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我的老婆是頂流天后 第574章逢人且說三分話
“王周學(xué)長好,各位同學(xué)好。我是哲學(xué)專業(yè)大三的學(xué)生杜露……我覺得學(xué)長這句話很對,但也有些過于武斷,畢竟‘將心比心’,若是你留三分,我留三分,我們還如何能做到坦誠,還如何能做到交心?”杜露接過助理遞上來的話筒,很認(rèn)真的將她的想法表達(dá)出來。
王周鼓掌。
“很好。謝謝杜露學(xué)妹,你說的很好。”王周事宜杜露坐下,同時(shí)笑著評價(jià)道。
“還有誰?”王周繼續(xù)期待。
王周對這些人的表達(dá)都連連點(diǎn)贊,但卻都沒有做評論。
很快,課堂上又有人舉手起身,他將自己的想法表達(dá)出來。
“我覺得這句話說的是對的!這兩句話其實(shí)是對人情世故的警示,提醒人們在接人待物方面需要掌握一個(gè)度。不見得你對別人的傾情付出就會得到別人的理解、尊重、應(yīng)有的回報(bào),可能還會引發(fā)嫉妒,付出代價(jià)。人在江湖,身不由己,林子大了,什么鳥都有,要留一手,不能全盤托出。害人之心不可有,防人之心不可無。這就是做人的訣竅。所以,我覺得王周老師說的這兩句話是對的!”
王周照例鼓掌。
課堂上也響起一聲聲叫好聲,很顯然大多數(shù)人還是認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)的。
雖然杜露他們所說的‘將心比心’,但是在他們看來,‘將心比心’不見得對什么人都能用,不是每個(gè)人都是懂得‘將心比心’的,你是這樣對他,但別人真的不一定會那么回報(bào)你……
這時(shí)候,楊院長居然也舉起了手。
王周錯(cuò)愕。
他沒想到楊院長居然在這時(shí)候也站出來湊熱鬧,但是直播間的鏡頭已經(jīng)鎖定楊院長,直播間的觀眾也都躁動(dòng)起來,評論區(qū)更是被‘楊院長’刷屏。
魔都大學(xué)人文學(xué)院楊院長多次和康博瑞一同出現(xiàn)在王周的直播間,直播間的觀眾都是認(rèn)識楊院長的。
尤其是一些魔都大學(xué)的學(xué)生,別人不認(rèn)識楊院長,他們還是都認(rèn)識的。
“楊院長,您難道也想……”王周不由笑著看向楊院長,試著問道。
“難道我不可嗎?”楊院長疑惑的看著王周,問道。
“可……必須可!”王周忙不迭的點(diǎn)頭。
這一刻,課堂上的氣氛一下子活躍起來,直播間的眾人也都紛紛為楊院長點(diǎn)贊。
不愧是楊院長,僅僅一句話就可以讓原本嚴(yán)肅的課堂氣氛變得活躍起來。
課堂助理遞上話筒。
楊院長轉(zhuǎn)向課堂上的學(xué)生,而直播間的鏡頭也轉(zhuǎn)向楊院長。
楊院長微微呼口氣,然后緩緩開口。“首先,我是非常認(rèn)同這句話的!其實(shí)這句話道出了為人處世之。其一它告訴我們,人上一百形形色色,所以說要逢人且說三分話。第其二它告訴我們,說者無意聽者有心,有可能他會誤解你的話意,還別有用心和企圖。有時(shí)每個(gè)人的經(jīng)歷不一,知識層次不一,思考和理解能力不一等多因素導(dǎo)致很多的曲解,所以說要謹(jǐn)言慎行。其三它還告訴我們,路遙知馬力,日久見人心,做事容易做人難,三分做事,七分做人,為人處事學(xué)問大得很,是我們一輩子都需要煉就的基本功。”
楊院長將他的對這句話的理解分享,其實(shí)到了他這個(gè)年紀(jì)最懂得這句話的道理,最清楚這句話的真諦。
王周寫的這句話一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。就是應(yīng)該要做到‘逢人且說三分話,未可全拋一片心!’
