你好啊！2008 第一百一十五章 你知道程立學(xué)坐哪嗎?

“剛剛聽(tīng)你用吉他談的前奏，這前奏用笛子的效果應(yīng)該會(huì)更好一些。”白山亭忽然說(shuō)道。

程立學(xué)笑道：“白叔不愧是大家，我當(dāng)時(shí)偶然聽(tīng)到這首歌時(shí)，前奏就是用清脆的笛聲演奏出來(lái)的。”

笛音清脆、高亢、透明而圓潤(rùn)，很適合這首歌曲。

這首曲子里的那些笛音，程立學(xué)很喜歡。

只是程立學(xué)小時(shí)候把時(shí)間都花在了吉他上，是不會(huì)吹笛子的。

若不然，能在里面加上加上清脆透明的笛音，歌曲的聲音還會(huì)更好聽(tīng)一些。

“這首歌曲里，有許多用到笛子的地方。”程立學(xué)笑了笑，道：“讓白叔見(jiàn)笑了，只是就想我剛剛跟你說(shuō)的那樣，我只會(huì)吉他。”

“這首歌曲的譜子你有嗎？或者你哼唱一下這首歌的旋律，我把歌曲的譜子寫(xiě)下來(lái)。”白山亭道。

以他的能力，只要程立學(xué)能將旋律哼出來(lái)，他就能快速的將曲給譜出來(lái)。

“行。”程立學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，回憶這首聽(tīng)過(guò)許多遍的歌曲，開(kāi)始將曲子的前奏給哼了出來(lái)。

白山亭聽(tīng)著旋律，直接將曲譜給手寫(xiě)了出來(lái)。

這讓程立學(xué)有些訝然，其實(shí)譜曲他也會(huì)，在有了些錢(qián)之后，自己還專(zhuān)門(mén)在家里弄了一個(gè)小型的工作室。

只是他譜曲都是用電腦軟件譜的，這種手寫(xiě)譜他還是第一次見(jiàn)。

以前沒(méi)有這個(gè)條件時(shí)，那些真正的作曲家基本上都是用手寫(xiě)譜來(lái)譜曲的。

白山亭手里的這張曲譜，是根據(jù)程立學(xué)哼的旋律來(lái)寫(xiě)的一張長(zhǎng)笛的曲譜。

白山亭讓白徵羽將笛子拿了過(guò)來(lái)，然后用笛子將這段前奏給吹奏了出來(lái)。

程立學(xué)一聽(tīng)忍不住拍了拍手，道：“白叔，就是這個(gè)音。”

“這首曲子里大概有幾段需要笛音去配合？”白山亭問(wèn)道。

“得有三段。”程立學(xué)道。

“那你可得好好感謝我家小羽了，小羽會(huì)的一些樂(lè)器里，正好就有長(zhǎng)笛。”他道：“你把剩下兩段需要演奏的旋律也一起哼出來(lái)，我把曲子全譜出來(lái)，到時(shí)候由小羽幫你負(fù)責(zé)笛音以及和音的部分，你們倆完整的將這首歌演奏一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。”

