求求了，快回家練琴吧 386.旅途記事七十二少女的心啊,無(wú)言的訴求

隨之而來(lái)的是淡淡悲哀，李安能說(shuō)什么呢。

即便唐小星的演奏實(shí)力在同齡賽場(chǎng)上擁有絕對(duì)的統(tǒng)治力，可人情社會(huì)的煙霧籠罩下，即便上了賽場(chǎng)，她的才華也不免被她的身份遮去兩分光彩。

從這個(gè)角度出發(fā)，李安多少也能體會(huì)到一點(diǎn)，雖然他知道老唐家這么做也是出于一種保護(hù)心理，可能唐老爺子本人也會(huì)在乎一些來(lái)自外界的揣測(cè)，但他還是想說(shuō)孩子只是單純地想?yún)⒓右粓?chǎng)比賽。

大概這也是一種身不由己？

懂的地方李安已經(jīng)懂了，不明了的地方他覺(jué)得自己也沒(méi)必要再追問(wèn)下去，畢竟這已經(jīng)涉及他人家事。

他今晚來(lái)和X老板喝喝小酒的目的之一就是想幫助這對(duì)師生緩解一下師生關(guān)系，尤其是聽(tīng)了唐小星故事，結(jié)合攻略提示，他心里已經(jīng)有數(shù)了。

“長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的鬧別扭？”李安問(wèn)。

X老板：“整整一個(gè)月。”

李安又問(wèn)：“具體表現(xiàn)在哪呢，一般不愛(ài)說(shuō)話的孩子不容易被看出內(nèi)心情緒。”

X老板：“就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，以前下課她都會(huì)主動(dòng)和我講講這幾天都發(fā)生的什么事情，或是問(wèn)些問(wèn)題之類的，你明白那種感覺(jué)。”

李安點(diǎn)頭：“師生下課日常。”

X老板：“對(duì)對(duì)，可那之后，下課她也不主動(dòng)和我說(shuō)什么了，我找她說(shuō)話她也說(shuō)，可你就是明顯能感覺(jué)到她有情緒，就是和之前不一樣。”

“明白明白，”李安可太有經(jīng)驗(yàn)了，“那是從什么時(shí)候開(kāi)始有好轉(zhuǎn)了。”

X老板：“給他們排練三重奏那段時(shí)間，基本每天晚上我們都在一起，還有子謙子涵他們?nèi)齻€(gè)，那段時(shí)間特別忙活，巴赫那曲子不好拍，等到排得差不多了，我抽了一個(gè)周末，給他們家里提前請(qǐng)了假，專門帶他們?nèi)g樂(lè)谷玩了一圈，玩當(dāng)天就好了。”

李安樂(lè)：“您這不是挺有辦法嗎，那為什么不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)和孩子加深一下溝通呢，也十二歲了，說(shuō)小也真不算太小了。”

X老板：“我是這么想的啊，我也以為比賽的事情就過(guò)去了，可后面我只要再提起比賽的事情，她那股情緒就會(huì)上來(lái)，但只要我不提了，她過(guò)一會(huì)兒就好了。”

李安：“孩子心里有疙瘩了。”

X老板：“說(shuō)的就是這個(gè)啊，而且進(jìn)入青春期的那種叛逆苗頭也逐漸出現(xiàn)了，咱們之前不是還計(jì)劃著讓她和你那幫小朋友一起彈七重奏，頭天晚上還回家聽(tīng)話地練了曲子，第二天回來(lái)找我，直接告訴說(shuō)不想?yún)⒓恿恕！?p/> 李安頓時(shí)回想起前天晚上的場(chǎng)景，兩個(gè)人也是坐在這喝酒，李安就是要找X老板說(shuō)七重奏的事，結(jié)果X老板先開(kāi)了口，說(shuō)唐小星不參加了，當(dāng)時(shí)X老板只是提了一嘴說(shuō)不想?yún)⒓泳退懔税桑瑒e的也沒(méi)說(shuō)什么。

因?yàn)槔畎材菚r(shí)所有心思都在自己身上，所以借坡下驢也就沒(méi)有再多問(wèn)。

他以為X老板只是一種說(shuō)辭，或許還有別的什么原因?qū)е拢鏇](méi)想到還真是唐小星自己不愿意參加了。

現(xiàn)在事情已經(jīng)過(guò)去，再回想一下唐小星今天給自己帶來(lái)的感覺(jué)，李安心說(shuō)不該啊。

他感覺(jué)唐小星挺喜歡參與集體活動(dòng)的，而且和王小虎車琳兩個(gè)人相處的都挺好。

李安接著問(wèn)出前天晚上沒(méi)有問(wèn)出的問(wèn)題：“那她到底是為什么忽然不想?yún)⒓恿四兀俊?p/> X老板嘆：“我也不知道，這是她第一次拒絕我的安排，我也擔(dān)心再把師生關(guān)系弄得緊張，心想先隨了她的意愿，后面有機(jī)會(huì)我再旁敲側(cè)擊問(wèn)問(wèn)她吧。”

