請記住本站域名:
黃金屋
求求了,快回家練琴吧 420.琴霸的小苦惱?不平靜的早自習(xí)
樓道傳來早自習(xí)的鈴聲,小車忙放下書包一屁股坐下。
教室里也漸漸安靜下來,坐在她前面的小關(guān)還不忘在早自習(xí)開始前回頭跑了個(gè)媚眼。
小車對此倒也談不上無語,只是感到有點(diǎn)不適應(yīng)。
她根本不用感受什么,因?yàn)樗吹们迩宄即蜮徚耍S多同學(xué)還是時(shí)不時(shí)地朝她的座位看來。
要說這種情景她也不是沒有經(jīng)歷過。
在小學(xué)賽季的時(shí)候,每次大型考試成績被公布,她就會(huì)受到相當(dāng)一部分同學(xué)的注目禮。
那些對她行注目禮的同學(xué),給她的感覺就像是在等待她的好戲開場一樣。
通常也總有一位老師不會(huì)讓大家失望,那就是英語老師。
那位英語老師一定會(huì)在考試成績被公布的第一節(jié)英語課上,親切地關(guān)心一下她考英語的時(shí)候是不是身體不太舒服,然后引得全班哄堂大笑。
導(dǎo)致整節(jié)課都會(huì)有同學(xué)不停地回頭看她,就好像也在關(guān)心她的身體是不是不舒服。
開始她確實(shí)對于來自同學(xué)們的目光有點(diǎn)不舒服,后來她也習(xí)慣了。
習(xí)慣這個(gè)東西通常不好改。
小車也沒有刻意想去改變這種習(xí)慣。
所以久而久之她也對他人的目光變得麻木。
愛看就看。
然而就在此時(shí)此刻,再次面對這種場景,她忽然感到有些不適應(yīng)。
這不該啊。
“你真去參加肖邦比賽了?”一道極小的聲音從身旁傳來。
小車轉(zhuǎn)頭,正見同桌一臉驚悚地看著自己,那表情就好像知道什么是肖邦比賽似的。
小車心里一嘆,小關(guān)這個(gè)家伙連比賽名字都說不清楚嗎?
肖邦比賽和小肖邦比賽是兩個(gè)感念好不好。
她本想說沒有,因?yàn)樗_實(shí)沒有參加肖邦比賽。
“嗯。”點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著她惡狠狠地笑了一下。
同桌馬上露出一副“你牛逼”的表情。
小車對自己這位同桌的印象還是不錯(cuò)的,至少給她提供過不少幫助,諸如放學(xué)鈴聲一響,就馬上起身讓位給她通出一個(gè)快速通道。
就在這時(shí),班主任高老師走進(jìn)教室。
和大多數(shù)班主任走進(jìn)教室的情景一樣,瞬間前三排的同學(xué)都坐得無比端正。
也再?zèng)]有人敢回頭看小車。
不過坐在第五排的小車也坐得無比端正,因?yàn)殡m然沒有別人看她了,可高老師似乎從一進(jìn)門就用目光鎖定了她的位置。
并且還面帶微笑。
“同學(xué)們早上好。”
高老師說著走上講臺(tái),接著轉(zhuǎn)身將手中的教案放在了講桌上。
通常高老師的下一句話是——先把課本或XX練習(xí)冊翻到多少頁。
“先等等。”
臺(tái)下一愣,高老師臺(tái)詞不對啊。
接著就聽高老師略激動(dòng)地說道,“讓我們先為車琳同學(xué)鼓鼓掌。”
下一秒,教室嘩然。
這一次的掌聲勝過了剛才所有的掌聲,同學(xué)們再看向小車的目光也發(fā)生了微妙的變化。
聽小關(guān)說的時(shí)候大家是一種感覺,聽班主任說的時(shí)候是另一種感覺。
就好像有小道消息說明天學(xué)校要放假一天,同學(xué)們就是不愿意相信也會(huì)忍不住期待。
而班主任說明天學(xué)校放假,那大家必須得激動(dòng)啊!
一時(shí)間,車琳好厲害,車琳好棒,車琳好強(qiáng)之類話在教室里此起彼伏。
這一刻沒有人嫉妒車琳,因?yàn)檐嚵諒娜雽W(xué)的時(shí)候就是八班的神話級人物之一。
他們這一屆初一只有十五個(gè)保送生,車琳是他們八班唯一一位保送生。
只是車琳平時(shí)在班里不太說話,為人也低調(diào),加上誰也沒有見過車琳展示過什么,于是漸漸地大家也忽略了班里這位唯一的保送生。
而就在這一刻,八班所有人的記憶再次被喚醒。
車琳可是他們八班唯一的保送生,鋼琴大神啊!