“行。”程立學(xué)笑道。

大約半個(gè)小時(shí)后，白山亭將曲譜遞給了白徵羽。

而程立學(xué)也拿過(guò)筆在桌子上把《清白之年》的歌詞寫(xiě)了出來(lái)。

也幸好這是自己最喜歡的一首歌，也是自己午夜夢(mèng)回里在心里哼唱了許多遍的歌曲。

否則以他許多歌曲都只會(huì)哼那幾句的程度，是很難完整的將這首歌的曲子和歌詞全都給記下來(lái)的。

所以他也挺佩服后世許多網(wǎng)文里那些文抄公的，能完整的記下那么多首歌的曲子和歌詞，記憶得多么好啊！

“我回屋去拿我的笛子。”白徵羽道。

每個(gè)音樂(lè)人都有專(zhuān)屬自己的樂(lè)器，這種自己使用慣了的樂(lè)器，在演奏中才能發(fā)揮出真正的實(shí)力。

將自己的笛子拿回來(lái)后，這首歌的演奏也就開(kāi)始了。

從白徵羽清脆的笛音開(kāi)始，配合著程立學(xué)的吉他，一段美妙的前奏緩緩響起。

然后兩人一人一段的唱起了這首歌曲。

白山亭被這動(dòng)人的旋律以及能讓人回到少年時(shí)想起許多或忘記或沒(méi)忘記的場(chǎng)景所感動(dòng)。

他閉上了眼睛，品味了幾十年以來(lái)的百味人生。

到歌曲結(jié)束時(shí)，他心底突然猛然出現(xiàn)了一句，現(xiàn)在的人生，你是否后悔。

他稍微猶豫，緊接著臉上露出了笑容。

雖然自己的人生也有不少的遺憾，但現(xiàn)在這般的生活，他不曾后悔。

只是如果真能再回到少年時(shí)，大概也會(huì)伸手去撫平那幾許烙在心底最深處的遺憾吧。

不過(guò)，卻也都是陳年往事了。

“不像是十七八歲能寫(xiě)出的歌曲，和旋律相比，這些詞更能動(dòng)人。”他笑道。

“確實(shí)不是我寫(xiě)的，是我偶然間聽(tīng)人唱的，那人說(shuō)是樸樹(shù)的新歌，還沒(méi)發(fā)行。”程立學(xué)笑道。

不是他的，他不會(huì)據(jù)為己有，身為重生者，或者是身為一名文人，他不屑于去剽竊或者是抄襲別人的作品。

如果身為一名重生者，還靠著抄襲別人的歌曲或者是小說(shuō)來(lái)火的話(huà)，那他這個(gè)重生也就白白重生了。

況且，如果不是架空的異世界，那帶著前世的記憶來(lái)抄襲以后別人大火的作品，豈不是把別人成名的路給堵住了。

那些辛辛苦苦努力了數(shù)年耗費(fèi)了無(wú)數(shù)心血的作品，不該被本就占盡了重生優(yōu)勢(shì)的人給奪去。

這就像是夏洛特?zé)览锵穆逶谝?jiàn)到周董時(shí)為什么會(huì)歇斯底里的大發(fā)雷霆。

因?yàn)樗热魏稳硕贾溃约翰攀且粋€(gè)真正的剽竊者，靠著剽竊別人的作品成名，讓別人無(wú)路可走，他良心尚在，怎么會(huì)安？

“樸樹(shù)的新歌？”白山亭笑了笑，道：“那就難怪了，這詞和曲，還真的都有一股樸樹(shù)的風(fēng)格。”

說(shuō)話(huà)間，白山亭看了看手上的表，道：“光顧著談音樂(lè)去了，現(xiàn)在竟然都已經(jīng)一點(diǎn)多了，我請(qǐng)你過(guò)來(lái)做客，竟然還讓客人餓著，真是我的失職，你等著，看白叔叔給你露兩手。”

“白叔叔還會(huì)做飯？”程立學(xué)驚訝地問(wèn)道。

“做飯跟作曲填詞沒(méi)什么兩樣，只要肯下功夫，多好先不說(shuō)，但是肯定能吃。”白山亭笑道。

程立學(xué)是真的沒(méi)想到，身為省文聯(lián)主席，一代音樂(lè)大家的白山亭竟然還會(huì)做飯。

而且做的還挺好吃。

午飯過(guò)后，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。

程立學(xué)也在這個(gè)時(shí)候提出了告辭。

“下周有空嗎？下周有空的時(shí)候還可以到我這多坐坐，正好這段時(shí)間難得清閑，你們?cè)龠^(guò)兩周就要舉行文藝匯演了吧？也可以趁著這段時(shí)間在這多練練。”白山亭道。

“恐怕是不行了。”程立學(xué)道：“下周有些事情要做。”

“有事情的話(huà)，那就等什么時(shí)候沒(méi)事的時(shí)候再來(lái)吧。”白山亭笑道。

想到程立學(xué)作家這個(gè)身份，有時(shí)候確實(shí)還挺忙的。

程立學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便告辭離開(kāi)了白家。

回到家后，程立學(xué)便去了父母開(kāi)的那家便利店。

程立學(xué)剛過(guò)去，便看到一個(gè)穿著紅裙，帶著白色帽子的女人走進(jìn)店里。

她從冰箱里拿了兩瓶水。

“多少錢(qián)？”她淡淡地問(wèn)道。

“六塊錢(qián)。”林蕓道。

她從包里掏出了六塊錢(qián)放在了柜子上。

程立學(xué)走來(lái)喊道：“媽。”

