我的老婆是頂流天后 第372章王周的直播間沒點(diǎn)學(xué)問都不敢發(fā)彈幕

“我是康博瑞，或許很多人都不認(rèn)識(shí)我，尤其是直播間的朋友們。是的，我還有另外一個(gè)身份，我是王周的碩士生導(dǎo)師。”

果不其然，康博瑞將他的身份亮出，直播間也瞬間開始躁動(dòng)起來。

他們有些人是知道王周的導(dǎo)師是康博瑞的，但很多人都是不認(rèn)識(shí)他的，此刻康博瑞自我介紹，還是讓直播間太多的觀眾為之喝彩，尤其是想到剛剛康博瑞那句話。

同時(shí)，很多網(wǎng)友也沒想到王周的導(dǎo)師康博瑞也會(huì)在帝都大學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)。更沒想到康博瑞會(huì)站起來與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾互動(dòng)和分享。

“王周剛剛說的話我非常贊同，弟子不必不如師，師不必賢于弟子……王周在古文學(xué)的造詣和書法領(lǐng)域的天賦，我自愧弗如，雖然我是他的老師，但是我能教給他的只能是一些傳統(tǒng)的理念和概念，而我卻從王周那里學(xué)到了太多的古詩詞的驚艷絕倫的句子和用詞……我倆在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，更多的是亦師亦友，相互學(xué)習(xí)！我和很多的網(wǎng)友一樣，在某一方面我還是他的粉絲，我私底下也在向王周索要一些書法作品，當(dāng)然是，而非買賣，唯一不同的是，我有時(shí)候會(huì)用我老師的身份來壓他，讓他不得不給我寫一幅，沒辦法誰讓我這個(gè)學(xué)生的書法作品和寫的古詩詞實(shí)在是太驚艷，讓我這個(gè)老頭子也起了‘貪念’呢……”

康博瑞說到這里，現(xiàn)場(chǎng)的帝大師生都笑了起來。

直播間的觀眾也都被康博瑞給逗樂了。

他們都可以想象的到，其實(shí)不止是康博瑞，太多的人想要搞一件王周的作品，這個(gè)無可厚非的。

王周的作品在市面上的價(jià)值擺在那里，且有價(jià)無市，王周的作品根本就沒有在市面上流通，悉數(shù)都被王周和許青竹送了人或組織！

“當(dāng)然不止是我，我們的帝都大學(xué)許教授，也就是大明星許青竹的父親……一直都是借著他女兒青竹與王周是好友的身份索要王周的字，若是我沒記錯(cuò)的話，上次王周和青竹合體直播完成的四幅《四季》就在他的手里，還有……那個(gè)，我就不一一爆料了，畢竟在帝大的地盤上，我擔(dān)心我說多了，許教授會(huì)對(duì)我不利！”康博瑞看著許錦凱，不由開起了玩笑。

這一刻，全場(chǎng)沸騰。

笑聲在這一刻響起，同時(shí)也有很多人被許青竹的父親是帝都大學(xué)古漢語文學(xué)專業(yè)的教授而感到刺激。

許青竹的父親是許錦凱在帝大并非是什么秘密，而且在網(wǎng)上也有一些報(bào)道，所以康博瑞并沒有避諱什么。

許青竹此刻也很坦然的站在那里面帶笑容，她目光轉(zhuǎn)向許錦凱，等待許錦凱表現(xiàn)。

也唯有許青竹和王周清楚，康博瑞和許錦凱這是打的組合拳，全力支持王周。

許錦凱聽到康博瑞點(diǎn)到他，隨即也配合的起身，轉(zhuǎn)身朝后面的帝大師生微微鞠躬，同時(shí)朝直播間的鏡頭揮了揮手。

“康教授爆料的內(nèi)容……是對(duì)的。我是王周的粉絲，《四季》那四幅作品也在我的手里！對(duì)于《四季》在我手里，康教授是羨慕嫉妒的，不過……他除了羨慕嫉妒外，啥都做不了，他曾私下央求著想要借著觀摩觀摩，那個(gè)我是沒有同意的！所以，我覺得老康今天爆料我，是在公報(bào)私仇！”

許錦凱說到這里，還不忘得意的看向康博瑞，笑的很得意！

而臺(tái)下的觀眾和直播間的觀眾也都是許教授和康教授的話給徹底逗樂了，他倆還真的是老頑童！

原本很嚴(yán)肅的現(xiàn)場(chǎng)氣氛在他倆的一來一回的互動(dòng)中變得很和諧！

聽到許錦凱的話康博瑞則配合的怒瞪了他一眼，很明顯他的臉上寫滿了滿滿的不開心。

聽到許錦凱的話，現(xiàn)場(chǎng)的帝大師生倒沒覺得有什么，因?yàn)樵S錦凱在很多場(chǎng)合都表達(dá)了對(duì)王周作品的喜歡。

只是他們都沒想到《四季》那四幅作品居然在許錦凱的手里，當(dāng)然除了那幾個(gè)事先知情的教授。

但是直播間的觀眾都沸騰了，許錦凱是帝都大學(xué)的教授，在古漢語的咖位很高，學(xué)術(shù)水平很高，沒想到他也公開力挺王周，還自稱王周的粉絲。

頓了頓，許錦凱繼續(xù)說下去。“……當(dāng)然想要王周書法作品的可不止是我，我們帝大古漢語文學(xué)院的大多數(shù)教授都想要，只不過找不到機(jī)會(huì)罷了！”

