霍格沃茨之灰巫師 159 烤面包的魔法

如果要問安東對(duì)哈利波特原著幾個(gè)系列最深刻的印象，絕對(duì)是《神奇動(dòng)物》電影里女巫奎妮給麻瓜雅各布制作蘋果葡萄干果餡卷那個(gè)畫面，總能讓他高呼——這才是魔法！

那時(shí)候，屏幕外的安東和屏幕里的雅各布有著同款的表情。

驚呆了！

而不是老伏拿著一根棍子射出綠色激光或者電漿。

可惜，他穿越的時(shí)候，《神奇動(dòng)物在哪里》只播放到第二部。

如今他也只能暢想接下來的電影會(huì)如何的精彩，一定有很多很多神奇又有趣的神奇動(dòng)物。

當(dāng)然，最獨(dú)特的就是紐特箱子里的那團(tuán)默默然。

默默然是一種不穩(wěn)定的、無法控制的黑暗力量，那一團(tuán)是紐特從一個(gè)死亡的默然者宿主體內(nèi)分離出來的。

這也算是神奇動(dòng)物的一種。

這種獨(dú)特的神奇動(dòng)物貫穿了整個(gè)系列的始終，始終壓抑魔力不敢讓人知道自己是巫師的克雷登斯、相愛而不能相守的女巫奎妮和麻瓜雅各布、因?yàn)槟徽呙妹盟劳龆鴽Q裂的鄧布利多和格林沃德，為了改變巫師生存現(xiàn)狀的偉大利益和現(xiàn)實(shí)阻力，共同譜寫了屬于那個(gè)時(shí)代的音符。

即巫師與麻瓜這兩個(gè)群體的生存之道。

當(dāng)然，安東來到了一個(gè)不錯(cuò)的時(shí)間點(diǎn)，格林沃德已經(jīng)徹底改變了那個(gè)糟糕的時(shí)代，巫師和麻瓜開始走向平衡。

在如今這個(gè)時(shí)代，伏地魔的出現(xiàn)，只能說是舊時(shí)代的最后悲歌。

出來炸響一下，提醒所有巫師的高貴和獨(dú)特，然后利用恐怖、殺戮和失敗，徹底將舊時(shí)代的頑固者送進(jìn)阿茲卡班或者地獄，將巫師這個(gè)群體推向與麻瓜的融合的進(jìn)程中。

這樣的過程是必須的。

巫師世界的魔法研究已經(jīng)停滯太久了。

所有根植于人類靈魂深處對(duì)于戰(zhàn)爭渴望的魔法已經(jīng)研究到盡頭。

殺戮、控制、酷刑，三大不可饒恕咒都到了極深的境地，研究出再厲害的黑魔法，也不過如此而已。

任何一個(gè)還算強(qiáng)大的黑巫師，都能施展出厲火這種不加以控制就會(huì)燒毀整個(gè)城市的魔咒。

于是巫師們的管理層將主要的精力放在怎么限制巫師可能會(huì)造成的破壞上。

似乎……

“并沒有人去研究怎么利用魔法讓世界變得更美好。”安東抓起一個(gè)葡萄干牛奶小面包咬了一口，皺了皺眉頭。

火候沒掌控好，面包有點(diǎn)干，葡萄干也變成了脆餅，沒有了甜味。

他有向家里的那個(gè)名為‘埃比’的家養(yǎng)小精靈求教怎么制作好吃的面包，可惜這玩意對(duì)于小精靈來說屬于天賦，它自己也說不明白。

它們天生就會(huì)制作出符合人類口感的美食。

沒招，安東只得找盧平索要他之前報(bào)名的那個(gè)美食培訓(xùn)的聯(lián)系方式，獨(dú)自一人前往紐約市中心學(xué)習(xí)。

“你到底在做什么！”無數(shù)的黑線從安東體內(nèi)冒出，在半空中扭曲出一個(gè)人臉。

伏地魔皺著眉看著安東，“你是肆意浪費(fèi)你的天賦！還是你利用陰謀詭計(jì)把我制作成魂器，讓你開始高傲自大到覺得已經(jīng)不需要在魔法上探索了，開始過上養(yǎng)老的生活？”

“找麻瓜學(xué)習(xí)制作面包？”

簡直可笑！

老伏表示理解不能。

他已經(jīng)徹底麻了，這個(gè)小孩就是個(gè)神經(jīng)病！

安東嘿嘿一笑，笑得很燦爛，“對(duì)呀，我就是在生活呢。”