“你來(lái)了？”林蕓笑道。

那女人看著程立學(xué)皺了皺眉，此時(shí)程立學(xué)抬頭望向她也皺了皺眉。

因?yàn)樗杏X(jué)自己在哪見(jiàn)過(guò)她。

這女人大約四十多歲的樣子，雍容華貴，氣勢(shì)非凡。

他忽然想起了來(lái)，笑道：“您是宋玥的母親？”

之前她開(kāi)車(chē)來(lái)接宋玥的時(shí)候，自己曾見(jiàn)過(guò)她一面。

之所以只見(jiàn)一面就能認(rèn)出來(lái)，那是因?yàn)樗c宋玥長(zhǎng)的太過(guò)相似了。

“宋玥是誰(shuí)？”林蕓出聲問(wèn)道。

“學(xué)校的同學(xué)。”程立學(xué)道。

“既然都是立學(xué)同學(xué)的家人過(guò)來(lái)買(mǎi)東西，那這錢(qián)不能要。”母親熱情的想把錢(qián)還給她。

只是她沒(méi)收錢(qián)，而是對(duì)著程立學(xué)淡淡地道：“我不反對(duì)玥兒在高中時(shí)談個(gè)朋友，只是，那個(gè)人不能是你。”

她說(shuō)完，便踩著高跟鞋噔噔噔地離開(kāi)了。

程立學(xué)有些愕然，緊接著又有些好笑地?fù)u了搖頭。

“怎么這種橋段都能被自己給碰到啊！”

周一早上，五點(diǎn)二十。

天蒙蒙亮，寢室里的燈還是關(guān)著的。

林初恩穿上衣服起來(lái)，然后起身洗漱。

洗漱完畢后，她從宿舍樓走了下來(lái)。

清晨的微風(fēng)吹拂在臉上很舒服，校園內(nèi)空無(wú)一人，她步履輕盈的走在校園的草地上，有時(shí)候也會(huì)張開(kāi)手臂，感受著大自然清新的氣息。

這算是她每天最快樂(lè)的時(shí)候了，早晨的晨曦剛剛浮現(xiàn)，校園內(nèi)除了她再無(wú)別人，她可以不用看別人的眼色，肆無(wú)忌憚的伸伸手臂。

其它時(shí)間，性子軟，臉皮薄的她是不敢做這些的。

要是被人給看到了，就會(huì)很尷尬。

走上教學(xué)路，林初恩伸手從褲兜里拿出鑰匙，就想打開(kāi)教室的門(mén)。

就在此時(shí)，一名女生走了過(guò)來(lái)。

林初恩有些驚訝，這連五點(diǎn)半都還沒(méi)到呢，平時(shí)都沒(méi)人會(huì)過(guò)來(lái)的。

一班雖然熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人很多，但六點(diǎn)鐘早自習(xí)上課，很多人也都是四十的時(shí)候才會(huì)過(guò)來(lái)。

那名女生問(wèn)道：“同學(xué)，你是一班的學(xué)生嗎？”

“是。”林初恩點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看著她有些陌生，問(wèn)道：“你有什么事嗎？”

說(shuō)著，她把教室上的鎖打開(kāi)，推開(kāi)了一班教室的門(mén)。

“同學(xué)，你知道程立學(xué)坐哪嗎？”那名女生問(wèn)道。

“那里。”林初恩給她指了指程立學(xué)的座位。

那名女生走了過(guò)去，問(wèn)道：“你們今天早上的早讀是什么課？”

“語(yǔ)文。”林初恩道。

“嗯。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，將程立學(xué)座位上的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，然后在語(yǔ)文書(shū)的下面放了個(gè)折疊好的彩色紙張。

“謝謝。”那女生走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，然后離開(kāi)了一班的教室。

看著程立學(xué)語(yǔ)文書(shū)下那張好看的彩色紙張，林初恩呆呆地愣了起來(lái)。

她在原地站了好久，最后低下頭，走到了自己的座位上。