王周再次熱烈的鼓脹。
課堂上的學(xué)生也都賣力的鼓掌,很顯然楊院長的這一番話讓眾人對王周這兩句話的認(rèn)知度再次飆升。
“我也支持楊院長的!當(dāng)然不是因?yàn)樗窃洪L,我是系主任,必須要聽他的……”康博瑞此刻也順手結(jié)果楊院長手里的話筒,也附和著說道。
“哈哈哈……”課堂上的學(xué)生都捧腹大笑,他們都被康博瑞的玩笑逗樂了。
當(dāng)然不止是課堂上的學(xué)生,直播間的觀眾也都被康博瑞逗得暢快的大笑,他們都被康博瑞的玩笑話給逗樂。
當(dāng)然他們也都知道,康博瑞是真的只是在開玩笑而已,并沒有其他所指。
尤其是,網(wǎng)上很多人都清楚,康博瑞和楊院長的關(guān)系,絕對是老哥們,多少年的交情了。
“是的,我們每個(gè)人應(yīng)該都要謹(jǐn)記逢人且說三分話,特別是對于不相熟的人,不要以為什么都跟別人說能讓對方跟你熟絡(luò),這是很多人在和人來往時(shí)很容易犯的錯(cuò)誤。起初,對于別人,你不熟悉,其實(shí)就沒有了判斷這個(gè)人的能力,更加不知道此人的品質(zhì)和三觀,是否有靠近你的目的。當(dāng)你對此人了解更多后再多吐露也不遲,起碼為自己留下一個(gè)保障。”
就這樣子,很多人都表達(dá)了他們的看法,對這句話也展開了辯論,前期還有人對這兩句話進(jìn)行反駁,但到了后期,居然沒有人再吭聲,因?yàn)闂钤洪L和康博瑞兩位大老都認(rèn)同王周的這兩句話的觀點(diǎn),這他們還能怎么去說,怎么去反駁。
當(dāng)然不止是課堂里的學(xué)生,還有就是直播間的觀眾,他們也都是這樣的……原本也有人對這兩句話提出了質(zhì)疑,畢竟這兩句話太肯定了,但是現(xiàn)在聽楊院長和康博瑞的一番話,這讓他們也不禁恍然大悟,一副徹底學(xué)到了的模樣。
“好,大家都說的很好。我先不做交流,我們繼續(xù)……”王周聽完眾人的分享,卻沒有再多說什么,而是要繼續(xù)他的公開課。
課堂上的學(xué)生有點(diǎn)懵……
直播間的觀眾也都有點(diǎn)懵!
就連康博瑞、楊院長他們以及直播間的許錦凱他們都愣住了,搞不懂王周在這是玩的哪一出。
他們都很好奇,但是卻也知道王周的性格,不是那種隨便的人,既然他這樣做,那肯定是有他的想法和打算。
“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭!”王周轉(zhuǎn)過身去,在黑板上再次留下兩行字。
還是和之前一樣,眾人也都默契的將這兩句話念出聲。
眾人邊念,還不忘一邊連連點(diǎn)頭,很顯然他們都很認(rèn)同這兩句話。
“對與不對?”王周再次看向直播間的鏡頭以及臺下魔都大學(xué)的學(xué)生們。
“對!”
這一刻,課堂上的學(xué)生都異口同聲的回應(yīng)。
直播間的觀眾也都一個(gè)勁的點(diǎn)頭,同時(shí)評論區(qū)也都開始做出回應(yīng)。
“對嗎?”王周再次反問道。
“對!”
這一刻,課堂上的學(xué)生和直播間的觀眾都很肯定的回應(yīng)。
他們已經(jīng)很清楚,雖然他們也有些人覺得這兩句話不是很對,但是他們也都清楚,那些所謂的不對,應(yīng)該是自己的理解有誤,并非是王周寫的這兩句話有問題。
若是他們再次站起來反駁,那很快就會被康博瑞和楊院長之流的大老開口打臉的。
雖然自始至終王周都在給他們鼓勵(lì)和點(diǎn)贊,但是他們也清楚,今天不是單純的課堂幾百人在場,還有直播間的五千萬觀眾,若是丟人,那可就真的丟人丟到全國去了。
“不要不好意思,其實(shí)你們?nèi)羰钦娴挠X得哪里不對,一定要提出來……”王周看到眾人都沒有回應(yīng),這不禁讓王周有些哭笑不得。
其實(shí)原本覺得課堂的互動(dòng)不應(yīng)該是這樣子的,可是誰曾想到楊院長和老師居然站出來分享他們對這些詞語的領(lǐng)悟和認(rèn)知,這也變相的為他站臺,所以這也導(dǎo)致課堂上的學(xué)生也都清楚了一個(gè)問題,王周寫的都是真理,都是值得去學(xué)習(xí)和肯定的。若是這時(shí)候站出來提出他們的質(zhì)疑,那就是自找沒趣,自尋打臉的機(jī)會。
“都對!”