面對同學(xué)們一陣又一陣的熱切掌聲,小車更加無法適應(yīng)了。
小車緊張了,眼前這一幕讓她藏在課桌下的雙手都不知道抓在哪里。
因?yàn)樗龔膩頉]有經(jīng)歷過這樣的場景。
在她的印象里,這一幕是好學(xué)生的專屬。
只有班里最優(yōu)秀的同學(xué)才會(huì)被老師當(dāng)眾表揚(yáng),才會(huì)讓老師號召同學(xué)們?yōu)槠涔恼啤?p/>
從前她是坐在角落里鼓掌的人,現(xiàn)在她變成了掌聲的中央。
她不適應(yīng),非常不適應(yīng)。
按說她不該不適應(yīng)。
她已經(jīng)獲得過很多很多的掌聲。
聚光燈下的舞臺(tái)不知道比此刻的教室大多少倍,爆發(fā)出的掌聲幾乎都能把她淹沒,她都沒有緊張過。
可此刻她緊張,就好像她從來沒有聽到過距離她這么近的掌聲。
迎著同學(xué)們的掌聲與喝彩,一種說不出的感受在她心底油然而生,她她是被老師與同學(xué)們認(rèn)可的好學(xué)生了嗎?
“謝謝,謝謝大家。”
小車心底喃喃著,她不知道自己是在感謝這掌聲,還是感謝大家讓她生出的想法。
再看高老師,小車心里說不出的感動(dòng),她沒想到高老師也觀看了她的比賽。
在此之前她對高老師的態(tài)度就已經(jīng)很好了,因?yàn)楦呃蠋煂Π嗬锏拿恳晃煌瑢W(xué)都很溫和,從不用語言譏諷成績靠后的同學(xué)。
并且每次她請假高老師都會(huì)叮囑她外出注意安全。
“謝謝您。”小車再次在心里感謝了講臺(tái)上的高老師。
“好了同學(xué)們。”這時(shí)高老師抬手示意大家安靜。
大家倒是馬上就安靜了下來,不過大部分同學(xué)依舊沒有把目光從車琳身上移開。
“車琳。”
小車聞聲連忙站了起來。
高老師笑:“坐下。”
接著小車又坐了下來,傻笑的表情有點(diǎn)可愛。
“在前天的比賽上,你的表現(xiàn)非常精彩,雖然最后的結(jié)果差了一點(diǎn),但是我相信這也是讓你繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。”
“老師相信你會(huì)越彈越好,在鋼琴的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)。”
小車噌地一下又站了起來:“謝謝高老師。”
高老師又笑了笑:“坐下。”
小車這次可坐不下去了。
就在師生二人隔空一來一回的過程中,班里的同學(xué)們卻是蒙了。
老師和車琳在說什么?
什么是最后的結(jié)果,差了一點(diǎn)?
隨之一陣小小的騷動(dòng)在身邊響起,讓小車的臉頰感到了微微發(fā)燙。
高老師心笑這姑娘真是,讓你坐下你就坐下,站著站著吧。
“同學(xué)們。”
講臺(tái)下再次安靜下來,大家的目光也是回到了講臺(tái)上。
迎著所有同學(xué)的目光,高老師也再次開口。
“今天的早自習(xí),我想占用一點(diǎn)時(shí)間,和大家分享一下車琳同學(xué)的這次比賽。”
說著高老師望向小車,溫和地笑著征求道:“可以嗎?車琳。”
小車抿嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭,她不知道老師為什么要這么做,但她沒有什么不能接受的。
“車琳同學(xué)這次參加的比賽是咱們國內(nèi)青少年組別最難的比賽。”
“叫作肖邦國際青少年鋼琴大賽。”
“肖邦是波蘭著名的鋼琴詩人,這是一場以鋼琴詩人命名的比賽,只有最優(yōu)秀的青少年鋼琴演奏者才有資格參加的比賽。”
“咱們整個(gè)省,只有三名選手參加了這場比賽,車琳同學(xué)就是其中一位。”
小車臉更燙了
“我不知道我說得是否確切,車琳,咱們省是只有三位吧。”
小車點(diǎn)點(diǎn)頭。
高老師:“那我想問問,你們是不是還有一場沒有直播的比賽,最后篩選出了十五位選手參加最后的決賽,我看你們最后的選手里只有你一位蓉城選手。”
小車:“我們只有這一場決賽,每個(gè)地區(qū)確實(shí)只選三名選手,不過根據(jù)年齡不同,被分在了各個(gè)組別。”
高老師:“那就是說C組只有你一名蓉城選手。”
小車:“對,還有一名在B組,另外一名在E組。”
高老師:“你們的組別是按什么劃分的,是曲目難度還是年齡,我怎么看和你一起參賽的選手都挺大的?”
小車:“按年齡。”
高老師:“那你在你們組里年齡應(yīng)該是比較小的吧。”
小車:“額,應(yīng)該是最小的。”
臺(tái)下:!!!
高老師點(diǎn)點(diǎn)頭,她又明白了一點(diǎn),接著笑了笑:“你真不容易啊。”
小車撓頭:“還好啦。”
臺(tái)下笑,大家忽然發(fā)現(xiàn)這位平時(shí)有點(diǎn)高冷的女同學(xué)也有可愛的一面嘛。
“不公平!”
