相親走錯(cuò)房間，卻被對方表白了 第五十八章 期中考試與美術(shù)大賽

會(huì)議過程中，校長先是把今早教育局發(fā)來的郵件給大家說了一下，

又強(qiáng)調(diào)了一下這封郵件給郁金香中學(xué)帶來的嚴(yán)重后果，眾領(lǐng)導(dǎo)老師雖然沒人說話。

但眼神卻時(shí)不時(shí)看一眼方正，頗有種被他的四班害慘了的意思。

女校長道：“所以事情大家都已經(jīng)很清楚了，四班這一月內(nèi)將作為我們學(xué)校的重點(diǎn)班對待，畢竟如果一月后四班期中考試失利，我們將會(huì)遇上很大的麻煩。”

她巡視眾人：“這段期間呢，我會(huì)抽出一些時(shí)間親自配合方老師對四班成績進(jìn)行管理，各位有什么想說的可以說一下，主要是方老師，希望您作為四班的班主任能現(xiàn)場表一個(gè)態(tài)度。”

方正嗯了一聲，把手里的復(fù)印件放到桌子上。

“這件事已經(jīng)發(fā)生，那我也沒什么廢話好說，我在這里承諾一月之后會(huì)帶著四班把他們的平均成績提高一個(gè)檔次，至少做到不會(huì)連累大家，就這樣。”

女校長微笑：“好，有方老師這話我們就放心了。”

她雖是這么說，但其他老師卻滿滿一副嗤之以鼻的樣子，似乎并不相信方正所說的能成為現(xiàn)實(shí)。

畢竟四班這個(gè)班有多臭，眾領(lǐng)導(dǎo)還是人盡皆知。

女校長沒有給其他人插嘴的機(jī)會(huì)，看著手里早就準(zhǔn)備好的表格：

“這件事說完，還有兩件事我也一起說一下，一件是上午經(jīng)過校董會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)，我們安排出了一月后各班級期中考試的班級平均線。”

“分別是一年級一班四百七十分，二年級一班四百八十分，三年級一班五百一十分..二年級四班四百九十分，三年級四班二百八十分。”

女校長抬起頭，看向方正：“方老師，這個(gè)成績是目標(biāo)成績，您四班現(xiàn)在的成績其實(shí)是比目標(biāo)成績還要低的，所以未來一個(gè)月內(nèi)您可能會(huì)很辛苦。”

方正想了想，剛剛他聽到各科成績也算是大致的估算了一下平均分。

“沒問題，我估算了一下，也就是說，一月后如果三年級四班的平均分能在四百五十分左右，就算合格了？”

女校長笑著點(diǎn)頭：“如果一月后四班的平均成績真的能考到四百五十分，那就不只是及格了，這將是四班有史以來在我校最高的記錄！”

話說到這里，有個(gè)二年級的主任實(shí)在聽不下去了，他舉起手。

“校長，能不能讓我說兩句？！三年級四班的平均成績，以前是什么樣大家應(yīng)該都很清楚，要我說我們在這里讓方老師夸下海口并沒有什么作用！

因?yàn)槿昙壦陌鄩焊筒豢赡馨哑骄挚嫉剿陌傥迨郑∥覀冞€不如想想如果一月后四班考試失利，大家應(yīng)該要怎么辦！”

這位老師話音一落，其他老師也紛紛附和。

“是的，我也同意這個(gè)觀點(diǎn)，校長，雖然我很不想這么說，但四班考到平均成績是壓根不可能的，如果我們不想被教育局懲罰，那么只能在考試方面做一點(diǎn)小手腳。”

女校長皺起眉頭：“小手腳？您的意思是？”

那位老師道：

“就是說，我們是不是可以把期中考試試卷上的題給圈出來，讓四班進(jìn)行專門的背誦學(xué)習(xí)，

畢竟期中考試成績并不在個(gè)人檔案上有太大作用，這樣做也不會(huì)對學(xué)校和其他班有什么影響，特別情況還是要特殊對待。”

一聽到這意思，很多老師都在點(diǎn)頭，畢竟一旦四班不過關(guān)，學(xué)校老師要全部進(jìn)行重新的考核考試，一系列流程走下來，相當(dāng)麻煩。

女校長猶豫的看向方正，剛剛這位老師說的話翻譯過來，其實(shí)就是把卷子上的題目直接跟四班說，讓他們提前知道答案。

這樣倒是能考出好成績，但必然又違背了學(xué)校建造之初的宗旨。

“方老師您怎么說？”

方正：“我覺得沒必要。”

有個(gè)老師聽到這句，點(diǎn)著桌子，不屑的吐槽了句：“方老師！說大話也要挑時(shí)候的！四班如果這次不過，受罰的可不只是你們！”

女校長抬了抬手：“好了，這件事會(huì)后我會(huì)再找方老師談的，實(shí)在到了月末四班學(xué)習(xí)氛圍還是很差的話，我會(huì)考慮采取剛剛大家的方案，我現(xiàn)在說第二件事，美術(shù)大賽！”

“下個(gè)月的月末，教育局要在全市舉辦美術(shù)大賽，到時(shí)候每個(gè)學(xué)校都要拿出十副學(xué)生的畫作去到市里進(jìn)行評獎(jiǎng)，這次學(xué)校打算美術(shù)大賽的負(fù)責(zé)人讓三年級的楊小雪，楊老師進(jìn)行擔(dān)任。”

她看了眾人一眼：“各位有什么意見嗎？”

大家都知道楊小雪的身份，自然沒人搖頭，而且美術(shù)大賽的負(fù)責(zé)人也不是什么好差事。

校長嗯了一聲：“另外這次美術(shù)大賽有一位學(xué)校的投資方也要參與到繪畫過程中來，所以美術(shù)室可能最近有客人，各位老師見了面記得要打招呼，事情就這些，沒有什么其他事的話，散會(huì)！”

會(huì)議開的并不順暢，甚至明眼人一聽就知道校長肯定是跟方正有什么關(guān)系，要不然在會(huì)上他也不可能這么向著一個(gè)新老師說話。

而也正是因?yàn)檫@樣，方正又一次在會(huì)后被眾人摔了臉色。

他本人雖不在意，但女校長卻顯得很擔(dān)心，會(huì)有還特意叫住了方正，再次問了他一句。

“方老師真的有信心能把四班成績提高那么多？”

方正當(dāng)然報(bào)以肯定：“校長放心，我說話不會(huì)無憑無據(jù)的。”

女校長只得選擇相信：

“好，那這一月就看方老師的了，只是如果臨考試前四班成績沒有有效提升的話，會(huì)上的另一個(gè)方案..”

“我明白校長的意思，您放心好了！那沒什么事的話，我回辦公室了。”

“嗯，方老師慢走。”

方正回到辦公室，意外發(fā)現(xiàn)楊小雪也回來了，就坐在她的工位上翻著教案，只是眼睛莫名有些紅，他疑惑問了句：

“楊老師您今天下午不是請假了嗎？”

楊小雪對方正敷衍的笑了笑，不太敢看他：

“被校長叫回來了，說不準(zhǔn)我請假，要我趕緊看一下美術(shù)大賽的方案..”