求求了，快回家練琴吧 261.問(wèn)世前夜,紛爭(zhēng)全面升級(jí)

在得知這份譜子的確切來(lái)歷之前，他的想法是讓季洋彈一部，小車(chē)彈二部，劉豐瑞彈七部。

把三個(gè)難度最大的聲部分給技術(shù)前三的孩子。

這沒(méi)毛病。

他本打算自己彈六部。

但現(xiàn)在來(lái)看，短時(shí)間內(nèi)，一部的重任就只能交給自己來(lái)完成了。

即便這樣，每個(gè)孩子也都有可以發(fā)光發(fā)熱的地方。

這就是這部作品的魅力和高超之處。

李安忍不住再次贊嘆，太棒了，這譜編配得太棒了。

和這部改編作品對(duì)比，自己之前改編的一些作品連簡(jiǎn)筆畫(huà)都算不上。

這簡(jiǎn)直就是一部鋼琴交響作品。

更關(guān)鍵是，它整體來(lái)看真的不難。

就像是為了他的小團(tuán)隊(duì)量身定做一般。

李安只覺(jué)他的運(yùn)氣實(shí)在太好了，這都能碰上。

同一時(shí)刻，身處另一時(shí)區(qū)的林幽幽并沒(méi)有著急起床。

她也重新打開(kāi)了這份譜子，每每看到驚艷之處，她的疲憊和睡意便被驅(qū)趕三分。

幽幽不是一個(gè)容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)的人，但是面對(duì)這樣一份重奏樂(lè)譜，她忍不住出生出一人錄制七個(gè)聲部然后合到一起的想法。

不為別的，就是錄給自己聽(tīng)。

順便作為私人。

其實(shí)連幽幽也是特別了解，這部改編作品的一夜誕生，注定了它的不凡。

或許應(yīng)該糾正一下，首先這不能算得上不是一夜誕生的作品，但它又是一夜誕生的作品。

泡妹收到的原譜，是老穆勒發(fā)給幽幽的十二重奏版本。

而原版的十二重奏改編版本的作者，是大名鼎鼎的意籍葡萄牙鋼琴演奏大師，集演奏巴洛克時(shí)期所有作曲家作品于一身的大成者，法比奧。

發(fā)飆大師1977年春受接到維瓦爾第音樂(lè)研究院委托請(qǐng)求，希望他為維爾瓦第誕辰三百周年的紀(jì)念音樂(lè)會(huì)改編一首維瓦爾第生前的作品。

委托方點(diǎn)名要一首鋼琴四手連彈。

發(fā)飆大師當(dāng)時(shí)就接受了這份無(wú)酬委托，經(jīng)過(guò)一周苦思冥想，最終決定了改編曲目的作品號(hào)，就是這首維瓦爾第a小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲，作品號(hào)Rv522。

接著就是一夜。

發(fā)飆大師用了一夜時(shí)間，便將rv522的改編完成。

第二天惴惴不安地帶著作品來(lái)到了劇院。

委任方的負(fù)責(zé)人做夢(mèng)也沒(méi)有想到，發(fā)飆大師一夜改編的作品并不是四手聯(lián)彈的版本，而是一部二十四手連彈的龐然大物！

就連發(fā)飆大師自己，在最后一筆結(jié)束之前都沒(méi)有想到自己會(huì)完成這樣一部改編。

大師是不安的，但委任方是興奮的。

為了滿(mǎn)足演奏這部大作的需求，主辦方當(dāng)時(shí)為每一個(gè)聲部都請(qǐng)來(lái)了名家。

最終在維瓦爾第誕辰三百周年紀(jì)念音樂(lè)會(huì)上，這部作品也理所應(yīng)當(dāng)?shù)亓喝悍迹蔀榱水?dāng)晚最受觀眾喜愛(ài)的維瓦爾第改編作品。

炮妹作為一名現(xiàn)代作曲工作者，接手這部龐然大物之后，雖滿(mǎn)嘴刺激和挑戰(zhàn)，但站在巨人的肩膀上，她第一時(shí)間幾乎找不到任何可以動(dòng)手的地方。

由十二個(gè)演奏家彈改為七個(gè)業(yè)余的孩子彈，還要保證原汁原味的巴洛克音樂(lè)風(fēng)格，改編難度可想而知。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的思索，她決定在保證發(fā)飆大師的整體和聲框架下，先做減法。

發(fā)飆大師在改變中運(yùn)用得到的許多音樂(lè)材料雖精密，但那也是半個(gè)世紀(jì)前，從現(xiàn)代的作曲技法來(lái)看，一些諸如大量反復(fù)接連出現(xiàn)的動(dòng)機(jī)其實(shí)在今天已經(jīng)略顯冗長(zhǎng)。

