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游歷萬界的永生者 第三百九十九章 隱藏的樓層
看著這張入學(xué)指南上面的內(nèi)容,竟然讓呂言有種毛骨悚然的感覺。
這張入學(xué)指南的信息不少。
一共寫了三個(gè)地方的指南。
但是除了教學(xué)樓,其他兩個(gè)地方的與其說是指南,不如說是胡言亂語。
當(dāng)呂言完完整整看下來之后,不得不懷疑起了這個(gè)入學(xué)指南的可信度了。
三:教學(xué)樓和課堂
育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,以培養(yǎng)英才為目標(biāo),重視教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)無現(xiàn)存的教學(xué)樓,請(qǐng)前往宿舍樓地下一層上課。
1:如在白天看見標(biāo)有“英才樓”大字的教學(xué)樓,請(qǐng)不要進(jìn)入。
2:如在晚上看見教學(xué)樓,請(qǐng)不要試圖看清墻面上銘刻的文字和紋樣,并盡快離開該區(qū)域。
3:如有同學(xué)或老師邀請(qǐng)你一起進(jìn)入教學(xué)樓,請(qǐng)婉拒。如仍被強(qiáng)硬要求并帶走,請(qǐng)假裝身體不適,以此為由快速回到寢室。
4:走廊上不得同時(shí)存在21個(gè)學(xué)生,請(qǐng)仔細(xì)觀察后進(jìn)入走廊。為避免造成麻煩,請(qǐng)認(rèn)真辨別哪些是學(xué)生。
5:請(qǐng)不要打開教室的窗戶,即使外面看起來天氣很好。
6:如果沒有人認(rèn)識(shí)上課的老師,請(qǐng)不要上課,并按學(xué)號(hào)順序以上廁所的理由向老師請(qǐng)假,直到所有人成功離開教室,再將情況報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng)。
7:請(qǐng)不要在課上睡著。如果睡著,請(qǐng)假裝從未醒來,直到所有課程結(jié)束,并盡快忘記在那期間聽到的東西。
四:圖書館
育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)有著豐富的藏書資源,舒適的閱覽室和便捷的借閱系統(tǒng),是學(xué)生們理想的第二課堂。
1:不要看圖書館里的書。
2:不要看。
五:操場(chǎng)
育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場(chǎng)占地o平方
1:沒有
2:沒有操場(chǎng),
3:沒有必要操場(chǎng)
四:學(xué)校
這部分指南的下面部分,同樣有著暴力撕扯的痕跡。
呂言用手指摩挲了一陣,才將這部分指南重新放回課桌上。
他在思考一件事,按照指南所說,學(xué)校沒有現(xiàn)存的教學(xué)樓,上課的教室在宿舍樓地下一層。
那他現(xiàn)在所在的地方是什么?
況且,指南在宿舍樓那部分明明強(qiáng)調(diào)了不要進(jìn)入第七層和地下樓層。
就算看到了樓梯的入口,也要假裝沒看到。
呂言將他到現(xiàn)在為止看過的指南的內(nèi)容結(jié)合起來,不難得出一個(gè)結(jié)論。
很顯然,這份指南的撰寫者前期還在試圖向?qū)W生說明禁忌事項(xiàng),然而到了后期,自己也被影響到了。
開始寫一些自相矛盾的話,試圖引導(dǎo)學(xué)生去觸碰那些禁忌。
從這部分指南看來,剩下的那些校園指南,估計(jì)也全是這樣的瘋言瘋語。
要是這樣的話,剩下的校園指南就沒多少參考價(jià)值了。
不過,就現(xiàn)在已知的信息,對(duì)他來說也差不多足夠了。
呂言若有所思地看著窗外的景象,抿了抿嘴唇。
他大概能猜到那些“外力”藏身的地方在哪里。
呂言沒有將教學(xué)樓里的校園指南帶走。
只是不慌不忙地走出了教學(xué)樓。
轉(zhuǎn)頭看了一眼圖書館的方向,略帶惋惜地?fù)u了搖頭。
這個(gè)副本的規(guī)則還挺有趣的。
要不是因?yàn)樘厥馊蝿?wù),呂言還真想玩一會(huì)。
可惜了……
輕吐一口氣,呂言朝著宿舍樓的方向原路折返。
距離宿舍樓還有一段距離的時(shí)候,呂言就已經(jīng)注意到宿舍樓下聚集了一堆人。
約摸有十來個(gè)左右。
全是金發(fā)碧眼的輪回者。
似乎正在激烈討論著什么。
發(fā)現(xiàn)呂言出現(xiàn)之后,討論的聲音收斂了不少。
呂言不以為意。
主動(dòng)走到他們面前,開口詢問道:“這個(gè)精英篩選副本現(xiàn)在就只剩你們這些人了么?”
“是啊,這才第一天呢。”
那位身材高大的熱心輪回者很快回應(yīng)道。
隨后像是突然意識(shí)到什么,反問道:“你跑哪去了?剛才召集大家的時(shí)候都沒有看到你?”
呂言點(diǎn)開任務(wù)倒計(jì)時(shí)看了一下,還剩九個(gè)多小時(shí)。
時(shí)間充裕,他倒是也不介意先跟他們聊聊。
隨意地盤腿坐下。
做完這些,才笑呵呵地解釋道:“我剛才去教學(xué)樓逛了會(huì)……了解了一些情況。”
熱心的輪回者瞪大了雙眼。
有些驚訝地說道:“教學(xué)樓?你沒碰上什么事吧?”
“也是我之前忘記跟你說了,到目前為止,只有宿舍和食堂這兩個(gè)地方的指南被發(fā)現(xiàn)了。”
“只要遵守指南上的規(guī)則,宿舍和食堂這兩個(gè)地方對(duì)我們來說就是安全的。”
“但是關(guān)于教學(xué)樓和圖書館的校園指南都沒有找到,我們正準(zhǔn)備集中精力先把宿舍樓完整搜查一遍。”
想也正常,除了呂言這種不怕死的奇葩,正常人肯定都是確認(rèn)安全之后才敢進(jìn)去探索。
從大門到食堂,再?gòu)氖程玫剿奚帷?p/>
校園指南都是一步步提前說明了下一個(gè)地方的規(guī)則。
按照常理來說,宿舍樓里應(yīng)該會(huì)藏著教學(xué)樓或者圖書館的部分指南才對(duì)。
呂言搖搖頭,語氣溫和地說道:“宿舍樓的一到六層你們應(yīng)該早就查看過了吧?”
他周圍那些金發(fā)碧眼的輪回者們聽見這話,都下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“但是宿舍樓可并不是只有這六層啊。”
呂言意有所指地說道:“你們就沒有嘗試過進(jìn)入第七層或者地下樓層?”
“這……在校園指南上都是反復(fù)強(qiáng)調(diào)過,這兩個(gè)地方去了估計(jì)就回不來了吧?”
另一個(gè)輪回者有些遲疑。
呂言從地上站起來,拍了拍屁股上的灰塵。
“但是這兩個(gè)地方,也算是宿舍樓的一部分。”
如果以宿舍樓也有校園指南為前提,從正常的邏輯來推測(cè),不在明面上的六層樓里,就只會(huì)在那些隱藏的樓層里。
“所以我決定嘗試著進(jìn)入地下樓層里看看。”
呂言這話一出。
周圍的輪回者們神色都變得有些微妙。
呂言沒有關(guān)心他們的心理活動(dòng),也沒有叫他們跟上,只是自顧自地朝著宿舍樓里走去。
紫筆文學(xué)
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