被格林德沃看中的我去了霍格沃茨 第六百一十五章 你都教出來的什么學(xué)生?

北美袋蜘蛛的意外出逃并不算多么令人驚訝，年年都有這樣不大不小的事故發(fā)生，令其他人微微張大嘴巴的是茱莉亞。稂

看校服，明明只是二年級(jí)的學(xué)生吧？

剛剛進(jìn)入霍格沃茨經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，竟然能夠用出這么干凈利落的魔咒，這可不是件簡(jiǎn)單的事情。

圍觀的人群中注意到這一幕的有不少，其中也有高年級(jí)生和學(xué)生家長(zhǎng)掏出了自己的魔杖準(zhǔn)備對(duì)付那個(gè)袋蜘蛛，但是，這里熙熙攘攘，并沒有良好的出手空間和時(shí)機(jī)。

而那個(gè)二年級(jí)的學(xué)生不僅使用了大威力的昏迷咒，而且出手速度極快——她似乎對(duì)于自己的準(zhǔn)度有無比的自信。

另外，這好歹也是只猙獰的神奇動(dòng)物，但那個(gè)女孩子一點(diǎn)害怕的表情都沒露出。

甚至，她好像只是做了件非常平常的事而已。

“孩子，那是你的同學(xué)？二年級(jí)生？”有家長(zhǎng)小聲地詢問自己的兒子女兒。稂

“是她，是茱莉亞沒錯(cuò)吧……天吶，她什么時(shí)候變得這么強(qiáng)大了？”學(xué)生自己也不敢相信。

有不少人打聽起這個(gè)女孩子的信息，不過，在場(chǎng)的也有更有眼光的人。

詹姆推了推自己的眼鏡，臉上帶著震撼，他撞了撞小天狼星的胳膊：“那女孩子的動(dòng)作，你看清楚了沒？”

“果斷、狠辣，昏迷咒的威力也很強(qiáng)，嘶，伙計(jì)，這女孩子比我們當(dāng)年強(qiáng)好多。”

“不僅僅是這樣，你有沒有注意到她的表情和動(dòng)作？在那只袋蜘蛛撲出來的一瞬間，她掏出魔杖的動(dòng)作順暢無比，幾乎是下意識(shí)的，這證明她對(duì)于危機(jī)的應(yīng)對(duì)已經(jīng)達(dá)到了本能的級(jí)別。并且，八只腳的倒霉伙計(jì)昏迷過去的時(shí)候，她一點(diǎn)都不驚訝，還收起了魔杖——有這種反應(yīng)的巫師往往都很警惕，她收起魔杖，說明她已經(jīng)判斷出那只蜘蛛不會(huì)再有反抗的能力，這是很少見的判斷魔咒傷害的能力，她很自信。”

聽詹姆說了一大堆，小天狼星倒吸一口冷氣：“嘶——現(xiàn)在的孩子都這么可怕了？”

“別犯傻，伙計(jì)——你忘記了嗎？黛西暑假跟著肖恩出去了，說是要幫忙開什么夏令營(yíng)……那個(gè)女孩就是夏令營(yíng)出來的吧？誒，你看，那群孩子，表情都沒什么變化的那群，都是夏令營(yíng)里的吧？”稂

小天狼星順著老友指的方向看過去，果然，一大群低年級(jí)的學(xué)生就站在那，表情平靜地和父母道別然后收拾行李——他們一點(diǎn)都不在意這件小事。

“見鬼了，這群孩子看上去比我們畢業(yè)那會(huì)還成熟鎮(zhèn)定……肖恩怎么訓(xùn)練他們的？”

“這就不知道了……”