忽然,所有人看向小張的位置,只見小張氣呼呼嘀咕了一句。
接著就有人跟著說道不公平,搞得高老師無奈地笑了笑,她也是才確切這一點(diǎn)。
“但是就在這樣的情況下,”高老師環(huán)視一圈拉回同學(xué)們的注意力,“車琳同學(xué)依然在十五名參加決賽的選手中拿到了第四名。”
“很遺憾,如果車琳同學(xué)能拿到第三名,她就可以去波蘭參加最后全球的總決賽。”
“她和第三名只差了0.03分。”
教室里一瞬像是被某種情緒所籠罩,壓抑得讓人難受。
車琳明明就差一點(diǎn)就能參加最后的全球總決賽了啊!
要不是因?yàn)槟挲g的原因,車琳肯定就能去波蘭了啊!
就是不公平!!!
就是不公平!!!
少年們的熱血仿佛也在這一刻被點(diǎn)燃,就差了0.03分啊!
可惡啊!!!
高老師似是有意讓這種情緒在無聲中蔓延,她有注意到一些平時(shí)愛玩愛鬧的男生都?xì)饧t了臉。
片刻。
“可盡管車琳和第三名差了0.03分,但是她拿到了這場比賽數(shù)量最多的滿分成績。”
眾人一怔,只聽高老師繼續(xù)快速說道:“這場比賽一共有二十一位評委,他們一共在十五名選手身上給出了十五個(gè)滿分成績。”
“獲得第一名的選手拿到了四個(gè)滿分,獲得第二名的選手拿到了三個(gè)滿分成績,獲得第三名的選手拿到了兩個(gè)滿分成績。”
一頓,“而我們的車琳同學(xué)一共拿到了六個(gè)滿分成績!”
教室溫度驟然升溫!
“同學(xué)們,讓我們再一次為車琳同學(xué)鼓掌!!”
與此同時(shí),整個(gè)三樓所有班級都紛紛看向樓道。
這哪個(gè)班啊,一大早這么激情?!
七班九班則是明確這動(dòng)靜是來自八班的。
八班怎么了?
八班怎么了?
八班沸騰了!
為車琳而沸騰!
為八班的車琳同學(xué)而感到沸騰!
太牛了!!
第四名怎么了?
我們有六個(gè)滿分!
前三名有什么了不起?!
我們有六個(gè)滿分!
滿分是什么?
滿分代表著完美!
我們完美x6!
我們就是年齡差了一點(diǎn)而已!
“好了好了!”
高老師也是沒想到大家情緒會(huì)這么高漲,這并不是她的本意。
“安靜!”
不得不再次揚(yáng)起音調(diào),高老師可不想打攪到其他班級上早自習(xí)。
教室里再度安靜下來,不過這一次大多數(shù)同學(xué)臉上都洋溢著自豪的笑容。
車琳可是我們八班的哦!!
再看站在座位前的小車,一臉不知該不該笑的模樣,有點(diǎn)囧狀。
高老師:“車琳同學(xué)!”
小車立正:“到!”
高老師:“還有什么想說的?”
小車揚(yáng)聲:“謝謝高老師!謝謝大家!我會(huì)繼續(xù)努力練琴!”
掌聲再起。
高老師:“沒有了嗎。”
小車一愣,還有什么啊,接著馬反應(yīng)過來:“用功學(xué)習(xí)!”
哈哈哈哈——
高老師卻微笑著搖了搖頭:“車琳,你在所有老師心目中都是一位在學(xué)習(xí)上明白刻苦的同學(xué),你會(huì)利用下課的時(shí)間背單詞背課文,利用下午的大課間做作業(yè),其實(shí)老師們一直都知道。”
臺(tái)下同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,這一點(diǎn)他們可以做證!
“盡管你的學(xué)習(xí)成績還有很大的提升空間,但是通過這次比賽,老師也可以想象,除了學(xué)習(xí)之外,你一定還要花費(fèi)大量的時(shí)間用來練琴。”
“而你的學(xué)習(xí)成績并沒有因此而退步,甚至還有小幅度的進(jìn)步,所以老師想告訴你,你已經(jīng)很用功了。”
小車抿抿嘴:“謝謝高老師,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。”
高老師依舊笑著反問道:“還有嗎?”
小車苦笑著搖搖頭,她是真不知道她還能說什么,感動(dòng)的話她想說,可是這樣的場合她實(shí)在說不出口,她很想感謝大家對她的鼓勵(lì)!
高老師:“同學(xué)們,你們想不想聽車琳彈琴啊?”
八班眾將:“想!!!!!!!!”
小車:“啊?”
高老師:“車琳同學(xué),老師有個(gè)請求,你能不能也給咱們展示展示,讓我們也熏陶熏陶,聽聽你的鋼琴呢。”
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書頁