大明：開局把系統(tǒng)借給洪武帝 第一百七十九章 張居正、海瑞明初一日游

“太祖，我也想要去明初。”

”求太祖成全。”等張居正和海瑞離開。

嘉靖皇帝噗通一聲就跪在了朱元璋面前，臉上滿是期待道。

“你不行！”

“你現(xiàn)在是普通人，前往主世界的空間通道必須要成為超凡者才能跨入。

朱元璋說到這里，突然微微瞇起眼睛道：“對(duì)了，咱還沒有問你，你不是這個(gè)世界的位面之子嗎？難道除了皇道護(hù)體龍氣真的什么也沒有了？”

“位面之子？”嘉靖皇帝聞言一愣。

“這是什么意思？”

“我不知道啊！”

朱元璋盯著他看了兩眼，最終收回目光道：“無論如何你還是先不要去了，老實(shí)跟在咱身邊，你只管放心，咱之前答應(yīng)你的事情依然奏效，現(xiàn)在主世界靈氣已經(jīng)第二次復(fù)蘇了，延壽的辦法變得更多，保你活到二百歲沒有問題。”

“好吧，那我聽太祖的！”嘉靖皇帝雖然有些不甘心，但他知道朱元璋的性格，太祖對(duì)他可沒有什么耐心，自己若是再?zèng)]眼力見的求情，恐怕有自己好受的

“反正自己只要認(rèn)準(zhǔn)一點(diǎn)，一直抱緊太祖大腿就是了。”嘉靖皇帝心里駑定的想。

張居正和海瑞再次踏上主世界的土地他們之前其實(shí)就已經(jīng)來過，特別是張居正因?yàn)楣ぷ鞯膯栴}，他來過兩三次了，

不過每次都是行色匆匆，都沒有多呆。

而且最后一次來也已經(jīng)有兩三年的時(shí)間了。

張居正是真沒想到，只是兩三年時(shí)間沒來而已，主世界的南京城竟然再次發(fā)生了翻天覆地的變化。

特別是他們腳下的道路，平坦寬闊，完全一塵不染，感覺比他們家里都干凈。

“歡迎兩位老先生到來！”

朱標(biāo)已經(jīng)先一步等在這邊了，看到兩人不由一笑：“兩位先生上車吧，本王已經(jīng)定好了家宴，先給你們接風(fēng)洗塵。”

因?yàn)闅q數(shù)的原因，朱標(biāo)現(xiàn)在不但是太子，而且已經(jīng)在七年前被朱元璋封為吳王。

要知道朱元璋沒有稱帝前就是先稱吳王的，所以這個(gè)王位在大明帝國(guó)是很有象征意味的一個(gè)稱號(hào)。

甚至朱元璋已經(jīng)流露出了愿意把皇位讓給朱標(biāo)，他自己退位的想法。

不過被朱標(biāo)給拒絕了。

皇帝什么他根本就沒興趣。

現(xiàn)在當(dāng)個(gè)太子加吳王就挺好的，要不然等自己當(dāng)了皇帝，老朱萬一撒手不管，

帶著母后游山玩水去了，把這偌大的大明朝一股腦的扔給自己，那他豈不是要哭死。

現(xiàn)在這樣挺好的。

“太子殿下，陛下這次讓我們兩個(gè)來是考察主位面的科舉制度的，要不咱們還是先談一談這件事吧？”海瑞開口。

他是真的特別在乎朱元璋交給自己的任務(wù)。

特別是了解到鎮(zhèn)國(guó)九鼎的效果之后，更是如此。

他比誰都希望大明強(qiáng)大，所以此刻格外的迫不及待。

朱標(biāo)聞言不由看了一眼旁邊的張居正，看他也是一副意動(dòng)的模樣，便點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“那好吧，咱們就直接去學(xué)校看看！”

朱標(biāo)扭頭看向前面的司機(jī)道：“直接去距離這里最近的社學(xué)吧！”

汽車在公路上飛馳，張居正目光好奇的看著外面道路兩側(cè)的風(fēng)景，終于他忍不住道：“殿下，這路是用什么鋪的啊？”

“我看也不像是您上次說的水泥路。”

“這是瀝青路！”

“是科學(xué)院新發(fā)現(xiàn)的一種材料。”朱標(biāo)笑道。

“您上次不是說主世界因?yàn)殪`氣復(fù)蘇的緣故正在變大嗎？“

“這樣以來，道路過幾年不是就壞了嗎？”

“但我看您這條路修的如此精致，這豈不是大費(fèi)周章？”張居正好奇道。

“的確如此，雖然這種路中加入了一些提升延伸性的特殊超凡礦物，但最多也就只能使用十年。“

“不過也沒關(guān)系，壞了再修就是了！”