攝影師傅將鏡頭給了前排諸位教授一個(gè)特寫，他們居然都在附和著點(diǎn)頭，這一刻全場(chǎng)沸騰。

“咳咳……我覺得這幅《師說》也絕對(duì)稱的上是一篇經(jīng)典，我很喜歡，那個(gè)……王周小友能否將這幅作品送給我……”許錦凱此刻轉(zhuǎn)向王周，很嚴(yán)肅且認(rèn)真的道。

王周還沒等開口。

許錦凱身后卻傳來一群人異口同聲的回答。“不行！”

吳校長(zhǎng)和孫院長(zhǎng)為首，他們此刻站起身，看向王周，吳校長(zhǎng)直接開口。

“王周小友，這幅《師說》既然是在帝都大學(xué)誕生，能否割愛贈(zèng)予我們帝都大學(xué)，我們帝都大學(xué)是全國的最頂尖的學(xué)府之一，這幅作品放在我們學(xué)校，可以更好的激勵(lì)學(xué)生們的上進(jìn)心和相互學(xué)習(xí)的高尚風(fēng)氣！”

“是啊，王周小友請(qǐng)一定要將這幅《師說》留在帝都大學(xué)……”孫院長(zhǎng)此刻也附和著道。

“當(dāng)然若是能留在帝大，那我肯定是不會(huì)爭(zhēng)的。”許錦凱也笑著接話。

王周笑了。

“吳校長(zhǎng)、孫院長(zhǎng)，還有諸位帝大的老師，謝謝你們的支持，這幅字既然是在帝大寫的，自然是要留給帝大。”王周忙應(yīng)道。

同時(shí)，王周提筆蘸墨，在那副字上落款，并寫下贈(zèng)予帝都大學(xué)，同時(shí)拿出印章，落印。

吳校長(zhǎng)起身鼓掌。

帝大師生也跟著一同站起身，鼓掌。

“王周老師，我代表帝大感謝你將這幅《師說》贈(zèng)給帝大！”吳校長(zhǎng)上前，很認(rèn)真的表達(dá)了謝意。

“吳校長(zhǎng)您太客氣了！我能有幸受邀來帝大，才是真的讓我感激的，這是你們對(duì)我的肯定，同時(shí)也是對(duì)我的激勵(lì)，未來，我會(huì)更加努力！這次帝大之行，是我人生路上很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能被帝大認(rèn)可，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和亢奮！”王周忙上前，與吳校長(zhǎng)站在一起，也把自己內(nèi)心的感受道出，給足了帝都大學(xué)的面子。

“王周老師不愧是王周老師，話說的滴水不露，處處都給足了帝都大學(xué)面子，讓帝都大學(xué)不至于下不了臺(tái)。”

“帝都大學(xué)這些教授們都是很可愛的一群人，他們致力于學(xué)術(shù)的研究，正如王周老師所言，他們才是真正的做到了‘三人行必有我?guī)煛∫沧龅搅恕劦烙邢群螅g(shù)業(yè)有專攻’。”

“這幅《師說》誕生在帝大，被留在帝大，說實(shí)話，這對(duì)帝大的學(xué)子而言，也是一種變相的激勵(lì)！”

很快，王周和吳校長(zhǎng)將那幅《師說》一同拿起，拍照留念，隨后孫院長(zhǎng)上臺(tái)和吳校長(zhǎng)一同將那幅字小心的取走。

“《師說》是我的一點(diǎn)點(diǎn)心得感悟，也因此而耽誤了大家一些時(shí)間，接下來……我要正式開始今天的分享。”王周微微一笑，朝眾人點(diǎn)點(diǎn)頭。

這一刻，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和直播間的觀眾都沸騰了，氣氛達(dá)到了直播以來的最高峰值。

他們就是沖著王周今天的課來的，沒想到一開場(chǎng)王周就丟出了一記王炸，而這記王炸還不是王周事先準(zhǔn)備的，是臨時(shí)起意，緣由正是早上網(wǎng)上一群噴子對(duì)王周出現(xiàn)在帝大做公開課的質(zhì)疑和排斥！

但王周僅僅用一篇文回應(yīng)了今早的這件事，也告戒了全國網(wǎng)友一個(gè)道理！

“三人行必有我?guī)煟　?p/> “弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。”

