從學(xué)霸開始走向真理之巔 第69章 這是沒有先例的事情

“徐佑，沒在家多待幾天，這么快就回來啦？”

見到徐佑，王相武也是心情不錯(cuò)。

這個(gè)孩子不僅天賦過人，還非常的勤奮。

要不是因?yàn)樾煊舆€未正式入學(xué)，王相武真的想把徐佑直接招到組內(nèi)。

“嗯，我爸媽都上班了，要不也是自己在家，就決定提前回學(xué)校學(xué)習(xí)了。”

兩人隨便聊了一會(huì)兒后，徐佑開始進(jìn)入了正題。

“老師，如果我說我想自己研究一個(gè)新的課題……您會(huì)不會(huì)覺得有些不現(xiàn)實(shí)？”

王相武一愣，沒有馬上回答徐佑。

的確，別說徐佑這個(gè)高中生了。

就算是一個(gè)本科生說要自己研究課題，王相武也肯定會(huì)覺得，這是天方夜譚。

但對(duì)于徐佑，王相武確實(shí)不能用正常的眼光去看待。

“先說說你的想法吧。”

不管怎樣，王相武還是得先知道徐佑具體的研究方向，再去做決定。

“老師，我對(duì)于量子門這塊兒，有一些自己的想法，想要深入研究一下。”

“量子門？”王相武詫異道。

所謂的量子門，即量子邏輯門，指的是一個(gè)基本的、能夠操作一個(gè)小數(shù)量量子比特的量子線路。

再通俗一點(diǎn)兒說的話。

量子門與量子線路的關(guān)系，就類似于傳統(tǒng)邏輯門（與門、或門、非門等）與一般數(shù)字線路之間的關(guān)系。

在趙為佳的實(shí)驗(yàn)課題中。

各種不同量子態(tài)的轉(zhuǎn)換，就是通過各種量子門來實(shí)現(xiàn)的。

“對(duì)，在師兄的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于各種量子態(tài)的轉(zhuǎn)換，還是沒有那么高的穩(wěn)定性。我想嘗試研究一個(gè)更成熟一些的轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。”

接下來，徐佑將自己目前的想法，以及已經(jīng)考慮的方向，和王相武詳細(xì)的說了一番。

聽著聽著，王相武也覺得，徐佑的這些想法，確實(shí)有很大的研究意義，同時(shí)也有很好的研究前景。

如果徐佑是王相武的研究生，那王相武一定會(huì)立刻拍板，將這個(gè)課題定下來。

但可惜的是，現(xiàn)在的徐佑，連一個(gè)本科生都不是。

讓徐佑貿(mào)然開展研究，確實(shí)有點(diǎn)兒說不過去。

“徐佑啊，像你這樣，以高中生的身份獨(dú)自開展項(xiàng)目，確實(shí)是沒有先例的事情。”

徐佑聞言，心里稍有失望。

“不好意思，老師，是我太想當(dāng)然了?！?p/> 徐佑倒也沒有因此而太過失落。

畢竟除了科研之外，自己現(xiàn)在還有很多東西需要學(xué)習(xí)。

大不了，就等正式入學(xué)之后，再研究開展科研的事情吧。

但王相武也沒想把這個(gè)事情徹底否定。

“這樣，徐佑，我看能不能跟學(xué)校申請(qǐng)一下，給你一個(gè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)生的臨時(shí)身份。當(dāng)然，正常以你現(xiàn)在的條件，肯定是不符合這個(gè)身份的。不過畢竟你比較特別，也說不定學(xué)校可以破格允許?！?p/> 王相武到底還是想嘗試一下。

一方面，王相武確實(shí)覺得，徐佑的這個(gè)想法很好，如果沒機(jī)會(huì)研究的話，還是有些可惜了。

另一方面，如果徐佑真的在自己的實(shí)驗(yàn)室中，做出了成果出來。

那王相武無疑也是受益者。

這樣一來，徐佑之后也更容易成為自己實(shí)驗(yàn)組的正式學(xué)生了。

“太好了，謝謝老師！”

