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霍格沃茨之灰巫師 540 救世主的麻瓜表哥
鄧布利多給安東列了一道長長的清單,里面東一榔頭西一棒槌的什么書籍都有。
面對(duì)安東的疑惑,老鄧只是神秘地笑了笑。
“你知道的,萬事萬物都有它的規(guī)律,你將自己研究的靈魂體系保無保留地講述出來,那么我也將我對(duì)于變形術(shù)體系的理解講給你聽。”
他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)清單上,“把這些書看完,你就會(huì)有一個(gè)大概的印象,知道我到底在學(xué)什么,為什么明明那么忙了還要去研究火龍血的十二種用途,還要學(xué)蛇老腔等等那么多的一般人幾乎掌握不了也沒有興趣的能力。”
安東撓了撓頭,有些茫然地看著書籍中的其中一條目錄,“《人魚語的笑話集》?”
鄧布利多抬起那滿是古怪戒指的手指頭在半空中晃了晃,“噢,說到人魚語,你可能會(huì)更需要這個(gè)。”
他轉(zhuǎn)身到旁邊的柜子前打開,仔細(xì)看了看,從里面抽出一本足足有20cm厚的書籍。
“這本是我當(dāng)年的筆記,給你做參考。”
安東輕輕翻開,里面的文字密密麻麻,幾乎跟前世的字典里的文字差不多大小。
噢,或者說,這就是一份字典。
隨意的某一頁,右邊記錄了一道古怪扭曲的文字,配上古代如尼文的翻譯——鋒利的。
左邊是一張會(huì)動(dòng)的魔法照片,里面是一個(gè)中年大叔版的鄧布利多。
他見安東向自己看過來,連忙從照片中浮起來,像是立體3D那樣,張開嘴巴,將舌頭扭動(dòng)成一個(gè)奇怪的幅度卡在左邊兩排牙齒中間,然后發(fā)出‘嚕不嚕’的奇怪音調(diào)。而后,微笑致敬著重新縮回照片里。
安東驚嘆地看著這個(gè)照片,眼睛放光,看向鄧布利多,“這可比現(xiàn)在報(bào)紙?jiān)谟玫哪Хㄕ掌瑓柡Χ嗔耍芨嬖V我配方嗎?”
鄧布利多搓了搓手指頭,“事實(shí)上它并不是照片,是一種變形術(shù),你需要更多的學(xué)習(xí),最終會(huì)掌握這個(gè)小技巧。”
“它跟你那個(gè)‘會(huì)動(dòng)的手辦’差不多,只是一個(gè)是實(shí)體,一個(gè)是虛影,外加一點(diǎn)聲音,還有恒定效果,僅此而已。”
“很簡單的。”
安東一臉古怪,不知道為什么突然想起當(dāng)時(shí)自己用漂浮咒控制墨水快速寫作業(yè),羅恩想要學(xué)這門技術(shù),自己大概也是這樣應(yīng)付他的。
額……
“其實(shí)有時(shí)候我會(huì)覺得我寫這些書籍在做無用功。”鄧布利多從桌上端起一杯檸檬蜂蜜水抿了抿,“你看,人魚語要用古代如尼文才能勉強(qiáng)翻譯,大致標(biāo)注出它們的意思。”
“但是從霍格沃茨畢業(yè)出去的巫師們,可能一輩子都學(xué)不好古代如尼文,更不用說學(xué)這個(gè)比如尼文還難的人魚語。”
“而且這個(gè)人魚語本身毫無用處,人魚們本來就可以用人類的語言跟我們進(jìn)行簡單的交流,如果要學(xué)我這個(gè)變形術(shù)體系,又一定要有這些基礎(chǔ)。”
“懂的自己就懂了,不一定需要我這些書籍,不懂的看我這本書更沒有任何用處,純屬浪費(fèi)時(shí)間。”
“所以……”
老鄧搖頭晃腦著,表情古怪,“其實(shí)我們這些寫了一堆著作的,根本沒有人看,只是想用來炫耀一下我們的學(xué)識(shí)而已。人家洛哈特至少將知識(shí)轉(zhuǎn)化為故事傳播出去,在這方面,我似乎并不比他高尚。”
“我不是很認(rèn)同。”安東澹澹一笑,“專著就是專著,它承載著智慧,現(xiàn)在沒有人看得懂,只是因?yàn)槲讕熖倭耍纫院笪讕煻嗔似饋恚@些終究會(huì)出現(xiàn)他們應(yīng)該有的作用。”
“巫師多起來……”鄧布利多澹澹地?fù)u了搖頭,“怕是難咯,國際巫師聯(lián)合會(huì)每天都在爭吵關(guān)于‘麻瓜啞炮’這件事,我的建議是先從‘巫師啞炮’入手,切實(shí)地做點(diǎn)什么,看看效果。”
“但大家的關(guān)注點(diǎn)并不在這里,畢竟‘巫師啞炮’的人太少了。”他晃著手掌,仿佛在驅(qū)趕蒼蠅一樣,“嗡嗡嗡地,天天吵,我甚至想干脆辭掉國際巫師聯(lián)合會(huì)的主席職位算了。”
“跟這些蟲豸在一起怎么能搞好工作。”
安東嘿嘿一笑,他不表態(tài),純看熱鬧。
鄧布利多擠眉弄眼了一番,“對(duì)了,幫我做一件事。”
“您說。”
“再過不久就要放假了,之后就是招新的時(shí)候,我想讓你作為學(xué)校代表去帶領(lǐng)達(dá)力·德思禮購買教材,順便跟他的家人講述一些關(guān)于巫師世界的規(guī)則。”
安東愕然,“這不是教授們的工作嗎?”