干杯。

“再說(shuō)今晚上臺(tái)，我覺(jué)得她就是故意的，她知道我在下面聽(tīng)，她也知道這首曲子一直是怎么處理的。”

李安：“能理解，孩子也有自己的情緒，擠壓久了總有爆發(fā)的時(shí)候，釋放一下也好，所以我覺(jué)得這反而是件好事，無(wú)論她是不是故意的，至少在這樣一個(gè)舞臺(tái)，她用自己的方式演奏了這樣一首作品，獲得了全場(chǎng)掌聲。”

一頓，“她能選擇的已經(jīng)夠少了不是嗎，或者說(shuō)您會(huì)因?yàn)樗裢淼男袨檎娴墓炙铩！?p/> 片刻，X老板淡淡一笑：“我怎么會(huì)怪她。”

李安：“那我們?cè)贀Q個(gè)角度，她可能自己都沒(méi)有意識(shí)到，她這么做是在用另一種方式和您表達(dá)自己。”

X老板心弦像是被撩撥了一下，目光凝起。

李安：“陳老師，劉子謙兄妹和那個(gè)姓盧的孩子是不是經(jīng)常參加比賽。”

X老板：“是。”

李安：“袁老師也經(jīng)常參加比賽。”

X老板：“是。”

李安：“唐小星不可能不知道這些。”

“也就是說(shuō)她的師姐兼陪練老師，和她最親密的三個(gè)學(xué)琴小伙伴，作為您的學(xué)生都在您的允許甚至建議下參加過(guò)不止一次比賽，那您有沒(méi)有想過(guò)在這漫長(zhǎng)的幾年中，為什么唐小星現(xiàn)在才提出想?yún)⒓颖荣悾瑸槭裁瓷弦淮涡置盟麄儏⒓颖荣惖臅r(shí)候她沒(méi)有提出也想?yún)⒓樱俊?p/> “您說(shuō)她一直都沒(méi)有提過(guò)想?yún)⒓颖荣惖氖虑椋沁@次忽然提出，那請(qǐng)問(wèn)您之前有沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)過(guò)她？”

X老板啞言。

李安：“并無(wú)冒犯，但我認(rèn)為在孩子的心理層面，你們對(duì)她的關(guān)心是不夠的。”

“并且在我看來(lái)她一直都沒(méi)有提參加比賽這件事是因?yàn)樗约好靼灼渲械脑颍芄裕@是您傳達(dá)給我的。”

“那么這次她為什么忽然自己提出來(lái)，她知道她不方便參加一些比賽，為什么又會(huì)自己提出來(lái)，您的理解是她的叛逆期到了。”

“這點(diǎn)我不反駁，可是有沒(méi)有另一種可能，她本就沒(méi)有想過(guò)真地去參加這次比賽，她或許只是用這樣一種方式來(lái)試圖喚起你們的注意。”

“她可能需要的是一種帶著關(guān)懷的回應(yīng)，而不是一句簡(jiǎn)單地不行，她心里這股情緒可能會(huì)被一次過(guò)山車延緩發(fā)作，但并不會(huì)真的消散。”

“因?yàn)樗胍谋揪筒皇且淮螀⒓颖荣惖臋C(jī)會(huì)。”

“然后就有了順理成章的今晚，舞臺(tái)上，她再次嘗試喚起您的注意力，這次她的表達(dá)更直接了不是嗎？她的表演很精彩，我們都以為本就是這樣的，但是全場(chǎng)大概只有您知道她沒(méi)有彈什么。”

“也就是說(shuō)，她就是在彈給您聽(tīng)的。”

“我們依然可以把她的行為理解為是一種青春期的叛逆，畢竟我們都曾叛逆過(guò)。”

“我現(xiàn)在可以回答您之前的顧慮，她喜歡鋼琴，喜歡音樂(lè)，答案就在她今晚的演奏當(dāng)中，您能從她自由流淌的演奏中感受到一種快樂(lè)嗎？”

“但那種快樂(lè)是短暫的，只有四個(gè)樂(lè)章的時(shí)間。”

“陳老師，孩子已經(jīng)夠辛苦了，也確實(shí)有些麻煩，可如果連您都沒(méi)有在心理層面站在她的背后，那我實(shí)在想象不到她還能依靠誰(shuí)，或許她只能依靠自己和音樂(lè)了。”