揮舞著魔杖，將廚房收拾了一遍，安東解下身上的圍裙，掏出筆記本將剛剛對(duì)于烤面包的問題進(jìn)行記錄。

“可憐的費(fèi)因斯和伏地魔都沒有的生活。”

合上記事本，看了看時(shí)間，“我親愛的教授，放風(fēng)時(shí)間結(jié)束，你該回去了，我要去上課啦。”

黑色線團(tuán)翻滾，伏地魔怒氣沖沖，“從來沒有人可以這樣對(duì)我無禮！”

安東嘆了口氣，澹澹地看著他，“我依然覺得您是我的教授，我很尊敬您的。”

他起身收拾東西，放入書包中，背在肩上。

“可是啊，您將對(duì)這個(gè)世界的愛切除了，您再也感受不到對(duì)生活的熱愛了。”

“我能怎么辦。”安東攤了攤手，“我就是好好解釋，您也聽不懂啊，還不如干脆點(diǎn)，您自己回身體里，大家互相留個(gè)體面。”

伏地魔凝視了他片刻，黑線盡數(shù)縮了回去。

安東嘆氣。

為什么他的老師一個(gè)個(gè)都沒有辦法好好的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流了呢？

好不容易將充滿智慧的伏地魔留在身旁，安東如今要研究的方向卻已經(jīng)跟伏地魔背道而馳，沒有辦法獲得太大的助益。

只能聊勝于無的有時(shí)候放出來遛遛，也算是有個(gè)陪伴。

糕點(diǎn)培訓(xùn)的老師是一個(gè)胖胖的光頭大胡子中年大叔。

光是看著他巨大的啤酒肚，就能感受到，跟這種人學(xué)習(xí)廚藝很靠譜。

來學(xué)習(xí)的每個(gè)人都帶著自己的作品，讓老師一一點(diǎn)評(píng)。

同學(xué)們五花八門各種各樣的都有，有打算進(jìn)軍餐飲事業(yè)的精神小伙，有利用閑暇時(shí)光學(xué)點(diǎn)本事的家庭主婦，也有打算給妻子一個(gè)驚喜的西裝眼鏡男。

安東在里面并不特殊，班級(jí)里有好幾個(gè)小孩，其中一個(gè)是因?yàn)閴粝耄硗馊齻€(gè)是他的好哥們，過來瞎摻和的。

終于，輪到安東這邊。

大胡子拿起面包聞了聞，點(diǎn)了點(diǎn)，又用手捏了捏，“黃油放多了。”

最后他捏住一角，輕輕扯開，看著斷裂的地方，“牛奶可以多放點(diǎn)。”

放入嘴中咀嚼了一下，他皺著眉難受地咽了下去，凝視著安東，“我很清晰地告訴過你，烤箱的溫度和時(shí)間，是需要嚴(yán)格控制的！”

安東無奈攤了攤手，“我是用柴火的，我喜歡這種天然的制作手法。”

大胡子審視了一下安東的衣著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這不是一個(gè)打算利用糕點(diǎn)營生的人，確實(shí)可以選擇一些比較有雅趣的做法。

他拿著面包聞了一下，最終還是搖了搖頭，“你可能是擔(dān)心煙熏影響味道，但這是錯(cuò)誤的，經(jīng)歷火焰的面包香氣很獨(dú)特，這也是你火候沒有把握好的關(guān)鍵。”

“讓它和火焰再靠近一點(diǎn)，減少烘烤的時(shí)間！”

說完建議，大胡子放下面包，喝水漱口，繼續(xù)去感受下一塊糕點(diǎn)的口感。

“火焰？”安東挑了挑眉。

他制作面包利用的是魔力，并沒有嘗試過利用火焰。

莫麗嬸嬸的《烤面包的魔法》一書中，其實(shí)是有要求放入烤箱的步驟，只是他有意的要嘗試電影里奎妮那種優(yōu)雅而干凈的制作手藝。

但這位大胡子老師給了他一個(gè)提醒——火焰。

是啊，人類制作食物以來，火焰一直扮演著重要的角色。

他好像記得在另外一本《煙熏香腸的魔法》里有看到一個(gè)關(guān)于烹飪火焰的魔法來著。

接下來的課堂，大胡子開始講解披薩的制作手法，只是安東看著看著，總覺得跟以前在大學(xué)美食學(xué)生街看到的煎大餅很像，除了多了點(diǎn)奶酪，少點(diǎn)了蔥花。

蔥花才是靈魂啊喂。

也不知道英國有沒有辦法搞到點(diǎn)蔥頭來種。