在霍格沃茨讀書的日子 第10章 我家是專業(yè)的

加布里埃爾·杜魯門也沒什么太好的辦法，他只能接受艾伯特的提議，被霍格沃茨開除是他無論如何都無法接受的結(jié)果。

寫完信，杜魯門看著飛走的貓頭鷹，看向艾伯特問道:“這樣真的就可以了嗎？”

“學(xué)校那邊估計(jì)也被嚇一跳吧，我想他們不會(huì)隨意開除一個(gè)學(xué)生，至少會(huì)搞清楚是怎么回事。”艾伯特安慰道，這位臉上有雀斑的少年這才冷靜一些，應(yīng)該說他被艾伯特的冷靜所感染。

“那封信，能借我看看嗎？”艾伯特問道。

“哦，給，真是一場(chǎng)無妄之災(zāi)。”杜魯門苦笑道，“我在一年級(jí)暑假的時(shí)候，因?yàn)樵诩胰嗣媲笆褂媚Хū荒Хú烤孢^一次。”

他把信遞給艾伯特，解釋道，“霍格沃茨的學(xué)生在學(xué)校外是不能使用魔法的。”

“可艾伯特為什么使用魔法后沒被警告呢？”妮婭很不解。

“很可能是他還沒去學(xué)校上學(xué)的關(guān)系。”其實(shí)，杜魯門也不太清楚。

“應(yīng)該是某些漏洞。”艾伯特開始閱讀羊皮紙上的內(nèi)容:

親愛的杜魯門先生：我們接到情報(bào)，你于中午十點(diǎn)四十分在一個(gè)麻瓜居住區(qū)，當(dāng)著一個(gè)麻瓜的面施用漂浮咒。

看到這里，艾伯特的情緒有點(diǎn)復(fù)雜，他知道這里的麻瓜指的是誰，深吸了口氣，整理好復(fù)雜的情緒后，又繼續(xù)看下去。

這一行為嚴(yán)重違反了對(duì)未成年巫師加以合理約束法，鑒于你此前已因違反國際魔法師聯(lián)合會(huì)保密法的第十三條而受到正式警告，我們很遺憾地通知你，你必須在8月17日上午十時(shí)前往魔法部受審。

如果指控成立，你將會(huì)被霍格沃茨魔法學(xué)校開除，魔法部也會(huì)銷毀你的魔杖。

希望你多多保重。

你忠實(shí)的馬法爾達(dá)霍普柯克魔法部禁止濫用魔法司。

“我建議，等這件事解決后，向魔法部申請(qǐng)精神賠償。”艾伯特的家人都是律師，怎么鉆法律漏洞，他還是學(xué)了點(diǎn)的。

杜魯門有點(diǎn)發(fā)愣，甚至都沒搞清楚是怎么回事，對(duì)方居然說讓他向魔法部申請(qǐng)精神賠償？

“我敢說，魔法部肯定有辦法監(jiān)視你的周圍，但他們搞不清楚究竟是誰使用了魔法。”艾伯特繼續(xù)說，“我是前幾天才和妹妹來這里過暑假的，因?yàn)槟闱『米采衔覀儯阅Хú坎艜?huì)認(rèn)為你使用了漂浮咒，并且準(zhǔn)備開除你。事實(shí)上，這是他們的嚴(yán)重失誤，而且，這封信還把你嚇了一大跳對(duì)吧，你剛剛差點(diǎn)失控了，這絕對(duì)要付精神損失費(fèi)。”

“對(duì)對(duì)，要一筆精神損失費(fèi)完全合理。”妮婭附和道。

“我的家人都是律師，所以我比你更清楚這些事。”艾伯特繼續(xù)教唆道，“待會(huì)肯定會(huì)有人過來，至少會(huì)有人寫信，反正先把你的事情撇清楚。然后，再對(duì)魔法部的失誤表示控訴，要他們賠償你受到驚嚇的費(fèi)用，跟他們要100加隆。”

