大乘期才有逆襲系統(tǒng) 第四十三章 你這種人豈能非議江人皇

“孔離是吧，有點(diǎn)印象。”李院長(zhǎng)冷漠的說(shuō)道，和對(duì)凈心圣女的態(tài)度有天壤之別。

“為什么我會(huì)是倒數(shù)第一？”江離壓著怒火問(wèn)道，要是考個(gè)正數(shù)第二任務(wù)失敗他也認(rèn)了，但你給我來(lái)個(gè)倒數(shù)第一是怎么回事？

是我沒(méi)長(zhǎng)腦子還是你沒(méi)長(zhǎng)腦子？

“你還有臉問(wèn)？”李院長(zhǎng)被江離的問(wèn)題氣笑了，他找出江離的試卷，用法術(shù)投放到空中，讓所有人都能看見(jiàn)。

“讓大家看看，你寫(xiě)的都是什么玩意！”

凈心圣女也沒(méi)想到堂堂江人皇，試卷上一多半都是和他寫(xiě)的書(shū)有關(guān)，竟然考個(gè)倒數(shù)第一。

凈心圣女跟大家一樣，想看看江離是怎么回答的。

然而看完以后，大家都覺(jué)得江離寫(xiě)的很好，有理有據(jù)，字字精煉，還提到許多沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)，足以顯出其學(xué)識(shí)淵博，不像自己，只會(huì)背書(shū)。

見(jiàn)眾人疑惑，李院長(zhǎng)便解釋道：“這套試卷咋一看沒(méi)什么問(wèn)題，但其實(shí)問(wèn)題不小。”

“這套試卷的答案大部分都能在書(shū)中找到答案，也就是說(shuō)只要用功讀書(shū)，考出來(lái)的不會(huì)太差。”

“可我看孔離雖然跟書(shū)上不完全一樣，但也不算錯(cuò)。”凈心圣女替眾人說(shuō)出疑惑。

李院長(zhǎng)搖頭：“差不多？這些書(shū)可是江人皇畢生心血，字字珠璣，蘊(yùn)意無(wú)窮，豈能用隨隨便便用自己的話替換？”

“我研究了一輩子江人皇的理論，現(xiàn)在重讀修煉總綱，仍然能有收獲。”

“以你們現(xiàn)在的能力，還不足以理解江人皇書(shū)中的深意，因此就要求你們要死記硬背，先背熟，再理解。”李院長(zhǎng)一副為學(xué)生著想的樣子。

江離其實(shí)很想說(shuō)，我寫(xiě)修煉總綱就是給練氣到金丹的修士看的，算是啟蒙書(shū)，你一個(gè)合體期修士能有個(gè)屁的感悟！

李院長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道：“比如這道題問(wèn)修煉的定義，修煉總綱上面用一頁(yè)紙來(lái)給修煉下定義，他孔離用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話就概括了，這可能嗎！”

江離問(wèn)道：“有沒(méi)有可能修煉總綱不是寫(xiě)給合體期修士，而是給練氣筑基看得，寫(xiě)的很詳細(xì)，其實(shí)可以用一句話概括？”

“絕無(wú)可能！”李院長(zhǎng)說(shuō)的斬釘截鐵，“江人皇何等偉大，他寫(xiě)的書(shū)自然不分年齡，不分修為，所有人都能看。”

“我研究江人皇的理論百余年，每次江人皇來(lái)講壇都是我接待，沒(méi)有人比我更了解江人皇的想法！”

站在不遠(yuǎn)處的副院長(zhǎng)不置可否，李院長(zhǎng)這人容不得別人說(shuō)一點(diǎn)有關(guān)江人皇的壞話，學(xué)習(xí)江人皇的理論也很死板，非要一字一句的扣，還說(shuō)江人皇的理論字字珠璣，一字不可更改。

“還有這道閱讀理解題，你竟然說(shuō)那天就是晴天，沒(méi)有別的意思，這可能嗎？江人皇寫(xiě)的東西豈能沒(méi)有深意？”

“連日下雨，偏偏那日是晴天，偏偏江人皇在那天寫(xiě)隨筆？江人皇的意思肯定是，修行中會(huì)有很多困難，就像這連日的雨一樣，但總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天，我們也一定能克服困難，繼續(xù)修行。”

“這是江人皇在激勵(lì)我們！”

江離皺眉說(shuō)道：“江人皇為何非要有深意？”

