百世換新天 第11章 養(yǎng)氣術(shù)五境

云夜上完了養(yǎng)氣堂的課，第二節(jié)去的是識字堂。

說是識字，實(shí)際上不只是教識字。

同樣是一個青袍的男老師，不過這個老師比于玉還要冷漠，他道：“我是你們的識字老師，每天只教一個時(shí)辰，開始上課。”

這個老師干脆利落。

自顧自講起課。

也不管下面的孩子能不能學(xué)會。

好在，云夜應(yīng)付過高考，深得題海真?zhèn)鳎瑢W(xué)起來倒也沒有那么難。

無非是拼命寫，學(xué)會了學(xué)多了就組句、寫文，如此往復(fù)，記憶想不鞏固都難。

當(dāng)然了，并非每個人都有這么大的拼勁，養(yǎng)氣術(shù)可以改變命運(yùn)，但識字能嗎？

這個問題的答案并不清晰，所以一個課堂總共二十一個孩子，除了最初的幾節(jié)課都在認(rèn)真聽，隨著課程拉長，他們開始懈怠了，更關(guān)注養(yǎng)氣術(shù)和搏殺術(shù)的教學(xué)，半放棄了識字。

只有云夜等幾個少數(shù)對情況極為清楚的孩子，才拼命學(xué)，不但要學(xué)會老師教的，還要自學(xué)，更進(jìn)一步。

此后基本每次一下課，就能看到云夜抱著書卷，在泥土上用樹枝寫字，不斷加深記憶。

為了簡化學(xué)習(xí)，云夜還用上了這個世界沒有的拼音。

而飯點(diǎn)，云夜也從不遲到，吃到撐后練習(xí)養(yǎng)氣術(shù)，培養(yǎng)生命能量。

其余時(shí)間則全部給了演武堂教的拳術(shù)“虎拳”。

這種修煉讓云夜一直精神極佳，學(xué)習(xí)起來事半功倍！

就這樣，云夜學(xué)習(xí)了整整一年。

“下課。”

云夜抱著書卷，一邊看，一邊往養(yǎng)氣堂走。

他旁邊跟著一個精瘦少年，大約十一歲，叫王堯，是這一年云夜在識字堂結(jié)識的朋友。

這是極少數(shù)不嫌棄云夜喉嚨有問題的同學(xué)。

王堯抓了抓頭：“我說，石頭，這識字不是認(rèn)識大部分就行了嗎？你怎么天天抱著書啃啊，這種書到底有什么意思？”

書名游歷三州詳記。

在顯學(xué)堂不過一年，云夜已經(jīng)能認(rèn)大部分字了，距離會寫也不會太遠(yuǎn)。

不過讓云夜有些無奈的是，這個世界的文字類似繁體字，非常復(fù)雜難以記憶，再加上是古代背景，筆紙難用，人為制造了學(xué)習(xí)難度。

不然他應(yīng)該學(xué)的更快才對。

而為了真正把文字掌握，讀故事自然是最佳選擇，又能鍛煉自己，又可以知道更多知識。

這本游歷三州詳記，就記載了很多云夜平日里無從得知的情報(bào)。

比如白石鎮(zhèn)所在地，其實(shí)叫荒州，而荒州則是洛王朝的統(tǒng)治地之一。

或許對于一直生活在荒州白石鎮(zhèn)的人來說，外面的世界知道了也無意義。

可云夜畢竟不是一般情況，不能一概而論。

“有用。”

云夜說著，繼續(xù)低頭看書，讓王堯一陣無奈，有個鬼用啊，看這東西還不如啃一啃妖魔詳解，至少可以用來考試、戰(zhàn)斗。

……

丙字養(yǎng)氣堂。

這一課，于玉再度提到了養(yǎng)氣術(shù)的境界區(qū)分，只不過比以往更清晰了。

養(yǎng)氣術(shù)，一共五個階段！

第一階段，入門！

這個階段，需要掌握標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，并在練習(xí)中與口訣共鳴，做到提取食物之精華，化生命之精氣的效果。做到后，就是入門。