課堂上的學(xué)生異口同聲的再次回應(yīng)。
直播間的觀眾也都被逗笑了,尤其是他們看到王周在聽到眾人異口同聲的回應(yīng)時(shí)的表情。
“好,既然都對,那……你們誰來為大家分享一下這兩句話的深層次的意思……”王周見拿他們沒轍,隨即轉(zhuǎn)移話題,開始邀請他們對兩句話做出深度賞析。
“我來說兩句……”
這時(shí)候,課堂上有人舉手站了起來。
既然不讓他們來反駁什么,那他們也就可以來說點(diǎn)他們的看法。
“大家好。我從字面意思上來分析,其實(shí)道理很簡單,柳樹枝條比較容易扦插成活,而花即使我們精心培植,也難使其成活而開花。這其中若是我們深度的去剖析的話,現(xiàn)實(shí)生活中有些事情自已努力追求卻沒辦法達(dá)到目的,而有些事情并沒有刻意去做,卻很好地完成了。”
“很好。”王周為其鼓掌。
“還有誰?”王周再次與現(xiàn)場的魔都大學(xué)學(xué)生互動(dòng)。
這時(shí)候,有一個(gè)哲學(xué)系的教授,此刻他也在直播教室里,他是跟著楊院長他們一起來的。
這個(gè)哲學(xué)教授叫蘇佩港,是一名很有名的哲學(xué)家,在全球都是有名的人物。
他之所以來這里是因?yàn)橛幸淮翁K佩港刷到了王周短視頻,他感受到王周居然是一個(gè)懂得深度哲學(xué)的人,隨即就搜到了王周相關(guān)的所有的直播短視頻,都認(rèn)真的觀看了一遍。
蘇佩港越是觀看,越是覺得王周的厲害之處。
“我想可以用必然性和偶然性來加以解釋。必然性是客觀事物聯(lián)系和發(fā)展中合乎規(guī)律的、一定要發(fā)生的、確定不移的趨勢。比如,你要執(zhí)意去辦某件事情,只要按事物發(fā)展的規(guī)律去作,就一定能辦成。偶然性是客觀事物聯(lián)系和發(fā)展中并非確定發(fā)生、可以出現(xiàn)也可以不出現(xiàn)的、可以這樣出現(xiàn)也可以那樣出現(xiàn)的、不確定的趨勢。所以又有又有一句話是這樣說的“萬事不強(qiáng)求”,相信大家應(yīng)該知道這五個(gè)字的真正含義的,所以我也就不再多言。”
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蘇佩港說完,隨即將話筒遞給助理,他則朝王周點(diǎn)點(diǎn)頭,入座。
王周依舊是帶頭鼓掌。
“蘇教授說的太對了,雖然話說的有些深?yuàn)W,但確實(shí)是說的很明白,也讓人能夠明白這些話到底是什么意思!且通過辯證論來更加深層次的去分析這兩句話,這也讓眾人都對這兩句話有了更清晰的認(rèn)知。”
這時(shí)候,張一一舉手。
“王周學(xué)長,有一個(gè)網(wǎng)友,自稱是一個(gè)企業(yè)的高管,他的分析我覺得很贊……”張一一開口說道。
“那期待他的想法。”王周聽到張一一的話,隨即就點(diǎn)頭應(yīng)下,示意她念出聲來。
“王周老師好,各位網(wǎng)友和魔大校友們大家好。我是魔大的校友。通過王周老師的分享,我能夠清晰的知道“有心栽花花不發(fā)”的原因,就是栽花的人不懂得花開的基本規(guī)律,沒有適合的土地,沒有適宜生長的環(huán)境,再怎么努力栽培都沒用。而“無心插柳柳成蔭”,無非碰巧把柳枝插到了合適的土地和適宜生長的環(huán)境,那么它的生長就變成了一件水到渠成的事情。任何事情的發(fā)生和變化,都是遵循自然規(guī)律,只有順著規(guī)律走,才能起到事半功倍的效果。就像水往低處流,順?biāo)兄圻@是自然規(guī)律,如果非要逆水行舟,那么自然事倍功半,甚至永遠(yuǎn)到達(dá)不了自己要去的目的地。生活中的交際、教育、學(xué)習(xí),工作中的經(jīng)營、管理、銷售等等,也都有其規(guī)律所在。比如交際,要真誠待人,學(xué)習(xí)和做事要循序漸進(jìn),經(jīng)營和管理要深得人心等等。”
張一一將那人的評論緩緩道來。
王周認(rèn)同的連連點(diǎn)頭。“說的好!還有嗎,你繼續(xù)……”
王周說到這里,意識到自己不小心打算了主持人的話,不禁忙追問起來。
雖然不知道為什么,但是王周就好似能夠感知到這些。
“是的,還有。他還說,聰明的人做事前都會先去研究其中的規(guī)律,研究透徹了才會行動(dòng),如此不管是生活還是企業(yè)的運(yùn)作,都會很順,如果你反著來,自然事事煩心。”
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