鄧布利多眼睛瞇了瞇,“達(dá)力·德思禮是極其特殊的,全世界的人都在盯著他,等待著這個(gè)從麻瓜變成巫師的小孩……”
“比當(dāng)年哈利入學(xué)的關(guān)注度還高,各個(gè)國度魔法部都在看著,報(bào)社的記者們無處不在,就連那些精英麻瓜們都在關(guān)注著他進(jìn)入學(xué)校。”
“我?guī)缀跄芟胂蟮綍r(shí)候的頭版頭條了,救世主的麻瓜表哥,呵”
他嗤笑了一聲,“反正學(xué)校的教授并不合適,學(xué)校里有些是鳳凰社的成員,有些是妖精混血,大家各有各的背景,總會(huì)有人趁機(jī)出來過度解讀為什么是這個(gè)教授出面。”
“你不一樣,你將達(dá)力變成巫師的,沒有人能對(duì)你說什么。”
安東無所謂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“行,小事,開學(xué)前我會(huì)去一趟。”
就在這時(shí),校長辦公室的大門再度被敲響了。
“請(qǐng)進(jìn)。”
麥格教授走了進(jìn)來,一臉喜悅,“納威醒了!”
“我們有意識(shí)地延長了他睡眠時(shí)間,眩暈屬于正常情況,他其實(shí)現(xiàn)在就可以辦理出院。”治療師翻了翻病例,“不過我的建議是再多觀察一個(gè)晚上,明天早上再出院。”
“醫(yī)師,謝謝您,我們不急,明天再接他出院。”納威的伯伯阿爾吉將治療師送到門口,等待著他徹底走遠(yuǎn)了,這才關(guān)上病房的房門,快步地走了過來。
“你這個(gè)孩子研究魔咒不要命了嗎?”他一臉怒意地看著醒過來的納威,“我不止一次告戒過你,研究危險(xiǎn)的魔法一定要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,你甚至用‘大腦捆扎草’去體會(huì)別人身上的鉆心咒,你是要把自己也變成瘋子嗎?啊,跟我的弟弟他們關(guān)一起?”
納威縮了縮腦袋,有些畏懼地看著大伯。
“納威……”奶奶顫抖地握緊了納威的手掌,淚花迷湖了雙眼,滴落在納威的手臂上,“我不知道,噢,如果你也跟著你父母一起關(guān)到醫(yī)院病房一輩子,我要怎么辦,我這輩子就你這么一個(gè)念想了。”
就在這時(shí),一根魔杖悄悄地從角落伸出來,抵住納威的腦袋。
大伯和奶奶瞪大眼看去。
安東一臉無辜地眨了眨眼,將魔杖收了回來,“他看起來情況不錯(cuò),不僅身體健康,連之前小時(shí)候大腦出問題造成的反應(yīng)遲鈍和健忘都恢復(fù)了,至少我看他的靈魂,是之前未有的完整。”
“錯(cuò)誤使用遺忘咒會(huì)影響人的心智,特別是對(duì)一個(gè)小孩,如果不小心再受到極度的驚嚇,確實(shí)可以因極度情緒爆發(fā)魔力暴動(dòng),但可能也因此對(duì)他的心智傷害更多了。”
“鉆心咒和遺忘咒都是針對(duì)思維層面的魔力,同樣在穿透思維后會(huì)影響到記憶層面,學(xué)習(xí)鉆心咒雖然不合法,但其實(shí)對(duì)他的好處還是挺多的。”
大伯和奶奶面面相覷,安東的有些話讓他們覺得有些后怕,有些話卻是聽不懂了。
麥格教授表情古怪地看向鄧布利多,鄧布利多擠了擠眼睛——是噠,他沒有說錯(cuò)呢。
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