醫(yī)學(xué)模擬器 第三百四十九章 鋒芒畢露

時(shí)間如水，一晃而過(guò)，便又是兩個(gè)多月過(guò)去。

某一日，周成剛好從常市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)系大教室走出時(shí)，有好幾個(gè)學(xué)生，把周成圍住了。

其中一個(gè)戴著眼鏡的女孩子整了整自己的眼眶：「周老師，這臨床中，每一種技能，真的有周老師您所講的那么玄幻嗎？」

旁邊也還有一個(gè)小伙子說(shuō)：「周老師，我們也問(wèn)了內(nèi)科學(xué)的老師，她說(shuō)周老師你講的是假的，根本就沒(méi)有這么一回事。」

周成看著這一群二十歲出頭的「學(xué)霸，，覺(jué)得很為難。

他們是專(zhuān)科的學(xué)生，目前才大二，就必須要學(xué)完內(nèi)外婦兒，然后在大三的時(shí)候，去實(shí)習(xí)，大一時(shí)，則是填充一般地塞完了各個(gè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)科目。

這樣的基礎(chǔ)，讓周成教學(xué)的時(shí)候，就開(kāi)始懷疑人生了。

陸成授課的內(nèi)容是整本外科學(xué)，他嘗試性地在教學(xué)中，結(jié)合自己打算搞的那個(gè)技能等級(jí)理論，然后就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

這群學(xué)生，不僅不相信，也不自己去體悟，反而是去問(wèn)內(nèi)科的授課老師，那內(nèi)科的授課老師自然免不得對(duì)自己狠狠地批斗了一番，甚至，前段時(shí)間，外科學(xué)的教研室，都找周成談話(huà)了。

大概意思就是，周醫(yī)生，咱們要不還是去做回臨床醫(yī)生吧。

所以，在那之后，周成就停止了在他們身上的嘗試，而是原原本本的開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，選擇了成為一個(gè)純粹的工具人。

不過(guò)，這幾個(gè)比較好奇的孩子，好奇心還是重，一邊不信，一邊偷偷地打聽(tīng)到了自己的名氣后，便有些好高騖遠(yuǎn)地來(lái)套近乎，以為自己藏了什么武功秘籍。

當(dāng)然，周成也不敢確定，這些人里面，有沒(méi)有人正在錄音，這群專(zhuān)科的屁孩子，周成是真的帶不動(dòng)。

「你們覺(jué)得有就有，覺(jué)得沒(méi)有便沒(méi)有，先把基礎(chǔ)打好，把課本里面的知識(shí)厘清吧，如果對(duì)今天我授課的清創(chuàng)術(shù)這一章，有什么疑問(wèn)的話(huà)，先看書(shū)，然后嘗試性地找資料，然后再?zèng)]找到的話(huà)，才來(lái)問(wèn)我。「

「而不是一味的不勞而獲。」周成也開(kāi)始和他們打太極。

然后，周成立刻就伺機(jī)開(kāi)溜了，趕緊打車(chē)回到了宿舍里。

安若還沒(méi)回來(lái)，不過(guò)今天，方云因不在手術(shù)日，也沒(méi)有其他事情做，就一直在安若的家里幫忙安若整理資料。

聽(tīng)到周成用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，方云趕緊站了起來(lái)，問(wèn)∶「周老師，您上完課了」

看到方云后，周成才終于是在自己的教學(xué)身上，找到了那么一絲自信，方云跟他兩個(gè)月，成長(zhǎng)速度和成長(zhǎng)空間，格外之大，如今已經(jīng)能夠在臨床上，獨(dú)當(dāng)一面了。

這是他見(jiàn)過(guò)的，資質(zhì)和天賦僅次于楊弋風(fēng)的人，臨床天賦，可能比羅云與楚含泊都要強(qiáng)，就是搞科研，稍微弱了點(diǎn)，現(xiàn)在被安若帶著正在做課題的數(shù)據(jù)。

「小方，正好，你跟我一起去吃個(gè)午飯，我都快被我那些學(xué)生氣死了。」

「MMP，整天不干正事，問(wèn)我那非雄安的事情。「周成氣不打一處來(lái)，覺(jué)得自己可能真的不適合當(dāng)一個(gè)好老師。

他私底下問(wèn)過(guò)這些專(zhuān)科生的輔導(dǎo)員以及班主任，聽(tīng)說(shuō)的事情，讓周成覺(jué)得三觀有點(diǎn)毀。