第二階段，奠基！

持之以恒練習(xí)養(yǎng)氣術(shù)，會逐漸讓生命精氣壯大，形成氣感，當(dāng)氣感出現(xiàn)之時(shí)，即是奠基，說明練習(xí)已經(jīng)讓體質(zhì)逐漸挖掘出了潛力，根基正在夯實(shí)！

這一步非常重要，是一切的基礎(chǔ)，所以為奠基。

第三階段，小成！

氣感剛誕生非常微弱，說明對自身潛力的培養(yǎng)也很初步，當(dāng)日積月累，氣感壯大至整個胸腔時(shí)，即是小成。

這一步，已經(jīng)有機(jī)會喚醒靈根，絕大部分人都是在這一步完成了靈根喚醒。

“總有一些人，靈根強(qiáng)大，需要更強(qiáng)大的體質(zhì)承受，他們不會在小成階段喚醒靈根，而是進(jìn)一步積累，抵達(dá)下一個境界。”

“也就是第四階段，大成！”

“大成階段，氣感充盈四肢百骸，潛能完全激發(fā)，有著遠(yuǎn)超常人的精力與生命力，是最適合喚醒靈根的階段。”

“這一階段除非天賦極佳，不然靠自己能十六歲之前就能達(dá)到的極少。你們?nèi)绻苡腥舜蟪桑梢灾苯映蔀楹诩总姷念A(yù)備役。”

于玉說到這里，搖搖頭。

說是這么說，但這里的學(xué)生沒人能做到。

這實(shí)在太難了。

黑甲軍，可是官府的精銳軍隊(duì)，選拔條件苛刻，各個都是靈根復(fù)蘇者里的翹楚，人數(shù)甚至從沒超過五十人。

由此可見，大成必然有著其特殊性，不然哪有資格破格加入。

“老師，那第五階段呢？”

“第五階段？你們最好不要多想，這個境界即使后續(xù)不再補(bǔ)充吃食，也是生生不息，水平不會倒退，是可以隨時(shí)喚醒自身靈根的特殊境界，正因此難度是大成的十倍二十倍，你們一生修煉都沒有機(jī)會。”

于玉對這個境界沒有什么興趣，談?wù)摰谋匾紱]有。

普通人，絕無可能達(dá)到圓滿境界。

這個領(lǐng)域只屬于背景深厚的世家子弟。

他敲了敲桌子：“你們不要好高騖遠(yuǎn)，繼續(xù)演練養(yǎng)氣術(shù)，精進(jìn)體質(zhì)才是真！”

“如今已有一年，你們中達(dá)到奠基后期的能有幾人，還大成圓滿？”

“達(dá)到的舉手，讓你們看看！”

丙字養(yǎng)氣堂，十五個孩子，舉手的僅僅只有一人。

是個叫周賢的少年，面露傲然。

丙字、丁字養(yǎng)氣堂都是些天賦不好的孩子，前途堪憂，但有錢人卻未必。

比如這周賢就是每天三餐都吃丙級優(yōu)食，所以才能進(jìn)步神速，一年晉級奠基后期境界，恐怕很快就是小成了。

窮人，顯然不能這么奢侈。

而往后的大成、圓滿，雖然有錢也很難堆上去，但他們只要比普通人走的更遠(yuǎn)就行了。

這是他們和普通人，本質(zhì)上的差別。

“看到?jīng)]？一年下來，只有周賢一人踏入奠基后期，而大成是小成數(shù)倍難度，圓滿又是大成的十倍二十倍難度，你們要用三五十年去修煉基礎(chǔ)嗎？”

“周賢，你還不錯，恐怕一個月內(nèi)就會踏入小成，小成已經(jīng)有機(jī)會喚醒靈根了，從今天開始，你去喚醒堂報(bào)道，早日喚醒靈根。”

“是，老師！”

周賢激動道。

喚醒堂，這是傳授喚醒靈根法門的地方，可以大大增加喚醒幾率。

而靈根一旦喚醒，就會“醒來”，不會再沉睡，這便是真正的由凡生靈了！