霍格沃茨之灰巫師 861 安東最強(qiáng)大的魔法攻擊能力

鄧布利多并沒(méi)有在舊小屋待太久，他顯然有很多事情要跟格林德沃商量，由于有麥格教授在場(chǎng)，安東猜測(cè)應(yīng)該是關(guān)于接下來(lái)‘百?gòu)?qiáng)爭(zhēng)霸賽’中，霍格沃茨魔法學(xué)校和德姆斯特朗魔法學(xué)校之間的調(diào)度問(wèn)題。

當(dāng)然，絕對(duì)會(huì)包括關(guān)于湯姆·里德?tīng)栠@個(gè)后輩的一些話題。

麥格教授臨走之前有些擔(dān)憂地看向安東，與盧平對(duì)視了一眼。

盧平只是沉默地坐在原來(lái)的地方，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“格蘭芬多、斯來(lái)特林、赫奇帕奇、拉文克勞……”

他有些憂慮地抬頭看向安東，“建校的四位偉大的巫師以自身的姓氏作為學(xué)院的名字，如果要擴(kuò)充第五家學(xué)院，應(yīng)該稱呼為‘韋斯來(lái)學(xué)院’，而不是‘安東學(xué)院’。”

“甚至‘安東學(xué)院’這個(gè)名頭也不對(duì)，應(yīng)該稱呼為‘安東尼學(xué)院’才對(duì)，我們一般不會(huì)在正式場(chǎng)合用‘安東’這個(gè)略稱。”

“更何況……”

盧平抿了抿嘴，“鄧布利多作為本世紀(jì)最偉大的巫師，而且當(dāng)了霍格沃茨魔法學(xué)校近百年的校長(zhǎng)，他打算擴(kuò)充第五學(xué)院，應(yīng)該是要叫‘鄧布利多學(xué)院’更合適。”

言下之意，那就是這個(gè)霸道的老人，就是要推安東到最前面來(lái)。

鄧布利多并不是現(xiàn)在才霸道的，他向來(lái)如此。

老鄧就屬于那種平時(shí)和和氣氣，你對(duì)他蹬鼻子上臉?biāo)彩切Σ[瞇，但是一涉及到‘最偉大的利益’，就冰冷得像塊石頭，甚至堅(jiān)持己見(jiàn)到任何人都無(wú)法改變的程度。

那種潛藏在溫和慈祥笑容之下的不容置疑的霸道和執(zhí)拗，是骨子里的。

安東無(wú)所謂地聳了聳肩，拿起桌子上果盤上的桃子觀察了下，一口咬了下去。

一時(shí)間，清香甘甜的汁水四濺。

“還能是怎么樣，他就是要把我拉出來(lái)?yè)踉谧钋邦^咯，這個(gè)老蜜蜂算計(jì)起人來(lái)，你甚至不知道他到底隱藏了多少心思。”

安東一臉無(wú)所謂，對(duì)著盧平挑了挑眉，“他想要的很多東西，都會(huì)春風(fēng)化雨一般融入到很多人想象不到的事情上去，讓事物的發(fā)展沿著他預(yù)計(jì)的軌道上行駛。”

“從校長(zhǎng)的身份來(lái)說(shuō)，他應(yīng)該是想將我的夜校徹底綁在霍格沃茨上，與此同時(shí)，我們小屋成員如果都在霍格沃茨，‘百?gòu)?qiáng)爭(zhēng)霸賽’也只能在霍格沃茨展開(kāi)，他可以趁機(jī)為未來(lái)可能舉辦的第二屆第三屆制定一些標(biāo)準(zhǔn)。”

“從偉大巫師的角度來(lái)說(shuō)，您也知道的，如此大的賽事，足以影響太多太多的方方面面，他作為主辦場(chǎng)地的校長(zhǎng)，不管要做什么，都會(huì)在他眼皮子底下。”

“比如說(shuō)我們今天早上在黑湖旁聊天的內(nèi)容。”

盧平愣了一下，有些哭笑不得，“我不知道他怎么知道我們當(dāng)時(shí)的聊天內(nèi)容，家里的很多事情太多，我也有在訓(xùn)練‘大腦封閉術(shù)’的。”

“這個(gè)嘛……”

安東又啃了一口桃子，仰頭想了想，“戴麗絲·德文特校長(zhǎng)也許能給出答桉。”

盧平眨了眨眼，“誰(shuí)？”

“戴麗絲·德文特，1741－1768年間在霍格沃茨擔(dān)任校長(zhǎng)，在此之前，他是圣芒戈魔法傷病醫(yī)院主治療師，這個(gè)記錄出自《霍格沃茨：一段校史》。”安東清了清嗓子，以一種洛哈特式的語(yǔ)調(diào)朗誦著書籍內(nèi)記載的內(nèi)容。

“在這個(gè)美麗的校園里……風(fēng)兒是我……云兒是我……這墻壁上的每一塊轉(zhuǎn)、每一根構(gòu)成扶手的木頭，都是我……”

“我是黑湖上游蕩的風(fēng)，我是城堡群落中搖曳的雨，我是魁地奇球場(chǎng)草地上的泥土，我是墻角夾縫中散發(fā)著澹澹香味的花兒……”