按照這個(gè)思路，先做減肥法，再以現(xiàn)代人聽(tīng)古典音樂(lè)的習(xí)慣再做加法。

最后重新將所有聲部平衡。

這也是最困難的地方，聲部的重新平衡意味著需要將音樂(lè)材料分配。

整體結(jié)構(gòu)與各聲部之間的聯(lián)系需要用到的材料已經(jīng)悉數(shù)備好，可該如何分配。

如果譜子是拿給七個(gè)演奏家來(lái)彈，那無(wú)論她怎么改，這些材料都能在演奏家們的手里發(fā)揮高效作用。

七個(gè)人一起演奏的作品，還是一部對(duì)對(duì)位工整的有苛刻要求的巴洛克作品，那么多一個(gè)不合適的音符出現(xiàn)，都會(huì)讓整體音樂(lè)效果出現(xiàn)瑕疵。

不同于獨(dú)奏，七個(gè)人是需要配合的。

她也精通鋼琴演奏，但她又是偏執(zhí)的，她不關(guān)心演奏們?cè)撚煤畏N方式去配合。

作為一名籍籍無(wú)名的年輕小作曲，她有她的堅(jiān)持，不向演奏者低頭，她的筆觸，只服務(wù)于音樂(lè)本身。

她是創(chuàng)作者，她只關(guān)心她譜面上的那些材料有沒(méi)有在演奏者手中發(fā)揮出應(yīng)有的高效。

所幸的是，沒(méi)有任何一部作品的作者，在作品問(wèn)世之前就能想象出這部作品的全貌。

在最后完整聆聽(tīng)一遍過(guò)后，她決定不動(dòng)了。

她知道林幽幽了解她的個(gè)性，既然林幽幽能讓她來(lái)操刀，自然也了解她的創(chuàng)作脾氣。

所以她認(rèn)為幾個(gè)小朋友的水平應(yīng)該沒(méi)有林幽幽口中所謂的那般普通。

她也了解林幽幽，一個(gè)講話(huà)非常保守的人。

那么既然如此，一點(diǎn)點(diǎn)她實(shí)在沒(méi)有辦法在不改動(dòng)發(fā)飆大師框架下去平衡的地方，就交給小朋友們?nèi)ヌ魬?zhàn)吧。

說(shuō)不定是點(diǎn)睛之筆呢。

也是一夜，炮妹完成了她的改編。

一夜之間遨游萬(wàn)里，現(xiàn)在來(lái)到了李安的手里。

手握子彈，李安現(xiàn)在還面臨另外一個(gè)問(wèn)題。

怎么和孩子們說(shuō)呢？

就在剛才，他和幾個(gè)孩子說(shuō)，考完級(jí)好好放松兩天。

昨天課上，他還叮囑小車(chē)這兩天別練琴了，恢復(fù)恢復(fù)手臂。

結(jié)果現(xiàn)在譜子坐著火箭到位了。

糾結(jié)啊。

就在李安糾結(jié)的時(shí)候。

樓上的對(duì)峙最終升級(jí)成了七對(duì)六。

歐陽(yáng)舒恒的老師帶著自己另外三名已經(jīng)完成考級(jí)的學(xué)生，也來(lái)到了一號(hào)考場(chǎng)的門(mén)口。

算上小胖子和眼鏡一共五個(gè)人。

而五小只這邊由猶豫季洋大師姐的到來(lái)，變成了六人。

小胖子的老師知道兩波小孩上午發(fā)生了點(diǎn)不愉快，所以目光總是不由看向季洋的胸牌。

季洋不知道發(fā)生了什么事，只覺(jué)得這男老師太猥瑣。

見(jiàn)對(duì)方再次望來(lái)，這次忍不了了，直接一個(gè)大白眼甩了過(guò)去。

接著轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)，“琳琳，還有幾個(gè)到你。”

小車(chē)回答：“一個(gè)。”

現(xiàn)場(chǎng)再次恢復(fù)平靜，所有人都安靜地聆聽(tīng)著屋內(nèi)傳來(lái)的鋼琴聲。

肖邦的f小調(diào)練習(xí)曲。

季洋覺(jué)得里面這個(gè)孩子彈得挺不錯(cuò)，比四考場(chǎng)那個(gè)男生彈得好太多，不，根本不該拿兩人比。

的確，歐陽(yáng)舒恒的演奏確實(shí)超出了五小支的預(yù)料。

但這更加深了除小車(chē)以外另外四個(gè)孩子的好勝心，一個(gè)個(gè)心說(shuō)里面的那個(gè)你最好彈得再好一點(diǎn)。

沒(méi)關(guān)系，他們只等車(chē)琳出手。

小車(chē)因?yàn)橐粫?huì)打算按照老師期望的速度演奏，此刻反而越發(fā)平靜。

就在這時(shí)，考場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)一聲“好了。”