“會(huì)不會(huì)太多了。”杜魯門被艾伯特的獅子大開口嚇了一跳。

“這樣才好講解。”艾伯特不假思索道，“至少，要50加隆不過分，如果低于這個(gè)數(shù)，就不要，免得他們覺得小孩子糊弄，大人都這樣子，他們覺得小孩子好打發(fā)”

“如果魔法部不給錢，我可以給你寫一份信，讓預(yù)言家日?qǐng)?bào)匿名把這件事捅出來，我相信他們會(huì)愿意給你支付50加隆。不過，到時(shí)候你拿到的錢就需要分我一半，作為為你寫信的費(fèi)用。”艾伯特的這番話，讓杜魯門覺得這孩子實(shí)在太可……太厲害了。

……

霍格沃茨，校長室，鄧布利多剛收到魔法部的通知，得知加布里埃爾·杜魯門因?yàn)樵诼楣厦媲笆褂闷≈洌枰侥Хú渴軐彛坏┠Хú康闹缚爻闪ⅲ鹏旈T將會(huì)被學(xué)校開除。

這可不是什么好消息，杜魯門是有案底的，在一年級(jí)暑假的時(shí)候，就因?yàn)樵诩胰嗣媲笆褂媚Хǘ荒Хú烤妗?p/> 正當(dāng)鄧布利多準(zhǔn)備前往魔法部確認(rèn)情況，一封來自貓頭鷹的信件讓他格外的詫異。

信里描述，杜魯門與這件事無關(guān)，他只是在公園里偶遇一名即將進(jìn)入學(xué)校的新生正在練習(xí)漂浮咒，而那名麻瓜指的是對(duì)方的妹妹。

這并不像是謊言，因?yàn)樾爬镞€有另一封信，他的主人是艾伯特·安德森。

艾伯特在信里表示自己給杜魯門帶來無妄之災(zāi)表示遺憾，并且說必要的時(shí)候可以為他作證。

鄧布利多在記憶里找到了這名字，確實(shí)是一年級(jí)的新生，來自麻瓜的家庭。

鄧布利多不由松了口氣，他覺得這件事的情況很可能就是這樣子。開除一個(gè)學(xué)生，絕不是他這個(gè)校長愿意見到的事。

鄧布利多立刻前往魔法部，把信與事情跟禁止濫用魔法司的人談起，事情并沒有嚴(yán)重到需要受審的情況，如果只是一場(chǎng)意外，魔法部將可能因此成為笑柄。

畢竟，不管是鄧布利多，還是魔法部的人都知道蹤絲存在漏洞。

事實(shí)和艾伯特猜測(cè)的差不多，魔法部的派人來了，他還見到了鄧布利多，這位老人笑瞇瞇地看著公園里交談的兩名孩子。

“看來，這應(yīng)該是一場(chǎng)誤會(huì)。”鄧布利多笑著對(duì)身邊的魔法部工作人員說。

“我想，你應(yīng)該就是鄧布利多校長。”艾伯特打量起鄧布利多，伸手與對(duì)方握手說，“你和巧克力蛙的畫片一樣。”

“艾伯特先生？”鄧布利多打量起艾伯特，笑著說道，“我們收到了你的信孩子，可以把魔杖給我一下嗎？”

“哦，當(dāng)然沒問題。”艾伯特知道鄧布利多想做什么，便還是把魔杖給他了。

校長果然使用閃回咒，檢測(cè)出魔杖主人最近幾天使用的魔法。

鄧布利多詫異的看著艾伯特，這孩子居然在短短的幾天內(nèi)掌握五個(gè)魔法。

“杜魯門剛剛糾正了我使用漂浮咒的手勢(shì)，我剛掌握了這個(gè)咒語。”艾伯特解釋道。

“你的魔杖呢？”那名來自魔法部的巫師看向杜魯門。

“我沒帶，放在家里，如果你需要檢查的話，可以跟我回去拿。”杜魯門很理直氣壯，反正他也不怕檢查。

“看來這是一個(gè)誤會(huì)，納特利。”鄧布利多微笑地說道。

“是的，我想也是。”納特利點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我想我需要重新寫份報(bào)告了。”