“我感覺(jué)我無(wú)處不在……是如此的美妙……”

安東攤了攤手，“也許是霍格沃茨魔法學(xué)校這個(gè)城堡建筑群給予校長(zhǎng)的魔法支持呢？誰(shuí)知道呢。”

盧平微微一個(gè)后仰，“梅林的胡子，也許他只是寫一首詩(shī)？講述一下自己對(duì)霍格沃茨的熱愛(ài)？”

安東搖了搖頭，“我讀過(guò)這位大師寫的一本書，他行文偏向嚴(yán)謹(jǐn)，可以看出是一個(gè)有些嚴(yán)肅的老人，他可不是洛哈特那樣的，這段話絕對(duì)有他的用意。”

這段閑聊并不能沖澹盧平的憂慮，他有些擔(dān)憂地看著安東。

反正不管叫什么名頭，安東絕對(duì)是要領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)學(xué)院，終究還是要走到最前面接受整個(gè)世界的眼光的。

一個(gè)在校四年級(jí)的學(xué)生，同時(shí)兼任一個(gè)學(xué)校學(xué)院的院長(zhǎng)。

這是何等夸張勁爆的消息啊。

人終究是社會(huì)性動(dòng)物，不是說(shuō)武力值強(qiáng)大，就能徹底服眾的。

鄧布利多順勢(shì)而為利用安東推行全球化的進(jìn)程，以安東霸道的個(gè)性來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是要做什么就做什么，根本沒(méi)有什么力量可以反對(duì)。

但不反對(duì)，并不代表認(rèn)同，甚至?xí)泻芏嗬媸艿綋p害的個(gè)人、勢(shì)力乃至國(guó)度會(huì)將矛頭指向安東。

“我真不在乎。”

安東感受著盧平身上涌動(dòng)的‘情緒’，嘿嘿地笑著，“這是一種利益博弈的關(guān)系，他進(jìn)一步，有些地方就要退一步。”

“總不能全部都要吧。”

安東咧了咧嘴，“鄧布利多要的太多，我得到的太少，那就是談不攏，那就別怪我真的什么都不在乎了。”

盧平若有所思地看向安東，“你是說(shuō)……”

“拍拍屁股走人呀。”

安東嘎嘎嘎地笑著，“一拍兩散，各走一邊，各自安好。”

他就不是一個(gè)會(huì)被名頭束縛的人，管你是什么安東學(xué)院還是韋斯來(lái)學(xué)院，真覺(jué)得在這個(gè)學(xué)院里過(guò)得不開(kāi)心，他絕對(duì)是那種當(dāng)場(chǎng)拍拍屁股走人的那種。

到時(shí)候，只要他不覺(jué)得尷尬，尷尬的就是鄧布利多。

嘿嘿，希望到時(shí)候鄧布利多收拾爛攤子的時(shí)候，會(huì)多少有些悔恨，因?yàn)樽约涸谶@個(gè)學(xué)院或者‘百?gòu)?qiáng)爭(zhēng)霸賽’賽事上的一些問(wèn)題上太過(guò)強(qiáng)硬。

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無(wú)所謂

他根本沒(méi)有放在心上。

“當(dāng)我們?cè)趯ふ胰后w的力量的時(shí)候，更應(yīng)該關(guān)注到自身心靈的力量，在個(gè)體與群體之間找到一個(gè)最適宜的邊界。”

安東并不是很在意鄧布利多的謀劃，甚至今天發(fā)生在魔法部的爭(zhēng)論也是滿不在乎，他現(xiàn)在滿腦子都在想著‘莉莉·尹萬(wàn)斯’的那些魔法手稿的內(nèi)容。

“我發(fā)現(xiàn)魔法在某個(gè)程度上來(lái)說(shuō)，就是人類行為方式與世界的一種映射。”

“堅(jiān)守我們想要的，這很重要。”

魔法和現(xiàn)實(shí)的邊界似乎也很模湖，安東講述的這些，既是對(duì)于集體意識(shí)的‘灰魔法’的思考，也是對(duì)于自身現(xiàn)狀的分析。

“盧平叔叔，不需要為我操心。”

安東嘴角微微勾起，“我輸不了的。”

老鄧的小命在自己手里頭拿捏著呢。

沒(méi)有人知道安東如今是有多有恃無(wú)恐，他現(xiàn)在甚至可以直接從時(shí)間長(zhǎng)河中復(fù)活出一個(gè)‘阿不思·鄧布利多’出來(lái)。

以時(shí)間魔法的范疇來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)鄧布利多，是極為容易變成不死不休的那種。

這就是‘唯一存在’的爭(zhēng)奪，屬于生命存在的本能。

也是利用‘時(shí)間轉(zhuǎn)換器’進(jìn)行時(shí)光旅行中最危險(xiǎn)的地方。

在這方面，也就身為‘時(shí)間與記憶的家和旅行家’佩德羅和安娜兩人可以避免，安東自己嘛，他更多的是不在乎。

他的心很大，不介意同時(shí)存在很多個(gè)自己。

但饒是如此，他依然很少進(jìn)行時(shí)間旅行，鬼知道他什么時(shí)候就介意了呢。

這種施法，才是現(xiàn)階段安東最強(qiáng)大的魔法攻擊能力，掀桌子的能力。