霍格沃茨之灰巫師 261 魔法隨心而動(dòng)

魔杖輕輕點(diǎn)了點(diǎn)礁石，拳頭大小的一小塊脫落了下來，它輕輕地漂了起來。

伴隨著它旋轉(zhuǎn)向上飛舞的，是一道藍(lán)色的火焰，彷佛是雙生螺旋一樣，互相纏繞。

就在這時(shí)，鄧布利多戴滿戒指的手中出現(xiàn)一把金粉，迎著飛舞的厄里斯石輕輕一揚(yáng)。

火焰快速的燃燒，冒出一朵朵金色的火焰花朵。這些花朵與燃燒成粉末的厄里斯石纏繞在一起，突然生出了一條條細(xì)小的銀色藤蔓。

藤蔓互相交錯(cuò)編織，不一會(huì)兒就變成一個(gè)樣貌古怪很有巫師風(fēng)格的吊墜，上面滿是奇怪的暗金色符文，在銀色的吊墜上顯得特別的漂亮。

這時(shí)候，吊墜上的花瓣凋謝了下來，它們裂開成兩半，粉嫩的花瓣就好像翅膀——兩只花瓣組成的蝴蝶飛了起來。

在它們身上和吊墜之間還有一條銀色的細(xì)密鎖鏈延伸。

最終，兩個(gè)花瓣互相碰撞，鎖在了一起。

花瓣飄揚(yáng)，只剩一條神奇的吊墜漂浮在半空中。

“這就是煉金術(shù)，利用厄里斯石制作‘人魚的歌聲’掛墜。”老鄧微笑地?cái)傞_左手，吊墜輕輕地掉落到他的掌心里。

安東目瞪口呆地看著這一切。

天啊。

太神奇了吧！

“可是……”安東疑惑地盯著鄧布利多手中的項(xiàng)鏈，“我怎么覺得這是變形術(shù)的一種。”

老鄧微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“霍格沃茨高年級(jí)的時(shí)候會(huì)安排選修煉金術(shù)，我當(dāng)年在學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了變形術(shù)和煉金術(shù)結(jié)合一起研究的有趣現(xiàn)象。”

“就好像你說的魔藥魔咒一體論一樣，在我眼里，煉金術(shù)和變形術(shù)有著極其有趣的共通點(diǎn)。”

“這一發(fā)現(xiàn)，讓我在六年級(jí)的時(shí)候獲得了開羅國際煉金大會(huì)的開拓性貢獻(xiàn)金獎(jiǎng)。”

！”安東疑惑撓頭，“開羅國際煉金大會(huì)？”

“是的，孩子，你應(yīng)該擁有更開放的眼界，將目光投向全世界，積極地去探索所有的可能。”鄧布利多微笑著將掛墜放到安東手中，“我在讀書的時(shí)候，除了煉金大會(huì)之外，還是巴納布斯·芬克利優(yōu)異施咒手法獎(jiǎng)獲得者，威森加摩英國青少年代表……”

老鄧念了一大串名頭，都是他學(xué)生時(shí)代獲得的榮耀。

安東抽了口涼氣之余，似笑非笑地看著他，“噢偉大的校長先生，你這會(huì)兒特別像我們的前校長洛哈特先生。”

“唔。”鄧布利多很不爽地聳了聳肩，“我發(fā)現(xiàn)如果我不說，死了之后，就沒有人記得了。他們只會(huì)說我這個(gè)糟老頭子愛慕虛榮，他們甚至都不愿意去看看，我過往一百多年的歲月到底是怎么從榮耀中走出來的，太多太多了，我已經(jīng)懶得再獲得任何的成就了。”

哈哈，老鄧這可真有趣，現(xiàn)在開始在乎這些了？

看來麗塔的那篇報(bào)道對(duì)他來說還是有些影響的嘛。

而且……

安東撇了一眼老鄧左手手指頭上的一枚戒指，那是伏地魔讓自己交給老鄧的岡特戒指，上面鑲嵌著三大死亡圣器之一的復(fù)活石，還有老伏全盛時(shí)期施加的、連鄧布利多都解不開的強(qiáng)大詛咒。

人之將死，開始在乎身后名這似乎也很正常。

他抿了抿嘴，微微一笑，“那我?guī)湍话眩艺诰帉憽多嚥祭嗟闹腔邸芬粫瑫?huì)把您過往的榮譽(yù)都寫上去。”

