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傍晚晚八點(diǎn)一刻。
季成光的車(chē)緩緩?fù)T谌f(wàn)和公館東門(mén)門(mén)口。
窗外天色已黑,明晃晃的路燈透過(guò)擋風(fēng)窗射進(jìn)車(chē)內(nèi)。
李安季成光二人臉上均掛著一絲疲憊神色。
十二小時(shí)連軸轉(zhuǎn),季洋一共參加了五所學(xué)校的初試,兩所學(xué)校的復(fù)試。
四十分鐘前,她以出色的發(fā)揮結(jié)束了她今天的最后一場(chǎng)考試。
臨江大學(xué)的復(fù)試。
她演奏了一遍完整的月光第三樂(lè)章。
是折騰的一天,匆忙的一天,也是收獲的一天。
此刻她已經(jīng)睡熟。
車(chē)子挺穩(wěn),均勻的呼吸聲從身后傳來(lái),李安回頭看了一眼,季洋仰著臉,半張著的嘴邊還掛著口水。
孩子累壞了。
“李老師,咱們下去點(diǎn)一根。”
二人下車(chē)來(lái)到校區(qū)門(mén)口的垃圾處理區(qū),季成光給李安點(diǎn)了根煙,兩人很快抽完。
“要不叫上陳老師,咱們就附近隨便吃點(diǎn)。”
掐滅煙頭,季成光再次發(fā)出邀請(qǐng)。
李安擺手:“別客氣了,趕緊帶季洋簡(jiǎn)單吃點(diǎn)讓她回去休息休息早點(diǎn)睡覺(jué),另外明天早晨就別過(guò)來(lái)了,我打個(gè)車(chē)自己過(guò)去,你專心好好陪著她就行了。”
“她更需要你。”
和季洋父女二人相處了一天,李安能感覺(jué)到,季洋從內(nèi)心很需要季成光的陪伴。
明天那么重要的時(shí)刻,想來(lái)有老爸的全程陪伴會(huì)讓小季心里更踏實(shí)一點(diǎn)。
老季點(diǎn)點(diǎn)頭:“行,明早我找個(gè)車(chē)過(guò)來(lái)。”
李安輕嘆一口。
“季哥。”
“我們認(rèn)識(shí)多久了。”
說(shuō)著他笑了笑,“別麻煩了。”
接著從口袋里出自己的煙,給季成光點(diǎn)著,兩人又續(xù)上了。
“我也希望她能順順利利通過(guò)這次蓉院的考試。”
“我們的心情是一樣的。”
片刻。
“我理解你。”
一陣晚風(fēng)吹來(lái),老季頭頂為數(shù)不多的幾縷頭發(fā)被吹亂到另一邊,整個(gè)人看起來(lái)有些潦草,不再像清晨那般精神抖擻。
四十出頭,正值壯年,老季已經(jīng)快謝了頂。
“謝謝。”
人到中年,一聲理解重過(guò)山。
路燈下,他右手捏著煙巴勐嘬一口,凸起的兩側(cè)顴骨冒著棗色油脂,額頭上清晰的幾條皺紋里似乎藏著一個(gè)中年男人歷經(jīng)的滄桑與折磨。
看著眼前這一幕,李安不覺(jué)有些動(dòng)容。
從第一次走進(jìn)季洋家的客廳到大門(mén)到此時(shí),他與季成光乎胡蓉二人的相處幾乎呈幾個(gè)階段的變化著。
當(dāng)然,其中還有他的心態(tài)變化,以及那些他不知道的事情。
這話,說(shuō)來(lái)真短不了。
第一次來(lái)到群山環(huán)繞的觀山壹號(hào)大院豪宅別墅區(qū),李安作為季洋的陪練老師首次登場(chǎng)。
然而第一時(shí)間他并沒(méi)有見(jiàn)到孩子本人。
而是先和胡蓉進(jìn)行了一番關(guān)于陪練課的討論。
回答了胡蓉幾個(gè)問(wèn)題。
從每一個(gè)問(wèn)題背后,他都能感受到一種審視帶來(lái)的壓迫。
面對(duì)這種來(lái)自階層之間固有的不對(duì)等,他能做的只有不卑不亢的欣然接受,然后用他的經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度,深度解析胡蓉提出每一個(gè)問(wèn)題。
最后他成功的拿下這次客廳面試,順利的上樓見(jiàn)到了孩子。
一個(gè)很機(jī)靈的小姑娘,卻滿手問(wèn)題,比他在門(mén)口一樓客廳里聽(tīng)到的還要嚴(yán)重。
但他不能說(shuō)。