說(shuō)到這兒李安隱約也察覺(jué)到隱藏在唐小星想獨(dú)自去國(guó)外求學(xué)背后的動(dòng)機(jī)，或許追尋自由的背后，唐小星也帶著一點(diǎn)對(duì)大人們的失望吧。

鑒于唐小星的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他認(rèn)為唐小星已經(jīng)具備思考這種問(wèn)題的心智，不過(guò)他不確切。

但有一點(diǎn)他可以肯定，“孩子的成長(zhǎng)速度是驚人的，在您眼里她是不是還是那個(gè)七八年前的小不點(diǎn)。”

X老板點(diǎn)頭。

李安拿起火機(jī)：“很遺憾，她早就不是了。”

點(diǎn)煙。

碰杯。

“李安，如果你是我，你接下來(lái)會(huì)采取什么辦法來(lái)扭轉(zhuǎn)局面。”

“是在堅(jiān)持您的培養(yǎng)之道的前提下嗎？”

“是。”

良久。

“我會(huì)先仔細(xì)研究一下小星今晚演奏的第三奏鳴曲，下次上課的時(shí)候和她展開(kāi)深入討論，討論一整節(jié)課。”

X老板聞言將煙掐滅，“還得是你。”

說(shuō)著坐正重新拿起桌上的手機(jī)，打開(kāi)了唐小星今晚的演奏視頻。

好人做到底，送佛送到西，李安跟著掐滅煙頭。

就這樣，兩位專業(yè)人士以專業(yè)視角展開(kāi)，對(duì)唐小星今晚演奏的肖邦第三奏鳴曲進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的解析。

其間自然少不了對(duì)于肖邦作品的交流，X老板無(wú)私的分享讓李安收獲許多。

而李安從音樂(lè)的角度對(duì)唐小星的內(nèi)心分析也讓X老板更加明確該如何去和孩子交流。

就如李安所說(shuō)，這首作品是一個(gè)完美契機(jī)，孩子已經(jīng)通過(guò)作品發(fā)出了自己的訴求，剩下的就看X老板如何給出回應(yīng)了。

隨著視頻里再次響起掌聲，X老板關(guān)掉視頻。

李安一頭仰靠在沙發(fā)上，再次聆聽(tīng)，依然讓人震撼，“陳老師，你們是打算讓小星參加下一屆肖邦大賽吧。”

對(duì)于李安的揣能力X老板已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，點(diǎn)頭應(yīng)道：“嗯，這次讓她去莫斯科也是提前做準(zhǔn)備。”

李安：“提前三年半。”

X老板：“實(shí)際只有兩年半，25年初就要提交海選視頻，其間他還得去波蘭待十個(gè)月，時(shí)間上其實(shí)是比較緊的。”

李安：“還真是讓人期待。”

X老板笑：“我也很期待，車琳呢，你有什么打算嗎？”

李安：“您是指？”

X老板：“你得規(guī)劃。”

李安：“大方向暫時(shí)也沒(méi)有，接下來(lái)三年先讓她把基礎(chǔ)打好吧，她之前練的東西太少了。”

接著李安大致講了講小車的學(xué)琴經(jīng)歷和家庭情況，“等她初中畢業(yè)再看吧。”

X老板：“我聽(tīng)潘越說(shuō)吳麗娟想讓車琳去津門附中。”

李安：“當(dāng)時(shí)我也考慮了很久，畢竟附中的氛圍環(huán)境更好，專業(yè)老師方面吳院長(zhǎng)也打招呼會(huì)給小車特別照顧，只是最后孩子和家長(zhǎng)決定還是繼續(xù)跟著我，這事也就沒(méi)下文了。”

X老板：“孩子應(yīng)該跟著你。”

李安：“可能也是我和這孩子有緣分吧。”

X老板：“我看哪個(gè)孩子都和你有緣分。”

李安笑：“也說(shuō)不定呢。”

X老板：“車琳我也算是見(jiàn)過(guò)了，確實(shí)很難得的一個(gè)孩子，所以有些事你得提前做打算，不能全聽(tīng)孩子和家長(zhǎng)的，后面有什么需要幫助的地方你直接給我電話。”

李安心里一動(dòng)：“謝謝您。”

X老板：“和我就不用客氣了，而且應(yīng)該感謝的人是我。”

碰杯。

李安：“陳老師，還有件事，后天的課我打算這樣。”

一通聽(tīng)完，X老板皺了皺眉：“沒(méi)必要這么折騰吧，也太累了，或者安排兩個(gè)時(shí)間，你把課程分開(kāi)，不然這么上身體吃不消的。”

