被格林德沃看中的我去了霍格沃茨 第二十四章 難道是轉(zhuǎn)運(yùn)了?

連鄧布利多變出來(lái)的液體都只能持續(xù)幾秒，怪不得……那他設(shè)想過(guò)的變形術(shù)殺人事件就沒(méi)什么實(shí)施的可能性了。

性價(jià)比遠(yuǎn)不如阿瓦達(dá)啃大瓜。

“限制從何而來(lái)我并不知道，但變形法則是由甘普總結(jié)得來(lái)，并不是由他發(fā)明，我想，變形術(shù)的這種限制可能與生俱來(lái)。”

肖恩了然地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即他又疑惑道：“但是，教授，我不明白您為什么不在課堂上說(shuō)明這個(gè)。”

“說(shuō)到這個(gè)，”麥格教授的面容嚴(yán)肅了不少，“你知道我為什么讓你來(lái)辦公室嗎？”

“不知道，教授。”肖恩老實(shí)地?fù)u了搖頭。

麥格教授語(yǔ)氣更加的嚴(yán)肅了：“我不告訴所有人的原因很簡(jiǎn)單，加深他們的印象，讓他們記住，變形術(shù)是嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)肅的魔法，更多地限制加上嚴(yán)重的后果，這才能抑制那些蠢蠢欲動(dòng)而又年輕的心。”

她目光一轉(zhuǎn)，肖恩突然有一種上課開(kāi)小差然后被窗外走廊上的教導(dǎo)主任盯上的感覺(jué)。

“沃勒普先生，在我授課的時(shí)候，你直接聯(lián)想到了變形術(shù)的……另一種用途。”她換了一個(gè)比較柔和的說(shuō)法，但目光依舊嚴(yán)肅，“強(qiáng)大的聯(lián)想力再加上出色的邏輯能力，我想，你變形術(shù)天賦如此出色也是有原因的。”

向來(lái)冷靜平穩(wěn)的肖恩終于是訕訕一笑，原來(lái)，自己被留堂是因?yàn)辂湼窠淌趽?dān)心他走上歧途……

麥格教授嚴(yán)厲地看了他好一會(huì)，最后把她翻出來(lái)的本子遞了過(guò)來(lái)。

“你上課的時(shí)候，和我當(dāng)年有些像……”麥格教授的臉龐一下子柔和了下來(lái)，她露出懷念的神色，摸了摸手里破舊的本子，“這是我上學(xué)時(shí)的一些筆記，不算高深，但對(duì)你應(yīng)該有些幫助。”

“教授，這太貴重了。”肖恩連忙站起了身來(lái)。

麥格教授露出一個(gè)笑容，絲毫不掩飾眼中的欣賞：“這并不是我對(duì)你的偏心，而是對(duì)你的期望，如果你能消化上面的內(nèi)容，在給我演示過(guò)后，你可以給你的同學(xué)都提供一些幫助。”

肖恩看了一眼自己的變形術(shù)教授，最后還是接了過(guò)來(lái)。

“我向您保證，教授，我會(huì)一直用嚴(yán)謹(jǐn)正確地方式對(duì)待變形術(shù)。”他認(rèn)真道。

“很好，不要辜負(fù)你自己的天賦。”麥格教授滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等到肖恩離開(kāi)，麥格教授匆匆趕到了位于八樓的校長(zhǎng)辦公室。

“比比多味豆。”報(bào)出口令，她通過(guò)了門口的滴水嘴石獸。

“米勒娃，你如此匆忙，想來(lái)是發(fā)現(xiàn)一些事情了。”鄧布利多笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)。

麥格教授出了一口氣，把今天發(fā)生的事情告訴了鄧布利多。

“噢，米勒娃，給出一個(gè)學(xué)生特殊待遇可不是你的風(fēng)格。”

“阿不思，別忘了這也是你的交代，”麥格教授順了一口氣繼續(xù)說(shuō)道，“當(dāng)然，我也希望能夠在幾年后得到一個(gè)出色的變形課助教。”