小劉還是沒(méi)忍住心里一緊，他怎么覺(jué)得這個(gè)什么歐陽(yáng)才剛剛開(kāi)始就被叫停了。

接著沒(méi)過(guò)五秒鐘，里面?zhèn)鱽?lái)了樂(lè)曲。

肖邦輝煌的大院圓舞曲。

兩聲力度層次分明地兩個(gè)大和弦清晰地傳到眾人耳中。

季洋：可以可以

歐陽(yáng)的老師臉上則是露出得意表情。

考場(chǎng)內(nèi)，歐陽(yáng)舒恒越彈越放松。

流暢的音樂(lè)飄蕩在考場(chǎng)內(nèi)外。

兩名考官聽(tīng)了一上午，終于見(jiàn)到一個(gè)像樣的。

不過(guò)比起孩子欣賞孩子的演奏，他們更想早點(diǎn)收工。

此刻歐陽(yáng)舒恒只彈了不到十個(gè)小節(jié)。

男評(píng)委覺(jué)得這孩子可以給個(gè)優(yōu)秀了。

“好了。”

男評(píng)委叫停，歐陽(yáng)舒恒停手微微一笑，起身鞠躬。

“謝謝兩位評(píng)委老師。”

女評(píng)委心說(shuō)小丫頭挺優(yōu)秀，彈得好，嘴也甜。

就在歐陽(yáng)舒恒向門(mén)外走去，男評(píng)委的目光忽然落到最后兩個(gè)孩子的名字上。

嘴里小聲疑惑道，“車(chē)琳，這個(gè)孩子名字怎么這么熟悉呢。”

接著問(wèn)向身旁，“哎李老師，你知道最后這個(gè)孩子嗎？”

已經(jīng)走到門(mén)口的歐陽(yáng)舒恒只聽(tīng)到“這個(gè)孩子”四個(gè)字，心里更是得意，她知道兩名評(píng)委老師肯定是在小聲議論她。

虛榮心再次得到滿(mǎn)足。

推門(mén)一腳邁出考場(chǎng)。

考場(chǎng)內(nèi)。

女評(píng)委放下水杯，低頭一看，她剛才聽(tīng)成陳琳了，笑說(shuō)：“肯定重名了，車(chē)琳嘛，就這次蓉城杯，李安拿金獎(jiǎng)的學(xué)生，小姑娘彈得賊好。“”

經(jīng)女評(píng)委這么一提示，男評(píng)委頓時(shí)想起來(lái)了，只是對(duì)于女評(píng)委的口氣，男評(píng)委覺(jué)得很內(nèi)個(gè)，說(shuō)得好像你和李安很熟似的。

呵呵了。

不過(guò)他女評(píng)委的觀點(diǎn)他認(rèn)同的，花名冊(cè)上的這個(gè)車(chē)琳，肯定和李安的那個(gè)學(xué)生重名了。

首先花名冊(cè)上這個(gè)叫車(chē)琳的孩子考八級(jí)，這怎么可能呢。

蓉城杯A組金獎(jiǎng)，八級(jí)，搞笑呢。

其次，李安那種標(biāo)準(zhǔn)比賽學(xué)院派級(jí)別的老師，又怎么會(huì)讓自己的學(xué)生來(lái)參加考級(jí)，他一個(gè)考官都不愿意讓自己的學(xué)生來(lái)參加考級(jí)，更何況李安。

男評(píng)委：“就剩兩個(gè)了，加快速度吧，趕緊完事。”

女評(píng)委：“嗯。”

考場(chǎng)門(mén)外，正午的陽(yáng)光穿過(guò)窗子，讓樓道里的一切都顯得那么明媚。

歐陽(yáng)舒恒一出來(lái)就看到自己的老師也來(lái)了，還向她伸出一個(gè)大拇指，頓時(shí)像是被得意沖昏了頭腦。

路過(guò)那個(gè)讓她討厭的短發(fā)女孩身前，她忽然停了下來(lái)。

歐陽(yáng)舒恒轉(zhuǎn)臉挺起胸脯，像是想讓眼前所有人都注意到她胸前卡片上的等級(jí)，目光直勾勾的看著車(chē)琳，像是在問(wèn)聽(tīng)到我彈得了吧？