“這……”老鄧遲疑了一下，臉上突然變得有些紅潤，“這不太好吧？”

安東嘿嘿一笑，挑了挑眉，“前校長已經(jīng)支付了報(bào)酬，一顆魔法石，現(xiàn)在唯一的問題就是……”

“所有人都知道洛哈特校長已經(jīng)死去了，或者說失蹤了，那么我這本《鄧布利多的智慧》恐怕就不能再把他的名字加上去，這會(huì)讓所有人都知道他在作弊。”

“狡猾的小巫師。”鄧布利多輕笑了一聲，“我會(huì)更改校長文件的，魔法石你就留著吧，他的名字也不必寫到《鄧布利多的智慧》這本書上。”

很好。

大家愉快地達(dá)成了某種共識(shí)。

“人魚的歌聲？”安東凝視著手中的掛墜，“我剛剛在您制作這件煉金術(shù)物品的時(shí)候，用魔法視野看到了一個(gè)有趣的圖桉（墨綠色裂紋），特別接近古代如尼文的兩個(gè)詞組——‘死亡哀嚎’和‘哀傷的呼喚’。”

光影記錄魔咒在安東身旁凝結(jié)了兩個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的如尼文詞組。

“與此同時(shí)，構(gòu)成這兩個(gè)詞組的這個(gè)。”安東輕輕揮舞了一下魔杖，兩個(gè)詞組的一部分亮了起來，“這個(gè)圖桉符號(hào)，‘糾纏產(chǎn)生的破裂’，在曼德拉草的致死叫聲中也出現(xiàn)過類似圖桉。”

“這似乎有種奇妙的共通點(diǎn)。”

“魔咒替代假說。”鄧布利多看著如尼文，微微一笑，“我們學(xué)校的創(chuàng)始人拉文克勞女士曾經(jīng)說過，在最終展現(xiàn)魔咒效果時(shí)高度類似的，在施法時(shí)刻可以取之代用。”

安東疑惑地看著他，表示自己沒有聽懂。

“古代如尼文只能用來表述魔法施展成功后的現(xiàn)象和效果，但很多魔法都可以產(chǎn)生類似的效果，這時(shí)候，讓我們?cè)谑褂脧?fù)雜魔咒、調(diào)制魔藥、制作煉金術(shù)物品時(shí)，就可以將這些產(chǎn)生同樣效果的拿來代替。”

“安東，你要記住一點(diǎn)。”

“不管是‘巫師眼睛’魔藥或者其他觀察魔法的手段，你看到的都只是魔法和魔咒的效果現(xiàn)象，而不是魔法的本質(zhì)。”

“不是本質(zhì)？”

鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭，“只是觀測(cè)到現(xiàn)象，魔咒產(chǎn)生后的現(xiàn)象，甚至只是其中無數(shù)種畫面中的一種一個(gè)現(xiàn)象而已。如果拋開這個(gè)不談，你將觀察到的當(dāng)做魔法的本質(zhì)，在以后將會(huì)成為你繼續(xù)探索的阻礙。”

安東這下是真的疑惑了，“那魔法的本質(zhì)是什么？”

“向內(nèi)探索，魔法隨心而動(dòng)。”鄧布利多仰著頭凝視著這片天地，“魔法的本質(zhì)沒有人能講清楚，沒有人能講出一種讓每個(gè)人都認(rèn)可的描述，它在每個(gè)人心中都是不一樣的。但涉及到本質(zhì)，一定是與巫師有關(guān)的。”

安東若有所思，“以巫師為主，不是以魔法為主，反而更能體悟到魔法的真實(shí)。”

鄧布利多微笑地點(diǎn)頭，“當(dāng)我們有著足夠堅(jiān)定的內(nèi)心，魔法就能帶給你最強(qiáng)大的賦能。小巫師們的心靈總是純粹，但到了成年之后，人心變得復(fù)雜，這就是探索魔法道路的一個(gè)重要關(guān)口。”

“很多人的成就止步于學(xué)生時(shí)代，就是這個(gè)道理。”

“向內(nèi)探索，魔法隨心而動(dòng)，心，才是我認(rèn)為的魔法的本質(zhì)。”

海風(fēng)舞動(dòng)著頭發(fā)和巫師袍衣擺，海浪拍打著礁石，掀起高高的水花。

這里的氣候讓人感覺有些濕冷，陽光并不能帶來太多的溫暖。

盯著隱隱約約的‘美人魚的歌聲’，安東陷入了沉思。