因?yàn)樗涝谶@一家人的眼里,他只是個(gè)陪練老師,職責(zé)就是按照俞教授的教學(xué)思路輔左季洋練琴。
當(dāng)時(shí)他不清楚這是怎樣的一家人。
他擔(dān)心禍從口出,丟掉這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
40一節(jié)課,對(duì)他很重要。
所以在最初的那個(gè)階段,在季洋的錯(cuò)誤和自己的課時(shí)費(fèi)之間,他只能選擇明哲保身。
然而有些話不能說(shuō),卻可以私下去做。
拿什么錢(qián)辦什么事。
拿著一節(jié)課240塊的課時(shí)費(fèi),哪怕作為一名陪練老師,他也在用他的陪練方式一點(diǎn)點(diǎn)影響著季洋。
讓季洋通過(guò)他的教學(xué)和示范一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)分開(kāi)他與俞教授的不同。
跟著李安上了一段時(shí)間的課之后,季洋發(fā)現(xiàn)這位李老師的不俗之處。
季洋的明顯進(jìn)步夫婦二人看在眼里,縱使他們不懂音樂(lè),也能聽(tīng)個(gè)七七八八。
孩子跟著俞教授那么久,近半年始終在俞教授的強(qiáng)調(diào)下提速提速提速,可在替換新的陪練老師之前,孩子的速度始終提不起來(lái)。
季洋在演奏速度上的有質(zhì)提升在李安來(lái)到之后才出現(xiàn)真的只是一個(gè)巧合嗎?
夫妻二人在心里面打上了一個(gè)問(wèn)號(hào),他們是圈外人,同時(shí)他們也信任俞教授太久了。
隨著藝考的日子一天天來(lái)臨,俞教授作為主課老師一節(jié)課拿著1000塊錢(qián)有十五分鐘是在啰嗦,整天關(guān)心的是孩子什么時(shí)候換琴。
而那位一節(jié)課只拿240塊的李老師每節(jié)課結(jié)束后都滿頭大汗。
兩相對(duì)比,依然不能高下立判。
因?yàn)樗麄儾欢谒麄冄劾镉峤淌谑冀K是蓉城師范的鋼琴教授。
直到有一天聊到季洋出國(guó)的問(wèn)題。
那晚與李安的課后談話結(jié)束后,胡蓉內(nèi)心是有些震驚的。
關(guān)于季洋去莫大藝術(shù)系留學(xué)的問(wèn)題,李安給他們提供的信息和視角和俞教授完全不同。
但李安從頭至尾沒(méi)有說(shuō)一句俞教授的不是,也沒(méi)有說(shuō)不主張季洋出國(guó)。
之后胡蓉在這個(gè)問(wèn)題上好生一番打聽(tīng),得出的結(jié)論是她一直以來(lái)望女成鳳的迫切愿望被俞教授利用,實(shí)際被蒙在了鼓里。
再想想那晚李安和他們說(shuō)的每一句話。
盡管李安從頭至尾沒(méi)有說(shuō)一句俞教授的不是,也沒(méi)有說(shuō)不主張季洋出國(guó),但字字句句都是在提醒她時(shí)間還有,不要著急,再去多了解了解,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法。
從這件事上,他們看到了李安處事的嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)話的體面,語(yǔ)言的智慧,更重要的是,他們看清了到底是誰(shuí)在為季洋真的操心,誰(shuí)只股盯著他們的口袋。
但是。
到底他們需要的是讓季洋若干月后能順利的考上一所好學(xué)校,需要一個(gè)能對(duì)季洋給出保障的老師。
哪怕余教授如此,他們也還有蓉城師范可以作為一個(gè)大概率的保底。
當(dāng)時(shí)老季心里就持著這種想法,暫時(shí)還是讓洋洋先跟著俞教授學(xué)著。
而經(jīng)歷了這件事后,依然對(duì)女兒抱有巨大期望的胡蓉通過(guò)一場(chǎng)令人驚嘆教師技能考核,看到了那為年輕陪練老師不同于去她家里上課那般的矚目風(fēng)采。
聚光燈下,李安一身便裝,卻宛如一名演奏家,最后敲下那振奮人心的一組和弦。
那一聲,仿佛千鈞,一錘定音。