歐陽(yáng)舒恒只想從車(chē)琳臉上捕捉到哪怕一絲的表情變化，可她失望了。

無(wú)論她怎么用眼神挑釁，對(duì)方始終低著頭看譜，當(dāng)她如空氣一般。

這讓她的好心情轉(zhuǎn)瞬墜入谷底，還在這裝？！

她討厭任何無(wú)視她的人，尤其遠(yuǎn)眼前這張撲克臉。

另一邊，歐陽(yáng)舒恒的小伙伴們并不知道這里發(fā)生了什么，只是看到歐陽(yáng)舒恒走到一半停了下來(lái)。

紛紛夠著腦袋往這邊看。

歐陽(yáng)舒恒的老師望著這一幕微微皺起眉頭，他倒不是忌憚季洋脖子上的藍(lán)帶子，他是擔(dān)心歐陽(yáng)舒恒這個(gè)小祖宗捅婁子。

自己的學(xué)生什么性格他再清楚不過(guò)，再加上他又知道上午幾個(gè)孩子之間發(fā)生了點(diǎn)不愉快。

想到此處他剛想開(kāi)口叫歐陽(yáng)舒恒走人，這時(shí)現(xiàn)場(chǎng)工作人員探出頭，問(wèn)，“劉志淵來(lái)了嗎？”

工作人員連喊三遍，依舊不見(jiàn)劉志淵的人影，直接對(duì)車(chē)琳說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧孩子。”

歐陽(yáng)舒恒聞言眼珠一轉(zhuǎn)，見(jiàn)小車(chē)放下譜子向前邁出一步要走，她向左一步攔住了小車(chē)的去路。

小車(chē)低著頭不想理會(huì)，又往右挪了一下，準(zhǔn)備換條路。

緊接著歐陽(yáng)舒恒也跟著挪了一下，再次擋住小車(chē)，就是不讓小車(chē)過(guò)去。

小車(chē)：“讓開(kāi)。”

季洋這才意識(shí)到問(wèn)題不對(duì)，她剛才還以為兩個(gè)人孩子之間認(rèn)識(shí)呢，現(xiàn)在看來(lái)是有什么矛盾啊？

可天大的矛盾也得放到一會(huì)再解決，“同學(xué)，她要進(jìn)去考級(jí)。”季洋溫和提醒。

歐陽(yáng)舒恒聞聲轉(zhuǎn)臉，見(jiàn)季洋脖子上掛著巡視組的牌子，眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)了個(gè)一秒變臉，梨花帶雨說(shuō)下就下，告狀似地指向車(chē)琳委屈地對(duì)季洋哭訴道，“老師她上午搶了我的東西！”

小車(chē)此刻只想進(jìn)去考級(jí)，“讓開(kāi)。”

季洋大驚，立馬看向小車(chē)，她絕對(duì)不信車(chē)琳會(huì)搶別人的東西。

而這時(shí)早已雙拳緊攥的王小虎一把推開(kāi)擋在前面的劉豐瑞，跳出來(lái)怒指歐陽(yáng)舒恒：“你撒謊！！”

緊隨其后小北也跳出來(lái)，幾個(gè)孩子紛紛站出來(lái)指責(zé)歐陽(yáng)舒恒，你一句我一句，說(shuō)的季洋根本不知道要聽(tīng)誰(shuí)的。

場(chǎng)面頓時(shí)徹底失控。

工作人員眼瞅著考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)變成了一鍋粥，“唉唉唉，帶隊(duì)老師都快管管，這是考場(chǎng)！”

焦頭爛額的季洋直接轉(zhuǎn)身對(duì)工作人員說(shuō)喊道，“您等一下。”

工作人員一見(jiàn)季洋脖子上的藍(lán)牌，馬上不說(shuō)話(huà)了，轉(zhuǎn)過(guò)身掏出電話(huà)匯報(bào)，這要出點(diǎn)什么事他可擔(dān)不起責(zé)任。

就在這時(shí)，王小虎獨(dú)再度向前，快速逼近歐陽(yáng)舒恒。

歐陽(yáng)舒恒也不害怕，就是哭。

“站住！”見(jiàn)王小虎一副要?dú)⑷说臉幼記_上來(lái)，季洋一嗓門(mén)將其嚇住，然后攔在自己身后，又對(duì)著劉豐瑞幾人喊道，“你們都安靜！”

季洋連喊兩嗓子，接著忙從包里掏出紙巾遞給歐陽(yáng)舒恒，先哄道，“別哭了小朋友，“然后又問(wèn)，”你告訴我誰(shuí)搶了你的東西，你的什么東西被搶了？”

一時(shí)間歐陽(yáng)舒恒抽噎得更厲害，余光見(jiàn)自己的老師正朝這邊跑來(lái)，底氣頓時(shí)更足了，“就是她，還有他和他。”

說(shuō)著再次伸手指向了王小虎和劉豐瑞，懦聲道，“就是他們?nèi)齻€(gè)，搶?zhuān)瑩屛覀兊牡首印！?p/> “師姐我們沒(méi)有。”小車(chē)的表情也終于變了變，抬起頭看向歐陽(yáng)舒恒不耐煩道，“三秒鐘，滾開(kāi)，不然撕爛你的嘴。”

一瞬現(xiàn)場(chǎng)陷入死一般的寂靜。