聽到朱標(biāo)此言，海瑞眉頭不由微微一皺。

直接開口道：“殿下，如此不是勞民傷財(cái)嗎？”

“呵呵，算不上！”

“因?yàn)槲覀冊(cè)缫呀?jīng)徹底取消勞役了，修路都是招募的工人，都是給寶鈔的，如此便沒有勞民一說，至于傷財(cái)……那更是談不上，朝廷國(guó)庫(kù)很充裕，手中有大量的結(jié)余寶鈔，我們這也算是通過以工代賑的方法再讓錢財(cái)回到百姓的手里。”

聽到朱標(biāo)此言，張居正和海瑞頓時(shí)都不由若有所思起來。

他們都是聰明人，而且儒道才氣還在一定程度上能夠提升他們的智力水平，自然很快就能明白朱標(biāo)此言的意思。

“主世界就真的那么富有？”

“之前陛下為了打贏和士紳之間的糧食戰(zhàn)爭(zhēng)，半年的時(shí)間往我們那邊調(diào)集了上干萬石的大米，主世界的糧食真的已經(jīng)多到吃不完的程度了？”海瑞也好奇的問道。

“也可以這么說吧！”

“科學(xué)院已經(jīng)在十年前就已經(jīng)研究出了化肥，有了這東西糧食的產(chǎn)量自然就開始大量增加了。”

“而且最關(guān)鍵的是良種，科學(xué)院近些年人工培育出了各種農(nóng)作物的良種，特別是在靈氣環(huán)境下產(chǎn)量能夠提升的良種，已經(jīng)有很多了。”

“實(shí)不相瞞，我們現(xiàn)在小麥的畝產(chǎn)已經(jīng)能達(dá)到每畝兩千斤，大米一畝地也是一千五百斤了。“

“這還是兼顧口感的良種，如果只是為了填飽肚子，我們的小麥能達(dá)到畝產(chǎn)五干斤。”

“嘶…！”張居正和海瑞不由倒吸了一口涼氣。。

這樣的產(chǎn)量，簡(jiǎn)直就好像是神話。

但他們轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)如今的主世界可不就是在靈氣復(fù)蘇嗎？

據(jù)說在主世界大明之外的異域連神祇都有了，這樣以來貌似五干斤一畝的小麥也不算啥了啊！

“當(dāng)然現(xiàn)在再繼續(xù)提升產(chǎn)量已經(jīng)沒有意義了，我們現(xiàn)在對(duì)小麥和大米的研究方向主要放在品質(zhì)上，想要研究出來幾種產(chǎn)量不錯(cuò)的靈稻和靈麥。”

“如果這個(gè)項(xiàng)目成了，不但能讓普通人的身體素質(zhì)大大提升，而且武夫的數(shù)量同樣會(huì)激增。”朱標(biāo)笑著解釋。

“這是靈氣復(fù)蘇和科學(xué)技術(shù)革命雙重疊加之后的效果啊！”

“希望在我們的世界完成工業(yè)革命之后，也能像主世界一樣，最起碼能解決百姓吃飽穿暖的問題。”海瑞嘆了口氣，滿懷期待道。

現(xiàn)如今的嘉靖朝因?yàn)槭考潅円呀?jīng)被朱元璋徹底打服，所以這兩年最重要的事情已經(jīng)從政治斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，或者說在主世界的援助下進(jìn)行工業(yè)革命。

這也是張居正和海瑞能夠理解主世界這些新事物的一部分原因。

“放心吧，一定會(huì)的！”朱標(biāo)聽到海瑞的話，不由就想起了前世。

現(xiàn)在主世界因?yàn)殪`氣復(fù)蘇的原因已經(jīng)徹底面目全非了，但嘉靖位面可不同，那里還是地球的模樣，而且那里沒有靈氣復(fù)蘇，未來是有可能演變成他熟悉的環(huán)境的。

對(duì)此朱標(biāo)內(nèi)心深處還是有著那么一點(diǎn)小期待的。

很快距離他們最近的社學(xué)就到了。

出乎張居正和海瑞意料的是，主世界的社學(xué)并不是像他們想象中的那樣，一間破爛的屋子，一個(gè)屢試不中的老秀才甚至老童生帶著一群稚童隨意的學(xué)著四書五經(jīng)。

這里的面積很大。

而且明顯能看得出來，這里從里到外都是新建起來的。

從大門到里面都是干凈整潔的水泥路面，剛進(jìn)院子就能看到一面日月戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

這樣的場(chǎng)景布置，讓張居正和海瑞都有一種說不出的異樣感覺在朱標(biāo)的帶領(lǐng)下，一行三人很快就出現(xiàn)在一個(gè)班級(jí)外面。