李院長(zhǎng)橫眉豎目，喝道：“大膽！你這種人豈能非議江人皇！”

“莫非江人皇是圣賢不成，說(shuō)的話一個(gè)字都不能改，寫(xiě)的東西一定大有深意，行為舉止端莊挑不出毛病，還不允許讓人討論？”

李院長(zhǎng)怒道：“就憑你對(duì)江人皇的態(tài)度，就不能讓你入學(xué)！”

“江人皇是我們學(xué)院的榮譽(yù)畢業(yè)生，你這種人和江人皇是同一所學(xué)校，是給學(xué)院抹黑！是給江人皇臉上抹黑！”

李院長(zhǎng)散發(fā)出合體期威壓，要迫使眼前這個(gè)不敬人皇的家伙屈服，臺(tái)下的學(xué)生哪里頂?shù)米『象w期威壓，頓時(shí)覺(jué)得后背背上一座大山，呼吸都很困難。

凈心圣女娥眉微皺，心中微怒，想要用合體期威壓沖抵李院長(zhǎng)的威壓。

但她很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，有人比她還憤怒。

“給人皇臉上抹黑？我看你是在給我臉上抹黑！”

江離怒意沖天，身后仿佛有古老神靈舞動(dòng)，威壓蓋世，仿佛傾盡五湖四海，卻只針對(duì)李院長(zhǎng)一人。

江離再也忍受不了李院長(zhǎng)的歪理邪說(shuō)，直接露出真實(shí)面目，臺(tái)下一片嘩然。

學(xué)院里就豎著巨大的江人皇雕像，在場(chǎng)誰(shuí)不認(rèn)識(shí)江離？

隨即就是不斷嗤笑聲，這是光明正大的打李院長(zhǎng)的臉。

他們也覺(jué)得死背書(shū)不好，但誰(shuí)叫李院長(zhǎng)是院長(zhǎng)，還是合體期修士，人家說(shuō)死背書(shū)是對(duì)的，要想入學(xué)，那就只能死背書(shū)。

如今江人皇當(dāng)眾打臉，不知有多少人看不慣，李院長(zhǎng)把江人皇掛在嘴邊的模樣。

揚(yáng)眉吐氣。

“當(dāng)初我來(lái)學(xué)院的時(shí)候，學(xué)風(fēng)開(kāi)放，學(xué)子自由，各種學(xué)術(shù)理論爭(zhēng)相出現(xiàn)。”

“而現(xiàn)在呢，簡(jiǎn)直成了江離學(xué)院，拿著我寫(xiě)給練氣筑基的啟蒙讀物當(dāng)經(jīng)典，你還有收獲，我倒是想問(wèn)問(wèn)你，你收獲什么了！”

江離厲聲質(zhì)問(wèn)，表情肅穆，他對(duì)學(xué)院現(xiàn)狀痛心疾首，學(xué)院院長(zhǎng)就是學(xué)院的風(fēng)向標(biāo)，有這樣的人當(dāng)院長(zhǎng)，學(xué)院會(huì)成什么樣子可想而知！

一片死水！

可笑他還來(lái)開(kāi)講壇。

他一共就講兩天，兩天能講什么，當(dāng)然是給學(xué)生啟迪，引導(dǎo)他們對(duì)修煉充分思考，發(fā)散思維。看現(xiàn)如今的樣子，那一場(chǎng)場(chǎng)講壇怕是都打了水漂！

李院長(zhǎng)冷汗直流，他怎么也沒(méi)想到訓(xùn)斥半天的孔離變成了江人皇。

可笑自己還當(dāng)著江人皇的面，說(shuō)人家寫(xiě)的不好，修改江人皇本意，還說(shuō)江人皇必有深意。

“江、江人皇，都是誤會(huì)，我不知道您就是孔離，如果是您，那試卷自然是滿分。”

“李恒山院長(zhǎng)，這不是我是誰(shuí)的問(wèn)題，你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，我對(duì)你很失望！”

江離不再管李院長(zhǎng)，他走到一旁激動(dòng)的副院長(zhǎng)面前：“孟副院長(zhǎng)，你通知在校學(xué)生，就說(shuō)江某要開(kāi)一次講壇。”

孟副院長(zhǎng)連忙點(diǎn)頭，向江離躬身行禮，去通知學(xué)生。

終于、終于不用再受李院長(zhǎng)那套死板理論的氣了！

當(dāng)日，江離坐在自己的雕像上，開(kāi)了一次名為權(quán)威不可盡信的講壇。