這一刻，這兩句話被無數(shù)網(wǎng)友奉為座右銘，更甚者有很多人都以此言來不斷的告戒自己，更多的是開始反思自我。

“王周老師太厲害了，這一篇《師說》信手拈來，居然是他臨時(shí)應(yīng)變而寫，并非是提前準(zhǔn)備的，可其中的論點(diǎn)論據(jù)論證都面面俱到，且關(guān)鍵其中很多的句子都是經(jīng)典！”

“無限期待接下來王周老師帶給我們的公開課！”

“太期待了！臨時(shí)的開場(chǎng)都如此驚艷，那接下來的公開課就更讓人期待了！”

鳶都高中。

“王周太厲害了！他對(duì)早上網(wǎng)上那件事一句話都沒說，沒有做任何的回應(yīng)，可他在直播間居然用一篇文章就粉碎了網(wǎng)友的陰謀，太熱血了！”校長(zhǎng)此刻帶頭鼓掌，他被王周的手段給驚艷到了，當(dāng)然更驚艷的還是那篇《師說》！

“一篇《師說》驚艷了全網(wǎng)！”

“王周老師能在帝都大學(xué)的大禮堂做到如此的澹然，且得到帝都大學(xué)吳校長(zhǎng)和孫院長(zhǎng)一眾教授的力贊，王周在這領(lǐng)域，在這年紀(jì)，可以‘封神’了！”

其他老師也都紛紛附和，不是為了迎合校長(zhǎng)，而是發(fā)自內(nèi)心的佩服。

當(dāng)然他們也感到很自豪，王周是自鳶都高中走出去的學(xué)生，王周的成功，就是他們鳶都高中的驕傲。

王周媽媽周瑞坐在那里，臉上掛著濃濃的笑容，不時(shí)的跟周邊的老師聊著什么，此刻收到的都是清一色的羨慕和贊譽(yù)，她真的很開心，為自己的兒子開心。

此刻她看著直播間里站在王周旁邊，為王周磨墨的許青竹，思緒不知飛到哪里去了。

“若是許青竹能跟王周那混小子走在一起，那該有多好？”周瑞狠狠的甩甩腦袋，她知道這是不太可能的事！

周瑞也知道自己這是癡人說夢(mèng)，許青竹的地位和熱度有多高，雖然王周現(xiàn)在也有了一些名氣，可是跟許青竹比，還是差的太多。

當(dāng)然周瑞不知道的是，其實(shí)王周現(xiàn)在的名氣一點(diǎn)都不低！相反在文學(xué)圈和書法圈的地位絕對(duì)是大咖級(jí)的存在。關(guān)鍵是王周和許青竹已經(jīng)在一起了。

“今天我要分享的是一些經(jīng)典的學(xué)問，天地生人的意義‘大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。’”

王周隨手在黑板上寫下了這幾個(gè)字。

“這是？”直播間的眾人幾乎都懵住，不解其意。

別說直播間，就連現(xiàn)場(chǎng)的帝大的一些師生都眉頭微皺，有些不太明白其意。

“首先我說的‘大學(xué)’不是現(xiàn)在所指的‘大學(xué)’，而是‘大學(xué)問’。我說這句話的意思其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，學(xué)習(xí)和應(yīng)用于生活，使人達(dá)到最完善的境界。”

王周看到了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的表情，也能感受到那一刻全場(chǎng)的氣氛，此刻不由緩緩開口解釋。

隨著王周的解釋，眾人頓時(shí)恍然大悟。

“好一句‘大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。’說的好！”孫院長(zhǎng)此刻連連點(diǎn)頭，他對(duì)王周此言甚是認(rèn)可。

當(dāng)然不止是孫院長(zhǎng)，康博瑞、許錦凱和楊院長(zhǎng)他們這些人也都對(duì)這句話很認(rèn)同，他們也都同樣被這句話所驚艷到。

直播間的觀眾更是彈幕起飛。

“看王周老師的直播……沒點(diǎn)學(xué)問都不敢說話，生怕一不小心丟人丟到全球去。”

“那個(gè)……我現(xiàn)在都不知道該不該發(fā)評(píng)論和彈幕，一不小心真的會(huì)丟人！”

“王周老師的直播，總覺得腦子是不大夠用的。”

“樓主大才，我也是這樣覺得的。”

“頂一個(gè)！”

很顯然，從直播間的彈幕就可以看的出來，網(wǎng)友對(duì)王周的高度贊譽(yù)。

而王周也通過這幾場(chǎng)直播，真正的名氣大盛，關(guān)鍵是他的才華也真正的讓太多的人所折服。

“好，那話不多說，我們開始我今天的分享。若是分享過程中如有歧義，或者是言論過激的，還能夠幫我指正！且今天的直播間的言語都是我一家之言，不涉及魔大，也不涉及帝大，若有不妥之處，也請(qǐng)直播間的朋友能夠幫我斧正！而我也希望能夠通過今天的分享能給大家一點(diǎn)有意義的東西……”王周倒是坦誠，說的也足夠的直白。