諸天從洪拳開(kāi)始 第222章 【劈紙法】

“你是指左盟主提議的事情？”

莫大捏著稀疏的幾根胡子。想了一會(huì)兒道。

“不妥。”

“這畢竟是我五岳劍派和日月教之間的恩怨，那洪康并非我五岳劍派中人，冒然讓其參與進(jìn)來(lái)，對(duì)他對(duì)我們都不一定是好事。”

劉正風(fēng)張了張嘴：“我曉得了。”

對(duì)于莫大和劉正風(fēng)師兄弟的交談，洪康不得而知。

他如今有自己的事情要忙。

對(duì)于最早跟著自己的六人，洪康對(duì)他們的感情自然不一樣。

培養(yǎng)的力度也更重。

在讀書(shū)上，這些年下來(lái)，只有周巡有天分，已經(jīng)通過(guò)了縣試、府試，成為了童生。

只等下次院試通過(guò)，便可成為秀才。

只是，對(duì)于這個(gè)，需要有專人指點(diǎn)。

以洪康的學(xué)識(shí)，倒不是不能教他，可是對(duì)于如今的科場(chǎng)規(guī)矩，自然還是去專門(mén)的學(xué)院學(xué)習(xí)一番更好。

這是吳老秀才告訴洪康的。

他說(shuō)：“樓主的學(xué)識(shí)自然遠(yuǎn)超老朽，但是科舉考試自有其規(guī)矩。無(wú)論是書(shū)寫(xiě)的臺(tái)閣體，還是文章的體裁，都需要專門(mén)的訓(xùn)練。”

而且，洪康現(xiàn)在還要修行武功，沒(méi)太多的時(shí)間只花在周巡一個(gè)身上。

“吳老有什么推薦的嗎？”洪康問(wèn)道。

“如果只是輔導(dǎo)周巡考秀才，老朽厚顏，也不是不能教他。”吳老秀才說(shuō)道，“只是如果周巡想在科舉上走得更遠(yuǎn)，最好是進(jìn)入書(shū)院。”

“一來(lái)，可以結(jié)識(shí)更多的同窗；而來(lái)，這些書(shū)院里，一向會(huì)保留著往年的科考試題。”

“對(duì)于學(xué)業(yè)提升，好處多多。”

吳老秀才老來(lái)無(wú)子，他是真的把周巡他們當(dāng)做了后輩，這番諄諄教導(dǎo)，不是親近的人，都不會(huì)跟人說(shuō)的。

“而在衡陽(yáng)，當(dāng)選石鼓書(shū)院。”吳老秀才頓聲道。

“石鼓書(shū)院？！”洪康說(shuō)道，“就是石鼓山上的那座書(shū)院？那可不是普通學(xué)子進(jìn)得去的。”

洪康知道這個(gè)石鼓書(shū)院，與應(yīng)天書(shū)院、白鹿洞書(shū)院、岳麓書(shū)院并稱四大書(shū)院。

不知出了多少天子門(mén)生！！

“老朽有一昔年同窗在里面講學(xué)，可以代為引薦。”吳老秀才表情有些怪異的說(shuō)道。

“那就拜托吳老了。”洪康謝道。

到了石鼓山上，洪康才明白為什么吳老秀才說(shuō)到這個(gè)昔年同窗時(shí)面色怪異。

人家可不只是在里面講學(xué)，人家還是石鼓書(shū)院的山長(zhǎng)。

就好比你的昔年同學(xué)，幾十年過(guò)去，你還是這一副模樣，人家已經(jīng)做到了清北校長(zhǎng)。

這位山長(zhǎng)是一位儒雅清癯的老者，名叫葉釗，字積存，號(hào)南山。

有吳老秀才前線，加上周巡的聰慧，葉積存同意了他留在書(shū)院讀書(shū)。

“有字嗎？”葉積存問(wèn)道。

周巡看向洪康，洪康一揚(yáng)下巴，示意他自己回答。

周巡行了個(gè)禮，恭敬道：“學(xué)生還未取字。”

見(jiàn)到周巡謙遜有禮，葉積存撫須微笑：“既如此，就讓老夫給你取一個(gè)吧！就當(dāng)做是你入學(xué)的小禮物。”

周巡拱手道：“長(zhǎng)者賜，不敢辭也。”

葉積存抬頭想了想，看到了山林間的楊樹(shù)，又見(jiàn)周巡處于舞勺之年，思忖片刻，

道：“童楊，如何？”