不是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)有搞詐騙的，有被詐騙的，還有賣(mài)保險(xiǎn)的，有專(zhuān)門(mén)給駕校介紹生意的，還有專(zhuān)門(mén)給學(xué)校搞招生的。

可以說(shuō)，除了學(xué)習(xí)之外，啥都搞……

更加離譜的事情，還有膽子大的直接在宿舍里面生孩子的……

屬實(shí)帶不動(dòng)，周成覺(jué)得自己真已經(jīng)盡力了，大班總共一百二十個(gè)人，沒(méi)一個(gè)可以入得了周成法眼的，就勉強(qiáng)有一個(gè)，態(tài)度還算端正!

就這么一

顆獨(dú)苗苗!

方云聞言，馬上調(diào)整了一下表情，他也是知道周成遭遇的學(xué)生們，趕緊勸說(shuō)∶「周老師，您消消氣，可能是他們的學(xué)制不夠，胡填海塞，覺(jué)得太過(guò)雜糅，沒(méi)有基礎(chǔ)，所以不懂精髓。」

「也就是周老師您不同意，不然的話(huà)，我都想去蹭蹭課。」方云悻悻地摸了摸鼻子，暗罵那些學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

周成所講的東西，是他都?jí)裘乱郧蟮模悄壳爸艹晌┮粚?duì)他保留的東西，說(shuō)是暫時(shí)還沒(méi)完善，不想教給他，誤了他。

可方云是真的好奇啊，這么一身本事的周成老師，放著連諾獎(jiǎng)都不要。而要去深化成熟的，陳學(xué)良教授的教學(xué)理論，他是真的好奇得很。

「有你知道的時(shí)候，現(xiàn)在還不是時(shí)機(jī)，我不能害了你。」

「如果這個(gè)理論成熟了，我肯定第一時(shí)間教給你，走吧，不說(shuō)其他的，我們?nèi)コ燥埌伞！怪艹砂呀滩姆帕讼聛?lái)，搖頭嘆氣。

覺(jué)得任重道遠(yuǎn)。

方云就趕緊走出了書(shū)房，然后趕緊說(shuō)∶「周老師，您給我的是不是有點(diǎn)太多了其實(shí)我用不到這么多的，周老師，您也還沒(méi)成家。」

方云最近這段時(shí)間，也寫(xiě)了幾篇文章，發(fā)表了出去，但是周成給他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的錢(qián)，稍微有點(diǎn)多，有兩萬(wàn)，他覺(jué)得太多了。

他這幾個(gè)月，經(jīng)常蹭飯就算了，還拿這么些，方云覺(jué)得內(nèi)心不好受。

周成就說(shuō)：「你別說(shuō)錢(qián)的事情，好好學(xué)，把理論和科研的基礎(chǔ)，早點(diǎn)補(bǔ)上來(lái)，楊弋風(fēng)那邊，還等著你過(guò)去幫忙的。「

「目前為止，整個(gè)大課題組，就你和他的基礎(chǔ)解剖理論，是最為完善的，但是你現(xiàn)在基礎(chǔ)科研的積累還是太單薄了。「

「省衛(wèi)生健康委員會(huì)已經(jīng)專(zhuān)門(mén)立項(xiàng)了，進(jìn)來(lái)課題組，不管是誰(shuí)，底薪一萬(wàn)。貢獻(xiàn)越多，拿的錢(qián)越高。」

周成看了方云一眼，覺(jué)得他的臨床天賦簡(jiǎn)直是科研天賦的百倍以上，雖然科研天賦也不錯(cuò)，比自己都還要高，但是，卻仍然還不夠。

方云不該和自己比科研天賦的，自己是開(kāi)了掛的人。

自己現(xiàn)在的科研底蘊(yùn)，全都是靠著模擬器灌出來(lái)的。

「好的。周老師，我一定努力。「方云有些意動(dòng)。

「周老師，能好奇問(wèn)一句，這個(gè)基礎(chǔ)解剖理論的課題，為什么目前這么被重視么難道就只是因?yàn)椋胍玫靡粋€(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)」方云略有些不解地問(wèn)。