胡蓉徹底決心要給季洋換主課老師。
但是她的目光更多的是看向了李安的身后。
那位在蓉城鋼琴圈最富盛名的老爺子。
女人的感性多數(shù)時(shí)候大于男人,偶爾她們會(huì)憑著自己的特別感受在一些重大問(wèn)題上做決定。
她想通過(guò)李安這邊走魏三碗的關(guān)系,把女兒送進(jìn)蓉城音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系。
但季成光這個(gè)從白手起家到今天坐擁別墅的男人,卻并沒(méi)有急于在這個(gè)問(wèn)題上下定論。
在還不了解魏三碗具體情況的時(shí)候,他明確一點(diǎn),魏三碗的門(mén)生遍布整個(gè)蓉城,不可能每一個(gè)人都通過(guò)介紹關(guān)系走通這條路。
打聽(tīng)過(guò)后,此人作風(fēng)頗為清高,收學(xué)生極為苛刻。
之后季成光旁敲側(cè)擊詢問(wèn)李安,洋洋目前的水平能否試試蓉城音樂(lè)學(xué)院鋼琴系
李安給出了一個(gè)模棱兩可的答桉,還得再觀察觀察。
他理解。
非親非故,只不過(guò)不到兩個(gè)月的相處,還作為一名陪練老師,換做他是李安,無(wú)論從任何角度,他也不會(huì)給出什么答復(fù)。
不久后他又讓季洋借著上課問(wèn)問(wèn)李安能不能和魏老師學(xué),李安說(shuō)不行。
理由是季洋暫時(shí)達(dá)不到魏老師的門(mén)檻。
以季成光對(duì)李安的了解,季成光相信李安明白是他借季洋之口提個(gè)這個(gè)問(wèn)題,他相信李安知道自己清楚女兒達(dá)不到門(mén)檻。
他想要的只是一次和魏老師見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
可李安沒(méi)有直接給他這個(gè)機(jī)會(huì)。
好在好在,對(duì)方也沒(méi)有明確拒絕。
他意識(shí)到自己或許沒(méi)有拿出什么誠(chéng)意,或是李安發(fā)現(xiàn)了什么。
有一件事季成光至今都還瞞著季洋。
他讓季洋去問(wèn)李安能否和魏老師上課的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有和俞教授那邊徹底斷掉聯(lián)系,他只是替季洋給俞教授請(qǐng)了幾節(jié)課的假。
凡事都得留一手,他這么做的原因也是考慮到這個(gè)圈子里的師承關(guān)系。
他擔(dān)心如果讓李安知道季洋還繼續(xù)和俞教授學(xué)習(xí)的同時(shí)再拜師魏老師,會(huì)讓這件事變得更加棘手。
所以他才出此下策。
可似乎沒(méi)有奏效,他總有種感覺(jué)李安仿佛知道這件事似的。
出國(guó)這條路已經(jīng)放棄,當(dāng)時(shí)在季成光眼里接下來(lái)只有三條路可走。
其一,繼續(xù)讓季洋跟著業(yè)務(wù)態(tài)度不端正的俞教授學(xué)習(xí),李安作為輔導(dǎo),教學(xué)主跟李安,但考學(xué)重心壓在蓉城師范。
其二,徹底斷絕和余教授的聯(lián)系,讓李安當(dāng)主課老師,把寶全部壓在李安這邊,想辦法打通魏教授這邊,沖擊蓉城音樂(lè)學(xué)院鋼琴系,失敗了就復(fù)讀。
其三,在第二選項(xiàng)中偷偷保留俞教授,最后給俞教授塞點(diǎn)錢(qián),作為沖擊失敗之后的最壞打算,保證今年季洋一定有學(xué)上。
縷清思路之后,季成光無(wú)疑選擇了最保守的第三條路,如果洋洋最后不想上蓉師,那就復(fù)讀,無(wú)外乎就是多花了錢(qián)。
也就這么的,隨著金九的到來(lái),李安從陪練成為主課老師,隱隱成了季洋家的貴上賓。
課時(shí)費(fèi)從一節(jié)按時(shí)來(lái)上課,從300一節(jié)到包月10000時(shí)間您來(lái)定。
這錢(qián)季晨光花的多么?馬上一份詳細(xì)周密的練琴計(jì)劃扔到了他的客廳茶幾上。
