從學(xué)霸開(kāi)始走向真理之巔 第6章 先定一個(gè)小目標(biāo)

聽(tīng)到劉艷麗的話，大家都感覺(jué)，競(jìng)賽的事情離他們都太過(guò)遙遠(yuǎn)了。

即使在剛剛的月考中，也沒(méi)有多少人，能達(dá)到單科拿到90%的分?jǐn)?shù)。

更別說(shuō)，是難度更大，范圍更廣的期末聯(lián)考了。

況且，除了尖子班之外，其他的班級(jí)，各科也才剛剛開(kāi)始一輪復(fù)習(xí)而已。

在期末之前，根本完成不了全盤(pán)的復(fù)習(xí)。

也只能靠學(xué)生自己進(jìn)行突擊了。

“競(jìng)賽嗎？距離我還是太遠(yuǎn)了一些。”

對(duì)于現(xiàn)在的徐佑來(lái)說(shuō)，即使可以進(jìn)入深度學(xué)習(xí)狀態(tài)，也不敢保證，在一個(gè)月內(nèi)能有多大的提高。

更別說(shuō)是更高一個(gè)維度的學(xué)科競(jìng)賽了。

要是有更多的準(zhǔn)備時(shí)間，徐佑倒是可以試一試。

徐佑覺(jué)得，整個(gè)六班，也就只有陸知瑤一人，可能有參加競(jìng)賽的能力。

“雖然參加學(xué)科競(jìng)賽，可能會(huì)獲得一些高校的降分，甚至保送，但如果準(zhǔn)備不充分的話，這樣的機(jī)會(huì)，幾乎為0。大家也不必特別在意這個(gè)事情，如果真的有意愿的話，回去也和家長(zhǎng)商量一下。”

“最后，我還是強(qiáng)調(diào)一下，千萬(wàn)不要因?yàn)楦?jìng)賽，而影響到自己正常的高考準(zhǔn)備。高考，才是絕大部分考生考上大學(xué)的正常渠道。”

徐佑對(duì)劉艷麗的話深以為然，決定還是安心準(zhǔn)備期末考試。

反正報(bào)名競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)，也是以期末考試成績(jī)來(lái)的。

如果自己期末成績(jī)真的大有突破，到時(shí)候再去考慮競(jìng)賽的事情吧。

講完了這些事情后，劉艷麗開(kāi)始正式上課。

語(yǔ)文課對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是用來(lái)放松的一節(jié)課。

再加上剛剛公布名次，同學(xué)們都很想等下課之后，去看看具體的分?jǐn)?shù)。

這讓大部分同學(xué)的注意力都沒(méi)有集中在課堂上。

徐佑倒是一如既往的認(rèn)真聽(tīng)課，沒(méi)有浪費(fèi)掉一分鐘的時(shí)間。

下課之后，班長(zhǎng)將榜單一張張的貼在了墻上。

同學(xué)們紛紛湊了過(guò)去，看起了榜單上的具體成績(jī)。

因?yàn)檫@是全年級(jí)的榜單，可以很方便大家去與各個(gè)名次的成績(jī)進(jìn)行比較。

徐佑也走到了墻邊，想要看看自己和其他同學(xué)的差距到底有多大。

首先，自然是第一名——陸知瑤的成績(jī)。

陸知瑤——年級(jí)名次：1

語(yǔ)文：128

數(shù)學(xué)：136

英語(yǔ)：138

物理：96

化學(xué)：94

生物：92

總分：684

這樣的成績(jī)，讓徐佑羨慕不已。

即使這次考試的范圍小，難度總體不高。

但這樣的水準(zhǔn)，在高考時(shí)，也是足以沖擊菁華、薊大這樣的高校了。

在大榜的第四篇，徐佑終于找到了自己的位置。

徐佑——年級(jí)名次：228

語(yǔ)文：114

數(shù)學(xué)：96

英語(yǔ)：117

物理：61

化學(xué)：69

生物：72

總分：529

看到自己與陸知瑤的分?jǐn)?shù)差距，徐佑一時(shí)有些絕望。

就算陸知瑤隨便少考一科，都還會(huì)比自己的總分更高一些。

這，就是學(xué)弱與學(xué)霸的差距吧！

“不，不能著急和陸知瑤這樣的學(xué)生比。”

