從學(xué)霸開始走向真理之巔 第59章 趙為佳的困境

漸漸的，徐佑也從一開始的旁觀，到后來逐漸幫趙為佳做一些比較簡單的工作。

畢竟師兄使喚師弟，一直是大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一項(xiàng)潛規(guī)則。

徐佑倒是非常樂于親自參與一些工作。

這下子，終于可以名正言順的接觸這些設(shè)備了。

幾天后。

在做出新一批實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，趙為佳對(duì)于結(jié)果并不是很滿意。

“不行，還是很難獲得高維OAM的最大糾纏態(tài)啊。”

這其實(shí)是一直以來，困擾趙為佳的一個(gè)很棘手的問題。

對(duì)于自己的這個(gè)課題，趙為佳非常看重。

可以說，只要做出理想的結(jié)果，成功發(fā)表論文的話。

趙為佳基本就滿足了博士畢業(yè)的條件。

但有時(shí)候，科研就是這么的一波三折。

誰也不知道，一條路到底能不能行得通。

也無法確定，到底在進(jìn)行多少次實(shí)驗(yàn)后，才能得到理想中的結(jié)果。

“再這么下去，恐怕明年我就畢不了業(yè)了。”

想到自己那些本科就去工作的同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)買房買車，娶妻生子。

趙為佳不禁懷疑起了自己讀研的決定。

糾結(jié)之中，趙為佳甚至有了更換課題的想法。

但其實(shí)，趙為佳現(xiàn)在的這個(gè)課題，已經(jīng)進(jìn)展了一多半，就差一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)了。

此時(shí)更換課題，那之前的工作可就都白費(fèi)了。

而且，更換課題的話，新課題也未必是那么好做的。

想了想，趙為佳還是決定，繼續(xù)按照之前的思路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

說不定再多做幾次，就能得到高維的OAM的最大糾纏態(tài)了。

“師兄，這次還是沒有得到高維OAM的最大糾纏態(tài)嗎？”

“是啊，基本上都是3維和4維的。”趙文佳失落的說道。

在趙為佳的實(shí)驗(yàn)中，最好是能夠獲得一些更高維的糾纏態(tài)。

當(dāng)然，像50維以上這樣的量子糾纏態(tài)，放眼全世界，都是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

只要能夠?qū)崿F(xiàn)十維以上的OAM最大糾纏，那就已經(jīng)是一個(gè)非常不錯(cuò)的成果了。

這些天來，徐佑通過不斷的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本了解了趙為佳所做的科研項(xiàng)目。

簡單概況的話，趙為佳所做的項(xiàng)目，是有關(guān)“光子糾纏”的問題。

所謂的光子糾纏，即兩粒來自于同一光束的光子，將它們分開之后。

會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)生在其中一粒光子上的事情，在另一粒光子上也都能反映出來。

這種關(guān)聯(lián)性非常神奇，是超越空間和時(shí)間的。

除了光子之外，其他的基本粒子也具有這樣的神奇性質(zhì)，統(tǒng)稱為“量子糾纏”。

光子糾纏，就是量子糾纏的一種。

而通過這些天的了解，徐佑也大概知道，為什么趙為佳的課題，會(huì)出現(xiàn)這樣的困境。

“師兄，是因?yàn)閺?qiáng)行濾波，帶來較大的能量損耗，所以很難獲得高維的OAM最大糾纏態(tài)吧？”

趙為佳聞言一愣，但也沒有表現(xiàn)得太過驚訝。

跟徐佑相處了這些天，趙為佳也早就知道，徐佑的學(xué)習(xí)能力十分的不可思議。

即使在剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，徐佑也只有一點(diǎn)兒理論知識(shí)而已，對(duì)于更深入的科研內(nèi)容并不了解。

但在短短不到一個(gè)月的時(shí)間里，徐佑的進(jìn)步極快。

不僅對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的各種設(shè)備的功能已經(jīng)熟悉，甚至連自己的課題內(nèi)容也已經(jīng)基本理解了。

不夸張的說，現(xiàn)在的徐佑，比許多實(shí)驗(yàn)室中的碩士還要更好用一些。

“沒錯(cuò)，就是強(qiáng)行濾波，造成能量損耗過大這個(gè)原因。”

其實(shí)，對(duì)于這個(gè)原因，趙為佳自己心里也是清楚的。

但原因找到，并不意味著問題就解決了。

因?yàn)椋胍@得最大糾纏態(tài)，常用的方法是切趾。

而切趾，勢(shì)必要用到強(qiáng)行濾波的方法。

可以說，這個(gè)問題是一個(gè)死循環(huán)。

除非找到其他獲得最大糾纏態(tài)的方法。

否則的話，這個(gè)問題就是無法解決的。

也只能多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看看能否人品爆發(fā)，獲得高維的OAM最大糾纏態(tài)了。

徐佑心里也清楚，現(xiàn)在的關(guān)鍵，就是找到降低能量損耗的方法，才容易獲得更高維的最大糾纏態(tài)。

一味的重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并沒有太大的意義。

確定了問題后，徐佑決定嘗試著去解決這個(gè)問題。

帶著各種資料，徐佑回到寢室，進(jìn)入到了深度學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。

現(xiàn)在的徐佑，腦力和物理的學(xué)科水準(zhǔn)，相比CPhO結(jié)束時(shí)，都有了一定程度的上升。

“只要把權(quán)重因子am控制在一定范圍內(nèi)，就有可能更好的控制能量損耗。”

接下來，徐佑按照這個(gè)思路，開始瘋狂的推導(dǎo)著各種公式。

一張又一張的草紙，接連被徐佑寫滿。

那些寫過的草紙上，到處都是涂改的痕跡。

這種感覺，與平常做題時(shí)完全不同。

即使是再難的考試題目，也都是有標(biāo)準(zhǔn)答案的。

但徐佑的這個(gè)問題，連問題本身，都不一定是有解決方案的。

徐佑也只能用盡自己的全力，去嘗試著解決這個(gè)問題。

不知在寫滿了多少張紙后，徐佑突然面露喜色。

“有希望了！”

按照徐佑的方案，如果成功將權(quán)重因子控制在某個(gè)范圍內(nèi)，理論上是可以實(shí)現(xiàn)10維以上的最大糾纏態(tài)的。

而且，這樣的權(quán)重因子，也是可以通過改變泵浦光的束腰這個(gè)方法去控制的。

興奮之中，徐佑甚至想直接去找到趙為佳，說明自己的這個(gè)思路。

但畢竟今天時(shí)間已經(jīng)太晚了，徐佑還是決定不去打擾趙為佳。

畢竟自己的這個(gè)推導(dǎo)過程，徐佑也不能確定是完全正確的。

即使理論正確，也不代表在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)中，是可以完美達(dá)到的。

徐佑只好努力克制住這種激動(dòng)的心情，等到第二天再去找趙為佳說這個(gè)事情。

第二天早上8點(diǎn)，徐佑便直接來到了王相武的實(shí)驗(yàn)室。

趙為佳和往常一樣，還是遲到了十幾分鐘，才姍姍到來。

習(xí)慣了在實(shí)驗(yàn)室中的單調(diào)生活，能每天來實(shí)驗(yàn)室就不錯(cuò)了，不遲到的要求實(shí)在太高。

反正也沒有老師看管，一切都靠自己的自覺性。

“徐佑，今天來這么早？”

“師兄，快開門，我要跟你探討個(gè)方案。”

“探討方案？”趙為佳不禁笑道。

趙為佳心說，難不成徐佑這個(gè)高中生，還真的想嘗試去幫自己解決科研問題了？