李安已經(jīng)記不清胡蓉是從什么時(shí)候不再出現(xiàn)在他的課堂上,但所有的一切他都看在眼里。
這個(gè)社會(huì)就是這樣。
他依然欣然接受,不卑不亢。
一切都在有序的向前進(jìn)展,季洋的專業(yè)越來(lái)越好,也順利的見(jiàn)到了魏老師。
李安早就和他說(shuō)過(guò),只要魏老師能收下季洋,這事就有戲。
這一階段李安與季成光更加融洽。
他拿到了他應(yīng)得的那份報(bào)酬。
季成光看著季洋一點(diǎn)點(diǎn)向目標(biāo)靠近,身后還有俞教授不時(shí)的關(guān)心詢問(wèn)。
然而他還沒(méi)來(lái)得及輕松幾天,一天晚上季洋練完琴忽然從樓上沖到客廳,宣誓般的告訴他,“我一定要上蓉城音樂(lè)學(xué)院。”
當(dāng)時(shí)他還打趣問(wèn),“你要考不上怎么辦。”
季洋聽(tīng)到考不上三個(gè)字的時(shí)候表情一下認(rèn)真了起來(lái),回答他:“復(fù)讀。”
“爸,我一定要上蓉城音樂(lè)學(xué)院。”
季成光聽(tīng)到擲地有聲地那句復(fù)讀時(shí),表情有些僵硬,但他還是用鼓勵(lì)的口吻給與了支持。
他不知道從什么時(shí)候開(kāi)始起,季洋對(duì)考蓉城音樂(lè)學(xué)院起了這樣一種執(zhí)念。
更沒(méi)想到從季洋嘴里聽(tīng)到的復(fù)讀,和他自己想象當(dāng)中的復(fù)讀,感受會(huì)
是如此的不同。
那一刻他忽然意識(shí)到自己內(nèi)心有些不能接受讓女兒復(fù)讀這件事了,意識(shí)到自己心里一直都被一個(gè)想法懵逼了——假如季洋考不上蓉城院就去蓉師這個(gè)選項(xiàng),反正一直跟著李安學(xué)就可以了。
一復(fù)讀,可就是一年啊。
緊接著他便聽(tīng)到關(guān)于李安要去燕京參加比賽的消息。
在李安出發(fā)前,他連續(xù)兩次宴請(qǐng)李安兩次。
第一次他借著酒勁把心里話都坦白了,幫幫季洋。
第二次他拿出了五萬(wàn)塊,一個(gè)小小的試探。
遺憾的是李安只是說(shuō)他盡力,并沒(méi)有拿這個(gè)錢(qián)。
兩個(gè)人當(dāng)時(shí)都清楚,即便李安拿了這個(gè)錢(qián),季洋沒(méi)考上,季成光也什么都不會(huì)說(shuō)。
但是李安沒(méi)有拿這個(gè)錢(qián)。
這件事讓季成光徹底感受到李安為人的不同之處,不是他給的數(shù)目小,他已經(jīng)快把話挑明了,這五萬(wàn)只是一點(diǎn)茶水打點(diǎn)。
但是李安沒(méi)有拿這個(gè)錢(qián),只是告訴他自己離開(kāi)這段時(shí)間把季洋交給一個(gè)非常優(yōu)秀的鋼琴老師。
林幽幽,季洋大師課結(jié)束回到家和他們說(shuō)了好幾天。
他知道沒(méi)有李安的關(guān)系,季洋沒(méi)機(jī)會(huì)接觸這種老師。
李安燕京一去半個(gè)月。
期間傳到整個(gè)蓉城鋼琴圈沸沸揚(yáng)揚(yáng),最后帶回來(lái)了一個(gè)特別大獎(jiǎng)。
他由心祝賀,也擔(dān)心對(duì)方?jīng)]有精力和耐心再在季洋身上花費(fèi)功夫。
當(dāng)雙方所處的位置隨著身份變化反轉(zhuǎn),誰(shuí)能為誰(shuí)做出保證。
可李安回來(lái)的第二天就來(lái)到了他家。
進(jìn)門(mén)三聲拱手抱歉。
先上課。
還是那個(gè)李老師,季晨光放心的同時(shí)也放不下心,距離藝考只有半個(gè)月了。
每一天他都度日如年,但李安這邊他再?zèng)]有張過(guò)口。
因?yàn)樗览畎彩莻€(gè)什么樣的人了。
漸漸的他也想開(kāi)了,實(shí)在不行就復(fù)讀吧,對(duì)于女兒童年缺失的那份來(lái)自父親的陪伴,是他一輩子的愧疚。
只要洋洋喜歡,洋洋開(kāi)心,隨她。
他甚至已經(jīng)做好打算,等省內(nèi)的藝考結(jié)束,他就和女兒攤牌。