透過窗戶，正好能看到里面有三十多個(gè)八九歲的孩童正在上課。

一個(gè)五十多歲的社學(xué)先生在黑板上寫下了兩個(gè)字，轉(zhuǎn)過頭笑著道：“諸位同學(xué)，這就是我今天要教你們寫的字。”

“國(guó)家！”

“有誰知道國(guó)家的含義？”老先生問道。

眾多孩童疑惑搖頭。

老先生笑道：“國(guó)家這個(gè)詞，是由兩部分組成的，一個(gè)是國(guó)一個(gè)是家。“

“國(guó)其實(shí)就是大一點(diǎn)的家，而無數(shù)個(gè)大大小小的家庭才組成了我們的大明帝國(guó)…”

“諸位同學(xué)一定要記住，我們是先有了國(guó)，才有了家的，所以長(zhǎng)大了一定要做什么啊？“

“報(bào)效國(guó)家……！”小孩子們雅嫩的聲音齊刷刷的響起。

張居正和海瑞聽到這里，眼中頓時(shí)忍不住升起了一絲驚顫。

儒家文化里講究家國(guó)天下，其核心思想是先有家然后才有國(guó)的，但現(xiàn)在這里的教育卻是把他反過來了。

這顯然和他們認(rèn)知中的儒道出現(xiàn)了偏差了。

而且這還不是他們最震驚的，最讓他們震驚的是這些小孩子。

那雖然稚嫩，但卻整齊劃一的稚嫩童音才是最讓他們震驚的。

“或許這才叫教化！”從社學(xué)里出來，張居正總算是從震驚之中反應(yīng)過來他沉吟了一下，這才道：“殿下，我看你們教授的文字比大明原本的文字要簡(jiǎn)單很多，這是改過的嗎？”

“沒錯(cuò)！”

“之前的文字太復(fù)雜了，不利用普及，我們想讓小孩子從小就能認(rèn)字學(xué)習(xí)，所以就盡可能的把文字做了簡(jiǎn)化。”朱標(biāo)道。

“這個(gè)提議實(shí)在是太正確了。”

“我覺得這個(gè)可以推廣到我們那邊去！”張居正開口。

“殿下，還有一點(diǎn)，我看你們把招收的學(xué)生按照年齡進(jìn)行了分班？”

“而且還標(biāo)記了一年級(jí)、二年級(jí)之類的，這是什么意思？”旁邊海瑞也問道。

“既然要普及教育，自然就不能再用以前的老方法了！”

“這個(gè)是初級(jí)教育，一共有五個(gè)年級(jí)，現(xiàn)在主位面所有孩子八歲是要強(qiáng)制入社學(xué)，學(xué)習(xí)五年，再升入縣學(xué)學(xué)習(xí)三年。”

“這八年時(shí)間被我們稱為義務(wù)教育，是國(guó)家全權(quán)承擔(dān)學(xué)費(fèi)，免費(fèi)教授的。”

“再往上的話，那就需要考試了，只有考上的才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。”

“那到最后，豈不是每年都會(huì)有一批學(xué)生參加科舉？”海瑞敏銳的發(fā)現(xiàn)了其中最重要的點(diǎn)。

要知道按照正常來說，科舉可是三年一次的。

“是啊？“

“要不然，你以為我們哪會(huì)有那么多讀書人派往你們那邊擔(dān)任各種工作啊？”

朱標(biāo)笑著解釋道。

這個(gè)教育改革已經(jīng)進(jìn)行了十幾年了。

是朱標(biāo)參考他記憶中的教育制度弄出來了，現(xiàn)在已經(jīng)有兩屆經(jīng)由新模式教授出來的學(xué)子，分配到各自的工作崗位上了。

其展現(xiàn)出來的能力，可以說相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀。

這也說明了這種教育制度是適合現(xiàn)在的大明的。

看張居正和海瑞都緊皺著眉頭，一副深思的模樣，朱標(biāo)便道：“走，社學(xué)看完了，我再帶著你們看一看縣學(xué)和府學(xué)，以及最高等級(jí)的國(guó)子監(jiān)吧……。”

其實(shí)這也只是名字變了而已，對(duì)應(yīng)的就是前世的小學(xué)、初中、高中，和大學(xué)。

張居正和海瑞聞言不由對(duì)視了一眼，均都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們現(xiàn)在還真的對(duì)主世界的這種教學(xué)模式產(chǎn)生了興趣，而且他們隱隱覺得，這種制度或許真的比他們位面現(xiàn)在實(shí)行的科舉制度要高明的多。

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