他只是聽(tīng)卜浩然老師說(shuō)，這個(gè)基礎(chǔ)解剖課題十分重要，目前非常被重視，他暫時(shí)短時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)，就是擠進(jìn)去，早點(diǎn)把它做出來(lái)。

周成一邊與方云往外走，表情一邊開(kāi)始凝滯起來(lái)，搖了搖頭∶「不是，拿不拿獎(jiǎng)，已經(jīng)不重要了。這是另外的事情。「

「你應(yīng)該知道，目前，我們國(guó)家的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，雖然應(yīng)用層面已經(jīng)追到了國(guó)際的先進(jìn)水平，但是在基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域，卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)的。」

「就好比我們的基礎(chǔ)檢查以及檢驗(yàn)的設(shè)備，目前為止，沒(méi)有一家公司能夠做出來(lái)，與國(guó)際先進(jìn)水平設(shè)備平齊的。」

」而就在一個(gè)月之前，目前我們國(guó)內(nèi)的一些設(shè)備維修，國(guó)外都已經(jīng)把專(zhuān)家團(tuán)撤離了，對(duì)外說(shuō)的是，他們要縮減市場(chǎng)，以后不打算做華國(guó)市場(chǎng)了，但其實(shí)，就是對(duì)我們國(guó)家的一種封鎖。」

「他們?cè)诿媾R困境的時(shí)候，希望能夠多讓我們出五倍以上的技術(shù)維修以及耗材進(jìn)口的費(fèi)用，來(lái)貼補(bǔ)其他地方的虧損，沒(méi)談攏，他們就直接將了一軍。」

「在這樣的困局下，我們必須要自強(qiáng)自立，努力發(fā)掘我們的基礎(chǔ)領(lǐng)域!」周成語(yǔ)氣沉重起來(lái)。

這件事的嚴(yán)重性，已經(jīng)是超乎了周成的想象，而且，這次事件的變故，也是之前模擬器里，都沒(méi)有預(yù)料

到的，就是在最近幾個(gè)月內(nèi)，才出現(xiàn)的，具體是因?yàn)槭裁醋儺愐蛩匾鸬模艹赡壳斑€沒(méi)想到。

但是，這樣的變故，也是引起了一個(gè)比較好的消息，那就是，陸乾州，目前已經(jīng)回國(guó)了，而且陸乾州老師還聯(lián)系過(guò)他，也有一些老師也是陸續(xù)回歸了國(guó)內(nèi)，目前正在潛伏期，正在伺機(jī)尋找東山再起的機(jī)會(huì)和再次著手出力的方向。

國(guó)外的一些器械，維修撤離之后，那么國(guó)內(nèi)的很多器械，如果出現(xiàn)了損壞，那么就得自強(qiáng)自立，自己維修了，一些核心的技術(shù)，國(guó)內(nèi)會(huì)的人，并不多。

而且，維修只是一個(gè)方面，如果不想花費(fèi)數(shù)十倍甚至更多的價(jià)格，去再次進(jìn)口的話(huà)，那么就只能是，自己開(kāi)始生產(chǎn)相應(yīng)的設(shè)備。

否則，就只能被扼住喉嚨，任人宰割!

而且，這一次，出奇的一致!

在這樣的條件下，周成所進(jìn)行的基礎(chǔ)解剖課題，必須要加速，只有加速，被全國(guó)認(rèn)可，才能夠當(dāng)面去掀翻現(xiàn)行的所有一些外科的基礎(chǔ)，然后重新立下自己的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們忌憚。

而且，這樣的撕破臉皮，必須要有足夠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐!

不然的話(huà)，這是很可怕的。

沒(méi)有足夠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)，也不敢這么大膽的冒險(xiǎn)，去博弈一個(gè)可能性！

如果失敗，那么可能還是只能夠在老路上走，花錢(qián)消災(zāi)，繼續(xù)把人和技術(shù)、設(shè)備花錢(qián)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓他們?cè)谖覀兊纳砩瞎喂恰⑽?p/> 很多東西，國(guó)內(nèi)的價(jià)格和國(guó)外的價(jià)格，是翻天覆地的!