袋蜘蛛的出逃只是一件小事，沒有關(guān)好籠子的男生挨了頓訓(xùn)，苦兮兮地抱著自己昏迷過去的寵物離開了。

火車發(fā)出嗚嗚的聲音，學(xué)生們都上了車，趴在車窗上和自己的父母?jìng)兏鎰e，有感情豐富的新生甚至哭了出來。

那群從夏令營(yíng)里回來的孩子顯得有些格格不入，他們找到各自的車廂，身邊的朋友們剛想興致勃勃地和他們分享一些暑假中的趣事，接著就發(fā)現(xiàn)，這群家伙在火車啟動(dòng)后就拿出了自己的魔咒書，在那認(rèn)真地看了起來。

“你們瘋了嗎？到了學(xué)校有的是書看！”稂

“抓緊所有的時(shí)間，讓自己變得更好更強(qiáng)大，這才是我們?cè)撟龅摹！?p/> “梅林的胡子……沃勒普教授給你們洗腦了？”

“不，是讓我們見識(shí)到了更真實(shí)的世界。”

“哈？”

級(jí)長(zhǎng)車廂內(nèi)，肖恩正在整理自己的衣服，身邊的赫敏不知道為什么看上去特別高興——在上學(xué)年末尾發(fā)生的戒指失竊事件后，赫敏沉悶了不少，包括暑假的時(shí)候。

不過，新學(xué)年開始，她的心情似乎快速地得到了改善。稂

“你很急嗎？”肖恩疑惑地看過去，赫敏似乎迫不及待地要去查車廂了。

棕發(fā)女孩瞪他一眼：“你現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)男生主席了！能不能有點(diǎn)自覺？這是我們的職責(zé)！”

“要我說給納威就好了，多個(gè)職位要多做好多事情——”

“沃勒普先生，上學(xué)年的級(jí)長(zhǎng)工作，不基本都是我在做嗎？”赫敏沒好氣地說道。

肖恩哈哈一笑：“能者多勞嘛，這學(xué)年也拜托你了。”

“那你就加快速度！”

“來了來了。”肖恩整理好衣服走出車廂，和赫敏開始進(jìn)行檢查工作。稂

這次夏令營(yíng)持續(xù)了四十天，他也是前幾天才回家的。

不過，收獲很不錯(cuò)。

他早就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教書育人很有興趣，這個(gè)暑假過得相當(dāng)有意思——當(dāng)然，那群孩子們也過得一樣充實(shí)。

從被人暴打，到勢(shì)均力敵，再到奮力擊敗——這是這群小巫師花了一個(gè)月交給肖恩的答卷。

麥克法斯蒂家族現(xiàn)在已經(jīng)名存實(shí)亡，在貢獻(xiàn)了大部分族人給肖恩的學(xué)生們做了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后，不幸的人陷入沉睡，茍活的人靈魂空洞。

甚至，肖恩當(dāng)著所有學(xué)生的面示范了奪魂咒、鉆心咒和索命咒。

并且，施法對(duì)象是活人。稂

這給那群孩子造成了不小的沖擊，但是，肖恩的洗腦技能已經(jīng)在向著格林德沃那種級(jí)別靠攏了——花了點(diǎn)時(shí)間給他們演講一番，沖擊帶來的影響轉(zhuǎn)化成了進(jìn)步的動(dòng)力。

夏令營(yíng)結(jié)束，夏洛克離開的時(shí)候還一直在嘀咕：“以后不能相信肖恩這張嘴了，連小孩都騙！”

不過，肖恩不覺得自己是在騙人。

如果是和平的時(shí)代，他會(huì)覺得自己這樣做非常不好；但現(xiàn)在的局勢(shì)可不是孩子過家家，早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)到這個(gè)真實(shí)而殘酷的世界，也許就能幫助他們以后更好的活下來。

在低年級(jí)就能正面戰(zhàn)斗打敗一個(gè)成年巫師，擁有成熟的心智和冷靜的情緒，肖恩覺得，這群孩子已經(jīng)有了足夠的資本。

“沃勒普教授！”

當(dāng)他和赫敏走進(jìn)一個(gè)車廂時(shí)，里面有一男一女兩個(gè)三年級(jí)的學(xué)生立刻站起來挺直了腰桿。稂

他們的眼中帶著崇拜和狂熱。

又來了……赫敏暗嘆一聲。

她不反對(duì)肖恩的教學(xué)，唯一令人苦惱的一點(diǎn)就是，這群孩子有朝著狂信徒發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