徐佑深知，剛剛物理小考上，超過(guò)陸知瑤的事情，并無(wú)法體現(xiàn)自己與陸知瑤的真正實(shí)力。

千萬(wàn)不能被一時(shí)的假象所迷惑。

自己，還應(yīng)該腳踏實(shí)地。

立下一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，并為之努力。

徐佑看了看年級(jí)第100名的成績(jī)。

“第100名是590分。就先按這個(gè)目標(biāo)來(lái)吧！”

只要能在一個(gè)月內(nèi)，平均每科提升10分，就可以達(dá)到第100名的分?jǐn)?shù)。

這樣的提升，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。

因?yàn)椋谀┑穆?lián)考，范圍可是整個(gè)高中的內(nèi)容。

而且，因?yàn)橐投嗨攸c(diǎn)高中一起參加考試，卷紙的難度也會(huì)高很多。

徐佑想著，想要達(dá)成這樣的目標(biāo)，就一定得好好利用每天6小時(shí)的深度學(xué)習(xí)時(shí)間。

“先定一個(gè)大致的時(shí)間規(guī)劃吧。”

徐佑看了看自己每科的成績(jī)。

首先，自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)還算可以，而且在短時(shí)間內(nèi)，上升空間不大了。

主要的精力，還得放在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物這四門(mén)理科上。

特別是數(shù)學(xué)和物理，提升的空間是很大的。

徐佑的化學(xué)和生物成績(jī)，相對(duì)來(lái)說(shuō)還稍微好些。

因?yàn)檫@兩科中，有很多東西是需要死記硬背的，這倒是徐佑之前比較擅長(zhǎng)的地方。

至于數(shù)學(xué)和物理，就很考察學(xué)生的理解與應(yīng)用能力了。

僅僅靠死記硬背，并沒(méi)有太大的意義。

“以后的晚自習(xí)，還是回家上吧。”

按照四中的規(guī)定，學(xué)生是可以在家長(zhǎng)同意的情況下，申請(qǐng)回家上晚自習(xí)的。

在學(xué)校的時(shí)候，開(kāi)啟深度學(xué)習(xí)狀態(tài)去做題，實(shí)在是有些容易引起注意。

不如回到家里放開(kāi)去學(xué)，也不用擔(dān)心引起別人的注意。

晚自習(xí)期間，徐佑又開(kāi)啟了深度學(xué)習(xí)狀態(tài)。

倒不是用這個(gè)狀態(tài)去做題，而是進(jìn)行了每科的具體規(guī)劃。

徐佑必須在這一個(gè)月之內(nèi)，通過(guò)自學(xué)完成全科的一輪復(fù)習(xí)。

如果只按學(xué)校的進(jìn)度，期末考試是一定會(huì)考得很慘的。

放學(xué)之后，徐佑步行回到了家中。

徐佑家離學(xué)校很近，步行十分鐘就可以到達(dá)，因此不需要住校，可以很方便的走讀。

“果然，今天家里還是沒(méi)人啊。”

徐佑打開(kāi)客廳里的燈，偌大的房子里，顯得非常空曠。

對(duì)于這樣的情況，徐佑其實(shí)已經(jīng)很習(xí)慣了。

徐佑的父母都是高校的教師。

平常少不了做項(xiàng)目、出差等各種活動(dòng)。

自然也是沒(méi)有精力去管徐佑的學(xué)習(xí)。

“還是給老爸打一個(gè)電話吧。”

相比老媽?zhuān)煊拥睦习中熘蓿鄬?duì)來(lái)說(shuō)還沒(méi)那么的忙。

有事情的話，徐佑還是優(yōu)先去聯(lián)系徐洲的。

電話中，徐佑先是說(shuō)了一下剛剛的月考成績(jī)。

之后，徐佑說(shuō)起了自己想要回家自習(xí)的想法。

“兒子，能說(shuō)說(shuō)你為什么想回家上晚自習(xí)嗎？”

徐洲在對(duì)兒子的管教上，處于比較放養(yǎng)的態(tài)度。

但是，徐洲還是很想知道，徐佑到底是怎么考慮的。

徐佑想了想，回答道：

“就是想改變一下學(xué)習(xí)方式。感覺(jué)在學(xué)校上晚自習(xí)，效率有些低，回家之后還總得熬夜。不如試一試回家自習(xí)，看能不能提高一下效率，晚上早點(diǎn)休息，第二天能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。”