這是血淋淋的事實(shí)。

方云的臉色，逐漸開(kāi)始凝重起來(lái)∶「周，周老師，這這是真的嗎」

方云是懂的人，他知道，目前，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)里面，甚至于連一顆最基礎(chǔ)的縫針，國(guó)產(chǎn)的縫針，就是不如進(jìn)口的縫針好用。

這不是駭人聽(tīng)聞，也并不是長(zhǎng)他人之志，滅自己的威風(fēng)，這是一個(gè)事實(shí)!

殘酷的事實(shí)!

「自然是真的，不過(guò)，這些東西，你如今不需要接觸很多。」周成這么說(shuō)著，然后又想到，這種話(huà)，他以前也聽(tīng)了很多次。

于是又轉(zhuǎn)了一個(gè)說(shuō)法：「等你積累到了一定的層次后，你就能自然明曉了，現(xiàn)在知道太多，反而對(duì)你的發(fā)展不利。」

知道得越多，就知道自己越是渺小，也越知道其中的無(wú)能為力。

醫(yī)學(xué)是一門(mén)學(xué)科，是極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，到目前為止，周成甚至都不知道究竟該如何應(yīng)對(duì)如今的局面，只能說(shuō)，做自己能做的，勉強(qiáng)出力。

然后把更加大的困難，交給高個(gè)子去做，他現(xiàn)在要做的，就是趕緊把教育教學(xué)的理論完善，然后加緊把基礎(chǔ)解剖的課題，給做出來(lái)，然后才能說(shuō)，參與到這樣的封鎖應(yīng)對(duì)之中！

有些領(lǐng)域的降維打擊，就是這么的無(wú)能為力!

「好的，周老師，我一定盡快努力!」方云鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

方才在一個(gè)館子里坐下，周成還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)菜，羅云的電話(huà)就到了，周成把菜單遞給方云：「你看著隨便點(diǎn)，我去接個(gè)電話(huà)。」

方云則道：「周老師，今天這一頓，能不能我來(lái)請(qǐng)？」

「你請(qǐng)，你點(diǎn)菜，我去接電話(huà)。」周成沒(méi)和方云多啰嗦，他希望，羅云老師，能夠帶給他一點(diǎn)好消息。

「羅老師。「周成的語(yǔ)氣仍然畢恭畢敬，即便他現(xiàn)在的江湖地位，已經(jīng)比羅云更高，甚至可以不去理會(huì)羅云。

「小周，我們之前的那個(gè)腫瘤純技術(shù)課題數(shù)據(jù)，已經(jīng)收攏了，這是一個(gè)好消息，不過(guò)有一個(gè)問(wèn)題，那就是我們投了幾家雜志，對(duì)方說(shuō)我們的數(shù)據(jù)不太真實(shí)。」

「所以，我和老楚商

量過(guò)后，我們決定，先不往國(guó)外投稿了，我們直接投自己的國(guó)產(chǎn)雜志！」

「其實(shí)最好的，是創(chuàng)辦一個(gè)雜志，但是目前沒(méi)這么多精力，所以，這篇文章，可能最終的成果，還沒(méi)有前期實(shí)驗(yàn)的結(jié)果投的雜志好。」

「你這邊，沒(méi)意見(jiàn)吧」羅云在電話(huà)里問(wèn)。

「當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，羅老師。」

「難道現(xiàn)在，已經(jīng)到了這樣的地步了么」周成不解地反問(wèn)。

技術(shù)、專(zhuān)利封鎖就算了，撤回一些東西就算了，現(xiàn)在竟然連發(fā)表文章，都要受到限制，那這還談什么學(xué)術(shù)自由世界是醫(yī)學(xué)的

「好的技術(shù)，未必就是好商品，不是好商品的東西，在國(guó)外就未必能行得通!」

「小周，既然你也同意的話(huà)，那我們課題組的意見(jiàn)，就達(dá)成一致了，我和老楚后續(xù)打算把這個(gè)課題理論，延續(xù)到其他腫瘤的診治中。」

「據(jù)我目前了解的，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，因?yàn)榭鼓[瘤藥物的價(jià)格提升，替補(bǔ)藥物未能夠及時(shí)成為指南，目前中重度腫瘤患者的死亡率，在全國(guó)范圍內(nèi)，已經(jīng)提升了百分之一個(gè)百分點(diǎn)。」