“周—童—楊。”周巡自語(yǔ)道，“周童楊！！學(xué)生謝過(guò)山長(zhǎng)。”

自此，周巡的路子就確定好了，走科舉之路。

而關(guān)于周三周四兩人，在讀書(shū)上沒(méi)什么天分，則是專注修行武功。

兩人都是以《大洪拳》打基礎(chǔ)，抻筋拔骨，強(qiáng)壯體魄。

但兩人提煉真氣的時(shí)間比洪康要早得多。

畢竟兩人不可能等到勁力入微、易髓換血后才開(kāi)始積蓄真氣。

洪康還把那門(mén)《五虎斷門(mén)刀》傳給了兩人，不過(guò)，洪康要求兩人不要著急去練習(xí)其中殺招，而是先要磨煉基礎(chǔ)刀招三年。

方法是最普通也是最熬人的“劈紙”法。

洪康教導(dǎo)兩人：“你們習(xí)練時(shí)，先用一百?gòu)埍〖垼B放在一起。”

“靜心凝氣，動(dòng)如雷霆，一刀快速橫削過(guò)去，將這疊紙上的第一張劈了下來(lái)，此時(shí)注意，可不許帶動(dòng)第二張。”

“然后是第二刀劈第二張，第三刀劈第三張，直到劈完一百?gòu)埣垺！?p/> “最開(kāi)始的時(shí)候，那么肯定無(wú)法做到這個(gè)程度，所以，需要經(jīng)年的練習(xí)。”

周四咋舌道：“大哥，這可能做到嗎？”

對(duì)武功已經(jīng)有些了解的周三沉聲道：“江湖上，要想達(dá)到這種精準(zhǔn)的控制力，莫不是一方武林名宿。”

龐欣瑤回憶道：“你們還記得衡山派的那位劉正風(fēng)嗎？他的《回風(fēng)落雁劍》里有一招一劍落九雁，可以在一瞬間削斷五只瓷杯的口，每只瓷杯都是被削去半寸高的瓷圈。”

龐青羊站出來(lái)說(shuō)叫道：“我記得，我記得！那些瓷圈跌在茶杯的旁邊時(shí)，茶杯卻一個(gè)也沒(méi)有傾倒。”

龐青羊說(shuō)這話的時(shí)候，眼里閃閃發(fā)光，充滿了向往。

她雖然是女子之身，卻是六人里最喜歡武功的，同時(shí)，也是練得最好的。

她們說(shuō)的乃是劉正風(fēng)之前有一次和洪康手談的時(shí)候，表演的劍法武功。

“大哥也很厲害啊！龐娟說(shuō)道，“當(dāng)時(shí)大哥以一根飛針，不僅釘死了落在窗戶紙上的蒼蠅，還不傷窗戶紙絲毫。那劉正風(fēng)不是眼睛都看呆了嗎？！”

周四嘖嘖道：“所以，我們要在最開(kāi)始的時(shí)候，就朝著這種精微的控制力方向努力！！”

大哥洪康和那劉正風(fēng)是何等人啊！

那可是江湖上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮。?p/> 洪康點(diǎn)頭道：“這對(duì)你們修行內(nèi)功也有好處。”

周四哀嘆道：“那好吧！”

洪康只是淺淺一笑。

他知道別看周四一副哀嘆的樣子，可是真的練起功來(lái)，那拼命程度可不遜于任何人。

刀講究大開(kāi)大合，女孩子力弱，就不太適合了。

故而，洪康教給三個(gè)女孩的不是刀法，而是一門(mén)劍法，他自創(chuàng)的。

他與劉正風(fēng)交過(guò)手，吸收了一些《回風(fēng)落雁劍》的精髓；以及他意外得到的一本《柳絮劍法》，腦中一個(gè)靈感迸發(fā)，創(chuàng)出了《一十三式回風(fēng)舞柳劍》。

這路劍法兼顧衡山劍法的變化莫測(cè)，和柳絮翻飛的輕靈飄忽，施展起來(lái)清靈高遠(yuǎn)。

尤其是女子使來(lái)，更是曼妙。

有意思的是，當(dāng)周巡看到三女練習(xí)這門(mén)劍法時(shí)，亦被此吸引，央求著洪康教他。

用他的話講：“書(shū)生與劍，不就相當(dāng)于漁人與網(wǎng)、船夫與槳，再是相得益彰不過(guò)了。”

周巡的決定卻遭到了周四的打趣。