肖恩對(duì)著兩人笑笑：“本來應(yīng)該說好久不見，但也就兩天——好了，這是在去往霍格沃茨的路上，不是你們實(shí)戰(zhàn)的城堡，不用這么拘束。”

兩人中的男生嚴(yán)肅地?fù)u搖頭：“我們要時(shí)刻保持這種心態(tài)！”

“這當(dāng)然，而且我相信你們也可以做到——不過，記住一點(diǎn)，正確的場(chǎng)合使用正確的狀態(tài)，該放松下來也要放松下來，你們不是戰(zhàn)斗兵器，只是想變得更好更強(qiáng)大的巫師。弦繃得太緊容易斷掉。”

兩人遲疑地互相對(duì)視了一眼，在肖恩的示意下才坐了下來，不過依舊還是挺著后背。稂

“看樣子還需要點(diǎn)適應(yīng)的時(shí)間，記住，松弛的狀態(tài)能讓你們更好地感受魔力流動(dòng)，美好的情緒能讓你們的內(nèi)心更豐滿強(qiáng)大。”

留下這句話，肖恩走出了車廂。

赫敏跟在他后面一邊記錄著檢查情況，一邊努了努嘴：“他們現(xiàn)在像士兵。”

“這也沒辦法，時(shí)間太短，我只能用更嚴(yán)苛的辦法來訓(xùn)練他們——不過，給他們點(diǎn)時(shí)間就好，學(xué)校里的訓(xùn)練我們可以繼續(xù)保持，同時(shí)也幫助他們調(diào)整心態(tài)。”

“麥格教授一定會(huì)嚇一跳的。”

麥格教授的確嚇了一跳。

火車到站，新生們跟著海格去坐船了，其余學(xué)生就來到正門坐上了夜騏拉的馬車。稂

這次等在盡頭的人除了費(fèi)爾奇以外，還有麥格教授。

她一邊接受著學(xué)生們的問號(hào)，一邊詢問各自暑假的情況。

然后她就看到，突然就多了不少學(xué)生，居然在試著和夜騏交流？

“菲奧娜小姐？”麥格教授看到了娜塔莎·菲奧娜，一位非常出色的女生。

后者正和她同年級(jí)的朋友坎伯爾·阿克斯頓圍著一匹夜騏。

看上去似乎是女生想要和夜騏親熱一下，男生想要阻止她的行為。

“沃勒普先生說過了，夜騏也是很厲害的神奇動(dòng)物，我們還可以騎著它們飛上天空！”稂

“話是這么說沒錯(cuò)，但這群夜騏都是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，你想騙一頭夜騏回家的行為要是被發(fā)現(xiàn)了……麥格教授喊你呢！”

娜塔莎立刻轉(zhuǎn)過身子，雙手背在身后。

“你好，麥格教授！”

“哦，哦，你好，不用這么大聲……”麥格教授有些驚訝，這兩人站得筆直，不像是學(xué)生，倒像是接受檢閱的士兵。

“好的，麥格教授。”娜塔莎從善如流，立刻放低了聲音。

麥格教授走過去，她越過兩人的頭頂望了望，除了這兩人以外，還有不少人也在和夜騏打著交道。

“菲奧娜小姐，還有阿克斯頓先生，你們能看到夜騏？”稂

“是的，教授。”兩人一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。

麥格教授有些猶豫：“你們之前，看不到吧？”

兩人對(duì)視一眼，猶豫片刻之后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

麥格教授的表情嚴(yán)肅了不少：“你們?nèi)⒓恿宋掷掌障壬南牧顮I(yíng)吧？能告訴我，夏令營(yíng)的內(nèi)容是什么嗎？如果我沒看錯(cuò)的話，那幾個(gè)也在試圖和夜騏打交道的學(xué)生，同樣參加了夏令營(yíng)。”

