在能量劣勢(shì)的情況下，利用卡牌創(chuàng)造聯(lián)動(dòng)的。

這才是真正的教學(xué)局，一副卡組，是由很多張卡牌聯(lián)動(dòng)而成的，陸承在破惘之后，面對(duì)那根矗立在天地間的重棍感受到了深深的震撼。

這就是神話的力量與魅力.

深吸一口氣，開(kāi)始吧。

自己也是金一星，而且是場(chǎng)主，看起來(lái)是不必留手了。

“我是一個(gè)書(shū)生。”

陸承從卡組抽出一張基礎(chǔ)卡，擺在了桌上。

書(shū)生：（基礎(chǔ)卡，桌面卡師，“1級(jí)書(shū)生”，HP：10，無(wú)戰(zhàn)斗能力。）

進(jìn)行到這的時(shí)候，學(xué)生就已經(jīng)完全看不懂了，連教授都皺了皺眉。

打出的桌面卡師這么弱？

要知道，基礎(chǔ)卡，10血無(wú)戰(zhàn)斗能力，被任意擴(kuò)展包白卡剮蹭一下就沒(méi).他不就輸了嗎？

這是什么卡組？

這個(gè)場(chǎng)主到底想干什么？

陸承當(dāng)然不知道旁人的想法，他正在全力啟動(dòng)卡牌化神！

“我路過(guò)金華之時(shí)，正趕上那里的學(xué)史舉行考試，但城里房?jī)r(jià)昂貴，我身無(wú)分文，決定，找一處幽靜的寺廟學(xué)習(xí)。”

“最終，我找到了一處幽靜的所在，像是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人來(lái)過(guò)了，但意外環(huán)境還不錯(cuò)，最有特點(diǎn)的是，短墻外有一處小院落，其中有一顆巨大的樹(shù)。”

陸承抽出地針?biāo)傻蒯槾笸踺p輕放在桌上。

“我決定在這里住下，安心讀書(shū)，考取功名。夜里，我剛要入睡，一名女子來(lái)到了我的房間”

使用蓋牌少女？？。

“她試圖引誘我，與我行歡，但我拒絕了誘惑，她又以金錢誘因，我依然不為所動(dòng)，她為我的人品折服，告訴我一個(gè)驚天的秘密”

“這個(gè)世界.有妖！”

陸承語(yǔ)氣突然高亢。

“傳聞，在遙遠(yuǎn)的死者之地，有一處黑山，萬(wàn)物不生，有一大妖居其上！”

使用卡牌幽都山.！

“他脅迫樹(shù)妖給它獻(xiàn)祭，樹(shù)妖令鬼女們吸引過(guò)往之人而殺之.”

使用卡牌銷魂閣鬼伶！

“聽(tīng)女子所言，看起來(lái)，我運(yùn)氣不錯(cuò)啊.因?yàn)檫@吃人的樹(shù)妖，那顆松樹(shù)，它正在我的院外.看著我呢！”

陸承聲音忽然又變得低沉，甚至帶有一絲疑惑：“那么.我，書(shū)生，我到底是誰(shuí)？”

老師感到牌桌若隱若現(xiàn)了起來(lái)，突然

如雷炸響！

空中一道雷鳴。

帶隊(duì)老師手中的銀劍反射著雷光，而周圍林影搖曳。

桌子對(duì)面，帶著面具的場(chǎng)主身影已經(jīng)完全消失了，天地間只留下最后一句話。

“哦我知道了！”聲音仿佛恍然大悟了一般：“發(fā)動(dòng)氣象卡天文家雷陣雨！全卡牌聯(lián)動(dòng)合成.發(fā)動(dòng)倩女幽魂！””

鼻子太疼了，兄弟們，真的要命。

青衣少女“聶小倩”可能只有明天再來(lái)了

(本章完)