「目前，我國(guó)國(guó)內(nèi)攜帶腫瘤的人數(shù)，是千萬(wàn)級(jí)別。」羅云的聲音有點(diǎn)緊，呼吸都有點(diǎn)凌亂。

華國(guó)，是一個(gè)人口大國(guó)，龐大的人口基礎(chǔ)之下，每一種疾病的患者計(jì)數(shù)，也是格外龐大。

百分之一的百分比，那就是十萬(wàn)數(shù)計(jì)，分布而立，看似微不足道，不過(guò)全國(guó)總?cè)丝诘娜f(wàn)分之一，而且也都是老弱病殘!

但，這些人，也是華國(guó)人，他們生病，是無(wú)奈，并不是注定要被淘汰!

「羅老師，他們不是自詡為人權(quán)么」周成仍還是不解，在之前，他所了解到的世界，并非是這樣的。

而且，聽(tīng)?zhēng)熜趾蛶熃銈兯f(shuō)的國(guó)外，留學(xué)回來(lái)的那些老師們，說(shuō)法也不是這個(gè)樣子的呀。

一些從國(guó)外到國(guó)內(nèi)來(lái)訪(fǎng)問(wèn)，交流的老師們，也不是這個(gè)樣子的。

「小周，人都是人，醫(yī)生也都是醫(yī)生，但是，其他方面，卻不是這樣，這是從古至今都會(huì)存在的問(wèn)題。」

「醫(yī)者父母心，華國(guó)人去了國(guó)外，只要有錢(qián)，你仍然能夠享受到同等待遇，那是對(duì)個(gè)人！「

「再放大層面之后，那就只有數(shù)據(jù)和利益了，個(gè)人，無(wú)法左右的。」

「小周，你要學(xué)會(huì)明白，你不管在網(wǎng)絡(luò)上也好，在哪里也好，所看到的每一串?dāng)?shù)據(jù)，其中必然是伴隨著一部分人的血和汗，乃至于是生命的代價(jià)的，不管它顯示的是好的一面，還是壞的一面！「

「這個(gè)世界，本來(lái)就是如此，是無(wú)機(jī)物，是冰冷的。我們生命體，不過(guò)是意外情況下，有無(wú)數(shù)無(wú)機(jī)物，組成的有機(jī)物結(jié)合體!「

「莫忘初衷。」

「也不要忘記，即便是我們?cè)跒槿酥\福利時(shí)，也是有人會(huì)死在這個(gè)過(guò)程中的，得時(shí)刻謹(jǐn)慎。」羅云的語(yǔ)氣微顫，說(shuō)了這么一番話(huà)。

的確，不管是什么時(shí)候，只要是有斗爭(zhēng)，就會(huì)有付出，各種各樣，各個(gè)層面，只看你眼界高低而已。

「好的，羅老師，謝謝。」周成后背一驚，羅云的話(huà)，仿若一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

他很久以來(lái)，都一直只以為，自己是在做好事，而且他盤(pán)算著，自己所做的事情，是好事，是沒(méi)有私心的，他甚至于，沒(méi)有搜刮任何人的一丁點(diǎn)錢(qián)。

但是，他所做的事情，就是涉及到了其他的利益，有了糾紛在的地方，就會(huì)有戰(zhàn)斗，不管是有形還是無(wú)形。

有戰(zhàn)斗的地方，就會(huì)有人死。

這是無(wú)法避免的。

羅云這一句提醒的莫忘初衷，讓周成的靈魂，都跟隨著在顫動(dòng)。

他在這一刻，有些明白

了，在半年前，他答辯的時(shí)候，曾地緯在離開(kāi)沙市時(shí)，曾地緯老師給他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

那時(shí)候，他問(wèn)。

老師您執(zhí)筆為何？

曾地緯回的是桃李。

然后周成又問(wèn)，桂元平執(zhí)筆為何

曾地緯回答的是燈火，萬(wàn)家燈火!

那自己呢？

周成在不斷地警醒著自己，有些時(shí)候，但行好事，莫問(wèn)前程，這八個(gè)字，是無(wú)法做到的啊。

可是，現(xiàn)在要做的事情，必須要去做，這是對(duì)的。

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