“這是你應(yīng)得的，最近這些年學(xué)生越來(lái)越多了，波莫娜很久之前就跟我抱怨現(xiàn)在的溫室太小，容不下那么多學(xué)生了，”鄧布利多打開(kāi)抽屜，推過(guò)來(lái)一個(gè)盒子，“要來(lái)一點(diǎn)滋滋蜂蜜糖嗎？”

麥格教授有些郁氣地看了眼鄧布利多：“阿不思！那幾個(gè)孩子都接觸過(guò)了，你到底要做什么？”

鄧布利多拿起一顆滋滋蜂蜜糖放進(jìn)嘴里，他露出一個(gè)享受的表情：“請(qǐng)?jiān)彛視簳r(shí)還不能告訴你，我們還是先享受此刻的糖果吧。”

……

肖恩回到公共休息室的時(shí)候，仍覺(jué)得有些不可思議。僅僅是一堂課，自己居然得到了麥格教授的變形術(shù)筆記！

他的物品欄里已經(jīng)顯示了信息：米勒娃·麥格學(xué)生時(shí)代的變形課筆記（金色）。

肖恩暗暗地感嘆了一句，自從進(jìn)入霍格沃茨，他就覺(jué)得自己受到了不少優(yōu)待，難道說(shuō)，他真要轉(zhuǎn)運(yùn)了？

這時(shí)，一個(gè)身影靠了過(guò)來(lái)，是赫敏。

“肖恩，麥格教授對(duì)你說(shuō)什么？”她好奇地問(wèn)道。

肖恩想了一下，還是搖了搖手里的筆記本。

“那是什……”赫敏疑惑了一下，又立刻睜大了眼鏡，連聲音都尖利了起來(lái)，“那是麥格教授的變形術(shù)心得嗎？”

肖恩點(diǎn)了點(diǎn)頭，又小聲道：“先別說(shuō)出去。”

赫敏羨慕地看了眼他手里破舊卻整潔的筆記本，她認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭：“放心，我不會(huì)亂說(shuō)的。”

見(jiàn)她這幅眼熱的模樣，肖恩露出一個(gè)笑容：“等我學(xué)透了，麥格教授同意我教給其他人，到時(shí)候如果你需要的話，我可以……”

“當(dāng)然！肖恩！”赫敏激動(dòng)地一把抱住了他。

“噢，赫敏……”肖恩眨了眨眼睛，沒(méi)想到這東西能讓赫敏這么……熱情？

少女漲紅了臉，立刻松開(kāi)了他。

“我、我只是很感激你。”

肖恩露出一個(gè)寬慰的笑容：“我明白的。”

兩人目光交匯，最后還是相視一笑。

……

接下來(lái)，肖恩在霍格沃茨的生活一下子忙碌了起來(lái)。他們和斯萊特林一起上草藥課，在赫奇帕奇院長(zhǎng)斯普勞特女士的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)照顧那些奇怪而神奇的草藥和菌類。每到周三的夜晚，他們都要用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空，學(xué)習(xí)不同星星的名稱和行星運(yùn)行的軌跡。

而有了麥格教授筆記本的幫助，肖恩的變形術(shù)熟練度突飛猛進(jìn)，在別人還在練習(xí)火柴變針的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始嘗試把老鼠變成鼻煙盒了。

不過(guò)，讓肖恩有些苦惱的是魔藥課。兩個(gè)天賦不算高的科目里，魔咒課他的學(xué)習(xí)進(jìn)度還不錯(cuò)，尤其是在赫敏的幫助下。

但唯獨(dú)這魔藥課，他總是沒(méi)法熬制出完美的藥水，哪怕肖恩已經(jīng)極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗S書本上的步驟。

反而，讓他意外的是，哈利的名氣一下就大了起來(lái)，因?yàn)樗谀幷n上得到了斯拉格霍恩很久沒(méi)有送出去的福靈劑。

韋斯萊兄弟表示，如果哈利能給他們舔一下玻璃瓶的木塞，他們就愿意舔哈利的鞋面……

但這些事情暫時(shí)不在肖恩的考慮范圍內(nèi)，在混熟了學(xué)校的路徑后，他在大晚上偷偷溜出了寢室。

他眼饞有求必應(yīng)屋很久了。