“我們做了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，而且……”娜塔莎頓了頓，“而且沃勒普教授說，我們有必要見識(shí)一下更真實(shí)的世界。”

麥格教授感覺自己腦袋有點(diǎn)疼。

肖恩在面對(duì)敵人下手狠辣，她是知道的，她曾經(jīng)親眼看過肖恩殺了一堆人，當(dāng)然，那堆人也該殺。稂

不過，這小子之前跟我報(bào)備的時(shí)候，不是說夏令營(yíng)只是另一個(gè)戶外課程嗎？

這只是一群孩子……

“麥格教授，好久不見，您的氣色看上去很好。”

熟悉的聲音響起，她轉(zhuǎn)過頭去看到了肖恩的笑臉。

她頓時(shí)氣不打一處來。

把肖恩拉到一邊，麥格教授皺著眉頭：“沃勒普先生，你在他們面前殺人了？”

肖恩很爽快地承認(rèn)了。稂

“你怎么可以……他們還是孩子，年齡最大的一批，這學(xué)年才是四年級(jí)！”

肖恩無辜地聳聳肩：“教授，我四年級(jí)的時(shí)候就跟歸來者打交道了。”

麥格教授一頓，隨即惱火地看他一眼：“你有足夠的實(shí)力！”

肖恩正色，語氣也嚴(yán)肅了不少：“可是，敵人襲來的時(shí)候，他們不會(huì)根據(jù)襲擊對(duì)象的實(shí)力來調(diào)整自己魔咒的威力——難道說，看到前方只是一個(gè)低年級(jí)生，敵人就會(huì)把利刃放下嗎？”

“教授，您很清楚，我們現(xiàn)在得來的平靜只是暫時(shí)的——不管是我，是你，還是這群孩子，我們都遲早要面對(duì)更嚴(yán)峻的局勢(shì)。”

麥格教授沉默了下來，她知道肖恩說的都是事實(shí)。

不過，還有最后一絲教育者的情緒在掙扎：“但他們實(shí)在太小了……”稂

“弱者往往更容易成為獵物，我情愿讓他們快速地成熟起來，也不想讓他們?cè)趯磉B成熟的機(jī)會(huì)都沒有。”

“唉……”麥格教授最后深深地嘆了一口氣。

她被說服了。

肖恩又露出笑容：“這樣好了，教授，我有個(gè)建議——上學(xué)期末的時(shí)候不是來了幾場(chǎng)決斗訓(xùn)練嗎？”

“是，你教出來的那幾個(gè)尖子生的確優(yōu)秀，唉，有時(shí)候我都懷疑自己，怎么有五六年級(jí)的學(xué)生連一個(gè)鐵甲咒都放不好呢……”麥格教授的表情不太好看。

“我的提議是，讓決斗繼續(xù)——”肖恩笑得有些壞。

“決斗課程的確可以繼續(xù)，嗯？你這什么表情……”稂

“哈，教授，我的意思是……”

麥格教授瞪大了眼睛：“你要在開學(xué)典禮上搞實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練？！你瘋了？”

肖恩攤手：“我覺得沒什么不好的，正好新生入學(xué)，讓他們見識(shí)一下更真實(shí)的巫師決斗，然后呢……給不太努力的高年級(jí)生們提個(gè)醒。”

“當(dāng)然，正好也向您證明一下，我?guī)С鰜淼倪@批學(xué)生的實(shí)力。”

麥格教授陷入了猶豫之中，她的理性告訴自己，在開學(xué)典禮上掏出魔杖對(duì)戰(zhàn)，這一定是瘋了。

但是，格蘭芬多的院長(zhǎng)又有些蠢蠢欲動(dòng)。

她更清楚的是，霍格沃茨傳統(tǒng)教育方法之下，實(shí)力低微的學(xué)生實(shí)在太多了……稂

要不，就讓那群平時(shí)不用功的家伙們見識(shí)一下？