俞教授隱隱給出的計(jì)劃是讓季洋到時(shí)候去省外的考點(diǎn)考,俞教授親自安排。
如果洋洋愿意去就去,如果不愿意就算了。
只等最后的結(jié)果。
而后就到了李安的音樂(lè)會(huì)。
沒(méi)想到,沒(méi)想到。
沒(méi)想到李安的琴技原來(lái)比他想象的還要厲害,沒(méi)想到李安的生活遠(yuǎn)比他以為的要拮據(jù)的多。
一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)聽(tīng)完,季成光慶幸為洋洋選了這么一位老師。
可以作為洋洋人生導(dǎo)師的人。
他敬佩李安。
跟著李安再學(xué)一年,或許也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束當(dāng)晚他和胡蓉先回到家,他和胡蓉說(shuō)。
“不行就讓她復(fù)讀吧。”
“還能安心的再和李老師學(xué)一年。”
當(dāng)時(shí)胡蓉也是釋?xiě)训膰@了一口。
她也覺(jué)得洋洋運(yùn)氣好,碰上了這么一位可以媲美青年鋼琴家的老師。
夫妻二人以為一切就這樣了。
沒(méi)想到凌晨歸來(lái)的季洋告訴他們。
“最后魏老師讓我明天不用去上課了,說(shuō)接下來(lái)有什么問(wèn)題就找李老師。”
距離藝考只剩三天了。
魏老師讓他們找李老師。
魏老師和李老師是什么關(guān)系,他們?cè)谖枧_(tái)上的謝幕儀式上看得明明白白了。
找李老師干什么?
或許魏老師只是沒(méi)時(shí)間隨口那么一說(shuō)。
或許到了這最后一刻,事情發(fā)生了些轉(zhuǎn)機(jī)。
或許答桉就在那部短片里。
魏老師,在蓉城什么都有了。
李安,還在為扎根在這座城市里努力的掙扎著。
而在比賽和音樂(lè)會(huì)都還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候,李安親手推掉了不用承擔(dān)任何責(zé)任的五萬(wàn)塊錢(qián)。
那晚季成光久久沒(méi)有入睡,然后做了個(gè)決定。
“謝謝,洋洋能遇見(jiàn)你是她的服氣。”
老季抽完最后一口將煙頭再次熄滅。
“李老師你快上去吧,等八點(diǎn)了,快回去吃點(diǎn)飯?jiān)琰c(diǎn)休息,明兒就按你的安排,我陪她,你也不用著急,睡醒過(guò)來(lái)就成,我們先排著隊(duì),估計(jì)考蓉城院的人可不少。”
那是肯定,李安都能想到明天蓉城院校園現(xiàn)場(chǎng)。
“行,明天見(jiàn),季哥你也快帶洋洋走吧。”
兩人揮手告別。
李安剛轉(zhuǎn)身走兩步,就聽(tīng)身后傳來(lái)季成光的聲音。
“哎李老師,等等,等等。”
李安回頭。
只見(jiàn)季成光打開(kāi)后備箱,“看我這腦子,今天一天忙的都把這事給忘了。”
他從檔桉袋旁拎起一個(gè)很普通的包裝塑料袋。
“昨天正好洋洋要吃上次那個(gè)草莓,我路過(guò)回家順帶著多買(mǎi)了幾盒。”
陳璇那天還說(shuō)這個(gè)草莓來(lái)著。
“害,謝了季哥,這草莓真不錯(cuò)。”
李安什么都沒(méi)多想,接過(guò)又叮囑了一句路上注意安全,接著轉(zhuǎn)身走進(jìn)了小區(qū)。
望著李安離去的背影,季成光長(zhǎng)嘆一口。
接著快速回到車(chē)門(mén)上車(chē)。
他剛做進(jìn)駕駛座。
“爸。”
進(jìn)了電梯,李安才后知后覺(jué)的感到這兩盒草莓怎么那么沉。
下一秒他像是意識(shí)到什么,勐地從塑料袋掏出兩盒草莓。
弄得整個(gè)電梯內(nèi)嘩嘩作響。
上面那一盒,隔著透明的包裝紙,他看到了一個(gè)個(gè)顆粒飽滿的碩大草莓果實(shí)。
將上面那盒移開(kāi)。
他愣住了。
隔著同樣的透明包裝紙,他看到了一摞摞排列整齊的粉色紙張。
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