得知此時(shí)還有一線希望，徐佑的心情一下子好了許多。

在這之后，王相武向?qū)W校有關(guān)部門，提出了這個(gè)申請(qǐng)。

因?yàn)樾煊舆€不是薊大的正式學(xué)生，申請(qǐng)的過程并不順利。

畢竟這種沒有先例的事情，是很難順利通過學(xué)校審核的。

但最后，據(jù)說是一位權(quán)力很大的校領(lǐng)導(dǎo)，親自拍板同意了此事。

才讓徐佑有了成為臨時(shí)實(shí)驗(yàn)員的資格。

當(dāng)然，必要的考核程序，還是要正常進(jìn)行的。

徐佑必須通過所有實(shí)驗(yàn)員的考核，才能成為王相武實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)生。

不過，這些考核項(xiàng)目，對(duì)于徐佑來說，也都是很基本的了。

通過這些天的學(xué)習(xí)，徐佑的能力完全達(dá)到了實(shí)驗(yàn)員的條件。

順利的通過了這些考核。

一番波折之后，徐佑總算可以開始自己的課題了。

徐佑的課題，需要解決的核心問題，是在一些比較常用的量子門基礎(chǔ)上，建立更高級(jí)的高維量子門。

像之前在趙為佳的實(shí)驗(yàn)中。

所涉及到的量子門，主要包括Pauli-X門、Pauli-Z門、Hadamard門等等。

而每一個(gè)量子門，都可以用一個(gè)專有的矩陣去表示。

就比如說Hadamard門，就是一個(gè)每一列都正交的酉矩陣。

如果是高維的量子門，或者是多種量子門的組合，里面還涉及各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算。

因此，如果沒有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，是完全無法支撐徐佑對(duì)量子門的深入研究的。

“先解決一下，如何穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)任意單光子的高維量子門吧?！?p/> 確定了首要的問題之后，徐佑開始了自己的研究過程。

在這里面，理論和實(shí)驗(yàn)都是不可缺少的部分。

不僅需要用理論去指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，也需要用實(shí)驗(yàn)結(jié)果，去驗(yàn)證理論的正確與否。

在研究的過程中，徐佑也意識(shí)到了自己學(xué)識(shí)不足的問題，不斷去圖書館借閱各種資料，充實(shí)自己的理論知識(shí)。

即使研究的過程，遠(yuǎn)沒有想象中的那么順利。

但徐佑依然享受每一刻的研究過程，絲毫不覺得單調(diào)乏味。

而在這個(gè)時(shí)候，數(shù)競(jìng)的一期國家集訓(xùn)，也要開始了。

其實(shí)之前，徐佑已經(jīng)有了放棄參加數(shù)競(jìng)集訓(xùn)的想法。

因?yàn)椋谌A夏的規(guī)定中，一名隊(duì)員在同一年之內(nèi)，是無法同時(shí)以兩科國家隊(duì)隊(duì)員的身份，去參與國際奧林匹克競(jìng)賽的。

之前徐佑已經(jīng)確定了物競(jìng)國家隊(duì)隊(duì)員的身份，這點(diǎn)肯定是不會(huì)更改了。

因此，就算徐佑之后在數(shù)競(jìng)的隊(duì)內(nèi)選拔賽中，成績(jī)也達(dá)到了要求，也是無法進(jìn)入數(shù)競(jìng)國家隊(duì)的。

但最近在科研中遇到的瓶頸，讓徐佑的想法發(fā)生了變化。

徐佑隱約感覺到，自己的數(shù)學(xué)水準(zhǔn)，在一定程度上限制了物理水平的上限。

不如先把科研的事情放在一邊，專心汲取一下數(shù)學(xué)知識(shí)。

說不定會(huì)有意想不到的收獲呢。

曾經(jīng)，愛因斯坦在提出相對(duì)論的初期，也并不是那么順利。

其中的一個(gè)困難，就是對(duì)各種數(shù)學(xué)公式的表達(dá)問題。

后來，在好友的幫助，以及自己的惡補(bǔ)下，愛因斯坦才解決了這些問題，完善了自己的理論。