李安打算講完上午的公開(kāi)課之后，利用中午連著下午的時(shí)間一直留在教室，只要有孩子想上1對(duì)1的課程，盡管來(lái)，他中午不休息。

“您聽(tīng)我說(shuō)，是這樣，陳璇明天第二輪了，我就不過(guò)去，但是后面18號(hào)的第三輪和20號(hào)決賽，其間我就得盡量陪在她那邊了，她進(jìn)不進(jìn)得去另說(shuō)，時(shí)間上我得留出來(lái)。”

X老板點(diǎn)頭：“是。”

李安：“這樣的話后面的一些集體課程我就沒(méi)辦法全程參與了，到時(shí)候只能辛苦其他老師幫我頂一下，所以后天我打算多給孩子們上上課。”

X老板明白了，“行，那你就辛苦點(diǎn)，我估計(jì)到時(shí)候得有不少孩子想找你上課，你可做好心理準(zhǔn)備。”

李安笑：“來(lái)多少我上多少，咱就干這個(gè)的，另外燕京這邊有什么不錯(cuò)的餐廳您給我推薦一下，后天晚上我請(qǐng)陳璇爸爸媽媽吃飯。”

X老板：“哈？”

兩分鐘后。

X老板：“明白了，這事你交給我，不不不，你聽(tīng)我說(shuō)，我明白，第一次嘛，也不用太正式，你放心吧。”

見(jiàn)狀李安放下手，“感謝感謝。”

隨后兩人又抽了一支煙，聊了會(huì)明天的活動(dòng)日，X老板本沒(méi)打算參加明天的巴洛克宮廷舞蹈課程，不過(guò)他已經(jīng)改變主意。

按照李安的說(shuō)法，小星明天應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心他去參加。

那就去唄。

話間時(shí)間也來(lái)到了快一點(diǎn)，兩人干了杯中酒起身離去。

前天X老板買的單，今天李安搶在了前面。

“晚安，早點(diǎn)休息。”

“晚安陳老師，明天見(jiàn)。”

酒店大堂分別，李安直接回了自己的房間。

忙碌的一天終于結(jié)束。

忙碌的一天也是收獲滿滿的一天。

小車是不是絕對(duì)音感的問(wèn)題已經(jīng)不再困惑他，下午和晚上的舞臺(tái)，幾個(gè)孩子也都展現(xiàn)出了最棒的一面。

他收獲語(yǔ)言圖錄的同時(shí)也算是為X老板師徒二人的關(guān)系緩和開(kāi)了個(gè)好頭。

后天的課程安排也已落實(shí)，想來(lái)一上午加一中午，200多點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)有太大問(wèn)題。

宴請(qǐng)陳璇父母的地點(diǎn)也搞定，一切都是那么順利。

至于X老板的那個(gè)問(wèn)題——“對(duì)于車琳這樣一個(gè)孩子，如果她不愿意以成為一名優(yōu)秀鋼琴家為目標(biāo)走鋼琴這條路，你是他的老師，你會(huì)真的從心里放棄嗎。”

至少在今天，李安回答不了。

甚至沖完澡清醒一番之后，當(dāng)他再次回顧X老板和老唐家對(duì)于唐小星的培養(yǎng)計(jì)劃，他再次陷入自相矛盾。

他心里像是有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論一般，一個(gè)非常贊同，一個(gè)十分反對(duì)。

大概這個(gè)問(wèn)題只有時(shí)間能給出答案，他等著，只是關(guān)于小車接下來(lái)三年的培養(yǎng)計(jì)劃，他得重新思考一番了。

迷迷糊糊拿起床頭那本偉大的鋼琴家，還沒(méi)打開(kāi)又迷迷糊糊地放下，李安都不知道自己怎么睡著的。

樓下。

X老板回到房間第一時(shí)間打開(kāi)電腦，整理郵件的時(shí)候看到標(biāo)題——‘2023肖邦少年兒童鋼琴比賽華國(guó)賽區(qū)預(yù)選.'

嗐，晚上怎么把小肖賽的事情給忘了，聽(tīng)完車琳演奏的升c小調(diào)圓舞曲，X老板第一時(shí)間就想到了小肖賽。

明天再給李安說(shuō)吧。

關(guān)掉郵件，X老板摸摸鼻子打開(kāi)作家助手。

哪個(gè)作者沒(méi)事喜歡請(qǐng)假呢，哎。

抱歉，請(qǐng)假一天

發(fā)布，確認(rèn)發(fā)布。

罵吧罵吧，快速合起筆記本，X老板起身快速鉆進(jìn)衛(wèi)生間。

上臺(tái)從沒(méi)怕過(guò)，寫文從沒(méi)硬過(guò)。

一頁(yè)無(wú)話。

(本章完)