從霍格沃茲開始掌控雷電 第二百五十章 規(guī)劃

“如果你和亞瑟不介意的話，我倒是沒什么問題?！卑捕纫?qū)鹉菀埠苡懈星?，畢竟是在醫(yī)院里看著出生的，所以對(duì)莫麗的提議并不排斥。

而且他的心理年齡可不比亞瑟小多少，做個(gè)小孩子的教父也完全沒問題。

“不介意，我當(dāng)然不會(huì)介意，金妮認(rèn)你作為教父，我們都很放心?！眮喩勓怨恍?，他跟安度因雖然年齡差的大，但卻很投緣，自然是滿臉答應(yīng)。

“不過，這樣不太合適吧?！迸赃叺谋葼栍行┛棺h道，“安度因要成了金妮的教父，那我們不得叫他叔叔了嗎？”

“對(duì)呀，我們還是喜歡叫安度因大哥！”雙胞胎這時(shí)候也異口同聲的插嘴道。

“沒關(guān)系?！卑捕纫蜣揶淼男α诵Γ耙院竽銈兘形沂迨澹液澳銈兊艿?，咱們各論各的，我不介意?！?p/> “可我們介意??！”一眾韋斯萊男孩非常統(tǒng)一的翻起白眼。

我也介意！一旁的霍格悄咪咪的舉起右爪，表示著抗議，他根本無法想象，這個(gè)女孩要是成為大人的教女，他以后還能有好日子過？

這幫小屁孩沒有質(zhì)疑和拒絕的權(quán)利，亞瑟和莫麗很快便把這件事情定了下來，對(duì)此安度因也是欣然接受。

安度因懷中的金妮不知道周圍的人在說些什么，她只感覺抱著她的這個(gè)人讓她感受到了溫暖。

而現(xiàn)在她除了溫暖外，還感覺到一股喜悅的情緒，這種情緒逐漸轉(zhuǎn)移、感染到她身上，隨后金妮表情喜悅的拍起了手，并傳出一陣銀鈴般的笑聲。

“看來金妮對(duì)她的教父也很滿意?！蹦悗е鴿M臉慈愛的笑容，叉著腰說道。

安度因見狀將金妮輕輕的舉到自己面前，與小金妮淺褐色的小眼珠子對(duì)視片刻，“嘿，金妮，叫教父?！?p/> “嬌，腳父。”金妮有些口齒不清的重復(fù)著安度因的話，隨后便興奮的展開雙手，伸向安度因的臉龐。

見狀安度因配合的將她湊近了一些，任由金妮在他臉上亂摸。

“好的，那么以后安度因就和咱們是一家人了?！眮喩粗椭C的兩人哈哈一笑。

安度因也哈哈一笑，隨后好像想到了什么，一枚雕刻精美的手鐲突然出現(xiàn)在他手中，而隨著他心念一動(dòng)，手中的手鐲迅速變化了大小，變得剛好搭配金妮的小手。

“這是教父給你的見面禮。”他將這枚品質(zhì)極佳的防護(hù)手鐲給金妮輕輕戴上。

這枚手鐲可是他消耗不少秘銀打造的高級(jí)貨，內(nèi)涵能夠自動(dòng)充能的三層鐵甲咒，還有能自動(dòng)激活的精神防護(hù)術(shù)，本來是他給自己準(zhǔn)備的防護(hù)裝備，但今天正好認(rèn)了金妮做教女，便十分大方的送了出來。

金妮看到手上制作精良的手鐲后，一下子便被吸引走了注意力，聚精會(huì)神的把玩起來，并且露出一陣陣嬌小爽朗的笑聲。

比爾見此情景有些羨慕的匝吧了下嘴巴，他可是知道安度因手里有不少好東西的，但除了誰都有的黃銅制通訊護(hù)符和防護(hù)護(hù)符外，安度因都沒給過他別的煉金道具。

誰知道自家妹妹上來就拿到一份，而且看那副手鐲就知道很珍貴。

“金妮真是幸運(yùn)的孩子，能有一個(gè)這么心疼她的教父?！蹦惡呛且恍?，“對(duì)了，我都忘了我是出來喊你們吃飯的了，趕緊上桌吧?！?p/> 隨后安度因陪著韋斯萊一家享受了豐盛的一餐，他今天認(rèn)了一個(gè)干女兒也是心情大好，所以胃口大開吃了不少。

同時(shí)聽著韋斯萊一家在餐桌上七嘴八舌的聊著魁地奇趣聞，這種家庭的氛圍也讓他感受到了久違的溫暖。

而用餐之后，金妮又找上了她最喜歡的大狗狗霍格，十分得意的騎在他背上，還時(shí)不時(shí)的撓撓對(duì)方的腦袋。

霍格這時(shí)候只能強(qiáng)顏歡笑的頂著金妮來回奔跑，他這會(huì)聽話的不得了。

要知道現(xiàn)在金妮可就不是之前那個(gè)熊孩子，而是大人的教女了，沒看見安度因正用‘慈祥’的眼神看著他嗎。

又陪著韋斯萊一家玩了一會(huì)，雖然金妮依依不舍的眼神讓安度因很不忍心，但是他還是帶著霍格離開了陋居。

不過霍格算是終于解脫了。

接下來的幾天里他并沒有繼續(xù)研究工作，而是略微放松了一下，同時(shí)專門給卡卡洛夫去了一封信，讓他關(guān)注，收集芬里爾和銀色長(zhǎng)矛的消息。

經(jīng)過了假期最后這幾天的放松，安度因釋放掉了之前累積的研究壓力，隨著而來的就是新的入學(xué)季了。

今年的霍格沃茨與往年有一些不太一樣。

首先他在這一年中要參加o.w.l.考試，而這些考試的成績(jī)將會(huì)決定他在接下來，有資格參加哪些七年級(jí)的.課程。

如果某一門o.w.l.考試成績(jī)滿足了當(dāng)時(shí)任課教師的最低要求，學(xué)生就可以繼續(xù)參加這一門課的.課程。如果分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到要求，他們就無法直接參加.課程，只能繼續(xù)學(xué)習(xí)o.w.l.課程，直到通過考試。

如果學(xué)生有資格參加某一門.課程，但認(rèn)為自己不需要獲得這門課的.證書，那么他也可以選擇不繼續(xù)選修這門課。

同時(shí)由于o.w.l.考試同樣也將決定他們未來能夠從事什么樣的工作，因此五年級(jí)學(xué)生還將與學(xué)院院長(zhǎng)進(jìn)行面談，接受就業(yè)指導(dǎo)。

所以說通過了五年級(jí)的o.w.l.考試后，如果他并不準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)修的話，他其實(shí)就等于半畢業(yè)了。

在之后的六、七年級(jí)他將會(huì)擁有更多自由時(shí)間，當(dāng)然如果想要考到更多的.證書，反而會(huì)變的更加忙碌。

其次，安度因已經(jīng)收到了來自霍格沃茨的級(jí)長(zhǎng)任命書和級(jí)長(zhǎng)徽章，接下來還得承擔(dān)級(jí)長(zhǎng)的職責(zé)，負(fù)責(zé)整頓，管理斯萊特林學(xué)院。

而對(duì)于自己未來的規(guī)劃，他的想法是，首先花費(fèi)一到三年的時(shí)間在學(xué)院里幫忙整頓學(xué)院，這是他對(duì)斯內(nèi)普承諾了的。

同時(shí)在這兩年中攻破魔法車床的研究，最好在畢業(yè)前，正式把他的煉金工坊開起來，這樣就有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，可以支撐將來的研究。17214/9687909